篇一:《写梧桐树的作文600字》
写梧桐树的作文600字梧桐树的自述我是一棵梧桐树，属落叶乔木，生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看中，被移栽到主人的院子里。我虽然不引人注目，但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献，我心里很快乐。春天，我长出了嫩嫩的幼芽，开始只是那么一点点，后来慢慢变大。用不了多久，我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝色的花，绚丽多姿，惹人喜爱。夏天，我长得枝繁叶茂，一片片连在一起，犹如一把绿绒大伞，为人们遮挡夏日的阳光，人们可以坐在院子里乘凉，悠然地喝茶。看到大家开心的样子，我的心里也很快慰。秋天，我的叶子开始变黄，秋风吹来，翩翩起舞，簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感，因为这叫叶落归根。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”要知道，叶子的衰落是为根增添养料，为来年的生长积蓄着力量Ⅱ阿！冬天，万物凋谢，我的身体也只剩下枝干了，但我依然昂着头。北风吹来，我发出“呜呜”的声音，为主人奏出雄壮的乐曲。我生长得快，寿命也长。我到中年的时候，就已经变得高大魁梧了，这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美，但也在美化着环境。我全身是宝，我的躯干质轻而坚韧，可制成乐器和各种器具，许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用，可以榨油。树皮可用来造纸。我自豪，因为我能为人类造福，也算没白来世上一遭。
篇二:《写梧桐树的作文500字》写梧桐树的作文500字校园里的梧桐树校园里的梧桐树，一年四季都那么美丽。春天，它抽出了新枝条，长出嫩绿的小芽儿。看，那小小的芽儿正在挣扎，挣扎着把身体拔出来，穿上绿外套，然后在风中跳舞，在雨中歌唱。夏天，梧桐树已经长大，在操场边撑起一把巨大的绿色的伞，走到伞下，你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时，好像听到了树叶在为自己歌唱。秋天，秋风吹起，那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞，有一些直接落了下来，还有一些在空中翻了几个跟头之后，才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶，有的被孩子们捡起，小心地夹在书中，被压得平平的，当作书签；有的则被时间分解成了树的肥料。冬天，雪花在飞舞。梧桐树的
枝干虽然变得光秃秃的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起来仍然很美丽。我爱梧桐树，我更爱我们校园里的梧桐树，它给我们带来了无尽欢乐。
篇三:《梧桐树的作文》梧桐树的作文
梧桐树的作文（一）
我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多，可依然遮盖不了梧桐树的风采，它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。初春，和风习习，阳光明媚，梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黄豆。渐渐地，梧桐树每根枝上都长出了嫩叶，密密麻麻，像一把把绿茸茸的大伞，充满了生机。
盛夏，梧桐树那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠。站在树下，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，使人神清气爽，心旷神怡。雨天，我们躲在树下避雨；烈日，我们在树下嬉戏。
深秋，梧桐树的叶子渐渐枯黄了，慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千，晃晃悠悠，时而像降落伞，摇摇摆摆，时而像一群飞燕，自由飞翔，美丽极了！低头一看，啊，大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”，却具有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐树美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，但他没有放弃，仍然挺着粗壮的树干，与风婆婆搏斗，与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨的送他一套银被，梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他劳累了一年，也该休息了。>这就是我们学校里的梧桐树，美丽、活泼又坚强的梧桐树！
梧桐树的作文（二）
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。{写一篇梧桐树作文【四百字】}.
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
梧桐树的作文（三）
早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。
那棵梧桐树高大粗壮，枝叶茂密，它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景，还给同学们带来了无限的乐趣。{写一篇梧桐树作文【四百字】}.
