篇一:《成长的诗歌。》
《成长的方向》
所有的河流都朝着东方
不拒细流浩浩汤汤
只是为了汇入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑还是严寒
都阻挡不住拔节向上
孩子们一天天健康成长
从牙牙学语到大学学堂
身体和智慧一样茁壮
有一种向善的力量
有一束指引的光芒
那就是成长的方向
2、《孩子，不要逃避成长的烦恼》孩子，
不要逃避成长的烦恼。
世界不是你认为得那样小，
明天也不是你想象得那般糟。
条条大路通向罗马，
只要你肯为梦想不折不挠。
孩子，
不要逃避成长的烦恼。
你曾为经受挫折而自扰，
你曾为经常犯错而苦恼。
否定之否定的认知规律，
曲折前进圣人也躲不掉。
孩子，
不要逃避成长的烦恼。
知识是你进步的阶梯，
兴趣是你最好的向导。
为真理献出你的心血，
为理想付出你的勤劳。
孩子，
不要逃避成长的烦恼。
懒散只会带来精神的空虚，
求知才让灵魂感受到美好。{成长的诗}.
坚持形成习惯，
习惯会将你的人生定位得很高，很高……孩子，
不要逃避成长的烦恼。
前方的路，
我们一起去寻找……{成长的诗}.
3、《成长的天空》
我沉浸在自己的世界里
写着无关是非的歌谣
点蓝的笔触
划过了年轻的天空
一只飞鸟带走我的青春
还我，岁月沉淀的帽子
轻声说道
年轻总不是永远的借口
4、《成长路上》
成长路上
忆悠草
成长路上
有喜亦有悲
有时太痛太痛
蹲下哭泣
时间加快了脚步
沙漏从不停歇
怎能在此处驻足
即使路上遍布荆棘
冬天快要过去
春天已经到来
枯树重新萌芽
孤山重新如茵
在山的那边
有条小路
通向四面八方
而我是否有机会奔向成功的彼岸
5、《成长的奇迹》{成长的诗}.
春天，我和斜斜的雨丝一起成长
小蘑菇伞下牵着妈妈的手
看五龙潭的草叶绿得发亮
看趵突泉的蔷薇花
爬上了旧旧的花架
然后，怯生生地展开嫩嫩的花瓣
草长花开，是我眼里最奇妙的风景就像
我看到
身后的脚印，一个比一个宽起来、长起来夏天
我和大明湖的荷叶
还有岸边柳树上的知了一起成长
它在偷笑我：“知了、知了、知了……”它也知道我的知识在一天天增长吗？我问蝉
它却拍拍翅膀
飞向湖岸风景的最秀美之处
美丽的大明湖风景啊
总是让我深深沉醉
不过，我爱的风景
也在
成长
从最初的踩着鹅卵石戏水
到今天
湖岸树荫下的晨读
秋天
我在泉城公园的游廊上拍照
表情定格的时候{成长的诗}.
