篇一:《读《中华传统美德故事》的读后感—》
读《中华传统美德故事》有感
近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！
篇二:《美德故事读后感》我心目中的的文明美德故事
中卫七小三（2）班刘雅文美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。
中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。{传统美德故事读后感}.
历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？
居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！
我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻！
我身边最美的人—环卫工人
中卫七小三（2）班汪桐
我有个好朋友，他叫张小明，他是我的邻居。我们放假时经常在一起玩，但我不喜欢去他家玩，他家里玩具太少，房间也小而且还有点脏。他的妈妈我很不喜欢，不仅很少打扮土里土气的，还长的有点丑。他妈妈是一名环卫工人。
我上学的路上经常看见扫大街的环卫工人，我远远的躲着他们，看见他们身穿着印着“环卫”字样的小红马甲，整天和垃圾打交道，我就觉得他们工作很脏，很累，我觉得很讨厌。
一天，我和爸爸到外面去打羽毛球，看见楼门口堆满了垃圾，爸爸说现在的人一点都不讲求社会公德，垃圾应该放进垃圾箱里，可人们为了方便，就把垃圾随便扔在大路上、堆积在楼道里，不仅很不卫生更容易引起传染病。
我问爸爸：“那垃圾都是怎样处理的呀？”
爸爸说：“城市里有很多的卫生清扫工，他们都是美化城市的劳动人们，没有他们，咱们的城市和家的垃圾就得不到清理，人们就会生病，城市就变得很肮脏了。”
“但我觉得干这活的人都很脏，一点都不卫生，穿的很埋汰，干的都脏活，他们是最脏的人。”我不以为然的说。
爸爸放下球拍，拍拍我的头说：“是啊，他们是干最脏的活，但是你考虑没有，如果我们身边没有干这些脏活的人，你说这么脏这么累的活谁愿意去干呢？”
我摇了摇头，反正我长大了不愿意去干。
爸爸接着说：“这些环卫工人，他们早上起来的很早，天还没亮，他们就已经上班了，等到爸爸妈妈早上起来上班还有你早上上学的时候，大街上就已经清扫的很干净了，他们虽然干最脏最累的活，有时候还让人瞧不起，但是他们为我们创造了清洁美丽的环境，让我们走在干净的大街上，让我们小区美丽起来，你说没有环卫工人，我们会生活在怎样的环境里呀？”
我听完爸爸的话想想是那么会事，谁都不清扫，那我们不都生活在垃圾中了嘛。傍晚，我去了张小明的家，看见了他妈妈正在做饭，他妈妈很热情地招呼我和张小明一起玩。我看着他妈妈忙着做饭的样子很亲切，觉得她也是伟大的。
我身边的美德故事
中卫七小三（2）班冯妮{传统美德故事读后感}.
我今天所记录的故事，是发生在我身边的事，是发生在我亲爱的妈妈身上的一件事。那是去年春节前的一天，天气特别冷，刺骨的的寒风夹杂着雪花呼呼地刮着，吹在人的脸上就像刀割的一样。大街上人烟稀少，偶尔看见的几个行人也都是裹着厚厚的棉衣，急匆匆地往家里赶。我从英语班下课出来便一头钻进妈妈的车里，恳求妈妈尽快找一家饭店，暖暖和和地吃顿饭驱寒。妈妈带我到了一家叫做“满堂春”的饭店，点了两道菜，并要了一盘热气腾腾的水饺，兴高采烈地吃了起来。这么冷的天，吃着这样的美食，感觉到有一种意想不到的享受。假如这时有人问我什么是幸福的话，我一定会告诉他，在寒风凛冽的环境下，坐在暖洋洋的饭店里，吃着热气腾腾的饺子，这就是幸福。
正当我们尽情的享受美食给我们带来的快乐时，饭店里来了一个被冻得发抖瑟瑟发抖的老人。他大约八十多岁，穿着简朴。他的帽子上落满了雪花，脸上、胡须上都结满了冰霜。老人家颤抖着请服务员给他上一盘溜炒豆芽和二两白酒，但许久没人理他。老人生气了，想出门就走。这时,妈妈走上前去,搀扶着老人把他让到了我们这张桌上,为老人擦去了脸上的冰水,给老人家点了他喜欢的酒菜,并把我们的饺子推到老人家面前说：“老人家先吃点饺子暖暖身子吧”！老人家感动得连连说妈妈真是好人。这时,正在吃饭的很多人都向妈妈投来赞许的目光和啧啧的称赞声。
看到这一切,我的心里特别高兴,为有这样的好妈妈而自豪,突然间我感到妈妈更亲切﹑更可爱﹑更漂亮了。我暗暗下定决心,向妈妈学习,为弘扬中华传统美德,传承华夏文明,做出我应该做的贡献！
美丽就在我身边{传统美德故事读后感}.
