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我想对诸葛亮说

2021-01

篇一:《中考精选《出师表》理解题(含答案)》

中考精选《出师表》理解题(含答案)

1.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()

(3分)

A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,

奖赏“为忠善者”。

B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的

忠诚,希望后主广开言路。

C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主

亲贤远佞,使汉室兴隆。

D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的

知遇之恩,表明自己的忠心。

2.《出师表》能流传千古,原因之一是其言辞质朴,

情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文

内容作简要分析。(3分)

3.针对文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮

写《出师表》时刘备已经去世,那么,即使出师未果,

也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心

是多余的。对此,你有怎样的见解?(3分)

答:

4.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作

者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?

答:

5.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”

足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所

蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之

“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3分)

答:

6.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三

顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生

心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最

深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精

神将会对你产生怎样的影响?(3分)

答:

7.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他

的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举

出一例即可。(4分)

8.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。(2分)

臣不胜受恩感激

9.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

10.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)

答:

11.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)

12.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?答

13.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)

两表酬三顾,一对足千秋。

对联中“两表”指的是,“一对”指的是。

14.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指。;“三顾频烦天下计,两朝开

济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:

15、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。

答:16、选文字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情?

17、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议?

答:

18、“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。

19.诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点,如摆八卦阵,

20.结合选段,用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。(4分)

答:

21.笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?

22从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。

23、诸葛亮指挥的两个战例:

24.选段中写道:“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:

25.诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。{我想对诸葛亮说}.

26.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”“此”指五月渡泸,平定南方;北定中原,兴复汉室两件事

27.文中可以归纳出的一个成语是。这一成语现在常用的意思是。作者认为可以出师北伐的条件是南方已定,兵甲已足

28.诸葛亮叙述自己的经历,其目的是表明

29.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作

者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意

图?

30.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的

三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?

31.<出师表>能千古流传的原因:{我想对诸葛亮说}.

1.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(3分)

A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。

B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。

C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。

D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的

篇二:《我心中的诸葛亮》

我心中的诸葛亮

子路小学五(一)班范鸿晔

这两周,我们班所有的同学都在读《三国演义》这本书,我也是读的津津有味。

这几天我们几乎也都读完了。但要问我,我对谁的印象最深,那就是古代大名鼎鼎的、神机妙算的——诸葛孔明。

如果要问我对他有什么了解,那么,我回答这个问题简直就是易如反掌。

诸葛亮是一个料事如神的人,因为,他在“草船借箭”这个故事里,表现地不得不让人叹服,周瑜让他在三天内造出十万支箭,他在暗中让鲁肃帮他调了二十只船,并告诉他不要告诉周瑜,鲁肃也遵守了诺言,帮他保了密,这说明诸葛亮很用会人,他巧妙地装做去袭击魏营,成功的“借来了十万支箭。

从这篇故事中,我看到了一个料事如神,机智过人的诸葛亮,他很会用人和运用计谋。

在“空城计”这个故事中,也能看出诸葛亮,见机行事,触景生情,也可以看出他一生都很精密,就是装一个样子,别人也会觉得这是计谋。

因为诸葛亮说话——满是计谋。

从《三国演义》这本书中,诸葛孔明在我心中一直在一个崇高的地位上。

篇三:《赵云,我想对你说》

赵子龙,我想对你说

在罗贯中的笔下,诞生了许多的三国人物,有“心宅仁厚”的刘备;贤相诸葛亮;“霸气十足”的曹操;“义薄云天”的关羽,然而我最欣赏的是“勇贯三军,气贯长虹”的你常山赵云——赵子龙!你身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,姿颜雄伟。你白袍银甲,白马银枪,帅气十足。

你戎马一生,骁勇善战,胆略过人。刘备称你一身是胆,军士们呼你虎威将军。

阳长板是你的成名之战,你七进七出先后救出陷入敌阵的简雍、糜竺、甘夫人、刘禅,杀夏侯恩夺得名剑青缸;斩杀曹洪部将晏明,夏侯敦部将钟缙、钟绅;唬退张颌,力战焦触等四将。在曹操军阵中往来冲突,如入无人之境。当时曹操亦对你赞曰:“真虎将也!”。曹操很想让你归顺于他,但你不但没有投降他,还杀了曹军的将领50余名,砍段曹军军旗5、6根。

