古诗伴我成长作文

篇一:《古诗伴我成长》

古诗伴我成长

闸北区民办童园实验小学五(1)班陆聿吟

古诗像阳光，像雨露，一直陪伴着我，滋润着我，让我领略祖国山河的壮丽，感受亲情的宝贵，领悟做人的道理„„

听妈妈讲，我还在她肚子里时，她就经常给我读诗词。说来也怪，在我几个月照相时，怎么逗我都不笑，只要妈妈一念“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗时，我就会立刻笑起来。两三岁时，妈妈就教我背诗词，什么“举头望明月，低头思故乡”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、“少壮不努力，老大徒伤悲”„„妈妈告诉我，中国是诗词的故乡。唐诗宋词，记载了中国五千年来的悲与苦，蕴藏了中华五千年来宝贵的文化，它是我们中华民族的艺术瑰宝！

慢慢长大的我已经积累了不少古诗：当春天到来时，我看见蓝天上自由飞翔的鸟儿，就会想起杜甫的诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。当老师教我们《九寨沟》这篇课文时，我被九寨沟气势宏伟的瀑布所折服，脱口而出的是李白的诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

当然，在唐诗宋词中，我不仅学到了不少知识，更明白了许多道理。记得在一个星期五的晚上，我拿出书本正准备做作业。转念又想：不是还有明天吗，“摩尔庄园”里的“美丽族姗姗”正等着我进行任务呢！今晚就玩一下电脑吧。当我打开电脑玩得起劲时，脑子里忽然闪过《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎„„”就连古人都要作诗来珍惜时间，那我呢？想到这，我立刻关掉电脑，回到房间认真地做起了作业。

感谢唐诗，是您让我拥有了童年快乐的记忆，使我能带着美好的理想走向未来！

篇二:《古诗文伴我成长》

古诗文伴我成长

我们在课文里学到了好多古诗，有歌颂广大劳动人民追求幸福美好生活的；有描绘祖国大自然壮丽河山的；还有写英雄壮士情怀的。许多几千年以前的诗篇现在仍然在民间流传。

在诸多古诗中，唐代诗人李绅写的《悯农》，给我印象深刻。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”诗中描写的是，在烈日炎炎的中午，农民们在农田里挥汗劳作的情景。一方面写出了农民辛苦劳动的场面和粮食来之不易的含义，另外方面又委婉地告诫人们要珍惜粮食。

我们这一代人生活在没有饥寒困苦的幸福年月，不知道珍惜盘中之餐。每到学校吃饭时，同学们吃进肚里的少，倒掉的多。看到不对自己口味的饭菜就不吃，趁老师不备倒进泔水桶里。却不知从一棵小禾苗到盘中餐要花费多少人的辛勤劳动。而同学们却因为“不好吃”就把这珍贵的东西轻而易举的一倒了之。古人云：“民以食为天。”如果没有粮食便会天下大乱。所以我们要珍惜每一粒粮食，珍惜农民的辛勤劳动的成果，不应该这样的糟蹋粮食。

古诗文真好，它语句短小但内涵深刻，意存高远，使我们懂得了很多哲理，伴随着我们度过宝贵的年华。

篇三:《古诗文伴我成长》

古诗文伴我成长(精品)

作者:方舟发表于:2011-05-24来源:投稿

唐诗宋词，豪迈婉约，自古以来有多少文人墨客舞文弄墨。就像一捧清泉，古诗文不

断的滋润着我们的心灵。无论是呀呀学语时念的“鹅，鹅，鹅”，抑或是如今所学的《论语》，

它一直都与我们如影随形。

古人有云：“书读百遍，其意自现。”书只有多读多看才能理解的更加透彻。古诗文不

仅是一段文字那么简单，它更是一位资深的大师，饱含了无数的真理，“纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行”，这一句谆谆教诲，使我明白了学习中实践的重要性，诗人在教导他儿子

