篇一:《回忆我的中学时光》
回忆我的中学时光
初中时代的我没有多少压力尤其是初一、初二根本没有感受到任何的学习压力。初中时让我记忆深刻的老师是我的英语老师，因为从她对学生的耐心、细心让我从心底佩服她。至于很多的班里同学现在都没什么印象了，因为他们很多人只读完初中便选择出去工作了甚至好几人都已经结婚了，慢慢的我也觉得时间确实过得很快，因为我的同学都已经为人父母了。
初中三年让我记忆比较深刻的还是算初三，不知怎么的每一次的毕业都会让我颇多感慨，回想起初三的日日夜夜我至今都觉得自己过得很充实。刚进入初三时由于成绩也算可以所以班主任对我算不错的也很关照我，我记得在班里安排座位的时候班主任让班里前十名的同学自由挑选自己的同桌，那时我选的同桌是班里的成绩第一名学生。之后的一年里我们一起努力一起奋斗相互促进，在每一次的考试中他仍然不失第一我也算不错也能保持在前十名。在初三时我还担任了班里的化学课代表，或许是因为担任课代表的原因我的化学成绩很好直到高中我的化学成绩都在班里遥遥领先。或许为了中考每个学生都认真的对待学习，认真复习功课。也或许每一个学生都盯紧县一中只因为它是重点高中。那一年里让我记忆犹新的是我究竟是报考县一中还是县二中？这个问题一直困扰了我好些日子，当时我的班主任和我谈了谈这两个学校的利害关系并
鼓励我报考县一中因为在他的眼里想我这样成绩的学生考县一中根本没有任何问题的。听了他的一席话我哦毅然决定报考县一中不管结局如何，因为我已经努力了。经过一年的努力我的中考成绩不差，以高于县一中40来分的成绩进入县一中但是并没有进入重点班级，这样的成绩我高兴因为我的目标达到了。
那一年的暑假也过得特别的悠闲但时间也过得很快，一眨眼就到了高一的报名了，高一我分到了12班，至于这个班级我始终都没有多大的印象就连老师都没什么印象了，可是就在这样的一个班级里有个女孩让我铭记于心，从高一下学期开始我便追求她之后我和她相恋了然后相爱了，可是好景不长到现在我都不知道什么原因她提出分开，或许是在家过年时听了很多父母教育的话吧。那段时间我过得真的很烦，甚至不知道自己在干什么。然而就在大约过了一两个月左右的时间，5月16日她的生日那天她的一个要好的朋友告诉我她的生日，我纠结了半天后来还是决定去参加她的生日聚会，从那天开始我发现她并不是不想和我在一起可能当初有什么原因的，后来我又开始追求她了再后来一切都很顺利，我们一起学习一起玩，我记得当初真的有很多玩伴的。现在回想起来觉得高中的生活真的很美好，有人会说不就是找到了自己心爱的人吗。我想说确实是这样因为我体会到了人生的价值。
高考的警钟已经敲响了，紧张的复习期也开始了。那时我们的关系更加融洽了。可是在高考的战场上千军万马
过独木桥，之后我落榜了她考上了大学当时的心理极其的自卑因为我怕她离开我甚至一口否定复读，因为，因为，真的是有太多的因为了。不过她每天都鼓励我去复读跟我谈读个专科没什么出息，最重要的是她答应我会永远等我，这样我才决定复读一年这一年说长不长说短不短，这一年的每一天里都有她的关心她的鼓励，回想起来我觉得自己真的很幸福但人有时候真的很难伺候，那一年她基本不会影响我的心情事事都顺者我，然而我却总会自暴自弃向她发脾气。
现在我想起来真的觉得自己很过分，我想郑重的和她说一声对不起。我还要感谢你我的爱人，谢谢你陪我走过的每一天。因为有你，我更加懂得关心别人；因为有你，我更加懂得相信别人；因为有你，我懂得了相互理解！最后再向你道声谢谢！你是我心中最美的太阳——琦！
篇二:《中学时光》MySchoollife!
