第一篇:《谢谢你给了我作文指导》
XIEZUOSHIGUANG写作时光
2014年湖南怀化市中考作文题解及满分作文
题目：谢谢你给了我
活交往经历。因为文题中的“你
给了我”决定了要写彼此的生活
间、地点、感受的变化为线索
组织材料，还要精心构置文章或情节高潮等。力求让文中生动具体的画面和情景产生震撼
（生命、幸福、自信、关爱、挫折、教交往，作文应忠实于文题。其次，的“动情点”，即具体细节，谢谢你给了我自信作文700字。
训⋯⋯）要求：（1）将题补充完整，不少于600字。（2）书写工整，卷面整洁。（3）内容具体，有真情实感。不得抄袭。这道半命题作文题，写作中须注意以下几点：一是在准确理解题意的前提下，力求恰当地把文题填充完整。填题时应首先审视括号内提示的“生命”“幸福”“自信”“关爱”“挫
折”“教训”几个词语，看哪个词语所涵盖的生活对自己之感受最深刻，有不吐不快的真实感受，那就是首选。否则，可以另选词语填题。二是要写出“你”“我”的生
要尽量选择给自己深刻影响与感受的人和事来写。材料要力
求新颖、独到。这样才能表现出人心的力量，进而拨动读者的真实感情，才能把事情写具体、写心弦。完整，生动再现生活的感人情景。四是要叙议结合，结笔点
否则，文章不仅不能打动人心，还睛。这是写作的常规思路，用好会让人感到所写的生活不真实。了往往能增加文章的深度，丰富
三是要写好表现主题的
文章的意蕴，增强文章的文采。为突出文章中心，要注意点题。一是尽量开篇点题；二是文中每叙述完一个片段后点题；三是结尾点题。点题时要善于抓住叙述中人物的表现重锤敲打，以使精当的议论抒情起到深化中心、升华主题的作用。
要注意的是，文中“你”的内涵的指向性一定要清晰，不能一会儿指父亲，一会儿指母亲，一会儿指老师，使“你”变成了“你们”，那样，会影响文章的准确表达。谢谢你给了我自信作文700字。
具体事或情景。一件事情的发生，必有其原因、经过和结果；彼此感情的加深，也有从生疏到密切的渐变过程，所以，应努力把这个过程或关键处写好。可以通过叙写具体事件来表达“我”对“你”的谢意，抒发对“你”的感激；布局上，可以详写一件，叙事要有点波澜，点面结合最好。也可片段组合，铺陈排比，每个片段的叙述要有画面感，为结尾的抒情议论作铺垫。可以时
中考满分作文
谢谢你给了我真心关爱
⊙怀化市一考生
逝者如斯，不舍昼夜，也就在这寻求中，人生之树的年轮晚风拂过我的脸庞，难以倾
恋。无数感人至深的情景在岁月的长河中留下了美丽的涟
漪，使人常怀一颗感激的心！——题记晨风轻拂着脸庞，难了这段情的我站在阳台上，仰望满天白云，瞬间，我的脑海中闪过一个清晰的身影，她就是我尊敬的张老师——一个我应该永远感谢的人！
二十多岁的她，长发飘飘，教我两年了，我不由得对她产生了一种情有独钟的感觉。一个对她的言行总打99分的我，无法摆脱对她的敬佩、爱慕的感情，她在我的心中是那么完美，那么耀眼，那么和善⋯⋯
“如诗的年华，却没有诗的潇洒；轻松的年龄，却没有轻松的日子；也曾有过雄心勃勃的壮志，也曾有过青春的美感，但瞬间又被无情的现实一一冲破，整天望着夕阳忧伤、失望。众多的苦恼包围着我，常常使我迷惘、彷徨，几乎无法学习。好像处在十字路口，不知该向哪儿走。”我向老师述说着。“人生就这么微妙，好像蒙着一层神秘的面纱，让人捉摸不透。留给人美好的记忆，无尽的眷
又无情地转了一圈，懂吗？”老师诉心曲的我站在阳台上，仰望天上富有哲理性的话点燃了我的心灯，闪烁的繁星，总想对她——我的张引导我昂首向前。噢，老师的真心老师，道声谢谢，再诉衷肠！
