期未目标

2021-01

篇一:《期末考试目标表格》

篇二:《期末目标表格》

篇三:《期末考试目标》

084班的期末考试目标：

总分A+＞8人

总分B+以上＞24人

大目标：要有良好的学习态度和状态，努力做好每一件事情，而且做任何事不拖拉，掌握适合自己的学习方法，利用好时间，无论是校内还是校外。

详细计划:《语文》

一、整理出----~九年级重点诗词，每天争取背1~2首，每天都要复习，

不可以背了不巩固，分时间段进行默写。

二、对于重要古文注释记录并背下，也要常复习。

三、争取每天可以复习一遍错误，找到自己的一些漏洞，找题反复做。

四、争取2~3天作一些自主练习，不用做很多但要反复。

《数学》

一、每天巩固课堂知识点，发现问题及时解决。

二、每天认真对待作业，一定认真，数学作业有不少知识点的巩固。

三、坚持做少量习题，把每题弄明白。

四、也要反复复习错误的题目，特别是一些经典的题型。

五、每个周末要积累一周的概念及重要题型，多做一些提高的练习，

减小对基础部分的扣分。

《政治、历史》

《英语》

一、多翻看笔记和书本，常复习一些语言点。

二、对于错题要多做、多看、多复习，争取第二次、第三次做的时候

不再出错，而且错题一定要弄懂，不把问题留着。

三、坚持每天几道基础题或一篇阅读，并且把不明白的及时解决。

四、到周末要系统整理语言点，并完成一套同步教材的练习卷，及时

巩固。

《物理》

一、要抓住基础的知识点和概念，该记的都要记下来。

二、对于不会的题目多翻书上的例题，尝试解决。实在不会，再问。

三、先做一些基础的题目，难度要递增，但决不在不考的东西上做难

题。

四、常复习做过的试卷，把一些经典题目整理下来。

五、及时的梳理一些知识点，不能拖太多的时间。

《化学》

一、每天复习化学实验式和一些要记的内容。

二、要常看《-----》上的错题，争取不再犯已犯过的错误。

三、每天做一些选择题，可稍有一些难度，但也不勉强自己。

四、每天可以预习一下内容，在可以接受的条件下多吸收一些知识。如果每天可以做到这些，相信自己的成绩会有所提高



大目标：让自己能够对每一门课都认真细致，学习效率要有提高

期末怎样安排复习

根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容，在一张表上写明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育活动或阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科安排多少时间，其间休息几分钟，几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后，能不受任何外界影响，雷打不动地执行。

2、安排好休息时间，早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟，然后安排两科朗读、背诵（侧重语文、英语科，其它科也可安排读读）。中午要午睡,若中午没午睡，下午三点左右上课注意力容易分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较，别人用45分钟掌握老师所教的内容，而自己自学一般要花费三倍以上的时间，且知识运用还不会熟练，因而效率就达不到别人的1／3。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上十一点过后又很难入睡，时间一长，容易出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三～四科，每科安排四十～六十分钟就足够了，切不可在一科上花费过多的时间。一个晚上

篇四:《学校期末目标措施》

学校目标及措施

2012---2013学年上期期末目标在中心小学进入前三，在全市进入14名。

（一）学校要求做到：

1、思想重视，积极营造复习氛围。

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，学校从领导到教师到学生应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复习"不是可有可无，要下功夫搞好。复习就如长跑最后的冲刺阶段，它是区别于平时学习的新型的学习阶段。因此，我们教者可以引导学生制订复习计划，确定奋斗目标，介绍优秀复习方法等，最大限度地激发学生复习的热情，调动学生学习的主动性。通过召开复习动员会，出板报，挂显目标语等形式来营造浓郁的复习氛围。

2、开好“三场会”。

一是全校师生复习动员会。二是复习工作交流研讨会。三是差生座谈会。通过复习动员会，营造复习氛围，升温鼓劲，明确学校对复习工作的要求，提出学校的奋斗目标；通过复习交流会，交流复习意见，解决复习中遇到的问题，采纳别人好和做法，取人之长，补已之短，提高复习效率；通过开差生会，对他们关心鼓劲。

3、加强复习期间的教学管理。

学校领导要多了解各年级各科复习工作进展情况，解决复习中遇到的问题，要检查复习过程中教师的备课、上课、考查批改讲评等情况，发现不良现象，要及时指出。

（二）复习阶段对科任提出几点建议：

1、制订计划，分步打算，讲究方法。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。

期末考试也是一样，要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法“八仙过海，各显神通”，方法因人而异，因科目而不同。就各科来说，本人觉得采取这样的复习步骤效果较好：把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。拿出近半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做一、两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

