篇一:《有时,我也想独立》
有时，我也想独立初二（3）班刘慧儿如今的社会，最受人重视的是能力培养。所谓能力培养，就是指独立性。我们不仅要成绩优秀，还要学会自立自
强，如果说人的一生中，连这一条原则都没有的话，那就等于白活了。就好像说一棵树，如果它都连雨水和阳光都不能吸收，还说得上生根发芽么？
我们是不能做温室里的花朵的，没有一个人能让我们终生依靠，任何事情都要靠我们自己，我们该学会自立学会自强。小时候，我们常常被父母溺爱，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，从来都没有想过去独立生活，独立自主，朦胧之间，我还记得，童年的我，生活什么都需要父母照理，每天早晨起床都是妈妈叫我的，帮我穿好衣服„„
时光飞逝，转眼间我已经15岁了，一个充满青春叛逆的年纪。“妈，这些衣服帮我洗一下！”我大声地说，“哎！你都那么，你都那么大的年纪了，洗衣服还要我帮你洗，你以后该怎么办呢！”妈妈愁眉苦脸地诉说着。妈妈每次说着样的话时，我心中就想起了一首歌：“长大以后，我只能奔跑，我多希望别长大„„”但是我细细想了：“我们每个人都会长大，我们不像以前那个年代的孩子生活艰苦，从小就练就独立的本领，现在时代变了，变的是温室里的花朵，每天都在阳光雨露的滋润下，哪经历过暴风雨的拍打呢！”季羡林说过：“祖国的花朵当然要爱护，但爱护要得法，否则就是坑害！”现在想想，这些道理是right！我们总有一天要踏入社会这个现实，从前养尊处优的你该怎么去生存呢？哎！中国学生缺少的就是社会实践。
“妈妈，我的衣服还是我来洗好了。”妈妈温馨地说：“哦！你长大了，已经学会独立喽。”
哦!我长大了，我独立了，我再也不是温室里的花朵了。我推开窗望去：“柳树在拼命地生芽长大，幼鸟在离开鸟妈妈的怀抱，努力地去学习怎么飞翔，邻居的哥哥在打扫卫生，看到一棵小树几日不见长高了一大截”哦，世间万物都在学会长大和独立。
幼鸟终将离开妈妈的怀抱去自由地飞翔于浩瀚无比的世界！
——后记
篇二:《成长,需要独立作文》一次，我在某学校门口耳闻目睹了这样一件事：一位母亲将一袋食品和一个纸袋递给了女儿，说：“这是你爱吃的东西，还有刚刷好的鞋。”女儿也递给母亲一包东西，说：“这里面有件脏衣服，它的扣子掉了，洗好后别忘了给我钉上。”
在孩子们的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墙。可是，没有哪一个人永远做孩子，也没有哪一个人永远站在家庭的屋檐下。踏入人生，离开父母的港湾，离开亲友的帮助，是人生的成长之路。我们必须学会独立。
生活上需要独立。我们现在还没有成年，暂时不需要自己去打工养活自己，但我们最基本的独立本领就是我们能够自理，管理好自己的零用钱，自己的事情自己做，自己煮饭等等。成年后，就要懂得自力更生，自己养活自己。社会上流传着这样一句话：“真正懂得教育孩子的家长，给予孩子的绝不是万贯家财，而是一笔独立自强的精神财富。”美国五百家大公司之一的总裁斯坦利先生是世界巨富，他让孩子懂得如何理财，如何赚钱，如何对待金钱，同时告诉孩子，自己辛苦挣得的钱是最珍贵的，要学会自己独立。
学习上需要独立。当今有很多学生并不把学习看成是自己的事，经常要父母监督着、责备着来学习。有的人埋怨自己的父母不是大学生，自己比别人落后就觉得理所当然，但其实，学习最终还是要靠自己。诚然，古今中外“将门虎子”屡见不鲜，居里夫人的女儿是科学家、诺贝尔奖获得者；三苏同是“唐宋八大家”„„他们从小就受到父母的熏陶，使他们对某门学科产生兴趣，这是他们成才原因之一。我国数学家张广厚的父亲是个目不识丁的矿工，家境贫寒，然而张广厚在艰难中自强不息，靠自己的努力，刻苦攻关，在数学研究方面取得了卓越的成就。可见，他们的成功绝非靠父母遗传，而是靠自己的努力。常言道：“师傅领进门，修行在个人。”父母、老师给我们指明方向，指出学习方法，他们也不可能一辈子伴随着我们走，进一步地学习、钻研就要靠自己了。
工作上需要独立。俗语说：“在家靠父母，出外靠朋友。”但这句话，在现在的社会中已经不大适用了。当今社会需要竞争，需要真材实料，需要diy（自己动手做）人才，那些“走后门”的人已经没有什么地位了。在工作上独立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在领导面前展现自己的才华，不整天哀叹怀才不遇，独立自主地完成任务，独立解决困难，勇于尝试等等。要如雨果所说：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰！”杨澜读大四时去应聘央视主持人，面对如林的强手，她毅然对评委说：“不管你们选不选我，但我今天一定要把自己表现出来。”她也确实这样做了，结果，她击败了众多强手，如愿以偿。宋代着名散文家苏洵曾将自己精心撰写的22篇文章拿给翰林学士欧阳修看，得到了欧阳修的赏识，并将其推荐给朝廷。
记得拉美国家有一句谚语：“自力更生胜过上帝的手。”一个人的成长，离不开父母的抚养，社会的哺育，老师的教导。不过，这些都是外在的因素，学会独立才是关键。
篇三:《作文独立伴我成长》[作文独立伴我成长]社会就是大海，人生就是在大海中游泳，作文独立伴我成长。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。
为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办？我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立闯关成功！