胡集镇中心初级中学
班级：________
姓名：_________
我的母校————
1
个人基本情况信息表
我的母校————
4
篇三:《我的中学时光》我的中学时光（总结）
时光荏苒，中学的时光如梭，瞬息而过。却似流水拍打两岸般留下大大小小的痕迹。那些逝去的光阴仍历历在目，或喜或悲，或笑或泣。时而是老师痛心疾首地捶胸，时而是哄笑一团的课堂，时而是一颗颗黑不溜秋的脑袋在奋笔疾书。
少小多才学，平生志气高
论到中学，无疑最多的便是学习了，无论是主观或者客观，要我学或者是我要学，几乎时光都是奉献给学习的，正是应了那句，少小多才学，平生志气高。我的中学，照理说是分了几个鲜明的阶段的。按我妈妈的话来说，便是分了反动时期，斗争时期，和解放时期。
说到反动时期，便是几乎每个人都必须经历的叛逆时期，只不过我的叛逆时期特别反正，忒激烈了点。据我妈妈说，我便几乎是一只脚已经悬空在悬崖边，好在她和爸爸及时，手段强硬地拉了回来。不言而喻，初一的玩性太大，以为自己懂得比我妈妈吃的盐还多，导致成绩惨不忍睹，惨不忍睹。然而，慢慢地，上到初二后，父母强制地把我送到了一个山村学校，接受了淳朴，纯自然的教育，加上本人的思想境界又上了一个层次。渐渐把心思花在了学习身上。当时因为基础过差，所以必须花费更多的时间来跟上同学的进程。三点一线定时运动与教室食堂寝室之间，更加令我父母欣慰的是，在紧张的课余之时，没有时间观念的我，竟然统筹兼顾，挤出1个小时来练习书法，学会了行楷，草书，民间鸟字等。学习成绩也突飞猛进。小日子倒也过得充实。
渐渐地，上到高中后，学习当然是一波三折，首先是老师上课太快，重理轻文，让我这个逻辑思维有点滞后的人，遭受了人生第一次赤裸裸的打击。一次次的打压，一次次的爬起，一次次的再被踩下碾成泥之后，我就跟理科说拜拜了。姐姐我从文了，我当时想法很单纯，就是我学不好数理化，就只能转而学文，在重理轻文的学校，待遇可谓是不一般的，空腹捡捡垃圾，把课桌从一楼搬上六楼，再从六楼搬下一楼当然不在话下，我自幼皮厚，之时可怜了那些娇滴滴的女同学。后来，在文科的老师的同化下，咱也变得有点文邹邹了，凡事喜欢说几句之乎者也，凡书喜欢看几篇诗词歌赋。也知道了修身齐家治国平天下，也是需要我们这些文人的。
高中学习，印象最深地还是每天晚上不管是随波逐流，或者是发自内心，总会在灯火阑珊处，倚在铜色的灯杆旁，在昏黄的灯光拉长了身影下，放声读书。两排幽幽的灯下，密密麻麻地挤满了莘莘学子。也许，一个晚上只能背下一篇小小的段落，却是一个晚上都觉得充实，停下来听听校友的读书声，滚滚而来，竟有种心怀开阔的感觉。
志同高远，携手飞梦
五湖四海皆兄弟。相聚便是缘分。在学校，留下美好记忆的，当然还有和同学之间的友谊。高一的同学，让我一辈子都觉得暖暖的。我们是极具凝聚力的十二班。每当我们比赛失败时，男生总会买糖安慰我们，费尽心思表演节目来洪我们开心；男生篮球场上奔驰时，我们总是歇斯底里地呐喊，整个校园都弥漫着我们的呐喊助威声，哑了，不要紧。形象没了，不要紧。这些都顶不过比赛男生被误判罚下场时，对我们深深鞠躬，深深的歉意。泪水脱眶而出，内心却感动不已。我们唯有紧紧地抱在一起，说，我们是最棒的。输了比赛，赢了情谊。这就是我们永远的十二班。高二，我们被分班了，不{一下子记忆回到中学时光}.
