篇一:《范文-幸福与__相伴而行》
相信幸福对于每个人的意义不同，或是一次意外的成功，或是与友人的相拥，或是与家人和美相处，这些是幸福。但一路走来还有一种幸福陪伴着我，那就是读书的快乐。
小得时候，总是抱着本诗词，将闲暇时光投入其中。“小时不识月，呼作白玉盘”，我被那浩瀚无限的天幕吸引，遥望那透亮、清纯的圆月；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我陶醉于那美好春光里孩子们的天真无邪、无忧无虑的快乐。我以为读书是快乐，那书中的浪漫童趣透过悠悠书香传来。我也曾为“遥知不是雪，为有暗香来”这新奇的想法而拍手叫绝。书中诗中有道不完的思维广，数不尽的乐趣多。我幸福，我快乐，因为有书相伴。
后来的我不再满足于古典文学，投身于散文小说中，欢畅的尽情饱览名家的超前完美的思想以及写作的妙处。我读张抗抗的《牡丹的拒绝》，感动于美得如此倾国倾城、雍容华贵的亦可如此孤傲倔强，她的离去亦可以如此决绝、洒脱，如此惊魂动魄。我读梭罗的《瓦尔登湖》，沉浸于那恬淡的乡间的原生活，自给自足、自食其力的生活可以如此悠闲，如此令人向往。我品读每一位大师的经典名作，开心于与作者的每一次心灵的共鸣。朴实唯美的笔触于我是一种幸福，给予我一次又一次的精神盛宴。坚强勇敢的保尔，自由快乐的汤姆索亚，还有那一个个鲜活的小说人物，陪伴着我成长。我幸福，因为有读书与我相伴。
如今，我将写作与读书结合在一起，捧一本书，拿一支笔，泡一杯茶，将书中之精华，思路与灵感传递与笔尖，在纸上流淌，那也是一种幸福，对于读书的延伸和扩展。
每一个夜晚，当夕阳又如约地在窗上调皮的涂抹着“番茄酱”，总有我奋笔疾书、伏案苦读的身影，从零星的片言只语到流畅的大段文字，从生硬的摘抄仿写到挥洒的自我真情。我开始尝试用我的笔书写读书的快乐，写作让读书的快乐更加淋漓酣畅。我尽情地读着、写着，淡淡的油墨香和满满当当的稿子，永恒的黑白诉说着我对于读书对于文学的热爱。那钟幸福无需衡量，也无需计算，却因为对于书籍的痴迷，愈加浓郁，也愈加香醇。
一路走来，是读书陪伴着我，有“怒发冲冠凭栏处”的霸气，有“言已尽而泪无穷”的心酸，还有“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的快乐。从故事到写作，是读书串起了我追求文字美的历程。我幸福，因为有读书相伴。幸福与读书相伴而行。
幸福与母亲的注视相伴同行
静静的夜晚，我注视着夜幕笼罩下的城市，注视者窗外闪亮的霓虹，无端想起母亲的注视。那注视如同一盏明灯，无怨无悔地烛照了近十五年，照亮了我成长路上的点滴幸福。
童年的时光里，母亲的注视与翻动的琴谱相伴。小时候，我曾痴迷于梦幻般的黑白琴键，便缠着母亲买了一架钢琴。于是我每天刻苦弹奏生涩的旋律，母亲总静静站在我身旁，温柔的目光徜徉在我的脸上，那样热烈。一页曲子将尽，母亲紧紧注视着我的眼睛，生怕错过了最好的时机。轻轻翻过琴谱的那一瞬，幸福便无声地夹在了琴谱中，母亲的注视也缓和下来。那翻过琴谱的声音是我练琴时最享受的和弦。或许我从未注意过练琴之前准时打开的那盏台灯，练琴之后准时出现在手畔的那杯温水。就这样，同年的时光匆匆流过，母亲的注视如涓涓流水，一直相伴，润泽了我的心灵，让它充满梦想与爱的幸福，永不干涸。
成长的岁月里，母亲的注视与核对作业相伴。随着日益繁重的学业，我每晚都在房间里奋笔疾书。记忆中母亲总小心翼翼地坐在我的书桌边，悄悄地看着我；我的脸上总能感觉到那无言的注视。母亲拿着红笔，轻轻从手中接过作业，耐心核对。轻轻划过勾的一刻，幸福便在无言中藏在作业本里，那一个个红对勾好像母亲的注视，无言却温暖。或许我从未觉察写作业前房间里调好温度的空调，写作业后桌上切好的新鲜水果。就这样，少年的韶华转瞬即逝，母亲的注视仍然相伴，让我在繁忙的日子中感受到来自家的温暖，陪伴的幸福。
现在的日子里，母亲的注视与拂面的寒风相伴。每个周末，我奔波在上课的路途上。但课外班下课我总能在众多的人中寻觅到母亲的眺望。母亲眼睛不好，总站在人群的边缘，踮着脚远远地眺望，那焦急的目光注视在门口，再远的距离也无法模糊那眼神里浓浓的期待。幸福便在那一刻落在远远的眺望中。有时我会站在远处，悄悄欣赏母亲的表情，任迎面的寒风似刀刺骨，将这表情牢牢铭记。或许我从未留心：上课前母亲的一次次叮咛，下课后母亲一次次抚摩。就这样，母亲的注视与我相伴而行，一个个周末依旧，母亲的注视依旧默默；期待的眺望重现母亲支持的幸福依旧脉脉。
静静的夜晚，我注视着窗外星星点点灯般的霓虹，如同母亲的注视，在漆黑的夜里让身处冰寒中的我手心仍温存炭火的炽热。于是，我关上灯闭上眼，继续回味，让那充盈我心的幸福，继续，继续与母亲的注视相伴而行…….