中卫七小三（2）班张志阳
在这个世界上有许许多多最可爱的人，是他们用辛苦的劳动和汗水才换来了我们今天这个幸福、快乐、美好的日子。
现在我来给大家举例子说一说身边最可爱的人吧！如：交警，别看交警叔叔在岗上指挥着，没有什么，功劳很小。交警叔叔其实有许多的任务等着他去做呢，你看一看现在中小学生和大学生多爽啊！放寒假了，成天无忧无虑、自由自在，整天玩电脑游戏、上QQ、逛公园、看书等„„我们可以尽情地玩，尽情地吃，可人家交警叔叔就没有这么爽了，他们要工作，甚至连一个休息的时间也没有。这都是为了什么呀？当然是为了人民的安全，减少一些交通事故，让人们过上健康、快乐、和谐的生活。
医生，如果你生病了，估计你第一件事是去医院找医生看病。要是你的病情不是很严重的话，医生会先看一下，诊断你得了什么病，再开处方告诉你该买什么药；要是你的病情严重的话，医生就会用自己一流的技术和高超的智慧，尽自己的力量拯救你，为你减去一些痛苦，让你早日康复。
农民，如果我没有猜错的话，大家一定认为农民伯伯更辛苦，他们每天起早摸黑地辛勤劳动，用一颗颗晶莹透明的汗水，换来我们今天这些软乎乎、香喷喷的米饭。我觉得农民伯伯的功劳最大，因为如果没有米饭、水果等农产品，医生、交警会没有足够的力气为人民服务，所以农民伯伯是最可爱的人。
清洁工，你看清洁工阿姨好辛苦啊！为了能美化环境，清洁工阿姨不管垃圾有多臭多脏，有多多，她仍然走遍大街小巷，扫遍每一个角落，把又臭又脏的垃圾给扫走。也不管是刮风还是下大雨，她总是日日夜夜地劳动，好让我们的环境不受到破坏，更让我们能呼吸到干净的、新鲜的空气。我们现在美好的环境，清洁工阿姨的功劳可不小哦！我们要学习清洁工阿姨不怕困难、不畏艰辛的那种精神，只有这样，长大了才能做大事情。
你说这些人是不是我们身边最可爱的人啊！其实，我们身边这样的人还很多，说也说不完，写也写不尽，那要靠着我们这对小巧玲珑的、能发现美的小眼睛，来发现生活中美的事情，找到最美丽的人。我们要学习他们的精神，做一个美丽的人。
令我最感动的人
中卫七小三（2）班陈婧文
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我看到后被感动了。
清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
篇三:《《中华传统美德故事》读后感》{传统美德故事读后感}.《中华传统美德故事》读后感
尚子渲男10岁石桥二小四（1）班{传统美德故事读后感}.
寒假里，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。一起我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做的，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。
指导老师：熊化秀
电话：13585296991
篇四:《读《中华传统美德故事》的读后感—》读《中华传统美德故事》有感
半个月前老师布置我们去看《中华传统美德故事》这本书，我拿起这本书就认真地读了起来。这真是一本好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多{传统美德故事读后感}.
多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？
古往今来，凡有所建树的杰出人物无不从小立下宏伟的志向。在励志篇中讲到我们伟大领袖毛主席的励志故事
1910年初秋，11岁的毛泽东孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。”他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学习课本知识，而且做到了“家事、国事、天下事，事事关心。”“事事关心”使毛泽东开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。正是在少年时立下的志向激励下，毛泽东一步一步走上了革命道路，领导党和全国人民创建了新中国。
古人云：志当存高远，心应容九州。远大的理想是人前进的动力，惟有立志方能立身。在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点；才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌出灿烂的理想之花。反之一个人如果鼠目寸光，胸无大志，只会追名逐利，为个人的蝇头小利而奔忙，那他就难以找到人生的坐标，最终庸庸碌碌度过一生。
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！
篇五:《《中华传统美德故事》观后感》《中华传统美德故事》观后感
这几天，我看了《中华传统美德故事》这一动画，这部动画片分为孝悌忠信礼义廉耻几部分，里面有许多美德小故事：江革负母、黄香温清、陆绩怀桔、孝绪得参„„这些故事既有趣又有教育意义，让我从中学会了许多做人的道理。我最喜欢的是《黄香温清》这个故事。黄香非常孝敬父母，在母亲生病时，他一直在妈妈的病床守护，9岁时，母亲去世了，黄香非常悲伤。母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾。寒冷的冬夜，黄香感到特别冷，他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。后来黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”!以前，我在《三字经》里见过“香九龄，能温席”的话，这次看了动画片对黄香的事迹了解的更加清楚了。
我虽然不用像黄香那样为父母温席，但我从他身上明白了要孝顺父母，为父母做一些力所能及的事这个道理。我想我还会从《中华传统美德故事》这部动画中学会更多的道理。
篇六:《读《中华传统美德故事》有感》《中华传统美德故事》读后感
小旭
几天前，我和妈妈读了《中华传统美德故事》中的《车胤囊萤夜读》这个故事，使我受益匪浅。
车胤是晋代南平（当今福建）人，东晋著名的学者。他出生在贫寒家庭，小时候家里经常买不起点灯的油，白天又要下田耕作，没有办法，只能在晚上读书。到了夏天的夜晚，车胤就捉很多萤火虫放入用白绢做成透光的袋子，照亮书本，整夜读书，勤奋学习不感到疲倦。就这样他每天晚上就借着萤光读书，读了一本又一本，博学多才，终于成为一个著名学者。《车胤囊萤夜读》记录了车胤努力克服困难勤奋学习的故事，给我们很多的启示。我们生活在一个和平美好的进修，学习和生活环境都不再向从前那样，不愁吃不愁穿，更不用像车胤那样囊萤夜读。我们学车胤勤奋学习。学习他遇到困难时，不要退缩，而应该努力想办法克服。长大成材后，把有用的知识去奉献给社会和祖国，不辜负家人和社会对我们的期望，做一个对国家建设有用的人才。
篇七:《弘扬传统美德读后感》弘扬传统美德读后感
在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。
大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。
其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水，百折不挠、信念坚定，和老百姓们一起挖通了九条大河，劈开了九座大山，我很佩服大禹。我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王，明知秦王不会给十五个城，但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。
这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。
我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近，他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母连搬了两次家，最后搬到学堂附近，以保证孟子能有个好的学习环境。
其中我最喜欢孟子，因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒，从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母，因为她很关心孟子，为了他的学业做出很大的牺牲。
中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧，学习先人的精华，这些中华传统美德，是几千年的道德精髓，对我们的健康成长非常有用处。
初二:苗维虎
篇八:《读《中华传统美德故事》有感》