春天，法国梧桐树长出了金黄的嫩叶，就像一个个金元宝挂在树上，给校园增添了无限生机。
夏天，法国梧桐树的枝条越来越长，叶子长得更大了，变得更绿了，十分茂盛。炎炎夏日，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗，如果一圈围坐下来，能坐五六个人呢。
初秋，法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋，就开始落叶了。那一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。叶子落到地上，地面就变成了一条金黄的地毯。下课后，我们纷纷跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起一片片叶子带回去做书签，还有的捧起叶子往天上抛，那场面就像天女散花一样。
冬天的法国梧桐树，虽然没有了茂盛的枝叶，也不能为我们遮风避雨，但是，春天的生机、夏天的茂盛、>秋天的片片落叶，都来至于她冬天的忍耐和积淀。我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。
篇四:《家乡的梧桐树作文》家乡的梧桐树作文山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学四（5）于玺君我们村头有两棵高大的梧桐树，有三层楼那么高，要两个小朋友才能合抱住。它们像勇敢的士兵，站的笔直，守护着我们的小村庄。春天，细雨如丝。两棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着，飘舞着。
梧桐花也不示弱，吹起一个个淡紫色的小喇叭，在向人们炫耀着它们的美丽和芳香。夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇似的挤满枝头。如果你仔细观察，还会发现一个个棉桃似的梧桐果躲在枝头荡秋千。金色的阳光照在树冠上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。在一个个炎热的下午，爷爷奶奶们都到梧桐树下乘凉，我们这些爱玩的孩子也跑到树下跳橡胶筋……秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的已经变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；有的像打秋千似的，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……冬天，北风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。如果下一场雪的话，它们便会披上银装，显示出一种素净的美。同时它们也在积蓄力量，等待明年春天的到来……我爱村头的梧桐树，我更爱生我、养我的家乡！简评本文紧紧抓住梧桐树一年四季的不同生长状态，认真观察，把梧桐树的特点生动、形象地描述出来。梧桐树的美就在于它一年四季默默无闻地为人们奉献着自己的一切，小作者抓住了梧桐树的这一可爱之处，用生动、活泼的语言对其进行描写，不仅写出了对梧桐树的喜爱之情，也表达了对家乡的热爱之情。
篇五:《梧桐树作文》{写一篇梧桐树作文【四百字】}.[梧桐树作文]
梧桐树我最喜欢梧桐树，它的树叶像一朵朵绿色的云，如果风一吹，两朵云就会象好朋友一样点头打招呼，梧桐树作文，小学六年级作文《梧桐树作文》。◆分享好文◆它的树枝像小朋友张开的小手，非常漂亮。它的树干像一条通往天空弯曲的小路。我多么想爬上去看看天上的世界，可是它不是真的小路，我觉得好可惜。梧桐树作文100字
篇六:《写梧桐的作文》写梧桐的作文梧桐路边，宿舍前，校园里，几，乎无处不生长着一种极普通的树——梧桐。风吹来，“沙沙沙”地响，好像在迎风歌唱；风一住，它又文静地站在那里，把它的绿意和浓荫慷慨地悄无声息地送给人们。它是一种高大的落叶乔木，树干粗大，高的可达15米；木质轻而坚韧，可以制作各种器具和乐器。人们喜欢梧桐，更称道它的这些特点，因而流传着“凤凰非梧桐不止，非竹实不食”的美丽传说。人们喜欢梧桐，除了它是一种美化环境的好乔木外，还因为它的叶儿和果实别有风味。它的叶属状叶脉类，春天开始抽叶，长出了一片片嫩绿的小叶。这些绿叶在枝头迎着春风欢笑，仿佛在轻吟着一首生命的赞歌：经过了严冬考验的梧桐，又恢复了生机。到了五六月间，梧桐树上已长满了绿色的“手掌”。一株披着庞大的、郁郁葱葱的绿色树冠的梧桐树呈现在我们面前，挡住了炎热的阳光，树荫是那么浓，阳光只透过树叶，在地上洒下星星点点的金色光斑。六月中旬以后，梧桐树树干的上端和树枝上，悄悄地长出了许多带粘性的“白毛”，很轻很轻，风一吹，漫天飞舞，就像雪花一样美丽。它粘得到处都是。接着，梧桐树开花了。花很小，是黄绿色的，每个花瓣都卷曲着，十分精巧。“梧桐树开花了！”孩子们高兴地喊着，可是梧桐花很害羞，它故意藏在树叶里，人们很难发现，难怪孩子们一发现它，就高兴地叫喊着。梧桐花单性，雌雄同株，不久，就靠风力完成了授粉。七月，梧桐树的枝、r上开始长出了果实。它的果实很奇特，每个勺形的“小船”上“坐”着四粒种子，“小船”一串串、一簇簇地聚在一起。种子和“小船”先是绿色的，到了九月就变成了黄褐色。种子成熟得差不多了，表面皱缩，和黄豆差不多大小。到十月，种子完全成熟了，“小船”就顺着风儿打着转转，带着种子到远处安家落户。可是，往往不等它自己落下来，人们就拿着竹杆，把它打下来，给它个好名称：“瓢羹粒粒”。种子炒熟后，又香又脆，大人小孩都爱吃。它可以榨油，含油率达39.69%。深秋，为了减少水分的蒸发，以便安全过冬，梧桐叶纷纷枯黄。秋风一吹，黄叶簌簌地飘落下来。白居易的“秋雨梧桐叶落时”，就是写的这种景色。但是这些落叶也不是无情物，它飘落地面，埋进土里，变成供树根吸收的养料。王安石说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