诸葛亮对于智勇双全的你很是器重。赤壁之战前夕他借东风毕后就是依靠你的接应,那时你射断吴将徐盛船上篷索,显示出了你过人的射技。你谨慎细致,以至于刘备到东吴娶亲时,诸葛亮也放心地将保卫工作交给了你。而你也不负所托达成了诸葛亮的计谋。

有诗赞你曰:“血染征袍透甲红,乱世谁敢与争锋,单枪救困扶危主,惟有常山赵子龙。”

我佩服你,佩服你在战场上无惧的胆量,佩服你在做人上高尚的

精神,佩服你宁死不降的气节,更佩服你那顾全大局的品德。罗贯中笔下的三国因你更精彩!

篇四:《王怡宁:假如我是诸葛亮》

假如我是诸葛亮

四、七王怡宁

《三国演义》中有许多人物,如礼贤下士的刘备、忠肝义胆的关羽、有勇无谋的张飞、勇猛威武的赵云、见利忘义的吕布等,诸葛亮是蜀国的丞相,是历史上杰出的军事家、政治家,他足智多谋、心胸宽广,对待刘备忠心耿耿,“鞠躬尽瘁,死而后已”是他一生的写照。只可惜他没有统一中华,兴复汉室;这将成为他一生最大的遗憾。假如我是诸葛亮,我也许比真正的诸葛亮做的更好,不信,就让我来讲讲吧!

假如我是诸葛亮,我一定不会派关羽去守华容道,关羽此人太重情谊,他一定会放了曹操。我会派莽张飞去守,张翼德定会捉住曹操,并将曹操斩于马下。那曹操控制的北方很可能会一蹶不振,这种情况对我们蜀国是非常有利的!

假如我是诸葛亮,知道了关羽放走曹操、吃了亏后,在守荆州时,就会派赵云去守荆州。赵云接到孙权来的信件后,明知是计,将计就计,佯装中了计,诱使吕蒙“白衣渡江”,在岸边做好埋伏,等敌人来到,万箭齐发,抓了吕蒙并斩死,不仅守住了荆州,还斩了吕蒙,立下大功。

守住荆州后,我会派王平去守街亭,马谡是助守街亭的。到了街亭,王平一切都按照我说的去做,司马懿来攻时,被王平生擒并斩首,吓得魏兵逃跑的逃跑、投降的投降,王平守住街亭斩了司马懿,去除心腹大患,没丢营地。

街亭守住,曹睿因司马懿被杀,越来越没主见,丢了许多重要之地,还损兵折将,他气病交加,吐血身亡。国不可一日无君,曹睿死后,魏国士兵军心涣散,有的殉国,有的回家,有的投靠蜀国或吴国。蜀国的势力越来越大,精英越来越多,不久向东吴发起战争,挑起了世界上最大的一次战争--“蜀吴之战”,吴军哪是蜀军的对手,三天两晚便全军覆没,伤亡惨重,孙皓亲自上阵也死在了战场之中。最后蜀国统一了三国,重新整治了三国,过得很富有。

哈哈!假如我是诸葛亮,历史一定会因我而改写!即使我不是诸葛亮,我也会用我自己的双手让我们的国家富有、和平、幸福起来!

篇五:《让我感动的诸葛亮》

让我感动的人

云南省文山州马关县一小五(5)班廖云艳

指导教师何珍珠

诸葛亮是三国时蜀国的军师,他的神机妙算,让我非常感动,也非常佩服。

最近我刚学了《草船借箭》这篇文章,讲的就是诸葛亮神机妙算的事。周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,总想找机会除掉他。一天,周瑜以要跟曹操交战,军中缺箭为借口,要诸葛亮十天之内造十万支箭,还要他不要推辞。诸葛亮主动把工期缩短为三天,并立下了军令状。周瑜暗自高兴,叫鲁肃去打探消息,如果诸葛亮三天完不成任务,就要按军令严惩。我真为诸葛亮捏着一把冷汗,三天那,要造十万支箭,这是何等艰巨的任务啊!{我想对诸葛亮说}.

诸葛亮找鲁肃帮忙,向他借二十条船,每条船上要有三十名军士,还要有一千多个草把子,并要鲁肃保密。{我想对诸葛亮说}.