是因为我们成绩不好，而是天妒幸福，只记得，当时，我们沉寂在放假回家的，最强壮的凯叔也流下了痛苦的泪水。一种撕心裂肺的痛，不只是在亲人与恋人之间，也在我们十二班之间。一个个强悍的我们班的顶梁柱，此时此刻，都颤抖着肩膀，都说男儿有泪不轻弹，前一秒还为放假而欢呼到天堂，下一秒竟然跌落到地狱。有人甚至失去理智的歇斯底里地大喊：为什么要分我们班？班主任刚刚毕业没有经验，就换班主任啊！此时此刻，班主任大脸也是惨白惨白的，本就颤抖的手竟连笔也握不住了。只余下人有悲欢离合，月有阴晴圆缺大葬歌，只留下但愿人长久千里共婵娟的祈望！然后，离别不是结束，而是新的开始，不在同一个班的我们竟比以往情谊更深，只觉得是失去后更加珍惜吧。
新的班级的凝聚力远远不行，因为是文科班，同学来自各自班级，几乎是以原来班级为圆心，狭窄地活动。运动会上，无人搀扶长跑运动员，球场上无人喝彩。整个班级像散沙一般，然而，一个强大的班级需要强大的凝聚力的，班干部和老师做了巨大努力，比如用日历记下每个人的生日，全班为他庆祝，设置一个交流的漂流本。。。渐渐地，我就变成了我们。
六年寒窗不苦读，因为我们拥有五彩缤纷的中学生活。两耳也闻窗外事，一心不只圣贤书。因为我们是恰同学少年，风华正茂。我们是新时代的主人。
篇四:《北京市燕山区2013年中考一模语文试题及答案》北京市燕山2013年初中毕业暨第一次模拟考试
语文试卷
2013年05月
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将所选出答案字母序号写在答题卡上对应位置。（共12分。每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.巢穴（xué）着落（zháo）既往不咎（jiù）．．．
B.哺育（bǔ）邮戳（yóu）刚正不阿（ē）．．．．
C.堤岸（dī）粘贴（nián）载歌载舞（zài）．．．
D.干涸（hé）贮藏（chǔ）杳无音信（yǎo）．．．
2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A.作为一个团队，我们在集体活动中应该听从指挥，互相配合，而不是各行其（是、事）。
“是”有“对的、正确的”的意思，“事”有“事情”的意思，横线处应填“事”。
B.“心急吃不了热豆腐，越是遇到突发情况越要保持冷静，急（燥、躁）冒进只能把事情办砸！”老班长如是说。
“燥”有“干燥”的意思，“躁”有“不冷静、性急”的意思，横线处应填“躁”。
C.午后的阳光透过浓密的树叶在地上洒下一片斑驳的树影，树下老人坐在藤椅上织布一件发白的旧衣，面容安（详、祥）。
“详”有“稳重、从容”的意思，“祥”有“吉利、慈祥”的意思，横线处应填“详”。
D.这次比赛他没有吸取上次失败的教训，以至于重蹈覆（折、辙），再一次与成功失之交臂。
“折”有“损失、弯曲”的意思，“辙”指“车辙”，横线处应填“辙”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用无误的一项是
A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各．．．．种新鲜蔬菜。
B.大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染，才真正心服口服！．．．．
C.常言道，路遥知马力，日久见人心，相处的时间久了，我才真正感受到她虽不善言谈却有．．．．．．．．．．
一颗金子般的心。
D.我们学校的篮球队在全区实力非凡，可是这次比赛因为配合上出现失误而与第一失之交臂，真是“千里之堤，溃于蚁穴”。．．．．．．．．
4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是
①《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面听到了美妙的声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。②不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重回忆。
A.①句“一部”放在“中华美食文化”之前②句应将“回忆”改为“回味”
B.①句“一部”放在“中央电视台”之前②句应将“回忆”改为“回味”
C.①句“一部”放在“中华美食文化”之前②句应将“回忆”改为“共鸣”
D.①句“一部”放在“中央电视台”之前②句应将“回忆”改为“共鸣”
5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是