音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪！爸爸妈妈哪有时间作陪！我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课，小学四年级作文《作文独立伴我成长》。◆分享好文◆无可奈何，还是自己去吧！我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功！
这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。
我独立，我快乐，我成长！
四年级:phyzrq
篇四:《学习独立(450字)作文》精选作文:学习独立(450字)作文学习独立现在的小孩子，在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”，家长整天围着孩子转。我认为这样不好。我们应该自己学会做一些事，帮家长分担一些。要学习独立，不能什么事都依赖家长。就像《桃花心
木》这篇课文告诉我们的道理一样：在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学习独立。同时我也想对家长说，你们应该放手了，是时候让我们尝试着自己去做一些事，学习独立了。我们已经长大了，请你们不要再担心了。我还想对那些自己不愿意，不敢去尝试的同学说。我们终有一天会长大，父母也终有一天会老。如果一直依赖父母，那父母老了我们该怎摸办？我很庆幸我有这样的妈妈。我第一次尝试做一件事时，他不用担心我会搞杂，放心的把一切交给我，并且鼓励我去做。就这样，我会整理好自己所有的东西，有时还会帮妈妈做饭。任何事都要学，只要你肯，就没有做不到的事，就像我。所以，请同学们在以后的日子里学习独立、自主，不要再依赖父母，不再什么事都让父母帮你做。六一班裴思佳辅导老师刘书敏
篇一：独立小作文
独立
独立，离我们很近但又好像很远。小的时候总是盼望快快长大，现在长大了却又想回到小时候。
童年应该是每个人最快乐的时光，每天无忧无虑的生活。可以一整天都不用学习，可以想做什么就做什么，就算闯了祸也不会被妈妈责骂，还会有许多好吃的，有好多的小朋友在一起玩。可是后来呢，我们上了中学，上了高中，上了大学。渐渐地要学会独立，学会自己照顾自己，没有什么是永远都不会变得，所以只有学会独立、适应。朋友换了一批又一批，每当毕业的时候，当初相聚在一起的人，为了各自的梦想各赴东西。虽然离开了，但是朋友之间的友谊是不会变的。现在，相聚在了大学，四年以后又会分开了。也许我们已经变得成熟了，独立了。虽然也很快乐，但是牵绊我们的东西好像也变多了，不过最重要的是要保持一颗快乐的心。
独立
独立、とても近いしかし、またとても遠いようです。子とものころは、いつも大人になってと思います。今は、大人になりました、でも、子とも時代をもどっだと思っています。
少年時代は人が一番綺麗な月日を過ぎるべきです、毎日の生活は憂いも心配もありません。一日勉強しなくてもいいです、なにをするかなにをしませんが自由になります。たとえ間違いを犯すとしてもお母さんに叱されていません。また間食が沢山あって、多い友たちは一緒に遊びます。その後、中学校にいって、高校にいって、
大学にいって、独立をマスターします、自分は自分を配慮します、永遠に変わらないものがありません。人が成長とともにまわりの友たちも代替わります、いつも卒業する時、当初から集めるの人は自分の理想を実現するためにどこへ行きました。離れていますが、でもひしの感情は変わりません。
今、私たちもう以前より独立になるかもしれません。とても楽しいが、心配なことは多くなるようです。でも、一番重要なのはひとつの愉快な心を持っています。
篇二：托福独立作文模板
作文文套一
aorb
dependingonpersonalexperience,personalitytypeandemotionalconcern,wefindthatsomepeopleholdtheideaofameanwhileothersprefertob,frommypointofview,itismoreadvisabletochosearatherthanb.myargumentsforthispointarelistedasfollows.themainreasonformypropensityforaisthat___________________________就理由进行解释_____________________.forinstance,____________________
anotherreasoncanbeseenbyeveryoneisthat____________________________就理由进行解释___________________forexample,____________________
theargumentisupportinthefirstparagraphisalsoinapositionofadvantagebecause_____________________________
althoughiagreethattheremaybeacoupleofadvantagesofb,ifeelthatthedisadvantagesaremoreobvious.suchas________________.
inaword,________________________________________________.so,itissagacioustosupportthestatementthatitisbettertoa.
作文文套二aorb