年华似水，十五载春秋你与我相伴而行，留下许多美好的回忆。而令我最无法忘却的是，母亲，你的等待，一直与我的幸福相伴而行。
我无法忘却你在病床旁的等待。已记不得多少次，我浑身无力地躺在人声嘈杂的医院中，一瓶药水从手背上的针管输入我的血液。我在高烧中昏昏沉沉地睁开眼，看到的是阴晦的灯光，与你和蔼的笑容。你用手触摸我发烫的额头，抚平我痛苦的呻吟。你随我饶有兴致的盯着那滴管，一滴、一滴、又一滴。。。。。。然而，我仍能看到你眼中的血丝，颊上的焦虑。我知道，你在等待，在等待那瓶药水早些输尽，更等待我早日恢复平日的健壮。母亲，是你的等待,让幸福与我在疾病中相伴。
我无法忘却你在琴房外的等待。无论你平日对我的指法如何不满，这是你总会用笃定的目光给我最大的鼓励。每一次的考级，我都能从你的目光中获取信心。于是，我沉下心，走进琴房。当我的手指落向黑白相间的键盘，我知道，你在等待。你在门外的目光，透过厚厚的墙壁，在我心头浮现。于是，我便在这目光的注视下，奏出我最自信的声音。然后，我会走出琴房，与等待着的你相视而笑。七次考级，你的等待助我全部成功。我母亲，是你的等待,让幸福与我在考验中相伴。
我更无法忘却你在台灯下的等待。徘徊于升学的关口，我时常要在深夜挑灯苦读。你怕我担心你的身体，说一声“我睡了”，随后走进卧室；然而我偶然发现，你并没有睡去，而是点上一盏台灯在床头看书。我说一句“快睡吧，我马上就好”，于是你起身关上卧室的门；但睡前，当我从门缝中窥视时，那盏台灯仍然亮着；我只有赶忙熄灯就寝，而那盏台灯也随着开关一声清脆的响声最终熄灭。
我躺在床上，却久久不能入眠——我明白，你在等待，等待我早些结束一日的劳累，更等待我的人生焕发出最夺目的光彩。母亲，是你的等待,让幸福与我在奋斗中相伴。
于是待，我在深夜的困倦中渐渐悟到，在我白驹过隙一般的生命中，你会用自己的一生来等待我，无论快乐或悲哀、成功或失败；你的等待,为我的生命涂上了最美丽的色彩——我的幸福，总与你的等待相伴而行。
幸福与姥姥的爱相伴而行
漫步于茫茫人生旅途，身旁弥漫着花的芳香，两旁是丛林暮霭，野谷清洌??仰头凝望着瞬息万变的白云，沉浸在生的幸福中，与姥姥的爱相伴而行。
幸福氤氲在黄瓜汁的清凉中，与姥姥的爱相伴而行。
小时候的我体弱多病，常年咳嗽，也不知道姥姥从哪得知的偏方，夏日每天一杯黄瓜汁不仅可以解暑，还可以治咳嗽，于是那个夏天，每个清晨我都跪在沙发上看姥姥为我做黄瓜汁，姥姥先将黄瓜洗净，苍老布满皱纹的手，不断在同样粗糙的黄瓜皮上磨挲着，生怕留下一点泥污。接着就是去皮，切片，姥姥左手轻轻按在黄瓜上，右手持刀，将翠绿的黄瓜小心翼翼地片成很薄的薄片，晨抹一束阳光入窗，映射在姥姥脸上，细细密密的汗珠布满额头，在阳光下反射着光辉，银白色的发丝在夏日的清风中微微浮动??她时不时抬头看我一眼，冲我一笑，眼睛中充斥着怜爱与活泼，顿时，一股暖流流过心上，幸福之感如同花香弥漫开来，我沉浸在姥姥的爱中，陶醉在相伴而行的幸福中。
黄瓜汁扎好了，姥姥清凉的眸中多了一份期待，透明的玻璃杯，翠丽新鲜的黄瓜汁一丝淡淡的清芬在屋中氤氲，轻啜一口，清凉之感沁人心脾，彻人肺腑，去除了夏日的烦闷，抚平了内心的浮躁，清凉笼罩着我，幸福笼罩着我??幸福与姥姥地爱相伴而行。
幸福沉浸在上学路程中，与姥姥的爱相伴而行。
小学离家很近，然而每天上学，欢声笑语的路上，总少不了姥姥无微不至的关怀与爱，使我每天都有一个幸福的开始。
“今天早晚温差大，记着多穿衣服，要及时，放学早些回家??”姥姥有力地大手包着我的手，一边走一边叮嘱我，是不是还缕一缕我那被风吹散的头发??就这样冬去春来，日复一日年复一年，姥姥领着去我上学了，带我过那个走过千百次的十字路口，目送着我进学校，再冲我挥挥手??小学最幸福的时光，莫过于与姥姥大步走在上学的路上，因为这条路上，满是姥姥爱的足迹，满是姥姥叮咛的话语??幸福与牢牢地爱相伴而行春季的我是幸福的，因为有姥姥用爱编织的花环，戴在乌黑的头发上??
冬日的我也是幸福的，因为有姥姥的拥抱与爱环绕着我，使我不再感到寒冷使我不再感到恐慌??大自然每天都在放生着变化，然而不变的是幸福的我，因为幸福与姥姥的爱相伴而行。{作文,,,,幸福在时光里}.