从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样
到现在微笑着面对镜头
大大方方
秀外慧中
我长大了呀
不过，却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦原来
成长是老街巷里长长的青石板街
一步一步走来
一块一块跨过
心情也变得成熟沉稳
像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实一切收获
都在心里
冬天，我在教室里读书、听课、做笔记、复习老师的微笑
已经在四季交替里
深深地印在我的脑海中
成长的路上
她才是我头顶的北斗星
所以
即使在迷路的夜里
我也不怕
也能
找到未来的方向
但那却是我的真实想法
有她
我的成长才不是连篇的空话
真正的成长的奇迹
是从老师的讲台上起步
又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展成长，没有奇迹
就像
学习没有捷径
我的笔，蘸着时间的墨水
记录下所有的过程
涂黑的是日记本上的白纸
漂白的是老师鬓边的黑发
篇二:《成长诗歌》成长,一段路,一首歌
作者：郭彤彤学院：机电工程学院专业班级：机制1104电话：18354256968
当太阳的光辉喷薄在东方的天际，
当大海的浪涛撞击着岩石，
我们迈步在成长的路上，
用青春点亮激情，
用希望谱写颂歌。
看吧！
在那个沙滩，
小小少年筑城堡的沙滩，
定格着我们童年的身影。
童年里，
是梦，是憧憬；
我们梦想着自己也能成为白雪公主，
在深林的城堡里享受着独特的快乐；
我们希望自己是灰姑娘，
也能穿上玲珑的水晶鞋；
我么羡慕齐天大圣孙悟空一个筋斗十万八千里；
我们渴望能坐着雪橇和圣诞老人一起给大家送礼物。
童年的成长，
高扬起梦想的希望，
开启人生道路的纯真。
放飞着风筝一样的年华，
依凭着黄金岁月的理想，
把青春倾注在湛蓝的晴雾之中。
忘不了，
第一次踏进校园时老师热情洋溢的笑颜；
忘不了，
课堂上端端正正的坐姿。
我们在成长，
心灵在成长。
总是以朝气蓬勃的面孔，
醒来在每一个早上；
在春花绽放的清晨，
在夏雨轰鸣的午后，
在秋风呜咽的黄昏，
在冬雪纷扬的深夜，
追随着时光，
高唱着嘹亮的青春之歌，
坚定地留下成长的足迹。
少年时代的日记，
曾经的合影，
中学时代的栀子，
一起散过步的操场，
琐碎而精致的细节涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。我们相互扶持，
攀上高山，
俯瞰，
让心，博大至高远；
我们热情讨论，
指点江山，激扬文字；
我们携手一起走过那个沉重的六月，
在眼泪里或疼痛或怅然的微笑。
在大雪纷飞的冬季，
疯狂的扔着雪球；
在鸟语花香的春天，
细心的嗅着蔷薇花
执着于青草地上那一个个小小的野草莓，
执着于每一场篮球赛，
我们将汗水挥洒，
让梦想飞扬。
这就是青春的符号，
深刻而清醒的记录着成长的轨迹，
而希望，
就这样往复在生命中最最纯粹的年纪。
成长的本质，
不是粉面桃腮，朱唇红颜，
而是激荡的青春，
不灭的希望，
是饱满的情绪，
是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
成长，一段路，一首歌，
让这路更坦荡，
让这歌更嘹亮！
篇三:《成长是一首诗》成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善………
篇四:《成长是一首诗》欣赏着陶渊明的朵朵菊花点缀了的朦胧南山；抚摸着龚自珍的片片落红化成的软软春泥；思忖着晏殊独自徘徊落寞的通幽曲径；向往着温庭筠脉脉斜晖的悠悠碧水„„原来，伴着诗的芬芳，我已慢慢成长，升华。
·相见欢，亦愁？
萧瑟的秋风吹散你干枯的发髻，静静的你孤独地徘徊在落寞的西楼。梧桐落叶了吧！它也在为你的凄凉而默默悲伤，一把旧锁，锁住了曾经你的辉煌，你盈盈泪水，想说什么？恨的叹息、悔的惆怅还是悲的凄凉。你无语，月亮像金钩般倒挂在黑色的夜幕，它像带尖的刺刀，一点一点刺痛你的心，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”你孤吟着，月亮也悲悼地隐了清辉。李煜，谢谢你告诉我，人生的舍与得，你的倾覆激励了我的成长。
·行路难，亦乐？
金樽的酒杯，珍稀的佳肴，掩不住你惆怅的哀思。举起酒杯，你低头，亭中只剩你孤单的黑影；拔刀出鞘，你茫然，哪里才是你的归宿？你的壮志比天高，你的抱负比海深，可哪里才是你的“放矢”之地，展翅之时？天空也默然了，罢罢罢，放下心中的阴霾，举起酒杯痛饮吧！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你的梦想终会成真，你的信念永恒。挫折算什么？挥一挥衣袖，摒弃杂念，执着追求，梦一直存在心中，成功还能离你多远？李白，谢谢你告诉我，人生的信念与执着，你的坚强催进了我的成长。
·浣溪沙，亦欢？
懵懂的兰芽从溪边顽皮探出脑袋，清净的沙路没有半点污泥，杜鹃鸟凄婉的叫声淹没在细雨霏霏中，谁家门前的流水能流向西边？你昂着头说：我家。是谁说人生没有第二次青春年少？只要你努力，没有什么不可能。头上飘着银丝的你大声宣布着。“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”苏轼，谢谢你告诉我，人生的价值是珍惜与追求，你的老当益壮为我的成长添了一缕春风。
成长像一首诗，读诗使我情感升华，我就是在读诗中不断成长的。
篇五:《关于成长的诗歌》关于成长的诗歌
>成长的天空
文/阿仁
我沉浸在自己的世界里写着无关是非的歌谣点蓝的笔触{成长的诗}.