当老师第一次把我胸前的一【简评】根头发拿掉时，刹那间，我心中涌细节传情。如“当老师第一
关爱，应怀感激！
起一种感觉，一种难以描述清楚的次把我胸前的一根头发拿掉时”，感觉。但当她屡次为我整理衣衫“当她屡次为我整理衣衫时”，“老时，我才知道，那是感激——一种发自内心深处的感激之情。
师拉着我，把我拽到走廊，她不停地加重语气”等，作者眼光独到，
一份50分的试卷递到我手抓住这些看似不起眼的生活细节，中，烫手的试卷像电着了我似的，其中，有拿掉一根头发，整理衣衫让我无法接受。一气之下，撕碎试和拉、拽等动作，又有“加重语气”卷，让它做蝴蝶状满天飞。老师拉时的情态。作者用以表现老师关着我，把我拽到走廊，她不停地加爱学生的一腔真情，是老师赢得学重语气。然而我却冷漠地盯着她，生感激的情感之源。抵抗着她。她似乎读懂了我的内语言优美。文章抒写老师给
心，又说了一句“：龙凤毕竟是稀有予的关爱，感情真挚，笔触细腻，语动物，争取吧！”我又后悔了。后言极其优美。如“晨风轻拂着脸庞，悔我以往的言行，以及对老师的伤难了这段情的我站在阳台上，仰望害，我哽咽了⋯⋯
满天白云⋯⋯”，“如诗的年华，却
休息日，为这件事仍不放心的没有诗的潇洒⋯⋯”。再如“人生她来到我家。她耐人寻味的话语给就这么微妙，好像蒙着一层神秘的我鼓舞，给我勇气。她帮我订好学面纱，让人捉摸不透”，“龙凤毕竟习计划，让我奋发，使我打心眼里喜是稀有动物”等语言，更具哲理美。欢她、亲近她。噢，老师，真挚的情优美的语言，无疑加强了文章的感怀，真心的关爱！老师，谢谢你！染力。首尾呼应，外加题记，结构
⋯⋯
也很完美。
XIEZUOSHIGUANG
写作时光
谢谢你给了我关爱
⊙怀化市一考生
关爱是什么？是孟郊的“慈
一针地纳，有时我发现奶奶的手把我磕出“包”的橱角。从此之后，
母手中线”，是朱自清父亲的背影，红红的。奶奶说那是被鞋垫染红尽管我在家里依然东跑西窜，但是冰心的“小橘灯”，也是欧·亨利的，可是当我穿上鞋垫很久了，也我的头再也没有被磕出“包”来。笔下的“最后的常春藤叶”，更是我记忆深处难忘的片段。
不见我的袜子被染红，那时我才血。
包着的关爱，并非是束缚，而
明白，这“红色”是奶奶手指上的是保护着容易受伤的我。
谢谢你给了我关爱！在关爱
缝着的红鞋垫缝在鞋垫中的关爱，助我舒的包围下，一路走来的我，从没觉
得孤独！关爱是那一双红鞋垫，它被适地迈好成长的每一步。
牢牢地缝在我的心里。
包着的橱角【简评】小时候，妈妈给我买的鞋子
入题手法新巧。文章运用设总会大一码，妈妈说我的脚长得关爱是那个被包起的橱角，问修辞手法入题开篇，紧扣题旨快，要是不买大一点的，过不了多它被沉沉地包在了里面。
久，鞋就不能穿了。但是，刚买来敢跑，更不敢跳，因为鞋不跟脚，怕一动就掉，所以我只能把它当拖鞋穿。
可老是这样，也不是个办法。妈妈给我买了现成的鞋垫，可就是不透气，穿着不舒服。于是已经好久没有做针线活的奶奶又重新拾起了浆糊和剪刀，给我做起了鞋垫。传统的鞋垫看似很简单，但做起来很费工夫，先要用棉布和浆糊糊“门布”，然后放在太阳谢谢你给了我自信作文700字。
在我模糊的记忆里，我是个“关爱”二字设问，用中国古今三位我，总喜欢摇摇晃晃地在家里走既增强了文学性，又自然开启了下来走去，那棱角分明的橱角，不知文，新奇巧妙。“侵犯”过我多少回。那时，我长结构形式新颖。本文除首段