幸福与梦想相伴同行
梦想是一缕和煦的微风，抚慰懵懂的思想；梦想是一束慈善的阳光，温暖成长的心灵；梦想是一把神奇的钥匙，叩开幸福的大门。回首过去，看到幸福与梦想牵手前行，留下了一串串青春的足迹。
记得小时候看电视，我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们，因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起，一个主持梦在心的一隅生根发芽。
初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前，我手心浸着汗，清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答，诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬头，双眼含泪。
徘徊于阶梯教室外，感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪，又倔强地厅里过来，那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白，只要梦想在，就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。
那段日子，我勇敢的和同学们交谈，更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次，享受主持的快乐，不断磨砺，收获了成长。
初二的年级联欢会上，我负责我们班的短剧报幕。演出前，我多次认真阅读剧本，设想出了不同风格的报幕语言，期待呈现出新的精彩。
当略带昏暗的灯光泻下来，台下几百名同学的目光聚集在我身上，激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定，仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风，环视四周，准备已久的话脱口而出。掌声响过，我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台，我心静如水，只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步，那株小芽在汲取着甘霖，奋力向上。
曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气，还要有“饱读诗书气自华”的积累。学习知识让我在梦想道路上少走些弯路，多几分成熟。于是，站在麦克风前，我更加自信。
时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前，老师问我是否准备一支麦克风，我欣然接受了。面对同学、老师、校长，还是熟悉的麦克风，往事一幕幕重现，勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容，流利的串场、机智的对答……褪去青涩和稚嫩，我的声音更加响亮，梦想越发坚定。
初中的三年时光一晃便要落下帷幕，这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台，豆蔻年华在这里绽放，心里的梦想的那株小芽被悉心呵护，一点一滴编织成它触及幸福的希望。
幸福与爱相伴而行
点滴幸福与爱相伴，就像那微光与清晨的初露，恬静而美丽；就像那溪水与小花，幽静而安详；更像四季更迭时那水壶中的水和奶奶浓浓的爱，细微而甜——幸福与爱相伴而行。
微光出现，我从睡梦中醒来，随手拿起那一杯清水，不温不热，细细的抿一口，困意逐渐消散。临出门的一霎，奶奶赶了过来，将水壶递到我手心“来，又不带水，奶奶放了昨天新买的冰糖。。。。。。”奶奶温柔的对我说着，握着那壶水，仿佛一丝温暖，几滴幸福，在心中荡漾，激起点点波澜幸福与奶奶的水、奶奶的爱伴我走上去学校的路。
