篇一:《《人生》读后感》
读《人生》有感
这个暑假我读了路遥的《人生》，对于一个像我这样刚刚开始自己的人生的人，有了自己的一点感想。
起初本不乐意读这样一个名字的书，总觉得一定会是讲一些谁都能说几句的大道理。当我拿起这本路遥的成名著作《人生》时，也只是发自好奇看一看到底是在讲什么？翻开第一章，整整一大段的场景描写仿佛让我进入了那个盛夏时节大雨即将来临前寂静的傍晚。直到第二小节主人公才出现了，他的名字叫高加林，接着读了两章，我决定将它买下细细阅读。
首先介绍一下整本书的情节。小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人，他高中毕业当上了小学教师，就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候，命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置，而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中，他收获了一份美好的爱情，开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱，这使他的精神得到了慰藉，本来照着发展下去也是一种不错的选择，但命运又垂青了他。没过多久，因转业回乡的叔父的关系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名县通讯干事。此时，加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下，并且有机会到大城市发展，他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍，开始了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而，好梦难圆，命运又一次捉弄了高加林，高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发，他因此又一次回到了农村。而此时，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后，高加林也开始真实而深刻地思考“人生”这一命题。整个故事情节以高加林的“回到土地—离开土地—再回土地”为主线，讲述了主人公的两段爱情故事以及他事业的起起伏伏。最终回到最初梦想开始的地方重新开始自己的“人生”
当我看到有几处情节时，我不禁对高加林产生一丝丝抵触甚至略有恨意。第一处是第三章高加林失去他宝贵的教师工作后重新回到现实的生活中，面对生活的压力不得去赶集卖馒头，到城里先是躲到无人空旷的地方练习吆喝，再是遇到前途大好与之形成巨大对比的一对高中同学，而后遇到城关公社文教专干马占胜，也正是他让高加林失去的教员工作。他的一些情感变化和他性格里表现出来
的不甘却无能为力让我也为他着急。但是因为这种种原因导致了一个白面馒头都没卖出去却有些过分，因为对我而言至少在那个时代应该是需要解决温饱问题吧。还有一处就是高加林为了所谓的理想而放弃与刘巧珍的感情。书中的刘巧珍是一个知道自己与高加林本就不在同一层次的农村女孩，但是她又有着不愿将就，只是向往美好爱情，从开始的默默守望，到高加林失意后回到农民生活的勇敢追求，而她也收获自己的爱情，再到后来高加林在城里站稳脚跟想要大干一场而放弃与刘巧珍的爱情。对此我也只能微微叹息，也许高加林与刘巧珍的悲剧也正是那个时代的悲剧。
高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格，又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负，关心国际问题、爱好打篮球，并融入了时代潮流中。然而，真实的现实与理想之间产生强烈的反差，也形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生，总是充满跌宕起伏，不断在得到中失去，又在失去后得到，继而又失去。正如路遥在小说中所说：“生活啊，生活，有时候让梦想变成现实，有时候又让现实变为梦想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。
路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话:人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.我想,人生就如这段话一样,让我们慢慢去走,去体验,去感受其中的酸甜苦辣.直到有一天,我们老了,回首往事时能欣然一笑.直到有一天,我们老了,回首往事时嘴角能流淌出几个小小的故事.不也无憾吗？而对于我们，也刚刚踏入社会，也将面临诸多诱惑与考验，如何选择，就显得尤为重要了。人生的选择，选择的人生，或对或错，一切未知！但我在这里想说的是，不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀，也不要因为汹涌的浪涛而打破我们乘风破浪的勇气，我们所要做的就是慎重选择，坚定信念，勇往直前！
篇二:《人生的道理》●有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来!
●观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！
●方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要!
●智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！
●思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！
●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！
●思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
●表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!