划过了年轻的天空
一只飞鸟带走我的>青春还我，岁月沉淀的帽子轻声说道
年轻总不是永远的借口
成长的方向
文/长安18子
所有的河流都朝着东方不拒细流浩浩汤汤
只是为了汇入大海汪洋
所有的禾苗破土而出不管酷暑还是严寒
都阻挡不住拔节向上
孩子们一天天健康成长从牙牙学语到大学学堂身体和智慧一样茁壮
有一种向善的力量
有一束指引的光芒
那就是成长的方向
成长的奇迹
>春天，我和斜斜的>雨丝一起成长小蘑菇伞下牵着妈妈的手看五龙潭的草叶绿得发亮看趵突泉的蔷薇花
爬上了旧旧的花架
然后，怯生生地展开嫩嫩的花瓣草长花开，是我眼里最奇妙的风景
我看到身后的脚印，一个比一个宽起来、长起来夏天我和大明湖的荷叶还有岸边柳树上的知了一起成长它在偷笑我：“知了、知了、知了„„”它也知道我的知识在一天天增长吗？我问蝉它却拍拍翅膀飞向湖岸风景的最秀美之处美丽的大明湖风景啊总是让我深深沉醉不过，我爱的风景也在成长从最初的踩着鹅卵石戏水到今天湖岸树荫下的晨读>秋天我在泉城公园的游廊上拍照表情定格的时候从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样到现在>微笑着面对镜头大大方方秀外慧中我>长大了呀不过，却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦原来成长是老街巷里长长的青石板街一步一步走来一块一块跨过心情也变得成熟沉稳像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实一切>收获都在心里>冬天，我在教室里>读书、听课、做笔记、复习>老师的微笑已经在>四季交替里深深地印在我的脑海中成长的路上
所以即使在迷路的夜里我也不怕也能找到>未来的方向但那却是我的真实想法有她我的成长才不是连篇的空话真正的成长的奇迹是从老师的讲台上起步又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展成长，没有奇迹就像学习没有捷径我的笔，蘸着>时间的墨水记录下所有的过程涂黑的是日记本上的白纸漂白的是老师鬓边的黑发《关于成长的诗歌》
篇六:《古诗·成长·朋友》古诗·成长·朋友
我的成长，离不开古诗。在我们的生活中，古诗，就如同我们的朋友。在我遇到困难的时候；在我们骄傲自满的时候；在我们迷惑不解的时候„„古诗文都会点醒我们。
在我的心中，一直有这一句诗，那就是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。作者写得多么直入人心呀！
我也切身经历过张一件事。那一天，我独自在家里做作业。作业的前半部分非常简单，我三下五除二就做完了。可就是那剩下的最后一道题难倒了我。我左思右想，可就是没有一点儿头绪。我顿时急躁了起来，心里想着：“为什么我就做不出来呢？”当我已经急躁起来时，我再来想这一题，更加不知道从何下手了。这下我便更加急躁。就像心里着了一团火似的。可是急躁没有用呀！又不能把题目想出来呀！
就在我努力想让我平静下来时，一句古诗在我的脑海里不停的打转：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗告诉我，正当作者也在困惑时，突然发现了一个灯火耀眼的村庄！我顿时心平气和了下来。
我静下来，让头脑保持清醒，我慢慢的思考，竟有了一些解题的思路。我顺着思路一直思考，竟把这道题想了出来！我真是既高兴又惊讶！从此，我更加喜欢古诗了。我也把它作为了我的座右铭。
我发现，在生活中，成长中，我们经常需要古诗，用到古诗。古诗，你就像是我们跌倒时伸出的一双温暖的大手，让我们重新站起来，继续向前！{成长的诗}.