2、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

3、加强批改，注重分析，突出重点。做到有作业必批改，有批改必反馈。抓住重点，突破难点。

4、面向全体学生，做好培优辅差工作。

任何一个班级，学生的成绩情况不可能都在优秀这一平台上。这就要求我们对成绩较差的学生给予更多的关心。对他们的知识欠缺应及时给以补课，以免再一次吃夹生饭。因材施教，适当补习，不放弃任何一个学生，以求大面积提高教学质量。

（三）复习阶段对班级工作提出几点建议：

1、班主任要把身心投入到学生中去，关键时刻要出现在学生身边，及时解决学生遇到的困难，做学生的贴心人，以保证学生能全力投入到学习中去。

2、班级要营造浓厚的迎考、备考氛围。通过学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目标，通过开展学习小学竞赛活动等形式，在班内营造良性的竞争氛围。

3、加强班级管理，班主任要做好教育、转化工作，使班级形成良好的班风、学风。管理好学生早、午读课，提高学生单位时间的学习效率。考前做好心理疏导，稳定学生良好的迎考心态。

（四）出台临时奖励措施和期末教学奖发放方案（见附件）

感化小学

2013年1月

篇五:《七年级(上)期末目标检测数学试卷(三)及答案》

六安市求学教育

七年级(上)期末目标检测数学试卷（三）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1．a、b，在数轴上表示如图1，下列判断正确的是A．ab0B．b10C．b10D．a102．如图2，在下列说法中错误的是

A．射线OA的方向是正西方向B．射线OB的方向是东北方向C．射线OC的方向是南偏东60°D．射线OD的方向是南偏西55°

（）

3．下列运算正确的是()

A.5x3x2B.2a3b5abD.(ab)ba

4．如果有理数a,b满足ab0,ab0,则下列说法正确的是()

A.a0,b0B.a0,b0C.a0,b0D.a0,b05．若(1m)2|n2|0,如mn的值为()

A.1B.3C.3D.不确定6．若|a|0,那么()

A.a0B.a0C.a0D.a为任意有理数7．平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是()A.2条B.3条C.4条D.1条或3条8．将长方形的纸ABCD沿AE折叠,得到如图3所示的图形,已知∠CED′=60º.则∠AED的是()A.60ºB.50ºC.75ºD.55º

9．在正方体的表面上画有如图4a所示的粗线，图4b是其展开图的示意图，但只在A面上有粗线，那么将图4a中剩余两个面中的粗线画入图4b中，画法正确的是（）

C.2abbaab

六安市求学教育

10．一家三口人（父亲、母亲、女儿）准备参加旅游团外出旅游，甲旅行社告知“父母全票，女儿半价优

惠”，乙旅行社告知家庭可按团体票计价，即每人均按全价

收费。若这两家旅行社每人原价相同，5

那么优惠条件是（）A．甲比乙更优惠B．乙比甲更优惠C．甲与乙相同D．与原价有关二、填空题（每空3分，共30分）

11．手枪上瞄准系统设计的数学道理是12．写出一个一元一次方程，使它的解是

：。2

13．若代数式3x1与4x5互为相反数，则x。14．x2是方程m(x2)3x的解，那么m。15．太阳的直径约为1.39210千米，这个近似数精确到16．106°14′24″=。

17．当10Kg的菜放在称上时，指标盘上的指针转了180°，当1.5Kg的菜放在称上时，指针转过。

18．已知，按此规律。

19．一列依次排列的数：－1，2，3，－4，5，6，－7，8，9…中第100个数是。20．已知线段AB=10cm，直线AB上有点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，则

cm。

三、解答题（共60分）{期未目标}.

21．计算（每题4分，共16分）

（1）1(0.5)[2(3)]；（2）解方程：y

y1y2

225

六安市求学教育

（3）合并同类项:2ab3(2a3b)2(4a6b)

（4）先化简,再求值:2x[2(x4)3(x2y)]2y.其中x1,y2.