小时候与奶奶生活的几年，这种场景就在每天清晨不断上演，不论春夏秋冬，奶奶总不忘为我递上那一壶水。暖暖的，很幸福。而这水，也总是丰富多彩，春天可能是清水，食糖水；夏天或许是绿茶或是菊花茶；秋天又可能是红茶，是板蓝根；冬天还会有包着暖袋的热水或咖啡。四季更迭，奶奶的水也随着季节的变化而悄然改变，每当看到变化的水和奶奶始终如一的微笑，幸福便油然而生，没错，幸福与奶奶的爱总是相伴而行。
几年过后，奶奶回了河南老家。起初的我只是有些许的伤感，奶奶说走就走了，心里未免有些失落。而日子久了，当失落逐渐散尽，生活中却总是缺少了什么。母亲虽依然天天为我倒上你一杯热水放在床头和上学的书包里，但生活中，总觉得有一种微妙在流逝，看着每天一成不变的白开水，那份与奶奶的爱相伴的幸福却一点点的流逝，像流沙，一丝丝的流去……
大年三十，忙于学习的我没能回老家看奶奶，平静的喝着一杯白开水，电话的铃声突然响起，“尧尧，吃饭了没？”奶奶熟悉的声音流进我的心头，一份酸楚从眼角流出，“嗯，刚……刚吃过…….”这一刻，我的心里就像打翻了五味瓶，有对奶奶的爱与思念，也有对奶奶离去的失落和一丝小小的不快……“最近喝水好吗?”那一刻，我失声痛哭，对奶奶的思念占据了我整个心灵。是的，奶奶即使离开也依然牵挂着我，奶奶的水不在了，但那份爱，会永恒！那一刻，那份久违的幸福油然而生，没错，幸福与爱会相伴而行，到永远！
次年初一，我回到奶奶身边，亲自为奶奶倒上了一杯热水，含着爱对奶奶说：“奶奶，喝水……”
篇二:《幸福的时光》幸福的时光
吃饱饭后，我又要写无趣的学校功课，写呀！写呀！读呀！读呀！看呀！看呀！终于把无趣的功课给摆脱，要到幸福如天堂的电视前，慢慢品尝一道道好看的电视节目，电视像一个有趣的万变魔术盒，它带给我许多幸福的欢乐时光。
看完了美好的有趣盒子，我就带着我的狗儿散步去。不知为何，这段散步时光，我步履轻盈，感觉好像飞了起来。走着走着，我到我的学校和同学一起跑步，东西南北，砥砺切磋，我有那么好的好朋友，烦闷的时候有他们可以倾吐心事，使得我拨开愁云惨雾，欢笑总如阳光般灿烂迷人。回到家，还有爸爸、妈妈对我无微不至的照顾，让我的童年时光充满幸福。
老师曾在课堂上给我们看一些拯救饥饿的影片，我们不像非洲的小孩饿得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你以为他吃饱了吗？错，那是营养不良。在那穷苦的地方，每个小朋友都要和死神拔河，生命岌岌可危。让我看了很心酸。
我们比他们好太多了，感谢上天给我们有吃有喝，有这么幸福的家，我们可能是天底下最幸福的小孩，所以我们绝对不能身在福中不知福。我希望能把幸福分送给全世界苦难的人们。最后祝大家：每一分每一秒都能拥有最幸福的好时光。
篇三:《读《幸福时光》,体会幸福》读《幸福时光》，体会幸福
读书总会给人带来快乐，在暑假里，我读了一本名叫《幸福时光》的书。在书本里，我认识了新鲜的事物以及不同个性的人物，在阅读的过程中我得到了很多的新知识，拓展了自己的视野，在这个过程中我很快乐。
记得刚开始看这本书的时候，我是被这本书的美丽封面和精美的插图所吸引，后来渐渐地被这本书的内容所打动，我看的如痴如醉。书里面一个个精美的小故事和有着鲜活生命的人物，使我看的更加的认真了。
《幸福时光》这本书里面有着很多装载着美好时光的片段，让我受益匪浅。书中温暖的故事，让我有很大的感触。我们拥有的幸福时光有很多很多，所以我们要珍惜现在的幸福时光，努力创造幸福的明天。
作为小学生的我们，我们是很幸福的。父母以及老一辈人总爱对我们说：“你们现在的生活就像在蜜罐里一样”，的确，从小生活在父母的呵护下，没有受过苦和累，我们很幸福。在学校里，我们和老师同学一起快乐的度过我们幸福的学习时光，一起学习知识，一起游戏，一起快乐的成长；在家里，我们和父母兄弟姐妹温馨相处，父母给予了我们最好的生活，{作文,,,,幸福在时光里}.