的同时，也给后人留下了宝贵的指引。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱文公从“半

亩方塘”中得出的总结易懂易晓，泉水的清澈来自源头的“活水”不断的流入，而我们要保

持心灵澄澈，就要不断读书，时时补充新知。它们将成为我学习的良师，指引我前进的道路。

中国素来将四书五经奉为经典，其中，孔圣人的《论语》最为源远流长，被万人传诵。

“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”

“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语》一书中不仅教会我们如何待人接物，也让我们

弄懂了学习应有的求知态度。“己所不欲，勿施于人”，自己所不希望做的，就不要强加于

他人。孔夫子的话深深的烙在了我的心上，不论是曾经，还是现在，它都在提醒我，要站在

他人的角度感同身受，推己及人，而不是一味的责怪他人。此时此刻，古诗文不再是慈祥的

老师，而更像是一位真挚的益友，不断的给予我良语忠言。

可古诗文仅仅是良师益友吗？一句“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”易安居士寥寥

数笔便刻画出一个天真活泼的小女孩，小姑娘看见家中有陌生男子做客，一时羞得不行，快

步跑开了，可跑到门口却忍不住好奇，又不敢直接去看，只好拿了青梅假装嗅着，来掩饰失

态。好可爱的一位姑娘。每每读词至此，总觉好笑，似乎看到了她调皮的身影一般。闲暇之

时，总爱取出《宋词精选》来读，感受其中的绚烂之美。诗词，亦是欢乐的伙伴，陪伴

着我。

古诗文是良师，是益友，也是伙伴。不管怎样，它一直都在我身边，告诉我一个

又一个故事，一句又一句真理，它陪伴着我，伴着我一起长大。

古诗文

三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜。举

头望明月，低头思故乡。”每当我吟起这首诗的时候，在我耳边就会响起一阵又

一阵亲人雷鸣般的掌声。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”上

小学低年级的时候，这首《咏柳》便是我们必需要会背的古诗了。

随着年龄的增长上了中年级了，要背的诗也越来越复杂了。像什么：“故人西辞

黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”“„„”

这些古诗可都包着浓浓的情意啊！

我是越长越大的，古诗也是越长越大了。

高年级了，成为了同校弟弟妹妹的大姐姐了，当然学的古诗要更上一层楼了，要

不然，这个大姐姐不是白当了吗？

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春

晖。”这就是课本上的一首对母亲的关爱之情想报答的诗了。

古诗文，从小到大，你一直伴我成长，你是我的好伙伴啊！

我愿意在古诗文的海洋里成长。

我与古诗文古诗的中国已经有五千年之久的历史了，它们分为五绝句和七绝句，五绝句每行有五个字，

七绝句每行有七个字。不管是五绝句还是七绝句，诗的每一句都很押韵，每一个词都与上句

相对。每一首小小的古诗里都蕴含着诗人丰富的思想感情。

爸爸妈妈在我很小的时候就让我学习和背诵古诗，那时我根本就不知道爸爸妈妈为什么

要我背古诗，还向爸爸妈妈发脾气。可是自从过了那个星期天的早晨后，我对古诗的看法就

改变了。

那是一个星期天的早晨，妈妈因来不及买饭而让我吃昨天晚上剩下的饭。那时的我以吃

惯了面包，不想吃剩饭，就把妈妈热的早饭全倒了。

“逸波，吧《悯农》这首诗背一遍！”妈妈说。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒„„”皆辛苦三个字就在我嘴边，可我

怎么也说不出口！“你知道吗，农民叔叔阿姨们春天要播种麦苗，耕土撒种；夏天，当你在

家吃着雪糕、看着电视时，他们正在给庄家浇水施肥；秋天到了，他们还要开着拖拉机，收

割麦田；冬天，当你吃着他们辛勤的劳动成果时，他们，却在整理着麦田，为来年开春的播

种做着准备！”妈妈告诉我：“妈妈从小就生活在农村，你的姥姥姥爷就是土生土长的农民。

你看他们是不是每天都那么辛苦的劳动？”