环境污染指人类活动产生的污染物排入环境，超过环境容量（环境所能包容的最大范围负荷）和环境自净能力（在容量范围内，环境自身通过降解污染物达到净化的能力），使环境质量恶化，影响和破坏生物的健康发育的现象。人类，会造成环境质量下降或自然环境枯竭，进而影响和破坏生态系统的发展及可更新资源的持续利用，这就是环境破坏。
A.摄取环境中的资源，同时大量排放污染物。当超过一定限度时
B.向环境中排放污染物，同时大量摄取环境中的资源。当接近一定限度时
C.摄取环境中的资源，同时大量排放污染物。当接近一定限度时
D.向环境中排放污染物，同时大量摄取环境中的资源。当超过一定限度时
6.下列作家作品，搭配有误的一项是
A.《饮酒》——刘禹锡——东晋
B.《岳阳楼记》——范仲淹——宋
C.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——宋
D.《儒林外史》——吴敬梓——清
二、填空（共9分）
7.默写（6分）
（1），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（1分）
（2）最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪纱》）（1分）
（4），小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）（1分）
（5）《曹刿论战》中，曹刿论述最佳追击时机的句子是：，。（2分）
8.名著阅读（3分）
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的民歌作品，共计305篇，故又称“①”。《诗经》作品按照诗歌内容分为②三部分，常用的表现手法有赋、比、兴三种。《蒹葭》篇中，由蒹葭引出③，就属于典型的“兴”的手法。
三、综合性学习（共11分）
日前，有关“网络安全”的新闻报道引起了某校校园电视台的关注，电视台准备就此话题制作有关“网络安全”的专题宣传片，请你帮助完成下列任务。
9.结合以下材料内容，说明中国等国家向联合国大会提交《信息安全国际行为准则》的原因。（4分）{一下子记忆回到中学时光}.
2010年，国家互联网应急中心监测发现，共近48万个木马控制端IP，13782个僵尸网络控制端IP，近3.5万家网站被黑客篡改。2013年1月1日至2月28日不足60天的时间里，境外6747台木马或僵尸网络控制服务器控制了中国境内190万余台主机；境外5324台主机通过植入后门对中国境内11421个网站实施远程控制。
新时期下互联网面临着严重的新安全威胁。这些新安全威胁，攻击目标明确、动用资源巨大、攻击对象精确、攻击技术复杂、攻击手段精巧、攻击行为隐蔽，正是目前引发安全界广泛重视的高级持续性威胁（APT）。APT窥视的都是国家基础设施、主要信息系统、有高价值的商业机构或科研部门等。
近年来，许多国家因为网络信息泄露造成的直接或间接经济损失巨大。据埃瑞市场咨询机构与腾讯电脑管家联合发布的《2012年个人网络安全年度报告》显示，2012年仅中国就
有84.8%的网民遭遇到个人资料泄露、网购支付等网络不安全事件，总人数达到4.56亿，共造成直接经济损失194亿元，人均损失553.1元。
10.结合以下材料内容，概括当前维护网络安全的措施。（每项限8个字）（4分）
如何解决当前网络中普遍存在的数据安全和信息安全问题？首先，可以通过加快研究防病毒技术、防火墙技术、防攻击入侵检测技术、加密与认证技术等先进技术进行有效防范。其次，互联网具有超越国界的国际化特征，大量的互联网安全问题需要各个国家之间的通力合作与紧密配合才能得到有效解决。我们应深化国际交流合作，借鉴国外的成功做法和经验，切实维护网络安全。第三，网络安全问题是一个跨部门、跨行业、跨地区、跨国界的复杂问题，不可能由哪一方单独解决。应整合政府管理部门、行业协会、社会公众三方的力量，建立多元监管模式，形成长效监管机制。、、建立长效监管机制
11.请你为这部宣传片拟一个恰当的标语作标题。（2分）（要求：与前一句语意相关，句式一致，字数相等。）
关注网络安全，
四、文言文阅读（共10分）
阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题。（2分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）卧右膝，诎右臂支船诎：．
（2）其两膝相比者比：．
13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）