就这样,一天过去了,两天过去了,诸葛亮什么动静也没有。直到第三天四更十分,诸葛亮叫人把鲁肃叫到船里,说是叫他跟着去取箭。二十条船一直朝着北岸划去,那可是曹营所在地,鲁肃有些莫名其妙,又有些担心,诸葛亮叫他放心喝酒。这时江面上大雾弥漫,面对面都看不见。诸葛亮叫军士们擂鼓呐喊,曹操怕上当,不敢出兵迎战,只叫弓弩手拼命放箭。就这样,二十条船上的草把子上都插满了箭,约十多万支。等曹操发现上当时,诸葛亮率船队回营去了。

鲁肃把一切告诉了周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

是呀,诸葛亮真的是好棒哦!他上知天文,下知地理,还能

揣摩人心。他处理事物的能力,观察、考虑问题的能力都超出了周瑜的想象。草船借箭的前前后后,都说明了诸葛亮有着过人的才干。正因为诸葛亮“挺有才干,”才遭到周瑜的嫉妒与暗算,也正因为他有才干,才能挫败周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如。

这个诸葛亮真是让我感动啊!

篇六:《①诸葛亮说:“善败者不亡”。善败者——正确对待失败的人......阅读答案》

①诸葛亮说:“善败者不亡”。善败者——正确对待失败的人。善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有众多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。A诸葛亮虽上知天文、下晓地理、运筹帷幄、用兵如神,却也没有避免街亭的失守。

③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。卧薪尝胆,最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什幺。”B爱迪生是“善败者”。失败后不是一蹶不振而是吸取教训,总结经验,开始下一次的实验。在一次次的失败中探寻成功的方法,直到成功为止。他花时十年,经五万次左右试验,才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力!

④人生像是长长的跑道,每个人都是一个运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋,朝着成功的方向继续前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。C楚霸王项羽把失败的原因归为天意。他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。

⑤“善败者不亡”,“不善败者亡。”这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天,在改革开放的大潮中,多少风云人物在风浪中搏击,把风吹浪打看成是磨炼意志。可是,也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前,沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语:“失败是成功之母。”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那么我们就能立于不败之地。

1、本文的中心论点是什么?

2、文中画线的文字,分别论述了什么道理?(把B、C写完整)

A诸葛亮街亭失守:人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到挫折、失败。B爱迪生发明蓄电池:

C项羽乌江自刎:

3、根据第⑤段的论述,写出你对“父母双全”的理解。

4、你有过失败的经历吗?你是怎么对待的?请举例说明。

参考答案:

1、善于从失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。(若回答“善败者不亡。”也可)

2、B、只有在失败后吸取教训、总结经验,才能获得成功。

C、不“善待”失败,就会一蹶不振。(意近即可)

3、既勇于奋斗,敢于战胜困难,在搏击中取得胜利;又能正确对待失败,把风吹浪打看成是磨炼意志。(意近即可)

4、“略”。

篇七:《我眼中的诸葛亮作文600字》

我眼中的诸葛亮/r/n

韩雨楼/r/n

执盏谈笑,道出天下大势;羽扇轻摇,指点江山格局。在那个战火纷飞的年代,在那个被权力和利益污浊的乱世中,只有你,眸中仍然是一片清明——诸葛孔明。/r/n

你定是那丰神俊朗,体貌轩昂的男子。南阳的卧龙,那时还未寻得明主。不知,你可曾于漫漫长夜,点起一只孔明灯,对着那轮明月举杯抒情?身怀绝世之才,而未曾逢其主,你依然在等待,等待着长夜过去,一朝天明。/r/n

隆中对三分天下,你将一切看得分明。隐于南阳,不是陶渊明的消极避世,而是壮志于心而未发。你常自比为古时名相,想必在你的心中,定想是一朝伴于明主身侧,并骑而行,共谋天下的吧。而你的明主是刘备。三顾茅庐的恩情,意在天下的志向,是真诚,是肯定。也许就是因为这份相同的志向,你决意出山。也是自此之后,在一年年的征战中,你渐渐为了那刘氏的江山而沥尽了心血,过早地透支了自己的生命。/r/n

运筹帷幄,却能决胜于千里之外。一次次智谋的较量中,你总是那样冷静地揣度对手的心理,适时地出谋划策,即使将危险系数升至最高,却总能取得最后的胜利。你虽身陷政治和权利的旋涡,却能将目光放得最远,清明透彻的眼眸中波澜不惊。就只有手中的那把羽扇,曾摇起过漫天的风霜,摇起过长江汹涌的波浪。/r/n

只是最后,一切却都归于寂然。/r/n

为了报刘备的三顾之恩,为了那个只知玩乐的后主刘禅,在一日日的工作中,早已积劳成疾,你终于不堪重负,于行军途中病逝于五丈原,终年54岁。/r/n

天妒英才。/r/n

会有不甘,但对于你,又何尝不是解脱。/r/n

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。/r/n

我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。/r/n

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。/r/n

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。/r/n

诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。/r/n

诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。/r/n{我想对诸葛亮说}.