22．（6分）①如图（1）直线l上有2个点，则图中有2条可用图中字母表示的射线，有1条线段

②如图（2）直线l上有3个点，则图中有

条可用图中字母表示的射线，有

③如图（3）直线上有n个点，则图中有

④应用③中发现的规律解决问题：某校七年级共有6个班进行足球比赛，准备进行循环赛（即每两队之间赛一场），预计全部赛完共需场比赛。23．（6分）根据条件画出图形，并回答问题

六安市求学教育

（1）三条直线a、b、c，直线a、c相交于点B，直线b、c相交于点A，直线a、b相交于点C，点D

在线段AC上，点E在线段DC上。

则DE－－（2）画任意∠AOB，使∠AOB<180°，在∠AOB内部再任意作两条射线OC、OD，则图中共有角。（1）题图：（2）题图：24．（6分）有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的，任取四个1到13之间的自然数，将这四个

数（每个数用且只有一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。例如：1、2、3、4，可做运算（1+2+3）×4=24，（注意，上述运算与4×（1+2+3）应视为相同方法）现有四个有理数：3、4、－6、10，运用上述规则写出三种不同方式的运算，使其结果等于24。

解：（1）

（2）（3）

25．（6分）O是直线上一点，OC是任一条射线，OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线。（1）请你直接写出图中∠BOD的补角，∠BOE的余角。（2）当∠BOE=25°时，试求∠DOE和∠AOD的度数分别是多少。

26．（6分）某超市的水果价格如下表所示：

六安市求学教育

（1）根据超市的水果价格，请你叙述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的实际意义；（2）请你再根据表中提供的信息，提出一个新的问题，并用方程的有关知识解决.

27．（8分）某陶瓷商，为了促销决定卖一只茶壶，赠一只茶杯。某人共付款162元，买得茶壶茶杯共36

只，已知每只茶壶15元，每只茶杯3元，问其中茶壶、茶杯各多少只？28．（8分）甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在

甲超市累计购买商品超出了300元以后，超出部分按原价8折优惠；在乙超市累计购买商品超出200元之后，超出部分按原价8.5折优惠，设顾客预计累计购物x元（x>300）（8分）（1）当x=400元时，到哪家超市购物优惠。

（2）当x为何值时，两家超市购物所花实际钱数相同。

篇六:《新版新目标英语九年级期末考试卷及答案》{期未目标}.

新目标九年级英语上学期期末试题

（本测试题分为选择题与非选择题两部分，总分120分）

姓名得分

一、单项填空（共15小题，计15分）

1.—Excuseme,couldyoutellme______abookaboutmusic?

—Sure.Theyareonthesecondfloor.

A.wherecanIbuyB.whereIcanbuy

A.togiveB.giveC.whenIcanbuyDwhenIcanbuyC.givingD.togiving2.couldyouplease______usMary’stelephonenumber?

3.—Idon’thaveapartnertopracticeEnglish______.

—Whynot________anEnglishlanguageclub?

A.to;joinB.with;tojoinC.with;joinD.from;join

4.Wecandeal____ourproblemsby________themaschallenges.

A.with;regardB.with;regardingC.for;thinkingD.for;think

5.Myhometownhaschangedalot.Itis_____longerwhatitused_______.

A.not;to.B.not;tobeC.no;tobeD.no,to

6.What______youdoifyou______me?

A.would;wereB.will;wereC.would;areD.will;are

7.Singingthesongwillhelpyou______whenyoufeelstressedout.

A.setupB.cheerup

8.Salt______inEastandSouthChina.

A.produceB.isproduceC.isproducedD.producedC.putupD.thinkup

9.—What____yourbikeyesterday?

—Itdidn’twork.

A.washappenedinB.happenedinC.washappenedto

10.BythetimeIgottoschool,IrealizedthatI______mypenathome.

A.havefottenB.haveleftC.hadfottenD.hadleftD.happenedto

11.Iwaslatetodaybecausealarmclockdidn’t_____.

A.runoffB.gooffC.giveoutD.giveup

12.Softcolorslikepinkandlightbluemakepeople_____,sotheyspendmoretime_______theirmeals.

A.relax;eatB.relaxed;ateC.relaxed;eatingD.relaxing;eating

13.—Canyoueandplayfootballwithme?

—____.Ihavealotofhomeworktodo.

A.ExcusemeB.I’dliketoC.I’mafraidnotD.It’sapleasure

14.I_______ridingmybike______takingbusestoschool.

A.prefer;toB.wouldrather;thanC.wouldlike;toD.prefer;ratherthan

15.Theearthwillbeeworseandworse______wedosomethingtostopherfrombeingpolluted.