将原题复述___________________________________________whenfacedwiththedecisionofaofb,quiteafewwoulddeemthat______________________,butothers,incontrast,believea/basthepremierchoiceandthatisalsomypoint.amongcountlessfactorswhichinfluence-a/-b,therearethreeconspicuousaspectsasfollows.
themainreasonformypropensityfo_________isthat___________________
thesecondreasoncanbeseenbyeverypersonthat________.{我也想独立作文}.
inaddition,thesereasonarealsousablewhenweconsiderthat_________.
therearesomedisadvantagesin____________________另一种观点的缺点__________.inaword,_____________重复观点句并缩写理由__________________.takingsintosaountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat___________.
作文文套三单一命题式
themainreasonformypropensityfor__________isthat____________.
beseenbyeverypersonisthat________________.
futhermore,______________.
in
short,_________________复述前文中的理由______________.
作文文套四
agreeordisagreesomepeopleargueasifitisageneraltruththata_____________________________.but
tobefrank,icannotagreewiththem.therearenumerousreasonswhyiholdnoconfidenceonthem,andiwouldexploreonlyafewprimaryoneshere.
themainproblemwiththisargumentisthatitisignorantothebasicfactthat______________解释本段中心___________.
anotherreasonwhyidisagreewiththeabovestatementisthatibelievethat______________.
whatismore,somestudentsareinterestedin____________.
inaword,________________.
作文文套五aorb
somepeopleprefertoa.othersbelieveb.whenfacedwiththedecisionofaorb,quiteafewwouldclaimthat______________,butothers,incontrast,deema/basthepremierchoiceandthatisalsomypoint.therearenumerousreasonswhy___________,andiwouldexploreonlyafewofthemostimportantoneshere.themainreasonwhyiagreewiththeabovestatement,however,isthat_____________________.take___________asexample,______________.thereisanotherfactorthatdeservessomewordshere.suchas________________________.
similarly,thesereasonsarealsousablewhenweconsiderthat______________.(exmaples:___________).fromtheaboveyoumightgotideathatiagree______________.(repeattheabovethreereason____________).so,itissagacioustosupportthestatementthatitisbetterto_______________.{我也想独立作文}.
作文文套六
agreeordisagree
toa,othersbelieveb,nowadayssomemayholdtheopinionthat________________,butothershaveanegativeattitude.asfarasiamconcerned,iagree/disagreethat_______________.myargumentsforthispointarelistedasfollows.oneoftheprimarycausesisthat_______________________.
examples_______________.
butthereisafruthermoresubtlepointwemustconsider.examples.
whatismore_______________.examples___________
generalspeaking,__________.recongizingthefactthat_______________shoulddriveustoconcludethat______________.