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?/r/n

这就是我眼中的诸葛亮。

篇八:《我眼中的诸葛亮作文》

我眼中的诸葛亮作文

我眼中的诸葛亮作文

宜昌市第十中学703班庄立

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是他的宽广胸襟;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是他的满腔忠诚;“功盖三分国,名成八阵图”是他的盖世功业。他就是千古贤相----诸葛亮,又谓诸葛孔明。——题记

从懵懂时读《三国演义》,我便对诸葛亮产生了浓厚的兴趣。在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的;“攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。

其实,我最喜欢的是诸葛亮的“智”。在赤壁之战中,无不显出他的“经天纬地之才,出鬼入神之计”。他首先提出火攻曹军,再而借东风,才有了那晚“火烧赤壁”的精彩一幕:那晚,黄盖带领战船十艘,顺着东风由长江南岸向北急驶。战船上堆满了浇油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。战船的后面系着载兵士的小船。曹军以为是黄盖来投降,没有防备。离曹军较近时,十艘战船同时点火,小船离开战船。风猛火烈,着火的战船直冲曹军连锁的战船,立时燃起一片火海。大火延烧到岸上的营寨,曹军人马烧死淹死了很多。周瑜在战船上看到曹营火起,马上击鼓前进。孙刘联军水陆并进,追赶曹军。赤壁之战,孙刘联军以少胜多,声威大震;曹操赤壁一役大伤元气,从此一蹶不振,丧失了剑统天下的能力。这一战,基本奠定了三国鼎立的格局。

说起这位军师诸葛亮,有多少让我们难以忘怀的精彩情节啊:初出茅庐,便火烧新野,让曹军落荒而逃;舌战群儒,联吴抗曹;计取荆州,三气周瑜;借风借箭,气势非凡;降服孟获,七擒七纵;空城计,骂死王朗;六出祁山,挥泪斩马谡。

而最令我感佩的是诸葛亮的“忠”。他为报刘备的三顾茅庐之恩,“受任于败军之际,奉命于危难之间”,为了让到处飘零如丧家犬的刘备能三分天下,他是殚精竭虑;为实现“恢复汉室,还于旧都”,他是呕心沥血。夷陵之战,刘备不听诸葛亮之劝,为报二弟关羽之仇而差点全军覆没,蜀军死伤惨重,蜀国元气大伤;刘备也落得个白帝城托孤的悲剧结局。明知阿斗昏庸无能,孔明还是几十年如一日兢兢业业地辅佐,可见其对刘氏父子是忠贞不二,知恩图报,这是小忠。当然后人也有人批评他这是愚忠。在他辅佐其间,戍边垦田,还修整了都江堰,致力于生产;他整顿吏治,任用贤人,自己为官清廉正直,让老百姓安居乐业这是为国为民的大忠。他毕平生心血,辅佐刘备得荆州、益州、汉中,守住了蜀州这块地。而他自己却在实现先帝遗愿统一中原的路途中----五丈原不幸英年早逝,真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!

若没有诸葛亮,三国历史该是多么的失色啊!怎会有火烧赤壁的辉煌战役?怎会有大摆空城计的惊心动魄?怎会有草船借箭的神机妙算?怎会有木牛木马的传奇?若没有孔明,更不会有刘氏父子的三分之一的江山。

我还受益于诸葛亮的“教”。他留下了名垂千古的《诫子书》:

“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

在谆谆教诲中,我眼前浮现了一个满怀柔情的严父,在细心叮咛他的子女如何修身、养德、立志、勤学、治家,用自己的智慧和美德言传身教,家教谨严。

我眼中的诸葛亮,勤奋节俭,淡泊名利,是严父而又教子有方。

我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;有着“大梦谁先觉,平生我自知”的自察自信。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的一生的写照。诸葛亮虽已淡化在历史的烟尘里,但他的智慧谋略、无私奉献精神将永放光芒,他启迪着人们,照耀着后人前行的路。

――后记{我想对诸葛亮说}.