(范文)
其实何止春天的“落红”，秋天的桐叶也有这种献身精神的。冬天来了。梧桐树落光了叶子，孤零零地立在寒风中，等待着春天的到来。梧桐树这四季的变化，周而复始，年年如是。梧桐树，这普通的乔木，就这样默默地绿化着环境，美化着我们的生活，毫无保留地向人们做出自己的贡献。也正因为这样，干百年来，人们种它，爱它，为它写下了赞美的诗行。
篇七:《写梧桐树的作文1300字》写梧桐树的作文1300字我家门前的梧桐树我家门前有一棵小小的梧桐树，春天，它饱含激情地长出嫩黄的叶子；夏天，小小的叶子渐渐长大，变成了一把把遮阴的小伞；秋天，它的叶子渐渐发黄——它是多么留恋富有生命力的季节啊！然而秋天的风将梧桐树上的几片残叶彻底扫净；在寒冷的冬天里，梧桐树象是沉默，然而它的心、它的根在孕育下一个春的计划，它在守望下一个春天„„日复一日，年复一年，梧桐树渐渐长大了，小时候的我常常在梧桐树上捉迷藏，有时，我还在树下写作业„„那时梧桐树就是我的朋友，我每天都和它朝夕相处。十岁的我长成了一名活泼可爱的小学生。梧桐树也越发挺拔，它有笔直的身躯，粗大的枝干，并且每一片叶子都绿得发亮，一阵风吹来，那一片片绿叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美极了。岁月如梭，我再也不是儿时那个幼稚、贪婪而且下懂事的小女孩，已经长成了一个十五岁的勤奋好学的中学生，经过一年又一年，梧桐树也渐渐变老了，它不再像以前那样年轻，树上绿油油的叶子也渐渐变黄，那笔直的躯干也显得苍老了许多。我还依稀记得2000年那年，我家经历了一场暴风雨的侵袭，十亩田全部被大暴雨淹没了。退水后，仅收的一点稻谷因长期阴雨也都发芽腐烂。爸爸和妈妈的精神几乎崩溃了，然而，好心的二伯拉着爸爸妈妈去抢谷子„„那年，爸妈辛勤的劳苦被大雨一洗而去，值得庆幸的是，那年我家还落了几个月的口粮。今年，我们三兄妹上学，学费七八百，面对这个已经不起风浪的家，这个天文数字压得父亲原来挺直的脊梁也有点驼了，此时，一个很实际的念头在我的心头萦绕着„„这几天，父亲为了我们的学费早出晚归，额头上的皱纹一日日增多，那古铜色的脸上显得很苍老。看着父亲那充满忧郁、充满哀愁的眼神，我鼓起了勇气说出了我心头已酝酿很久的事：“爸爸”，他转过头看着我，“有什么事吗？”“我、我„„”“有什么事你就说吧！”爸爸笑了笑。“我，我还是退学吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的脸上，眼睛定地盯着我，我吓得倒退两步。他几乎是吼道：“你说什么？你不读了？”我轻轻地点了点头，他一听慢慢蹲下身子，一双粗糙的大手紧紧地抓着他那花白的头发，当我含着泪望着父亲时，父亲的眼睛里时时有泪花在闪动，但不曾流出来，他一字一句地说：“孩子，无论有多大的困难，我也不会让你退学的，你简直太不争气了。你是想退学替我减轻担子，但你这年纪正是学知识的年龄，你把书读好了，就是对我们最大的安慰。”随后，父亲又出去了„„望着父亲远去的背影，我久久说不出一句话。几天后，我们的学费终于凑齐了。我默默地来到梧桐树旁，经过风雨洗礼的梧桐树似乎更加苍劲、挺拔——啊！我忽然明白：我的父亲不正像这棵梧桐树吗？他经历了生活的种种磨难，仍是百折不挠，极尽全力地呵护我们，他就像这棵梧桐树一样为我们遮风挡雨，夏日乘凉。啊！我心中永远的梧桐树。
篇八:《梧桐树(600字)作文》精选作文:梧桐树(600字)作文
说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，
都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的梧桐、雪松、银杏&&筑成了绿色长廊，
其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，
树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们
美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。春姑娘来了，梧桐
树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个
个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，
长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日
的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了沙沙的
声音，像是在给我们唱歌。秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变
暗，先是变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。风呼呼地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优
美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。冬{写一篇梧桐树作文【四百字】}.