●落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！●信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！
●心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！
●如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！
●命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！
●决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！
●制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！
●不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！●终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！
●种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！-
●懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！
●在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。
●给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！
●要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！
●人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！
●孩子贫穷是做父母的错，因为他小的时候,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！●
●有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。
●播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！
●习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！
●人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！
●你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！
●这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！
●提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光！
●观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观！
篇三:《2012南通二模《人生的作业》作文评讲》辨析：自然扣题与硬贴标签聚焦对象与模糊文题
——南通二模作文《人生的作业》讲评{作文性格对人生的影响}.
阅读下面的文字，根据要求作文。
著名导演张艺谋有一句名言：“人生在世，都有一份作业。”其实，人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程„„
请以“人生的作业”为题，写一篇不少于800字文章。
要求：①角度自选②立意自定③除诗歌外，文体自选。
一、品鉴引领：
1.人生的作业{作文性格对人生的影响}.
光。
”
所以每当看到有人为人生而奋力向前时，便会有些不屑，心想，安安静静，平平常常多好。{作文性格对人生的影响}.
坚持着自己的那一份。当越来越多的摄影师为了名利而将镜头对准闹市俗世时，他的镜头里，却只有孩童单纯的笑颜与不变的蓝色海岸线。对于这份作业的坚持，让他的生活不是一帆风
⑧赵滋蕃曾说：无关斗争，那是
本文畅达而有一定的层次变化，作者没有生硬呆板地罗列分论点，关键句单独成段，各段不冗长，上下文转接比较自然。例证时，叙议融合，而非一半叙述一半议论的稚嫩笔调。能明确“作业”内容，避免空泛不明，而且以有“作业”特征的语词表述，扣题自然。最突出的优点，语言老练，开阔的阅读视野给文章带来一种思想之美。短时间能给阅卷老师以良好印象。但判一类中65分，不妥。宜降为二类卷。