让我们无忧无虑快乐的生活，与父母在一起，我们也拥有着最温馨的幸福日子。记得一年级时，我们只要一下课，就疯癫癫的满操场跑。我们曾拾起操场上的落叶扮家家酒，我们曾自以为是的在躲猫猫时藏在一片树叶后面，我们曾在玩木头人时耍赖不认输……那时的我们很快乐，当现在看到一二年级的学弟学妹，觉得他们是那么幸福，无忧无虑，没有作业的压迫，也没有分离的恐惧。后来想想这也是我们曾经所经历的美好时光，那些童年的快乐会永远存在我们的脑海里，值得怀念的美好时光。{作文,,,,幸福在时光里}.
我想：每个人都有着属于自己的幸福时光，那些我们拥有的快乐日子，有的或许是与小伙伴一起成长的金色童年的幸福时光，有的或许是与父母亲人一起的温馨时刻。现在的我们所经历就是最幸福的时光，到了以后这些都是我们最美好的记忆，好好享受现在的幸福时光，好好学习，快乐成长，拥抱这美好的幸福时光。现在我们所拥有的美好生活是父母辛苦为我们创造的，他们为了给我们好的生活条件，辛勤的付出。我们每个人都有着自己的责任对自己的未来负责，好好学习知识，健康快乐的成长，把我们的每一天过得充
实而快乐，享受这美好快乐的童年，让我们带着最幸福的时光，在美好的阳光下茁壮成长。
姓名：丁丹
学校：怀宁县枫林鹿苑小学年级：五年级
通讯地址：怀宁县枫林鹿苑邮政编码：246122
联系电话：15055655576指导教师：林珍珍
篇四:《沉浸在此刻的时光里作文》沉浸在此刻的时光里作文（一）
马宏宇
东北的四季，景色分明。可谓"春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。"（引用）家乡的景色更是迷人，满地绿色小草，参天大树，万紫千红的花，不时蜻蜓飞过，喜鹊鸣叫。（环境描写）
放学了，"家啊！我终于回来了。"我呐喊着。一周时光，家又变了。从冰雪世界变成了生机勃勃的绿色乐园。路上的景色匆匆而过，到家了。"爸爸，我回来了。"满心欢喜的说。（带有心理描写的语言描写）"这周没留作业，老师没来的及留。"面带狂笑的说。（带有外貌描写的语言描写）"儿子，没留也要写。写单词。"爸爸庄重地说。"哎呀，知道了。"满是牢骚的说。一边说一边看电脑，"哦，又出一部新电视剧花千骨。哇，真是太好看了。"我自言自语说。"来，吃个桃，不贵。"妈妈期盼的说。"知道了，我这就吃。"我知道桃并不便宜，要两块多钱一斤呢。妈妈是让我安心吃才这么说的。"妈，你也来一个。"感恩的说。"不吃，我吃黄瓜。"面带假笑的说。我知道我不吃，妈妈是不会吃的。于是我在桃上咬了一口，"这桃不好吃。"边递桃边说。妈妈果然放心的吃了我心中暗喜。
每逢周六周日作业都留很多，这周也不例外。我只是怕妈妈担心才说的。当然，如果完不成爸妈知道也是迟早的事。正因如此，我不能沉浸在此刻的时光里。我必须去完成我的学业。
去努力做好农村学生，展我农村孩子质朴努力不怕苦的风采。（升华）
沉浸在此刻的时光里作文（二）
孙宇琪
老师：这文章写的真有个性。怎么感觉不是你身上发生的事情，孩子！作文源于生活啊，生活的真实才是最好的。冒雨买书？你是想表现自己爱看书呢？还是有病了？你身边的人怎么都精神有问题？都不进屋，都在外边找地躲雨？用报纸当伞？报纸是塑料的啊？脱衣服奋不顾身？怎么有生命危险？下雨天？"寒冷"?到底慈祥？还是和蔼？不放心？车都开走了，她想追吗？孩子！你忒能糊弄了。
从记事以来，家里的院子里面就有一棵丁香树，每年秋天一到整个院子里就会飘起阵阵淡香味儿。
记得放暑假的一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我还是冒雨去买书。一路小跑后，雨变得更大。我望了四周，发现了一栋高楼，便在那躲雨。但是在我躲雨的时候，我旁边发生的一件人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一个角落里，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说："天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！".女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说："大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！"可是那位妇女却平静地说："现在是雨天，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。"女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……
直到今天那棵那丁香树健在开出美丽的花朵飘出淡淡的香味。