A.ifB.evenifC.unlessD.when

二、完形填空（共15小题，计15分）根据短文内容，选择最佳答案。

Longlongago,therewasaswan（天鹅）withgoldenfeathers（金羽毛）.Shelivedinalake.Awomanlivedinasmallhouse_16_thelakewithhertwodaughters.Theywereverypoor.Theyworkedhardallyearround,_17_still,theylivedahardlifeandsometimestheyevendidn’thaveenough_18_tobuyfood.Theswanwas_19toseethat.Shesaidtoherself,“I’llgiveoneofmy_20_tothemeachday,thentheycanliveahappylifewiththemoneysellingmyfeathers.”Thatevening,she_21_tothepoorwoman’shouseandleftagoldenfeatheronthetablewithoutsaying_22.Fromthenon,theswamcameeverydayandgavethemafeather.Thewomanwasveryhappybecausetheirlifewasmuch_23thanbefore.

Butdayafterday,thewomanbecamegreedy（贪婪）.Shesaidtoher_24_.”Theswanmayflyawayoneday.Ifso,wewillbepooragain.Weshouldtakeall_25feathersshensheesnexttime.”

“Oh,no,Mom!”criedthedaughters,“Thiswill_26_theswan.Shehelpsusalot!”Butthemotherwouldn’tlisten.Whenthe_27_cameasusual,themothercaughtherandtookallherfeathers.Butsuddenly,thegoldenfeathers_28_chickenfeathers.

Then,theGoldenSwansaid,“PoorMother,Icameto29_you,butyouwantedtokillme.Now,Iamleavingandwill_30_eback.Neverbegreedy!”Withthesewords,theswanflewaway.

16.A.overB.nearC.underD.above

17.A.andB.butC.soD.or

18.A.moneyB.roomC.energyD.time

19.A.happyB.surprisedC.sadD.scared

20.A.presentsB.goldencoinsC.feathersD.collections

21.A.flewB.ranC.climbedD.walked

22.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything

23.A.dullerB.betterC.busierD.harder

24.A.brothersB.sistersC.sonsD.daughters

25.A.herB.hisC.theirD.our

26.A.hurtB.saveC.protectD.refuse

27.A.womanB.daughterC.chickenD.swan

28.A.heardofB.changedintoC.lookedforD.camefrom

29.A.trouble

30.A.sometimesB.helpB.alwaysC.teachC.usuallyD.inviteD.never

三、阅读理解（每题2分，共40分。）

InEnglandrecentlythreeforeigngentlemencametoabusstopandwaited.Aboutfiveminuteslater,thebustheywantedcamealong.Theywerejustgoingtogetonwhensuddenlytherewasaloudnoisebehindthem.Peoplerushedontothebusandtriedtopushthemoutoftheway.Someoneshoutedatthem.Thebusconductorcamerushingdownthestairstoseewhatallthetroublewasabout.Thethreeforeignersseemallatseaandlookedembarrassed(窘迫的).NoonehadtoldthemabouttheBritishcustom(习惯)ofliningupforabusthatthefirstpersonwhoarrivesatthebusstopisthefirstpersontogetonthebus.

Learningthelanguageofacountryisn'tenough.Ifyouwanttohaveapleasantvisit,findoutasmuchaspossibleaboutthemannersandcustomsofyourhostcountry.Youwillprobablybesurprisedjusthowdifferenttheycanbefromyourown.AvisitortoIndiawoulddowelltorememberthatpeoplethereconsideritimpolitetousethelefthandforpassingfoodattable.Thelefthandissupposedtobeusedforwashingyourself.AlsoinIndia,youmightseeamanshakinghisheadatanothertoshowthathedoesn'tagree.ButinmanypartsofIndiaashakeoftheheadmeansagreement.Nodding(点头)yourheadwhenyouaregivenadrinkinBulgariawillmostprobablyleaveyouthirsty.

Inthatcountry,youshakeyourheadtomean'yes'—anodmeans'no'.AtamealincountriesontheArabicPeninsula,youwillfindthatyourglassisrepeatedrefilledassoonasyoudrinkup.Ifyouthinkthatyouhavehadenough,youshouldtakethecuplassesinyourhandandgiveitalittleshakefromsidetosideorplaceyourhandoverthetop.

InEuropeitquiteusualtocrossyourlegswhenyouaresittingtalkingtosomeoneevenatanimportantmeeting.DoingthisinThailand,however,couldbringabouttrouble.Also,youshouldtrytoavoid(避免)touchingtheheadofanadult(成人)——it'sjustnotdoneinThailand.

（）31TheBritishpeopletriedtopushthethreegentlemenoutoftheway,becausethegentlemen_________.

A.wereforeignersB.didn'thavetickets

C.madealoudnoiseD.didn'tlineupforthebus

（）32.Aordingtothearticle,ifyouwanttohaveapleasantjourneyinaforeigncountry,youshould

_________

A.learnthelanguageofthecountr

B.understandthemannersandcustomsofthecountry

C.haveenoughtimeandmoney

D.makefriendswiththepeoplethere

（）33InIndiaitisconsideredimpolite___________.