作文文套七aorb
inmypointofview,aisasimportantas,ifnotmoreimportantthanb.soitissagacioustochoosea.amongcountlessfactorswhichinfluencea.therearethreeconspicuousaspectsasfollows.
theabovepointiscertainlytrueifaisconsidered.forexmaple,___________________
anotherreasonwhyiagreewiththeabovestatementisthatibelievethataisbetterthanb.forinstance,_______________
itwouldprobablynotbetookindlydisposedtotheideathatbisnotimportant.b________也好_________.
作文文套八aorb
whenfacedwiththedecisionofaorb,quiteafewwouldclaimthata,butothers,incontrast,deembasthepremierchoiceandthatisalsomypoint.thisquitedifferentviewisbasedonthepropensityoffollowingpoints.wemaylooksintoseverypossiblereason,however,foremostreasonforbis____________________.forexample,______________.also,
________________________.
thisisarbitraytojudgebaordingonlytotheexcuseimentionedintheaboveparagraph.similarly,thesereasonsarealsousablewhenweconsiderthat________________.admittedly,__________________a也有好的地方______________.byhesametoken,however,______________b更好____________.takingsintosaountofallthesefactors,
wemayreachtheconclusionthat_____________.
作文文套九aorb
naturally___________.itcanbegivenaconcreteexample__________.amoreessentialfactorwhyiadvocatetheargumentof__________isthat.obviously________________.takethecaseofathingthat____________.futhermore,whatisworthnoticingfactisthat________________.thisdemonstratestheundeniablefactthat__________________.ofcourse,choosingbalsohasadvantagestosomeextent,_______________此处论述b的1-2优点___________.butifallthesefactorsarecontemplated,theadvantagesofacarrymoreweightthanthoseofb.fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat_____________.{我也想独立作文}.
作文文套十
____________改写并复述题目____________.theremaybebyoneortwodisadvantagesto___________________;however,ibelievethattherearefarmoreadvantages.myargumentsforthispointarelistedasfollows.
firstofall,perhapsonedisadvantagesto____________isthat______________.forinstance,__________________.anotherdrawbackto_____________involvesthepossibilitythat____________.forexample,____________.eventhoughtheremaybeoneortwodisadvantagesto____________,theadvantagesfaroutweighthem.themainreasonformypropensityfor__________isthat_________.forexmaple_____________.
anotherreasonformyinclinationfor_____________isthat_________________.forexample,_________________.
inaword,inspiteofthefactthattheremaybeacoupleofdisadvantagesto_____________,ifeelthattheadvantagesaremoreobvious___________.重复优点__________.takingsintosaountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat_____________.
作文文套十二aorb
____________改写并复述题目____________.theadvantagesofbcarrymoreweightthanthoseofa.therearenumerousreasonswhy__________,andiwouldexploreonlyafewofthemostimportantoneshere.oneoftheprimarycauseisthat_______________________.whatisalsoworthnoticingfactisthat_____________________.
futhermore,________________________.
篇五:《中考满分作文《有时我也想》》2008年江西省中考满分作文：“有时，我也想”半命题作文
有时，我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
中学时
寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？
睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉„„
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。
［点评］①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。
有时，我也想流泪
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。
“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。
第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。
“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。
一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句：“人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。
妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。
妈妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。
真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。
有时，我也想不动心思
“碧云天，黄叶地„„山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”
看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔?柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭„„我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。
我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
我也曾经想过认真一回。
看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。
我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回„„我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。
要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。
真的！有时，我想不动心思。
篇六:《“有时,我也想”作文指导》《有时，我也想„„》怎样写
特别提醒：
本次考试作文文题为2008年江西省中考作文题
1．让我们先来读一读作文题前的提示材料。
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真„„坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回„„尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想„„”为题，写一篇作文。
2．从这个题目中我们应该获取哪些信息？
老师认为，这个题告诉我们：
①这个横线上所填的词语应填动词，或者活用为动词的。如：正义一回、退缩、放弃、痛哭一场等。——如果填的不是动词性的就出了问题，如：寒冷。
②横线上所填的词应该是一种想法，但是是可以实现的，只是自己没有做而已。——如果填的是不能实现的也不妥。如：漫游古代。
③“有时”告诉我们，横线上所填的行为只是偶尔的想法，不能时时，时常这样想。也就是说是一种非常态的，不是常态的。
3．怎样去把握本文的写作核心呢？
先以老师将要写的下水文为例：{我也想独立作文}.