篇五:《捡拾幸福的作文》捡拾幸福的作文（一）记忆是时间的一道裂缝，在时光悄悄地推移中，我们往往遗失了太多美好，每当我们深深地想起却又不经意的忘记，你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福；在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福；在家里妈妈的唠叨是一种幸福??而我们就是遗失了这份幸福，所以总是觉得生活没有希望，倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的，何不让这份难忘变成幸福，变成永恒的回忆呢？记得小时候我很爱吃甜，从那以后每每吃到甜的东西，心里就会有一种小小的满足感，便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里，妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后，小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事，但我却不知道，幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话；当小伙伴不再理睬我；当我长了蛀牙的时候，我突然明白，物质上的追求算不得什么，唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福，而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样，需要我们用心呵护，用爱来温暖，收集点点滴滴的感动，珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动，还会使我们的每一天更充实。每天早上起床不再看到繁杂的工作，而是一片大好风景；站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己，而是焕然一新从新振作的你！只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑，却往往丢失了真实的自己。在还没有来得及流逝于指尖的时光里，我们何
不弯一下腰，在我们不经意遗落的青石路上，捡拾幸福，不要给自己今后的时光里留有遗憾。捡拾幸福的作文（二）幸福的定义有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一举一动。在我们只注重于大幸福的同时，会在某一瞬间恍然发现，那些点点滴滴的小幸福也在身边，我们要将它们从回忆中捡拾起来，放在心口，像供神般的去珍惜。每一个人都会有一段经历，经历母亲的唠叨。当母亲的唠叨响起，我想，每个人的脸上都是不耐烦，直到用冰冷的话语回击，那时总会以为是母亲太过于话多，之后母亲不再唠叨，而是小心翼翼的凑上来轻声询问你，母亲的眼中有担心也有畏惧，这时，我们都会内疚，我们要将双手伸入回忆中，将唠叨中的关心和问候细数，捡拾起放在心口，我们才会感觉到，原来那就是幸福啊。最怕的不是明白的、捡拾的太晚，而是怕捡拾的太太晚。当父母还健在，就应该将那些遗忘了的幸福捡起来好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那时的他们再也收不到你的回报与热爱。像路人，摔倒了有人会扶，却不是认识的人，当他们搀起自己的那一刻时，或许有人会认为那是天经地义，对于路人对自己的关心，也只是不屑的道谢，之后便匆忙走过。()再后来自己搀扶别人时，充当了曾经帮助过自己的路人的身
份，那是才恍然大悟般地将那路人对自己的关心重新捡拾起来，明白，这也是一种幸福。像孩子对自己父母的嘘寒问暖，这对于那些父母来说，就算是这样的点滴小事，也是他们人生中最大的幸福。幸福有许多，重要的是有没有人发现幸福，幸福有大有小，小的让人遗忘甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候，才突然发现，这也是幸福啊，这些幸福与表
面上的幸福同等，甚至大过于它。我们要珍惜那些不引人注意的幸福，要记得，这也是幸福。捡拾幸福的作文（三）清晨，一阵清风吹拂窗帘，带进阵阵花香，那是幸福的味道，几阵婉转的鸟啼从树梢传来，那是幸福的声音。暖暖的阳光，斜射进来，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福随处可见，要一片片捡拾它，放在心里听种子突破外壳的声音我漫无目的地走在大街上，听着街道的喧闹，车水马龙，时不时传来几声刺耳的车笛声，这对我烦躁的心情无疑火上浇油，想找一个清静的地方。场景转换，我脚踩几片落叶，聆听声声鸟啼，享受着美妙的时刻。一抹嫩绿吸引住我的视线，它的茎弯曲着，种壳突破一半，一颗晶莹的露珠挂在叶子上，为它更添几分韵味。它从一颗种子，经历艰难险阻，突破重重关卡。终于，亲眼看到阳光，亲身经历雨露，阳光的普照，雨露的滋润，让嫩{作文,,,,幸福在时光里}.