天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，
雪花落在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪
地上的卫兵。看，这就是我喜欢的梧桐树。五年级:王园园
篇一：小学作文：关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文
我大姨家门前的马
路边有两排整齐的梧桐树，长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍，看看它，摸摸
它。
梧桐树的树干非常
粗壮，树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那凹一块，看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。
夏天的时候，梧桐树长出茂密的枝叶，就像一把大凉伞。每到傍晚的时候，所有的麻雀从四
面八方飞来，停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停，梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的
时候，树上长满了黄色的绒球，就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶，被风一吹，纷纷从
树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。等到树叶落光了，园林工人会把枝干全都修
理完，来年它会长出新的嫩芽，新的枝干。比往年更加茂盛，更加高大。
梧桐树你为小鸟挡
风遮雨，你陪伴我成长，给我带来快乐，我喜欢梧桐树。
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篇二：南京梧桐高
考作文范文
南京梧桐
记得那段日子，从网
上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干，孤
零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶，仿佛城市记忆的碎片。“你离开了南京，从此没
人和我说话”，看到这般伤感的留言，眼眶终不由得有些润湿，对这个城市的忧与爱一起涌上
心头。姑姑家在南京，所以经常去那儿。让我印象最深的不是庄严雄伟的中山陵，也不
是烟柳繁华的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街头两旁的梧桐树。碧绿硕大的叶
子摇曳着赏心悦目的青翠，为夏日火炉般的南京注入一潭诱人的清凉。齐齐向外张开的枝干
仿佛一只只有力的臂膀，共同撑起这千年古城的浩荡长空。
梧桐与南京是一体
的。芳华既在之时，风姿绰约，潇洒不凡；芳华摇落之后，寂寞宁静，疏朗苍远。梧桐，让
我喜欢上了南京这座千年古城。
姑姑说，这些梧
桐都有近百年的历史了。梧桐伴着甫京，走过百年的沧桑，一起静看岁月的流逝。以前没空
调时，人们便坐在梧桐树下乘凉，或聊天或打麻将。我记得作家苏童曾经说自己就是因为这
满城的梧桐树才定居南京。梧桐与南京人有着割不断的情缘。
可是，这些年，南京
的梧桐被砍了。取而代之的，是一条条地铁，一座座摩天大楼。在福布斯公布的《中国变化
最大十大城市》中，南京位列
在网上大声地
疾呼，一条条灼热的微博包含满满的对梧桐的关切。我看到南京人自发走上街头，一条条枝
干上飞扬的绿丝带，蕴含着南京人对自己城市的无限的爱。
因为深爱，所以忧伤；
因为伤痛，所以更爱。梧桐，留下了不少。忧与爱，继续生根，发芽??
作者巧妙地选取了
最能触动南京人心弦的“梧桐”，作为文章的切入口，可谓“棋高一着”．几幅对比鲜明的画
面，读来令人触目惊心，不能不与作者一起“忧与爱”。文章结尾耐人寻味：“梧桐，留下了
不少。忧与爱，继续生根、发芽„„”不尽之意，见于言外。（张雨仁）
篇三：梧桐树的片段
描写植物片段
——梧桐树
春天，梧桐树抽出新
牙。那芽绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜
的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶
片动起来，非常好看。
到了夏天，树上嫩绿
的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳
似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，黄绿色的{写一篇梧桐树作文【四百字】}.{写一篇梧桐树作文【四百字】}.
叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮.秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，
那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙
坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天，满树的叶
子落尽了，过不了多久，梧桐
树变成光秃秃
的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过
后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好像给大
树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
梧桐的四季
篇四：《梧桐树》读
后感
《梧桐树》通过写梧
桐从梧桐出芽到绿叶成阴，直到黄叶辞枝，在质朴、细腻的描述中，写出作者独特的见解，
抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹，借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。
梧桐，拥有者也许未
能理解和欣赏，自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验，并用心去发现。
只要有一双发现美的眼睛，用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界，就能找到人与人
之间那种和谐的关系；就能发现那些看似简单的事的背后，往往存在着玄机；就能发现《三
字经》中“人之初，性本善”的寓意......
感悟生活，不仅要看
到生活的表象：日初而作、日落而息，春夏秋冬、阴云雨晴，......而且要深深地去领会理
解生活的真谛：生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无
上意境。
只有真正完全懂得
了生活，你才可以说是拥有生活；自然是不能被占有的，艺术也是不能被占有的。因为表面
上的拥有并不是真正的拥有，只有对事物有充分的理解和欣赏，才能为自己所拥有。