第一篇:《天津文化中心调研报告》
天津文化中心调研报告
调研地块A区此次调研我选择了天津文化中心的A
地块，也就是银河公园的三天月广场。天津银河公园坐落于河西区友谊
路上，采用日本川口卫建筑构造设
计事务所设计的“三天月”方案。
银河公园采用独特的平面半下沉
式设计、立体灯光效果设计、园林
绿化造型设计、游人需求服务设计
等。特别是公园主体建筑“三天月”
广场的灯光设计，更是独具匠心，
夜晚犹如三面银光闪闪的弯月降
落地面，卫星拍摄的画面不用任何技术放大，也可清晰识别，名副其实地成为天津市标志性建筑。
环境质量
2001年10月，本市开始向世界征求银河公园的设计方案。这是本市继天津博物馆后第二个向国际公开招标的项目，10个竞标者均为世界一流的设计所，其中包括国际建筑大师贝聿铭先生的设计所。10个方案个个新颖独特，个个优秀漂亮。市委、市政府研究后，将最后的决定权交给了专家与群众。经过来自全国的专家组成专业评审，由部分市人大代表、政协委员组成的民意评选等程序，最后日本川口卫建筑构造设计事务所设计的“三天月”方案以全票绝对优势取胜。外部空间
银河公园由满月、母月、子月构成的三天月广场；高50米的满月塔；八个功能各异的小广场，以及公园内璀璨的万盏明灯，巧遇天成“三五八十”的有趣数字，成为本市“三五八十”四大奋斗目标实现的历史记录，反映了广大市民对“三五八十”四大目标的提前实现，给天津带来的翻天覆地变化的真切感受，表达了全市人民加快实施“三
步走”战略目标，开创天津更
加美好未来的坚定信心和力
量。三天月广场位于整个公园
的中心位置，总面积2.99万平
方米，由满月塔、满月湖、母
月穹顶、子月穹顶、母月广场、子月广场以及中心广场构成。
文化娱乐活动
母月广场、子月广场比邻而居，相映成趣；母月穹顶、子月穹顶由特制玻璃组成，总面积分别为2200平方米和
6000平方米。满月湖面积1960平方米，
湖中矗立着作为银河公园象征的满月
塔，塔高51.25米，共15层，配以长空
利剑灯，形成整座公园的制高点，游
人可沿双重螺旋式楼梯攀登到塔顶凭
高远眺，一览公园美景。满月塔的外
观是由外挂玻璃专利节点设计构成，
玻璃被独树一帜地呈水平放置，所以
人们只能看到玻璃的厚度侧面。据设计者介绍，这种做法的目的是通过玻璃的折射，使旋转的太阳在不同时刻闪烁不
同的光芒。因此，阳光下晶莹剔透的
满月塔，每分每秒的光辉都是不同的，
是一道每一刻都在变化的风景线。满
月塔的内部构造也是目前世界上所没
有的设计，它采用的是中心受压、四
周受拉的导入预应力结构体系技术，
即内部12根圆钢管承载受压，外部24
根钢管协调受拉，从而形成巨大的承
重能力。因此，这座看似秀美纤巧的满月塔，能够达到250公斤／平方米的承重，这意味着即使塔中所有平面上肩并肩站满参观的人群，它自身所拥有的承重力足以保障安全。
空间与文化
天津文化中心致力于塑造富有天津特色与文化内涵的“城市客厅”。地处九河下梢、渤海之滨的天津起源与水，文化中心规划结合现状水体，在开放空间中央设置了中心湖面，缀之以大型艺术喷泉，形成了优雅而生动的水景主题。隐喻天津特色的水文化，端庄大方的文化建筑透过朝向湖面的共享空间与之互动，既是展现天津文化内涵与品质的窗口，又是观赏体验水文化的绝佳场所。
第二篇:《解析2014天津中考语文作文》解析2014天津中考语文作文解析2014天津中考语文作文一、作文题目生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）内容具体，有真实情感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（3）字数600字；
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
二、题目解析今年的中考作文题相对来说比较容易。
1、审题变得简单，长达5行的提示语清晰地告诉了学生可以写作的内容；题目中的关键词“心灵”和“甘露”都属于生活中常见的词语，“甘露”字面意思为“甜美的雨露”,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、催人上进,亦或成长等正能量方向的内容;而甘露前面冠以“我心灵的”则需要从对自己内心有触动的方面入手,也可以以树苗自比，说人生中“甘露”滋养身心。整体而言作文题目比较贴近生活,不易跑题,但脱颖而出却非易事,需要对情感有较强的表达，可用环境描写渲染、烘托人物心情，也可用人物动作、神态、心理等描写表达人物的感情，运用反复、排比、反问等修辞，加强语气和情感的表达。