我的下水文是《有时，我也想偷一回懒》。为什么我想写这篇文章呢？主要是自己有时工作得比较晚，早上起不了床，每次起床都是苦苦挣扎，有时心一狠，恨不得请个假好好休息一下，想到了学生的期待，想到班级的稳定，最后往往战胜了自己，快速地起床到校。想而终没有做，所以我才想到写这个题目。
于是，我的文章的结构将这样来安排：
第一部分：写一贯的我都是勤勤恳恳工作，从来没有迟到和早退的。（铺垫一下）第二部分：描写我有几个早晨艰难的起床的情景，发出“有时，我也想偷一回懒”的感慨。原因：累、要休息一下。
第三部分：再写自己终于挣扎起来，没有偷懒。原因：我不能偷懒。因为有学生的期待。
第四部分：最后把自己想偷懒而没有偷懒的原因进行升华——人生的责任。
第五部分：收束全文，回到现在一贯状态的我。还是不会偷懒，坚定地负责地工作下去。
由此，我们得出写这篇文章的核心要点有五：
①对自己一贯的行为有一个概述。（铺垫）
②“有时，我也想”为什么？（核心）
③但“我不能这样做”为什么？（核心）
④对“我不能”的原因进行升华。（灵魂）
⑤再回归到一贯状态的我。（呼应收束）
4．这次年级阶段考中的作文整体存在的问题有哪些呢？
①横线上所补全的内容填的词非动词，或不可能实现。（低分）
②不是“有时”，而是“那时”或“时时”。（低分）
③没有把握写作的五个要点，而是结尾强扯点题。（低分）
④文章所写内容把握了写作的重心，但是没有升华，没有体现思想。（中低分）
⑤语言表达不通顺，不流畅，或者书写混乱看不清。（低分）
⑥不是主观上想，而是客观上已经做了，不符合题意。（低分）
2008年江西省中考满分作文
有时，我也想作"差生"
人生就像一座围城，出来的想进去，进去的想出来。人的一生，注定要扮演不同的角色，每种角色都有出台亮相时，但个中辛酸愁苦只有扮演者自己知道。
面对学习的压力，面对家长、老师重重的期盼，有时，我也想做一个"差生"。理由一:亡命初三
自上初三也就是所谓的毕业班以来，我们就仿佛掉进了炼狱。每天在宿舍、教室、食堂三点一线上机械般地穿梭，就如火车虽快却总在铁轨上盘旋。每天12节课足以让我们骨头散架，却还要在周末补课、晚上加班，我想就是每分钟喝一瓶"红牛"也不顶用。
作为教师眼中的"优等生"、"中考好苗子"的我，更是惨，惨，惨!家人给的几块零用钱.老是不够用，为啥?乖乖地送进文具店了呗。每天老师还发两张试卷，不多，"2+2+2+„„"总共也才7科嘛!周未下午，其他同学一一被视为"中考无望者"的，都或去登山，或去逛街，或在球场驰骋;而我，却得去参加物理竞赛、数学竞赛、环保知识抢答赛„
好不容易在法定假期有半天"闲"，家里人却接管了"看守"我的工作，一放下足以压死人的书包，脚还没踏出家门半步，耳边便响起"河东狮吼""去哪里?你要知道自己是谁，别人都在家用功„„"下面的话不敢听，只得乖乖地原路返回"牢房"。
理由二:苦海无涯
自小，我就是乡邻公认的"好孩子"，其他同龄人的"好榜样"。当然，在同伴爬石山、探石洞时，我只能作他们"表演"的观众;在"差生"踢着诱人的足球时，我最多只能当一名拉拉队员。
每天都得闷在家，什么"同步"、"强化"、"复习"„„各类资料、习题，如汹涌泛滥的洪水向我扑来。我只得一头扎进书海，头上还得顶着三座推不翻的大山。"哥，屋后的李子熟了，咱是不是一起„„"话还未吐一半，弟弟已被强行阻拦，拽出了房间伯伯的训斥