六年级:夏悦婷
篇七:《诗歌成长路上》成长路上
曾经，我的恩师常说：
你们是要托起明天的太阳的人！歌舞弹画样样都要精通。
于是，我们向着幼儿教师一步一步的前行。
毕业之际，恩师道：
身正为师，学高为范。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
无论何时，都带着一颗爱心。
去书写属于你们的篇章吧！
工作了，爸爸说：
要虚心求教，多看多听，多做多动脑，凡事三思而后行。
闺女，老爸相信你，加油！
终于，踏上了幼儿教师这条路。
看到孩子们一张张天真的笑脸，我充满信心与激情。
定要做好托起太阳的人！
我相信“因为爱，所以爱”。用一颗爱心去关心照顾孩子，才会赢的孩子的爱。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在幼儿教育这条道路上，
我需不懈努力，奋力前行。
感谢在这条路上帮助我成长的人。因为有你们，
我将走的更远。
篇八:《成长如诗》成长如诗
祁温昕年龄14新疆农六师一0二团子女学校八（3）班电话18290625292辅导老师陈崇芳电话13565648106
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，而更多的是细细品味中的甜蜜；成长还是一缸成年老酒，需要长时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。
我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，有时也会茫然不知所措。长大吧！但是长大了就很在意以前的事，必须要坚强、勇敢、乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌惮地说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的只是成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉·，我真的不愿这样。那就不长大吧！在一个蓝色玻璃般的纯真世界里，抱着洋娃娃，想着白雪公主，美人鱼、灰姑娘„没有学习的压力，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。
可当有一天，我不再热衷于公主裙、小皮鞋，却喜欢穿着休闲装和运动鞋。书桌上，工具书取代了零食；枕头边，复读机取代了娃娃，原本家中欢乐的歌声变成了叽里呱啦的英语或古文。我觉得一切都变好极了，对未来，充满了挑战，同时也充满了未知。
童年里，快乐是一根长长的皮筋，我在这头，伙伴在那头。儿时，天真的我们总能因为一时流行的游戏而兴奋许久。记得那时。黎明的气息还没有完全散尽，沉寂了一天的街道因为孩子的到来而显得格外
热闹。我们几个撑起长长的皮筋，嘴里唱着熟悉的歌谣，在两根细细的皮筋间，跳出快乐的舞步，踏出快乐的足迹。炎炎夏日，艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情。潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露，刚刚换上的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切，留下的，只是一张张开心的笑颜。童年，也是动画的日子：“兄弟姐妹们，来呦！《海绵宝宝》开始啦！”随着小伙伴的一声吆喝，一群小朋友蜂拥而至，围在电视机前。记得那时，我们都特别喜欢看《海绵宝宝》，可爱的海绵宝宝和呆呆的派大星都是我们的最爱！
上学了，快乐是一本百看不厌的图册，我在外面，知识在里面。终于，我们告别了长长的皮筋，走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里，我们捧起了看不完，读不厌的图册。里面的一切看起来是那么的新奇，“山，月，日”这些平时早已看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。我像种子获得了雨露的滋润，开启了知识的大门。在那里面，有我从未尝试过的感觉，又从未尝试过的快乐，更有的是那种获得知识的兴奋，自豪！