2、全命题作文，学生不需要把题目补充完整。在平时的作文练习中，有的学生遇到半命题作文时，补充后的题目不够通顺，甚至不合逻辑，那接下来行文中的点题就变得非常困难。而今年天津中考考全命题作文，学生在答题时就省去了补充题目这一环节。从这一点说，作文也降低了考查难度。
3、作文题贴近学生生活，让学生有话可说。提示语给得非常明确。考生可以写风景，艺术作品、形象，科学科技；也可以写自己印象深刻的经历；还可以写亲情、关爱类的素材，如鼓励的眼神、危难时的援手……总之，一切让我们印象深刻、有所感悟的内容，无论是情感类还是克服困难类或者合作创新类，都可以大胆地写。
4、类似的作文题目大多数同学都有相关的准备。凡是认真备考的学生，平时一定会准备好克服困难、情感表达、成长感悟、合作创新、社会文明、传统文化等相关作文素材。尤其是克服困难、情感表达、成长感悟类的素材学生一定会熟记于心。由此看来，这次作文所考的内容在学生的准备范围之内。
5、2014年中考作文的习作要求延续了2013年中考作文的习作要求。因为考的是全命题作文，所以要求里没有再出现2012年时“将题目补充完整”这一项。而其他的要求是：内容具体，有真情实感；文体不限(诗歌、戏剧除外)；字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。这些要求与往年的要求一模一样。{描写天津文化中心夜晚喷泉的景色写作}.
（1）没写题目扣2分
（2）错别字每3个扣一分，重现不计，最多扣2分
（3）字数不足550字，每少50字扣一分；不足400字，降一等。
（4）凡内容有严重错误的答卷，由评卷领导小组研究处理。
四、备考建议作文考什么？
纵观历年的中考作文题目，我们不难发现，它只是在要求我们写我和我们所经历过的生活，写出个人或群体的成长、经历、认识、体验和感悟，表明自己的世界观、人生观、价值观和审美观的认识程度。因此，以我（我们）为核心，以我（我们）的生活为半径的素材是不变的，表达自己真情实感是不变的，熟练运用语言的能力是不变的。
基于此，我们可以根据作文的考查内容来进行作文材料的有效积累和应试准备。回顾往年的试题，作文常考查的内容有：克服困难有进步，人人爱我真幸福，笑看人生苦作乐，文明故事又出炉，合作创新需提倡，热点传统都兼顾。
因此，我们智康语文团队对明年的广大考生提出以下建议：
1、素材选择：俗话说“巧妇难为无米之炊”，有很大一部分考生的写作素材过于陈旧平庸，甚至无事可写。针对这总情况，考生应在平时多注意观察生活，认真积累素材，在文章中流露真情实感。重点可在克服困难、情感表达、成长感悟方面积累素材，其次也可以在合作创新、社会文明、传统文化、阅读旅行、走进自然等方面积累相关素材。一旦有了好的素材要进行认真练习，这样在考试时才能临危不乱。
2、立意选择：中考作文要求“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，考生要从平淡的生活中挖掘出深刻的思想，以小见大，才能够给阅卷老师留下好印象。审题是关键，切记不可偏离题意，否则将会在作文上严重失分。
3、语言文采：精彩的语言可给阅卷人留下深刻的印象并使文章上一个档次。然而好的文采不是一蹴而就的，需要考生在平日的作文练习中不断锻炼。考生可在日常的语文学习中多积累精彩的语言素材，并加以借鉴；多读美文以及高分作文，增强自己的语感；学以致用，将语文学习中的古诗词、名言警句运用到作文中。只有这样，才能够在考场上自如地发挥。
五、作文的高分技巧“12345原则”
1个中心全文围绕一个中心来写，不能跑题，也不能偏题、离题。
2类表达记叙、描写议论、抒情
3个片段开头中间（三个小标题/起因、经过、结果）
结尾4次闪光题目题记三个小标题独立成段点题修辞描写哲理对比手法借物喻人
5次点题题记开头中间三部分独立成段结尾
第三篇:《天津市五年级语文试题集锦3》2012-2013五年级语文上册整合训练（三）
一．选择字义整合训练
（一）熟：A长成了B.食物经过加热后达到可以吃的程度
C.程度深D.熟悉{描写天津文化中心夜晚喷泉的景色写作}.
