篇一:《《水浒传》读书卡》
永定小学第二届书香校园读书活动
名著《水浒传》读书卡
学校：班级：姓名：阅读时间：指导教师：
篇二:《水浒传读书卡》水浒传读书卡
故事概述：
作者简介：
篇三:《水浒传的读书卡》篇四:《水浒传读书卡-副本-副本-副本》7、我想画画某一个人物或者故事场景1、我是小读者。这次我读的是{水浒传名著阅读读书卡}.
，这一章中的主要人物有
2、这一章节的主要内容：
3、在这一章中，我积累的好词语有：
5、在这一章节中，我还积累了几个好的句子呢：
6、我想谈谈这次读书的收获：__________________________
篇五:《《水浒传》读书卡3》名著《水浒传》读书卡
学校：班级：姓名：阅读时间：指导教师：
篇六:《水浒传读书卡-副本-副本》7、我想画画某一个人物或者故事场景1、我是小读者。这次我读的是
，这一章中的主要人物有
2、这一章节的主要内容：
3、在这一章中，我积累的好词语有：
5、在这一章节中，我还积累了几个好的句子呢：
6、我想谈谈这次读书的收获：__________________________
篇七:《三国演义读书卡》永定小学第二届书香校园读书活动
名著《水浒传》读书卡{水浒传名著阅读读书卡}.
学校：班级：姓名：阅读时间：指导教师：
篇八:《读书卡》《老人与海》（TheOldManandtheSea）是海明威内容简介
《老人与海》作者海明威，美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。《老人与海》是他最具代表性的作品之一。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，很多教师把它作为英雄主义教育的教材，推荐给广大学生，使之成为经久不衰的畅销书。
3．一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败(Amanisnotmadefordefeat,amancanbedestroyedbutnotdefeated.）
．现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。(Nowisnotimetothinkofwhatyoudonothave.Thinkofwhatyoucandowithwhatthereis.)
老渔人圣地亚哥是海明威塑造的最后一位悲剧英雄，也是他一生塑造的硬汉性格的最后总结。贫穷而又不走运的老渔夫圣地亚哥的命运是悲哀的，而他却又是一个失败的英雄，“打不败的失败者”，海明威的硬汉子品格像精灵一样铮铮依附在圣地亚哥这一人物形象之上，这便是海明威“硬汉子”精神的象征，他不管有意还是无意，不管是自觉亦或不自觉，都作为了海明威“冰山原则”的有力体现。
《红岩》作者罗广斌、杨益言
内容简介：《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说；人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎，是这一时期的特点；小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。
《红岩》——罗广斌、杨益言