得与橱角一般高，一不小心我的点明题旨开启下文外，主体部分列脑袋就会同橱角“亲密”接触，额出所述事情的两个小标题，两个小头上立刻就会隆起“小山丘”。这标题记述两件小事情，共同表达文时的我总免不了大哭大叫，非得章“关爱”的主题，形式新颖别致，妈妈放下手中的活，亲手抱抱、亲层次井然。自哄哄，再安慰几句才会止住哭峦”叠起。
语言风趣幽默。本文语言
泣。几次下来，小脑袋上早已“峰风趣幽默，清新自然。如“关爱
的鞋子，穿在脚上可苦了我。我不小“活动分子”。刚刚学会走路的文学大家的作品语言或内容作答，
是那个被包起的橱角，它被沉沉
下晒干，再根据脚样剪成鞋垫，这爸妈见了，又是心痛又是埋地包在了里面”。把头撞橱角说还没成，还有最关键的一步，用线怨，不懂得汲取教训的我依然如成是“侵犯”和“亲密”接触，把纳鞋垫。缝纫机缝的不透气，得故，爸妈于是就用一捆布条，两个头上的肿块称为“小山丘”，是叠
手纳。奶奶就戴上老花镜，一针人一上一下，一放一收地捆扎那起的“峰峦”等。
中考满分作文
⊙怀化市一考生
有段时间，我和你都喜欢张过互不理睬，但最后我们都会用韶涵，喜欢她的《隐形的翅膀》，平静来磨掉心中的不快⋯⋯只记得这首歌伴着我学会默默地坚忍。每当我给你唱起这首歌时，你总会很安静地听，陪我快乐地笑，陪我一起唱，然后你扯开话题，我们开始异想天开，然后在只有我们两个孤单的身影的路上笑，很幸福很温暖很美丽。有时候，你故意引我笑，即使佯装不笑最后我还是要笑。谢谢你，我的开心果！是你给了我快乐和幸福，让我享受了那段最幸福、最快乐的时光。听，很美。我自然就很相信地去听了。好像是《退后》吧，嗯，真的很不错。于是，我也和你一起澄净的声音安静地飘出来，你说很美，我连连点头⋯⋯周杰伦一
谢谢你给了我幸福和快乐
“有时候，你故意引我笑，即使佯装不笑最后我还是要笑”，“夸他的音乐天赋，谈他的音乐节奏，品味歌曲那美丽而忧伤的感觉”，等等。
音乐元素贯穿全文。本文者意在借此表现“幸福和快乐”的主题。因为无论是唱还是跳，都是幸福和快乐的情状，所以让音乐元素贯穿全文，是作者的良苦用心所在。先是张韶涵《隐形的翅膀》，再是周杰伦的《退后》。开篇描写听歌的情状，结尾是从反面强调了要生活得幸福、快
小学毕业，我们上了不同的中学。那天⋯⋯徘徊在学校门前，回味离别时冰淇淋的味道，就那么默默地拥抱、挥手、离我们都有一样美丽的隐形的翅膀⋯⋯我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧⋯⋯”我们一起幸福地流泪，唱着这首歌，直到意识到彼此已经看不念，那么长，那么长。
远在异地的朋友啊，愿你如我一要再唱Jay那首忧伤的歌⋯⋯
别。你说“：不要忘了我，要幸福。自始至终都贯穿着音乐元素，作谢谢你给了我自信作文700字。
曾记得，你说Jay的歌很好到，好远好远。就像我对你的想“不要再唱Jay那首忧伤的歌”，
谢谢你给了我幸福和快乐！乐，紧紧扣住了主题。
听电视上Jay的歌，静静地听那般幸福地活着，快乐地唱着，不
出新专辑或新歌，你总是先告诉【简评】
生活场景描写生动。本文我，然后我们一起去听、去评周
杰伦的歌。夸他的音乐天赋，谈他的音乐节奏，品味歌曲那美丽而忧伤的感觉。记得，老师让我们写“最知心的人”，你写了我，我当时很高兴，现在想起来仍觉
的三个主体段落，每段都是一个生活场景，通过对三个场景的生动描写，表现了“你给了我幸福和快乐”的主题。描写的笔触生动传神，如“你总会很安静地听，
高兴。我们之间虽有过争论，有陪我快乐地笑，陪我一起唱”，
第二篇:《感动，时刻伴我成长》感动，是理想里的一朵白云
感动，是生活中的一泓清泉