就会创造奇迹，创造精彩，最终回到故国，毫无遗憾。
④最近，“林疯狂”一词风靡全球，成为最热门话题。{作文性格对人生的影响}.
⑤林书豪，
看来，只有自己努力，抓住时机，才能有机会上场打球。虽然，他成功了，他也不骄傲，谦
搏，我们向上，我们忘乎所以。
⑦然而，人生的作业，并不是简单的随随便便就完成的，是啊，我们得付诸行为，创造精彩。
间，她陪着小平三上三下，默默地支持着她心爱的男人。本是有钱人家的孩子，却受着这样的苦楚。她不惧，她与他携手，最终走出了难关，汶川地震，她捐了所有的积蓄，临死，甚
方式不尽相同，然而，只要我们用正确的态度
本文仅字面扣“人生的作业”行文，但未能揭示“作业”在两个事例中的具体内涵，缺乏有“作业”特征的语词表述，扣题生硬，有贴标签之嫌。分论点缺乏新意，有两个分论点的第二段、第七段逻辑关系也较为混乱。语言功夫一般。故判为四类中46分。
二、判分研讨：（前5篇为小写，第6篇为大写）
1.人生的作业
电视中有太多的未完待续，人生中有太多的事不能结尾。我们又用什么来完成人生的作业呢？
很简单，责任感。
就像我们现在一样，有了一份责任感，知道自己做什么，为什么，就能及时上交作业。人生不亦如此？
摆在人生面前的是一份份作业，有轻有重。有了责任感，就会抓住中间的点点滴滴，倾其所能去完成，不给人生太多不能结尾的悲哀。
有位大师曾经说过：一件事物，我们不去想它，那我就看不见它；若是我用心去感受它，体会它，即使不在面前，我也可以看得见它。
责任感，就是那一双发现我们职责所在，作业是什么的眼睛。
今年是纪念雷锋的整周年，人们纷纷用各种形势来纪念雷锋。雷锋用乐于助人的精神，对他人的责任与对社会的责任完美诠释了人生的作业，却给后人也布置下一道难题。如何将雷锋精神传承下去，进入更多人的人生作业中？我们看到的却是两幅画画。一幅中，人们兢兢业业仔细完成着作业，做好事不留名“莫文隋”，蹬车老人白若礼，以及支教山村的大学士„„雷锋人生的作业被他们好好地完成着；另一幅画面，人们没有去学雷锋的本质，却浮于表面，如对雷锋的形象信笔涂鸦，随意捏造雷锋的小道消息，摆到社会中，那是一个个炫富门，“我爸是李刚”等毫无责任感的行为，终会快速腐朽，淹没，化为粉尘。
责任感能解答人生的作业，借此我们可以一见灵魂的高贵。
《泰坦尼克号》最近又被翻拍了，我想其中最重要的不是什么3D技术，而是其中面对危机时的那一份沉甸甸的责任感。在那条悲伤之船上，有太多不同选择人生作业的方式。有不愿弃船宁愿与船同沉的船长；有将座位让给妇女儿童的绅士；有演奏到船沉没那一刻的乐队；当然，也有不顾他人，无耻与老弱病残争抢位置，不择手段的“健全人”。即使爱情阴阳相隔，高贵的灵魂仍会因责任感而熠熠生辉。人已逝，责任感却在他们人生的作业上留下了完美的句号。
精神不正常的疯子不可怕，可拍的是精神正常的疯子。归根结底，无视责任让他们在人生的作业上肆无忌惮，为所欲为。
人生的作业，需用责任感去画上一个又一个句号，而不是未完的省略号。
2.人生的作业
鱼鳔对于鱼来说十分重要，它可以控制鱼到达某一水层，使鱼不至于一直下沉。但海中之王鲨鱼却没有鱼鳔，命运给它布置了一项几乎不可能完成的作业：在这种条件下生存下去。
但鲨鱼却出色地完成了作业，为了生存，它练就了一身强健的肌肉，在永不停息的运动中，它创造了精彩，获得了“海中之王”的美誉。
这就给我们带来了一个启迪：克服先天缺陷，去创造精彩，往往是人生最艰辛的作业。对于身体有严重缺陷的人来说，完成这项作业无疑是书写一部关于灵与肉、希望与绝望的史诗的过程。
法国的侏儒大画家罗德列克从小生活在贵族家庭，生活安详富足，但在四岁时他跌断了左腿，在几个月后母亲带他散步时他又掉进了阴沟里，折断了右腿，于是他下半身就停止了发育。但他并没有就此消沉，在人生的作业本上，他画了一幅又一幅绝世佳作。人们在赞叹他的画技的同时，更惊叹于他在严重残疾的情况下克服困难，出色完成这一人生最重要作业的顽强意志。
我也曾看过罗德列克的画，他喜欢画飞奔的马，跳舞的女郎，我想，正因为他不能走路，他才会在画中寻求一种心理补偿。他在成为画家这一人生作业中出色地完成了自我的升华。试想，如果他依然有健全的双腿，会不会懈怠了这份作业，失却了这份作业的精彩呢？
克服先天缺陷，最难完成的作业，该是修正每个人的性格缺陷。
人无完人，即使再伟大的人都有一些天生的小毛小病，性格上总有一些弱点，而克服性格的缺陷，去完成这项人生的作业，就显得尤为重要。