芽茁壮成长。它的幸福就是享受阳光雨露，成就辉煌，种子突破外壳的声音，清脆悦耳。听，那是幸福的声音赏夕阳慢落山头的美景红，黄是色彩系中的暖色系，有强烈的色彩效果，而夕阳西下能把红。黄完美融合，把幸福诠释出来，金黄色的阳光从云层中透射出来，外层是一圈淡黄色光晕，夕阳被山头遮住半边脸，仿佛是美人的面纱，想要走进她，一探神秘，为这美丽祥和的画面画上点精之笔，夕阳的幸福是有云彩的守护，山峦的宠爱，看到夕阳与山，云的完美融合，会使心灵得到莫大的抚慰。彩虹是大自然的宠儿，集万千精华于一身，有人曾问过“彩虹的另一端是什么？”答案是：幸福，当然，经历了风雨才会见彩虹，彩虹之色彩含七彩，如钻石色彩夺目，如珍珠绚烂多彩，它捡拾了七种色彩，把它编织成幸福，挂在碧蓝的空中。
篇六:《盛开在时光里的花朵》盛开在时光里的花朵
时光中既有春天的绿和雨水，又有夏荷的香，还有那秋霜和冬雪……
时光中既有开心快乐的好日子，也有举步维艰的难日子，还有平淡无奇的小日子……时光美好如画，色彩斑斓，让人倾心珍藏；时光美好如花，芳芬四溢，让人驻足欣赏……请你以“盛开在时光里的花朵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
此题中的“花朵”是使用的比喻义，比喻美好的人和事；“盛开在时光里”意味着那些人和事留在记忆的深处，让人刻骨铭心，不能忘怀。因此，写作此文我们可以从如下方面入手：
一、慧眼捕捉立意高远。这道命题，其实质就是要发掘生命中最美好的记忆，捕捉住生活中那些美好的瞬间：也许是一句温暖心扉的话语，也许一个充满鼓励的眼神，也许是一次语重心长的交谈，也许是一个无足轻重的善举，也许是一片真诚无私的爱心，也许是一种助人为乐的品格……写作之时，还要深入思考，我们不妨步步追问：为什么如此美好，让“我”明白了什么道理，对“我”的成长有何影响……其作文不但要突出“美好”之意，更重要的是凸显对于人生的巨大作用与深刻影响。写此文，就是要倾情描绘这些充满真善美的花朵，深刻揭示这些充满人性之光的美好细节，给予我们生活的启迪和成长的力量。
二、视角独特布局精巧。写此文，我们可以去写亲人关爱自己的往事；去叙写真挚的友情、难忘的师爱等方面；也可以花喻人，以景衬人，虚实结合，传神展现人性如花一样美好，在岁月深处熠熠生辉；还可以先写为何记忆犹新，再写美好瞬间，记忆如花，最后写心存感激，催人奋进等。写此文最好从小处切入，以独特视角全景展现时光中那些美丽的“花朵”。只有这样，文章才能收到于细微处摄魂的艺术效果。为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，引起读者的兴趣；可采用插叙，让现实与记忆构成对比，收到了顺叙所不能起到的作用。在行文中若巧用记叙方法，定能为文章增光添彩。另外，同学们在行文中倘若运用一些写作的技巧，如悬念、误会、抑扬等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，行文波澜起伏，更加引人入胜。
三、美化语言，表达灵动。写此文，其语言要精美，表达要灵动。要用真情拨动读者喜怒哀乐的琴弦，使之产生“使人心动”的魅力效应，才会给读者留下深刻的印象。在行文中，要活学活用大量的雅词，使得文章表意精准，文采飞扬。不仅如此，还要灵活地运用短句和长句，整句与散句，使得句式灵动多姿，语言富有韵味。还可妙用辞格，灵活化用，巧展才
情，提升文章的品位。只有美化语言，优化表达，我们的文章才会具有吸引力，让人一见倾心！
盛开在时光里的花朵
□陈瑀芷
一觉醒来，我拉开厚重的窗帘，冬日暖阳“唰”地飞到我的床上，我眯着眼睛看向天空，阳光又跑过我的眉梢，把我的影子拉得好长好长。
走到阳台上，看到吊兰花在阳光下竟然发出迷人的光圈，我抬头看着像是被水洗过一样的天空，心里格外干净，谢谢老天爷又恩赐给我一个惬意的周末！
“叮咚”一声，门铃响了，邮局送报纸的叔叔出现在我家小院的铁门外，向我扬了扬手中的报纸，我飞快地冲下楼，从他手中接过厚厚的一叠报纸和邮件，并快乐地送给他一个大大的笑脸。突然，一个特殊的信封闯入了我的眼帘，落款是台湾彰化县，是我分别了六年的好朋友小朵寄来的，告诉我她们全家将回来过春节。
小朵，是我的邻居，我们同年同月出生，她只比我大五天，我们一起上了三年幼儿园，又一起上了两年小学，同进同出，就像一对亲生姐妹。