指导老师:张萍《我眼中的诸葛亮作文》

篇九:《我眼中的诸葛亮》

我眼中的诸葛亮

他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。他是成功的象征,“功盖三分国,名成八阵图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗,给后人留下无尽的慨叹和唏嘘。

他原本只是个隐士,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,躬耕于南阳,一心只想过着“俭以养德,静以修身”的生活。可是,他这样的智者,历史是不会让他如蜉蝣一般消失,于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。

他足智多谋。初出茅庐就火烧新野,即使是曹操手下“八虎骑”之首的夏侯惇也落得狼狈而逃。他巧借大雾,草船借箭,不费吹灰之力,就让周瑜陷害他的美梦破灭,同时还大大挫伤了曹军的锐气。他六出歧山,屡战屡胜,使魏军中首出一指的司马懿也闻风丧胆。他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。为了孙刘联盟,他泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降。虽然最后去的不是他,但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。

但他毕竟是人,而不是神,他也有犯错的时候。一个马谡,一个魏延。前者言过其实,他却委以重用,只因为马谡读了一肚子的兵书,谈论起来滔滔不绝;后者是难得的将才,他却固执地认为“延脑后有反骨”,总是不能用人不疑。恐怕在这一点上,比起刘备和曹操,他要稍逊了一筹。他太谨慎,偏偏他又遇到了那位“安乐公”,纵然他是“两朝开济老臣心”,仍不免使天下英雄常有“泪满襟”的慨叹。

这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士,一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄,一个不免留有遗憾的悲壮之士。一声叹息..

悲兮..

无论在中国历史上,还是在民间,诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。“鞠躬尽粹、死而后以”这句历史名言,不知影响了多少代人,成为多少仁人志士的座右铭!对诸葛亮的评价,在历朝历代,均能出奇地达成共识!

在诸葛亮身上,除了忠、孝、义,最大特点是谋。诸葛亮的智谋,超群出众,上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能感知天地万物,运筹帷幄,出神入化。

诸葛亮的一生,为刘氏父子的江山社稷,呕心沥血,鞠躬尽粹、死而后以,直到五丈原孤魂归天,还不忘刘家的社稷江山。诸葛亮的一生,是与人、与天奋斗的一生,无私奉献的一生。算得上模范丞相!但倘若你拨开诸葛亮身上华丽的外衣,心平气和地读那段历史,你会发现一个真实的诸葛亮!做为谋士、军师、丞相,为辅佐刘备,在血雨腥风中打出了三国鼎立的局势,建立了蜀国,可谓是立下了汗马功劳!但你若细读史书,就可发现诸葛亮也非百战百胜,失误比比皆是:千百年来被人们赞赏的空城计,实际上是一场侥幸取胜的战争,司马懿若识破是空城计,引大军杀入城中,诸葛亮也就做了刀下之鬼或沦为魏军的俘虏。空城计,是诸葛亮迫不得已而为之的一招险棋。失街亭,则又是诸葛亮的一次重大失误;六出祁山,六次北伐中原,皆无功而返,排除天时地利等不利因素,做为三军统帅的诸葛亮,其失误是显而易见的!诸葛亮一生中最大的失败,乃蜀国的灭亡。蜀国的灭亡,虽是诸葛亮死后发生的,但诸葛亮难辞之咎!蜀国当初拥有诸葛亮这样的丞相、和几十万精兵良将,为何没能完成一统天下的宏愿,反到落了个国破家亡的结果呢?

诸葛亮当初拟定三足鼎立后,再一统天下的战略理想,最终成为一场梦,非但没有统一中原,反到连他亲自辅佐创立的蜀国也灰飞烟灭,是蜀国的悲剧,也是诸葛亮人生中最大悲剧!