听了妈妈的话，我豁然开朗：“哦妈妈，我知道啦！李绅写这首诗的目的是不是为了让

我们节约粮食呀？！”

“对，真聪明！所以你现在呀好好吃饭，不能浪费粮食，做一个不浪费粮食的好孩子。”

妈妈高兴地说。

《悯农》，不仅让我懂得了粮食的来之不易，更激发了我要好好学习，长大要为祖国报

效的志向！

记得有一次，我在电视上看了这样一个小故事：有一位母亲，在垃圾站旁捡着破烂，背

上还背着一个小娃娃。近一看，这个婴儿竟然没有手臂！原来，那位母亲为了给孩子按上假

肢，白天搬啤酒瓶，下午捡破烂、作零活来挣钱，晚上还要照顾婴儿。

看到这儿，我不禁想起了这首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！

古诗，就如同我的老师，教会了我许多道理；古诗，就如同我的同学，与我一起学习；

古诗，就如同我的伙伴，伴我成长！让我明白了很多道理，不做叛国奴、好好学习、珍惜时

间„„

我长大以后一定呀做一名语文教师，把中国的古诗交给下一代，让它流传万代，辉煌于

世！

我与古诗文同行

经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山

河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不

完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！

读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。

孔融还教会我在那天作了件好事。

一天，烈日高照，是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到

邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急„„

终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：

“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好

我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷

垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！{古诗伴我成长作文}.

我的孙子是集邮迷，他已经有2008年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集

齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高

兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的

“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！

你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，，心里甜滋滋的。

在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的

事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！

经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山

河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不

完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！

读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。

孔融还教会我在那天作了件好事。

一天，烈日高照，是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到

邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急„„

终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：

“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好

我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷

垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！

我的孙子是集邮迷，他已经有2008年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集

齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高

兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的

“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！

你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，，心里甜滋滋的。

在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的

事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！

古诗文给我智慧高二4班程浩

皓月当空星辰灿烂小窗幽开之际清风阵阵吹入我的心房。一种闲适造就我心清明。

手捧一杯香茗小酌一口既心境。手握一卷诗词轻轻翻开一股墨香直扑我鼻。看着历史的

缩影体悟我今生的一切。一首诗不它不仅是一首诗。每一首诗都是一个人生

一种境界一个自我。一山一世界一叶一菩提。每一首诗词都有它独特的色彩它们的美

丽各不相同但却都那么的摄人心魂。它带给我的并不止这些每一首诗词都是一次智慧的

结晶。它带给我的更是一种智慧一种人生之路上不可或缺的智慧。说它给我智慧

不如说它给我一种语言这种语言能更加准确的将我心中的感受表达出来。呵呵就像此时

我就找到了适合我心中之感的语言“书到用时方恨少”啊古诗词给我的智慧看

似虚无缥缈却又时刻在我心中比如说当我看见碧空之上那朵白云不由想到“岭上晴云披

絮帽树头初日挂铜钲”当我看到春雨降临之际就想到“随风潜入夜润物细无声”又

如见春草冒尖香花待放之际就想到“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”;当我看到„„就

会想到„„古诗词给我一种智慧借我一个肩膀唤起一种精神。在人生的漫漫长路上

会遇见无数的艰难抉择此时它在我心中的呐喊引领我走上属于我自己的人生让我

不再踌躇不再迷途中徘徊。一首诗词一种智慧一种精神一只肩膀。使我可辨{古诗伴我成长作文}.

世间百态经人生万种磨难不会再踌躇亦不会倒下。用只属于我的智慧捍卫我心中的骄

傲。古诗词给予智慧让我可以追逐心中的梦想辨别人世的歧路。在人生的迷途之

中我不会再迷茫用只属于我的智慧找到心中的天堂还原真实的自我展现我的才

华辨别人生是与非。一诗一人生一词一境界。用它给予我的智慧创造只属于我

的明天继续心中不灭的辉煌。

古诗文给我的智慧高二3班李晓兰月色朦胧闲来无事便顺手

拿起《诗词》读了起来。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”读书就像“学如逆水行舟

不进则退”明白了学习的奥妙可谓是“书读百遍其义自见”。还没等看完便又迫不及{古诗伴我成长作文}.