感动，是感情里的一支劲歌
感动，是奋斗中的一叶风帆
——题记
我自认为自己是个多愁善感的女孩——妈妈这样说过我，老师这样说过我，同学也这样说过我。成长的道路上，生活中的点点滴滴，我就在感动中慢慢成长，长成……
青春气盛，脾气大。一日，与妈妈怄气，抵挡不过后逃出家门。冬天的风很冷，我孤零零地走在大街上，小摊的叫卖，来往的过客，市场的讨价还价似乎都与我无关。事实上，也的确与我无关。
漫步了一个下午，看看天色已暗，应该回家了，五脏庙已开始“催税”，摸摸口袋，出门时走得急，袋中只剩下两块钱。无奈，只能随便找个摊子要了碗馄饨。老板娘是个中年妇女，留着齐耳短发，我蓦然觉得她的背影与妈妈很像。眼睛渐渐模糊起来，不多一会儿，老板娘端上了馄饨汤，颜色搭配得很好看，冒着热腾腾的气，肚子实在饿得厉害，三下五除二碗里的东西全让我给“全体歼灭”了。
此时，出现了满面掬笑的老板娘，问：“还要点吗？”看了看碗，下意识地摸了摸口袋，无奈地摇摇头……正当我想将剩下的汤喝下去时，老板娘又送来了一碗。望着眼前的陌生人，蓦然发现她的眼神很像……馄饨在我嗓子眼里咽不下去了，只觉得一种咸味，还有心酸。是的，她的眼神像我妈妈。我对她说：“谢谢。”说了n遍。她只默默不语，看着我吃完。有个像她这样的妈妈一定很幸福，她的双眸写满了理解……祭完五脏庙，我再一次向她道谢。“孩子，我不过请你吃了碗馄饨，你说了好多‘谢谢’，有人为你做了十多年饭，你说过吗？”
一语惊醒梦中人。我说了最后一个“谢谢”后径直回家。我要见到那个为我做了十五年饭的人，对她隆重地说上一声“谢谢”。
世界上的情有万千种，感动我们的，往往只是那瞬间的温存罢了！
第三篇:《笑对失败(2)》人生中有成功就有失败。古今中外，大多数成功者都经历过失败，可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意，弃商从文，结果一举成名。
失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的事业屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯独没想到“天要下雨，娘要嫁人”，许多事由不得你的这个道理。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失败的教训。例如:泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后，他东山再起。
失败是人生的熔炉。它可以把人烤死，也可以使人变得坚强、自信。
失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。
当我们垂垂老矣时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败。
善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉！一个与人为善从善如流的人总是受到人们的称赞和尊重。虽然世界大文豪雨果当年曾说，在动物界，一个天生的白鸽是不会变成猛禽的，这种事情只会发生在人类当中。可如果社会上遍是择善而从的人，那世界将变的多么文明美好！愿雨果所指的事情不再发生。
媛的与人为善、热忱助人在熟悉的人中有口皆碑。她把左邻右舍上门等候的亲友让到自己家端茶递烟、为外地人指路领路等等全看成份内之事；把上班时几乎包揽的擦桌子墩地板倒垃圾、给同事倒开水等等都当作履行职责。媛对助人为乐的诠释是：善待他人不图回报和索取是一份坦然，看到别人快乐更增添自己的好心情。