希腊神话里有两个性格截然不同的神：冷静、理智、优雅的阿波罗和热情、冲动、浪漫的戴奥尼修斯，他们代表两种截然不同的人。指导人类行为，在人类性格中刻下深刻痕迹的哲学家往往是阿波罗性格，而艺术家则常常是后者的性格。无论哪一种，都有其优势，也有它明显的短板，冷静的人有时未免偏于冷酷，而热情的人往往冲动、难以静思。人生的过程是人在平衡这两种性格，使克服性格缺陷这一人生作业可以出色完成。
克服命运中先天的困难，完成这一人生中最重要的作业，我们才能化千水为白练，化百音于一曲，使生命迸发出最耀眼的光芒。
3.人生的作业
人生，一个有始有终的过程。
这个过程里，每个人都在不断奋斗，以期完成人生的作业。诚然，有人期待于精彩的结果。但是，我还是认为，付出，坚守，这些过程中的努力尤为重要。
这里，姑且以文人作家的作业为例，探究其间的理趣。
于文字之海纵横的人，都渴望能够与同伦比肩，为后世仰望。他们向往“君临天下”的高度，梦想闪光瑰美的文字顶峰。因为，这是他们渴望创造的的人生辉煌，完美。
但是，在这个不乏展现平台的时代里，登峰造极的作品却鲜有问世，苦心孤诣的大师也频频缺席。我想，这就是因为他们，不愿在不断书写作业的过程中倾尽一生，踽踽独行的吧。
不断地书写作业，就是需要作家们能够承受得住过程间的痛苦，从而能够为此花费一切。毕竟，我们所讲的“打深井”，是对社会题材的挖掘，而不是蜻蜓点水式的采采风。1993年，陈忠实耗费七八年之久的光阴，始有《白鹿原》问世。这部力著，充分地展示了旧中国的阶级矛盾，家族矛盾。更有甚者，为了《白鹿原》，陈忠实坐穿板凳，甚至被迫流亡国外。如此的人生作业，让陈忠实付出了巨大的代价。
当然，人生又是一个漫长的过程。而人生的作业，自然是贯穿整个一生的。
“一张落寞的脸，消融在夕阳里。”
这是韩寒《三重门》的结尾。他，名满天下；谤，亦满天下。以差生的姿态出场的韩寒，承受过巨大的孤寂与痛苦。他曾经坚持了不放弃，用一种绝望的方式证明自己。他成功了。但当下的他，好像消褪了对文字的那份狂热。开始了对生活的一味享受，挥霍，甚至是放纵。
所以，现在的韩寒，几乎写不出很有影响的作品。于他的拥趸来说，这是一份最大的失望。也许，《三重门》的结尾，就是他给自己的预言吧。原来，韩寒在完成人生作业时，于中途便早早地放下了笔。
敢于承受痛苦，永不放弃。如此，我们的人生作业才会成就辉煌。
4．人生的作业
轻嗅泥土的芬芳，看那些弯下的脊梁，如此优美的弧度，是农民在完成耕种的作业，不是“生当作人杰”那样的豪壮，却也是一种神圣。
我在田间的道路上迅速的找到了那样一个黑点，迟缓的移动着，哦，那是我勤劳的外婆。我向她招招手，她看不见，我便走近了。
天气有些冷，她的脸上却红着，显得疲惫却又有精神。
“外婆，给您送了点吃的。”
“哎呀，谢谢你哦。”外婆很爽朗。
“你怎么不去好好写作业，看你应该玩了很久了哦！外婆也在做作业啊，种一辈子的田，这就是我的作业，我是没得选择了，就得好好种田，你也该好好完成你的作业啊。”
“我知道——”我把声音拖得长长。在油菜们的欢送下我回去了。
刚种下的油菜似无生气，没过几天它们便挺立起来，即使吹过有寒意的风，它们也一副欢快的样子，上天应该给这份作业打一个优吧。
每个人都有人生的作业，如同使命，外婆明白，她的使命只有一个，就是把田种好，所以在艰难的日子里她也能用这份作业填饱自己的肚子。可是有很多人却不知道自己的作业，也有人给了自己太杂的作业。
看外婆继续忙碌的背影，我想起那些伟大的人来。《瓦尔登湖》的作者梭罗，他是知道自己作业的，去自然中生活，心与自然的契合，《瓦尔登湖》是他最美的作业；著名的作家顾城，他给自己的作业太多，一个美丽的城堡，他想要一切的完美，作业完不成了，他选择死亡，留下一片黑暗。
我可爱的外婆，农民，与作家，孰轻孰重，我说一样，只要他们都懂得精心而坚定地完成自己的人生作业，就是在创造精彩。
常有人来看望外婆，担心她年纪大了。他们不解外婆。
“你说你又不愁吃穿还在田里拼什么啊？”村里那些懒懒的妇女总这么问。
“我也像学生一样啊，种田是我一辈子要完成好的作业。”外婆一直这么回答。
而今的人常不懂何为人生的作业，他们身兼多职，他们想赚钱，他们的作业是造好药，毒胶囊；他们的作业是制好茶，毒茶包。他们的作业到底是赚昧心钱，是制好药是制好茶？
我想我该去请外婆，外婆你再把你的话给他们说一遍。
篇四:《影响我一生的人》愈燃愈亮的火炬
院系:化学与生命科学学院资源环境系
专业：10级地理{作文性格对人生的影响}.