她爸爸从澳洲留学后没有回国，回到台湾侍候她年迈的爷爷，并继承遗产。后来，她爸爸为她和她的妈妈办好了去台湾定居的手续，记得她们离开是在六年前的一个暑假，提前得到消息的我们一直在躲避着她的父母，常常不管烈日炎炎，我们俩要么在公园里坐上一整天，要么在超市里逛得不回家，晚上她也会一声不响地跑到我的房间来，和我睡在一起，父母们看着我们哭得通红的眼睛，也双眼红红地陪着我们。
分离的时间终于到来了，小朵和我站在阳台，说着那永远也说不完的话。突然，眼睛落在那盆吊兰花上，一朵朵垂下而又坚强地抬起头的吊兰花映入我们的眼帘，我迅速剪下一枝，把它栽在泥土里用塑料袋包好，放入了小朵的行李箱，嘱咐她去台湾后一定要重新用盆栽种。
从此以后，小朵每年都会给我写信，每次都要告诉我吊兰的生长情况，这次的信里，小朵高兴地告诉我，她已经把吊兰养成了超级大的六盆了，每年送出六枝给她的邻居栽种，并要邻居也像她这样一朵一朵传下去，现在，她那个小区到处都可看得到青枝绿叶吊兰了，她十分有成就感，并准备向她在其他城市的同学传递，她的目标是让吊兰之花开遍台湾。
看着她的信，我的思绪再次回到了六年前，其实，那时的我们也隐隐知道小朵去了台湾，就不像是去了国内其他的城市，很多东西都是要受到限制的。我送她吊兰花，是希望她经常能看到花，就想起我。但是近几年，两岸交流越来越多了，我和小朵的联系也越来越多了，打电话对于我来说是太奢侈了一点，可写信却很是方便了。特别是现在经常听到“小三通”“大三通”“包机”等等，两岸人民来来往往，越来越便捷了。
我放下信，看着阳台上静静开放的吊兰花，我突然感觉到，在我记忆里的那朵小小的吊兰花，在小朵的努力下，现在一定有了无数朵，开放在她那个城市的大街小巷，我仿佛看到，不久的将来，我们的吊兰花一定会开遍全台湾……
（2013年1月24日《岳阳日报》）
本文开篇写景，叙写冬日的暖阳与吊兰的迷人，为后文的写人叙事作有力的铺垫，然后笔锋一转，深情追忆与小朵的深情厚谊，在离别之际以吊兰相赠。继而描写象征友情之花——在台湾越开越远，并以此热情赞美了两岸交流的通畅与便捷。文章妙用象征，情景交融，使得文章构思精妙，意蕴深刻。尤其是结尾处，表达作者对两岸关系的美好愿景，使得文章的立意上升到一个新的高度，读之情韵悠长，回味无穷。本文融记叙、描写、议论、抒情于一炉，描写细腻，语言优美，更增强了文章的感染力，让我们真切感悟出：两岸友情之花永不凋谢！
盛开在时光里的花朵
□林如颖
人生之路漫长而艰辛，然而时光中那些美丽的花朵，总让人终身难忘。
——题记
不经意间，我已度过十二个春夏秋冬，经历了不少事情，但那动人的画面，一直定格在我心里，宛如美丽的花朵盛开那在时光深处。
星期六中午，我用筷子拨着碗中的饭菜，犹豫了好久，小心地向爸爸问道：“这个周末，我能不能去外婆那儿？”爸爸想了想，点头应允了。我高兴地大喊一声：“万岁！”接着，我又神秘地对妈妈说：“别给外婆打电话，我要给外婆一个惊喜。”
“惊喜！”是的，并没有太多文化的外婆曾对我说：“你能常来陪陪我，我就觉得这就是最开心的礼物了。”
拥挤的公交车上，我紧紧抱着一袋馒头——外婆曾说过我们这儿卖的老面馒头很好吃。葱郁的大树快速向后滑过，河对面的房子不断被移置于脑后。当快临近外婆家时，我的心如释重负，脸上也漾起了开心的笑容。
“六月天，娃娃脸。”现在我是信了这句话了，天上前一秒还晴空万里，后一秒便乌云密布。
我在车上不停地祈祷，可还真是怕什么来什么，车顶上的“啪啪”声，让我的兴奋劲儿渐渐弱了下来。
走下车的时候，我一狠心，用馒头和书包护住头，冲进了还不算稠密的雨幕中。空气中弥漫的尘土味儿刺激着鼻腔。路上铺满碎石子，跑起来疼得我呲牙咧嘴。我咬紧牙关，不顾一切向前狂奔。我向前跑了不多远，忽然愣住了——外婆，我那亲爱的外婆居然就在前方等着我。只见外婆伫立在门口的那条路上，一个人打着把大伞，不停向停车场张望。她面容写满了焦急，充满了失望，转过身来，又转过身去，徘徊在那乡间的泥泞路上??
呆住的我立马冲过去，朝外婆拼命挥手，“外婆！外婆！”我兴奋地喊到。外婆看见了我，赶紧走来，给我撑着伞，用衣袖匆匆帮我擦了下脸上的雨水，又用左手接过书包和袋子，牵着我满脸幸福地回家。
到家后，外婆忙手忙脚帮我擦完脸，换完湿的衣服后，才松了口气，又给我披了一件衬衫。“快披着，别感冒了，你说你来也不告诉我一声，既然