诸葛亮最终败给了谁?是败给了天意!天不灭曹!天意不可违!何为天意?民意也!曹、刘、孙等人争夺领地,发动战争,给老百姓带来了巨大的灾难与痛苦。

刘备白帝城托孤辞世,诸葛亮以相父身份,辅佐幼主刘禅,治理蜀国,此时的诸葛亮虽为相父,实为蜀国的皇帝,摄军政大权于一身,独步于蜀国政坛上,失街亭后自贬,也是做做样子,权力丝毫未减。客观地看,诸葛亮治理蜀国那些年,提高了国力与军力,政绩辉煌卓然。但当诸葛亮归天后,蜀国的权利中心出现了真空,历史把刘禅真正推上了蜀国政治权力舞台中心。刘禅昏庸无能只知纵情享乐,便把蜀国推进了亡国的深渊。蜀国有刘禅这样的昏庸皇帝,怎能完成一统天下的大业?天意难违,诸葛亮终究败在了天意面前!

论诸葛亮之计谋

“亮之为人,治戎为长,奇谋为短。理民之干,优于将略。”这是《三国志》的作者陈寿对蜀汉丞相诸葛亮作的评价,诸葛亮戎马一生,是非功过又岂是这短短16个字能概括的!正是因为有了这位史学巨匠的胡言乱判,以致后来才有人敢穿凿附会说孔明:“用兵保守,穷兵黩武”。妄言:孔明用兵过于保守,只知徐图缓进,不知用兵出奇,假使采用了魏延的建议,蜀汉的“问鼎中原,匡复汉室”的宏愿是很有可能实现的!我不这么认为:世人是对当时的局势没有看清,才会这样理解的(包括陈寿)。

试看:刘先主备,为了大将关羽之死,荆州被夺之仇,举全国之兵东伐孙吴,开始虽势如破竹,节节胜利,最后却因战略失误遭致惨败,60万大军被东吴大将陆逊火烧连营,几乎全军覆没,只有轻骑逃往白帝城。刘先主因一时之愤,不但牺牲了自己积累了半生的战斗资本,而且大伤了蜀汉元气,致使蜀汉成为三国鼎力之中,势力最差的一国,至蜀汉灭亡,也没能恢复元气。

假若刘备当时头脑清醒,见好就收,纳下东吴降表,复收荆襄之地,与东吴重修旧好,那样的话隆中对的里的决策是很有可能实现的。但是,随着关羽死,荆州失,彝陵败……蜀汉面临一个又一个的打击,再也无力问鼎中原,恢复汉室了。

刘备兵败,丞相诸葛亮尽全力组建了一支10万人的军队,10万……与刘备玩完的60万简直不可相提并论。而恰恰也就是这10万大军,孔明用它七擒孟获,六出祁山,最后虽然无功而返,身死五丈原,但却以攻为守,阻碍了魏军攻蜀,保持了三国的军事平衡。

诸葛亮用兵非是不敢采用魏延的建议,而是魏延的方法实在过于冒险。纵观当时三国之兵力:曹魏已经在赤壁大败中,缓过气来,恢复了元气,精兵大概有五六十万;孙吴的生力军也不下二三十万;蜀汉在彝陵大败之前兵力是不弱的,甚至说还优于曹魏和东吴,但是60万大军以没,全国也就这十万可用之兵,叫他如何敢轻易冒险?

魏延建议:“某以一军出褒中,循秦岭以东,当子午谷而投北;不过十日,可到长安。丞相驱兵自斜谷而进,某从东方而来:如此行之,则咸阳以西,一举可定!”

魏延的这条建议,虽然有一定的道理,但是结合当时实际情况分析,不难发现,这条建议是不符合蜀汉实力的。蜀汉本来就兵力不足,以十万之兵再分出一支以作奇兵,达到奇正相辅的目的是不可能的:你分兵敌也分兵,最后终是敌人势大。再者:诸葛亮只有这一支精锐之师了,胜了还好,若是山谷奇兵中了埋伏,全军覆没,他可再也经不起这样的打击了,他也玩不起了。

再看魏延的奇兵之计,细一推敲,原来不过是诸葛亮隆中决策里的“以一军出宛洛,以一军出秦川”战略的军事缩影罢了。这样的一条建议,若是符合己方的国力国情,以孔明的才略,应该早就用了。

诸葛亮在上出师表时,可以说一句“鞠躬尽瘁死而后已”已向世人表白了内心世界,他在当时可能已经看清了局势:曹魏势大,以蜀汉的实力已经不可能灭掉曹魏集团,实现“问鼎中原,匡复汉室”的宏愿了。但是,他不服输,他不愿意放过一分希望,他企望可以凭自己一己之智来弥补蜀汉的实力不足,奈何,天祚轮回,汉室已不