待地翻了几页“在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝”不由的想起了唐玄宗与杨贵妃的坚贞

爱情。“窈窕淑女君子好逑”男子对好配偶的期盼“暮然回首那人却在灯火阑珊处”

的仰慕。“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的理想抱负“燕雀安知鸿鹄之志”的远

大理想。古人云“诗中自有黄金屋”诗文让我增长了不少见识明白了不少道理。诗

文能赋予人极大的影知力就如同王维的诗词一样多读便会置身于诗词当中遨游于山景

之内。渐渐地我爱上了读书爱上了品味诗的意蕴深长爱上了诗的幽美境界。诗境中

没有烦恼没有忧愁有的只是“帘卷西风人比黄花瘦”的点点愁绪有的只是“我寄愁心

与明月随风直到夜郎西”的苦闷有的只是“举杯邀明月对影成三人”的孤寂。也许

古人的思乡都是赋予诗词当中的李白曾说过“举头望明月低头思故乡”。马致远的

“古道西风瘦马断肠人在天涯”的思乡之情。诗韵悠远深长诗词更是刻骨铭心。

看多了人间的悲伤离愁厌倦了久居官场的苦闷的陶渊明说到“采菊东篱下悠然见南山”

的阔达心境“衣露沾我衣衣沾不足惜”的高尚情操“诗中自有黄金屋”是很多古人都

追求的高尚境界他们认为没有什么东西可以比得上诗词没有什么宝贝更比诗文价值连

城。时光飞逝眨眼间已经到了凌晨十二点了但我却没有丝毫困倦之意窗外月色朦胧

蛙声一片。手里的《诗词》仍在徘徊在月色下看意味深长的诗词可谓是一种享受一

种悠然情趣的散发我爱读书更爱读古诗。不久夜幕渐渐降临了耳畔响起了那熟悉

的读诗声。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟““书读百遍其义自见”。

古诗文给我智慧高二4班郭彧落日余晖淡淡隐去交接的元月缓缓升起月光如水般泻下我总会在这

似水般恬静柔和的月幕下轻轻掀开那弥漫着墨香的书卷迷醉于一本佳作之中看遍云

卷云舒花开花落踏进雪落天山风过楼兰„„

古文——给我智慧捧起那卷司马光的《资志通鉴》我便深深地陷入其中。

一列长长的迎婚队伍一西出都门驶向那遥远的荒漠艳红的迎婚长队在夕阳的余晖中

行走在那茫茫无际的黄沙中是那样的凄美让人娇呵车中的新娘没有哭泣从容而

又坚定。她便是那位倾国女子——昭君。她的远去为汉胡两家带来了几百年的和平更将汉

家文化传播抛洒。她舍一已之利为国献身这是位大义爱国的女子。《资志通鉴》给我

智慧——国家的利益重于一切。

古诗——给我智慧月圆夜明坐在百花丛中喝一杯沁人心脾的天露在花香中

手拿《太白诗集》细细品读。“举杯邀明月对影成三人”这是一种何等旷达而又浪漫的情

怀失意时他从不气馁依旧去欣赏这世间的美好“举头望明月低头思故乡”因望乡

而生的思念之情思念故乡物那片白云思念故乡的粗茶淡饭思念故乡的那抹乡音。从此

月亮成了千古迁客骚人笔下的常客。“飞流直下三千尺疑是银河落九天”多么的气势磅

篇四:《诗歌伴我成长》

诗歌伴我成长

从我记事起，

你似乎就一直伴我左右。我和你一起成长，口中吟诵着你的平仄，眼里看到的是你文字的清瘦……

慢慢成长中，

你在我眼前渐渐丰满，成了一片浩瀚的宇宙，每颗神秘的星球，

都满载着诗人的喜怒与欢忧……

而今日，你竟逐渐生动，

每次的品读，

都仿佛和一位诗人在促膝交流，

望着他的眼眸，

我的呼吸也成了他的节奏……

我想我们的缘分，也许才刚刚开始，我的这一生，

注定要与你牵手，直到白头……

篇五:《诗词伴我成长》

诗词伴我成长

初一10班袁晓艺“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”还记得小时候我们经常诵读的唐诗吗？一首久违的《静夜思》是否引起我们的许多回忆呢？转眼，我已十四岁了，诗，早已陪我度过了许多年。诗，是我成长的见证；诗词伴我成长。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”多么富有韵意的诗句啊！还记得儿时的我，坐在妈妈怀里，一遍一遍的背诵《春晓》，惹得客人连连赞叹。现在，我长大了，不需要用《春晓》来赢得夸奖了，《春晓》离我渐渐远去，随它一起离开的，还有我的童稚、天真，偶然想起，小时候的我真的很可爱，很天真，不是吗？

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”小学时，这首诗对于我来说印象最为深刻，现在想来，依然感慨万分。童年像风一样逝去了，就像诗中所说：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊！童年的风筝飞远了，线还未断，风筝还在飞，我还依然在追逐着远方的梦。但是，风筝变了，变得不再轻盈，它带着我童年的梦，飞向更高的天空了。我经常告诉自己，跟着风筝一起追梦吧！让心与梦一起飞吧！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，唯有源头活水来。”初读《观书有感》，我才刚步入初中，总觉得题目与内容不符——诗中没有“书”，更像是写景的诗词。但是，随着时间的推移，渐渐地，我理解了诗中的含义，知识绵延无尽头，打开书籍，就像打

开水龙头，每一词，每一句，每一段都是道理，都是知识。知识就像泉水的源头，源源不断，无法学尽。诗中的道理，让我感触很深，初中时期的我，长大了，要储备更多的知识了。

诗词伴我成长，诗中篇幅虽短小，却句句蕴含深刻，我畅游在诗海之中，抬头发现，梦想离我触手可及了。

篇六:《书香伴我成长(900字)作文》

精选作文:书香伴我成长(900字)作文

鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养，我喜爱书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年，八年中，我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年，毋庸置疑，这都是书带给我的恩惠。小时候，我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前，我躺在床上，妈妈坐在一旁给我讲故事，有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》&&我百听不厌，妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯，七个小矮人热情地招待我，我在这个世界里快乐地玩耍，在这里没有眼泪，没有忧愁，只有快乐与欢笑。慢慢的，我闭上了蒙?的睡眼。书香飘进我的梦里，伴我入睡&&长大一点后，我上了小学，成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗，那些流传千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福在我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！在我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。在我伤心的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全&&书香伴随着诗魂融入我的心中。再后来，我上了高年级，爱上了中外名着。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘、关、张那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我：人可以被毁灭，却不可以被战胜。海涅告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙&&这一个个鲜活的人物令我终生难忘，《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》&&这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅峰；书就像一座坚固的桥梁，带你走向成功的彼岸；书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。日转星移，四季轮回，世事变迁，墨香犹存。初一:常建烁

篇一：书香伴我成长作文400字

书香伴我成长作文400字

著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》??这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力??

现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩

充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象??沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了！

书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长！书香，伴我成长作文500字

那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。

——题记

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰??这便是我最初对书的接触。书，给我留下了一个快乐的童年！

花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界??好爽快！醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁??书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。

书，给我留下了一个多梦的少年！

当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清

了自己的使命，认真奋斗??正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。

书给我力量，伴我成长！

宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡??书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂??成长的足迹-中学作文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，{古诗伴我成长作文}.

书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。{古诗伴我成长作文}.

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。{古诗伴我成长作文}.

我成长的足迹无处不在。

篇二：小学作文：书香伴我成长

书香伴我成长

每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东