第四篇:《我最想感谢的一个人》在我人生的道路上，许许多多人给予过我帮助。而我最想感谢的确是那位普普通通的公交车售票员阿姨，是她，让我感受到人间的温暖。
那还是五年级的事了，一个下雨天，放学后的我独自来到公共汽车站旁。为了避雨，我顺手把书包放在了水泥管上，过了一会儿，不知谁喊了一句：“728来了！”我赶忙迎上前去，顺着人流挤进车里。
车缓缓地开动了，我站着总觉得有些不太对劲。心想：咦，今天书包怎么这么轻？与平时的相比太不一样了！我便下意识地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的书包落在水泥管上了！”这时，售票员阿姨亲切地对我说：“小姑娘，别着急，怎么了？”我带着哭腔说：“我？？？？？？我的书包落在站牌下的管道上了。”售票员阿姨听后赶忙让司机停下车。我刚准备下车，阿姨却伸手一挡说：“你别去，小心淋湿了，我去帮你取！”看着售票员阿姨奔跑下车的背影，一股暖流涌上我的心头。
不一会儿，阿姨气喘吁吁地拿着我的书包回来了，我不禁抬头看了一眼她，原先售票员阿姨那飘逸的头发早已被淋湿，脸上不知是汗水还是雨水，蓝色的工作服也沾满了雨滴。一刹那间，我感动得不知说什么好。这时，阿姨又抖了抖我书包上的雨，笑眯眯地说：“下回可不能丢三落四了！”听了阿姨的话，我心里后悔极了，后悔当初不该犯这样的错误，害得售票员阿姨为了我而淋湿？？？？？？
这件事虽然已变为回忆，但每当想起它，无限感激充满我的内心。如果没有售票员阿姨的帮助，可能我就会耽误全车人很长时间；如果没有售票员阿姨的帮助，我就不会改掉丢三落四的毛病；如果没有售票员阿姨的帮助，我就不会感受到人间有这么多不经意的温暖？？？？？？所以，我最想感谢的就是那位售票员阿姨！
第五篇:《老师，谢谢您》老师是什么？人们说，老师是燃烧到底的蜡烛；是忘我耕耘的园丁；是吐尽丝缕的春蚕；是不辞辛苦的蜜蜂；是甘化尘埃的粉笔；是驱逐黑暗的火把；是托起明天太阳的山峰。我要说，老师是是一本书，世世代代被人颂扬！
是的，老师是一本书，一本百科全书。上通天文，下至地理。博大而精深，浩瀚而无穷。读完它，在经济上也许你还是一贫如洗，但在精神上你却是百万富翁。
我感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我家的温暖；感谢朋友，让我体会到快乐的真谛。我还要感谢老师，教给我知识、教我做人。
“老师是人类灵魂的工程师。”这话一点也不错。若不是老师教给我们做人的道理，给予我们家人一般的温暖，我们便会成为对社会无用的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”我想，指的就是老师吧！有谁能想到深夜了，老师还在黯淡的灯光下为我们批改作业？有谁能想到老师在课堂后认真的备课？我们只看到了老师在课堂是精彩的讲课；老师对我们严厉而又慈爱的目光……这就是“辛勤的园丁”——我们可亲可敬的老师！
如今，第二十三个教师节快到了，这是“园丁们”的节日，在这一值得庆祝的日子里，我要为辛勤的“园丁”送上一束鲜花，对老师们说一声“谢谢！”
是的，老师，谢谢您！谢谢您给予我的知识、关爱，谢谢您的谆谆教诲。是您让我知道了知识，明白道理、认识了人生。您用你的光辉照亮了我的人生道路：您在我失落时，鼓励我给我前进的勇气；在我犯错误的时候，您豪不厌倦的