1.从这儿到学校的路，我很熟。（）．
2.孩子在妈妈的怀中睡熟了。（）．
3.锅里的饭熟了。（）．
4.桂花长熟时，就应当“摇”。（）．
（二）收：A.收获B整理C把散开的食物聚拢、聚集起来
5.我们要把这间屋子收拾出来。(）．
6.春种一粒粟，秋收万颗子。．
(三)闻：①用鼻子辨别气味；②出名；③消息；④听见。
1.一闻到梅花的香味，我就好像又看见了已故的外祖父。．
2.中秋节前后，一踏进故乡的小院就能闻到阵阵桂花香。．
3.西湖是世界闻名的旅游景点。．
4.爸爸最喜爱每天晚上的“新闻联播”了。．
5.当警察闻声赶到现场，小偷已经被大家制服了。．
（四）“嫌”字有三种解释：①怨隙，仇怨；②可疑的人或事物；③厌恶，不满意。请选择“嫌”字的正确解释，把序号写在下面的括号里。
A.避嫌（）B.消释前嫌（）C.大家都嫌他太罗唆。（）．．．
二.病句整合训练
（一）下列句子没有语病的选项（）
A.因为他有了很大的进步，而且老师表扬了它，
B校园里挺立着一棵棵白杨。
C我们学校智力竞赛活动。
D同学们的脸上露出了喜悦的心情。
（二）.下列句子没有语病的一项（）
A尽管这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。
B捕杀鲸鱼是一种严重违法的人。
C.学了本单元课文，使我学会了说明文的方法。
D.全国老百姓是我们可靠的胜利保证。
三..说明方法整合训练
（一）指出下列句子所运用的说明方法
A.举例子B.列数字C.作比较D打比方E.分类别
1.不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
()
2.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候复出水面，从鼻孔喷出来的气体形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()
3.园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。()
()7.要下雨了，快把晒在院子里的桂花收起来。()．
4.临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到坊历史就只剩下12分贝了。()
5.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。()
6.还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。()
7.大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。()
8鲸分为两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。()
9..变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调解室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。()
10.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。()
11.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。()
四.关联词整合训练
（一）选词填空
即使……也……既然……就……只要……就……
不仅……还……因为……所以……虽然……但是……
爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手中，就能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。
（二）（选词填空）
只要……就……不但……而且……虽然……但是……
只有……才……不是……就是……既……又……
1.（）努力拼搏，（）能取得优异成绩。
2.（）你来到张家界，（）会阵阵领略到仙境般的美景。
3.星期日我（）去少年宫学画画，（）到奶奶家。
4.他俩（）是同班同学，（）是一对好朋友。
五．语意连贯整合训练
（一）依次选择语意连贯的内容：
凭着卓越的成就，你可以徜徉在；凭着真诚的信仰，你可以挚起；凭着博大的爱心，你可以关爱；凭着不懈的努力，你可以建造。A一片金黄的沙滩B一面鲜红的国旗{描写天津文化中心夜晚喷泉的景色写作}.
C.一群快乐的儿童D.一座高耸的大楼
（二）我家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色。外公是；妈妈是，爸爸是，我是。我们组成一幅美丽的画。
A金色为家无私奉献
B.银色辛苦大半生内心洁白无瑕
C.红色火红的日子全靠它
D紫色全家的希望与梦想
六．课外阅读
（一）城市带给了我们什么
过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。
城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态，伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物，是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和，是城市的人格化表现，是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态，是城市的灵魂，是文明的标志，是属于这个城市人群的完整的价值体系。
城市文化是人类社会文明发展的主流文化，它弘扬历史、融汇时尚，塑造特色，具有鲜明的开放性。在农村，文化是单一的和同质的，可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西，没有新鲜的刺激，就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代，本国和外国，精英和世俗，都在此交流流通，给人以影响、以启迪、以教育、以知识。
城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心，城市拥有现代化的公路、铁路