A.tousetherighthandforpassingfoodattable.

B.topassfoodwiththelefthand.

C.toeatfoodwithyourhands.

D.tohelpyourselfattable.

（）34.Tocrossone'slegsatanimportantmeetinginEuropeis_______.

A.amon(平常的)habit

B.animportantmanner

C.aserious(严重的)trouble

D.abadmanner

（）35.Thebesttitle(题目)forthisarticleis________.

A.ShakingandNoddingHead

B.TakingaBusinEngland

C.People'sEverydayLife

D.MindYourManners

Britain’ssmallestschoolwascloseddownbecauseitsonlypupilfailedforclass,afamousBritishnewspaperreportedinMay.

Thenewspapersaidthesix-year-oldgirl’sparentswereunhappywithateacherwhojustgotthenewjobtoteachtheonlypupil.

Theschoolhadbeenclosedforthelastninemonthsafteritsformer(前任的)teacherretired（退休）andtheonlyotherpupilmovedontoasecondaryschool.Thenewteacher,MsPuckey,wastostartteachingthegirlandreopentheschool.

Butthegirl’smotheriskeepingherdaughterathome.

“Iwasnotpleasedwiththenewteacher,”themothersaid,“IhadtoldtheoldteacherasfarbackaslastSeptemberthatifMsPuckeygotthejob,mychildrenwouldnotbegoingtoschool.”

TheschoolliesonanislandoffthenortheastcoastofScotland.Althoughtherewasonlyonepupil,theschoolisverygoodinmanywaysandhasaheadmaster,threeputers,atelevisionandanartroomaswellasaschoolhousewiththreebedrooms.

（）36.Thereadingisabout_________.

A.thesmallestschoolthatwascloseddown

B.theonlypupilinthesmallestschool

C.thenewteacherandherteaching

D.theoldteacherwhojustretired

（）37.“turnup”inthereadingmeans_________.

A.gotoschoolB.handinhomeworkC.paymoneyD.passanexam（）38.Fromthereadingwecanknowthattheschool_____.

A.istoofarforthestudentsB.doesnothaveenoughteachers

C.doesnothavemanypupilsD.isnewbutsmall

（）39.Beforetheschoolwascloseddown_________.

A.thegirl’smotherwantedtoteachherdaughterathome

B.theonlypupilhadtomovetoasecondaryschool

C.afamousnewspaperhadwrittensomethingaboutit

D.thegirl’smotherhadatalktotheformerteacher

（）40.Thereadingdoesn’tsaybutwecaninfer(推断)that_______.

A.thegirl’smotherhadonlyonechild

B.thenewteacherwasnotkindtothegirl

C.theoldteacherwasfittoteachthegirl

D.theparentswereunhappywiththeschool

MyfriendMattandIarrivedattheActivityCentreonFridayevening.Theaommodationwasn'twonderful，butwehadeverythingweneeded(beds，blankets，food)，andwewerepleasedtobeoutofthecityandinthefreshair.

OnSaturdaymorningwemettheothertenmembersofourgroup.Cameronhadealongwithtwofriends，KevinandSimon，whilesistersCaroleandLynnhadewithAmanda.ThereweresomeothermembersIdidn'tknow.Wehadefromdifferentplacesandnoneofusknewthearea.

Weknewweweregoingtospendtheweekendoutdoors，butnoneofuswassureexactlyhow.Halfofusspentthemorningcavingwhiletheotherswentrock-climbingandthenwechangedatlunchtime.MattandIwenttothecaves(岩洞)first.Climbingoutwasharderthangoingin，butafteragooddealofpushing，wewereoutatlast.Thoughwewerecoveredwithmud，wewerepleasedandexcitedbywhatwe'ddone.

（）41.ThewriterspenttheSaturdaymorning_____.

A.rock-climbingB.sleepingC.meetingfriendsD.caving

（）42.Therewere_____membersinallinthewriter'sgroup.

A.6B.8C.l0D.12

（）43.Wecanlearnfromthepassagethat_____.

篇七:《2014人教版新目标九年级英语上学期期末试题(附答案》

2014--2015新目标九年级英语上学期期末试题

第I卷（选择题共95分）

笔试部分

一、单项填空（共15小题，计15分）

选择最佳答案。

26.—Excuseme,couldyoutellme______abookaboutmusic?

—Sure.The