成长就像是含在嘴里的棒棒糖，慢慢地溶化，慢慢地溢出那泌人心脾的香甜！成长就像涓涓溪流，缓缓地流动，轻轻地荡出悠扬的叮咚声！成长就像皑皑的白雪，轻轻地飘下，洒落出一阵阵银铃般的欢笑声！
就这样，我慢慢地成长，回头望去，我在心中问自己，快乐吗？我听到心中一个坚定地回答：是的，我很快乐！大胆往前走吧！可爱的小公主！
篇九:《我在诗歌中成长》我从小被歌声所渲染、所陶冶，因为，歌声，使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它，是我成长的肥料。
我，正如小树，有了肥料，我慢慢成长。歌声，一直伴随我成长！
我，在歌声中，成长
孟郊的《游子吟》，让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前，正在一针一线缝补衣服，那眼里充满母爱，充满亲情。歌声使我懂得了母亲如月光，给我温情和诗意；母亲如大海，给我光明和宽广；母亲如阳光，给人温暖和热情。母亲，如此伟大！母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。歌声，我所被渲染
小时候，伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？大自然的轻声低吟，让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然，多么神奇啊！贝多芬是着名的歌曲家，28岁时听力开始下降，晚年失聪。这对于一个歌曲家来说，是个多么惨重的打击啊！只要这土地上有着无知和悲惨，像一本书一样性质的书就不无裨益。这词和贝多芬的悲惨命运，使我懂得了在困难面前是，要不屈不挠，迎难而上，困难就会被你狠狠地甩在后头。困难，如弹簧你松，他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺，时时的浪花汹涌何尝不是好事？在苦涩中酝酿甘甜，在成长中寻找歌声。岁月消逝，成长道路上点点滴滴的脚印，刻画了我的人生征程。我在歌声中成长！在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在经历了失落和离别之际，我懂得了珍惜；在经历了委屈和误解的时候，我明白了宽容。歌声，突然使我恍然大悟：我应该学会坚韧，珍惜，宽容。人，应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，就能成为参天大树。
篇十:《在阳光下成长诗朗诵材料》在阳光下成长诗朗诵
1.九月，是幸福甜美的画卷
2.九月，是歌声与鲜花的海洋
3.九月，奏响我们欢乐的心潮
4.九月，掀起我们理想的风帆
合：九月，是党和人民对我们的殷切希望，九月，我们在阳光的沐浴下绽放笑脸。
1．禾苗，在春风里茁壮成长
2．鲜花，在阳光下争相怒放
3．我们是稚嫩的幼苗，大地给了我们丰富的营养
4．我们是艳丽的花蕾，太阳给了我们温暖的阳光合：啊，祖国！是您给了我们成长的沃土！
1．看啊，一双双慈祥的眼睛，期待幼苗成林
2．一股股清泉滋润着纯洁的心田
3．我们决不辜负你们的期望，以校园十佳为榜样，
4．以雷锋叔叔为学习楷模
合：做一名品学兼优、名副其实的好少年！
1．火炬焰高，星星导航，鲜艳的队旗，召唤我们的理想
2．我们欣慰、我们欢呼
3．我们骄傲、我们自豪
4．因为我们生活在闫店乡中心小学的大家庭里
1．这里花香草绿，风景宜人
2．这里书声朗朗，书香满园
3．徜徉在愉快教育的海洋中，我们争做爱学习的好少年。
4．人人参与少年宫活动，我们收获健康，愉悦身心。
合：啊！美丽的校园，可爱的家园，我们在您的关爱下成长！
1.今天，我们是花朵，明天，我们是栋梁
2.新时代在向我们呼唤，我们是新时期的少年！
3.葵花朵朵向着太阳开放，
4.雏鹰展翅向着蓝天飞翔！
合：新枝的嫩芽在春雨的滋润下绿树成行，我们在党的关怀下幸福成长！
1.这鲜艳的队旗，红艳艳的领巾！
2.这崭新的书桌，整洁的教室！
3.我们激动，我们自豪，
4.我们是新时代的幸福少年
1.来吧，献上你的热情，让灿烂的阳光照耀神州大地
2.让幸福的鲜花开遍四野
3.我们是少先队员，任重道远
4.让我们拥抱明天，拥抱属于我们的热土
女合：让我们亲吻大海，亲吻高山，
男合：让我们高擎火炬，高声呐喊
合：让我们昂首阔步，在灿烂的阳光下成长！