姓名：曾柯
学号：101441053
日期：2013年5月16日{作文性格对人生的影响}.
愈燃愈亮的火炬
人生不是一直短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃的十分光明灿烂，然后交给下一代人们。
——萧伯纳
“我最喜爱的一个老师”，看到这个话题，脑海里也浮现了许多老师，但给我印象最深的，我几乎说不上来。有几个，但印象似乎有些模糊，大概时日在我看来，是已经有些久了。我把记忆从灰尘扑面的仓库中拿了出来，看到的是一些几乎无法辨认的点点滴滴的情感和事迹。
于是我想起了他，如何描述我们的关系呢？亲人，朋友，亦或是师生？或许用亦师亦友这一词来形容更恰当一些吧！是的，我想谈的人是我的父亲，不知是否有点脱题，毕竟它更准确的身份是我的亲人，但常言道：“父母是孩子的第一任老师”，对我来说，它不仅是我的第一任老师，而且是终生的老师。
一直不敢触及比较现实的话题，因为那些能触动感情的事，有时我反而感到难以下笔，怕词不达意，又或者违背了我真实的感情。尤其是对如此熟悉的人，共同生活了这么多年，我对他是如此了解，他的一言一行，一举一动，甚至只是一个眼神，我都能揣测出他想要表达什么，但真要写时，却不知从何说起。
那么，就让我在此用最朴实的语言，谈谈我的父亲，我的老师，我一生的指路人。
知识的启蒙者
父亲是一个博学的人。我说这个并不是说他有很高的学历，事实上，父亲只念到初中，但是他知识面特别广，尤其是文学历史方面的。后来听父亲说他年轻时下煤窑，那个煤矿是国营的，里面有个小图书馆，他一有空就泡在图书馆，几乎看遍了里面所有的名著。还记得小时候的夏天，我最喜欢的就是晚上和父亲坐在院子里，看着繁星点点的天空，听父亲讲各种传奇故事。所以很小的我就迷上了看书，每天走路上都在看，当然，这也是导致我近视的重要原因。父亲也喜欢看新闻，小学经常和父亲一起看，他总能将枯燥的新闻通过诙谐的语言解释给我听，上中学后在校住宿，也没有电视看，每周
回家父亲都会给我讲这周的新闻轶事。这些行为一直影响着我，直到现在每晚我都得看完新闻才睡觉。现在，看书看新闻已成为我生活的一部分，朋友们都说我是万事通，国家要闻，网络新词，每当他们聊到这些，我基本都知道一些。当然，这些都得归功于我的父亲。
性格的培养人
父亲是一个性格特殊的人。既严厉又和蔼，既幽默又古板可以说是他性格的最好写真吧!父亲是个很重原则的人，教育我们也比较严格，比如我和哥哥犯了错，他会让我们跪在地上反省，父亲不会轻易打骂我们，尤其是在我们上学之后，每次做错事，父亲都只是口头教育，讲很多道理，像个古代的老夫子一样。但他平时说话又是一个幽默感十足的人。记得父亲年轻时头发还是很多的，后来前面头发基本掉光了，于是我们经常笑他说“聪明绝顶”。他总辩解说：“我那是前途一片光明。”后来有个叔叔来我家，恰巧他的头顶没头发，于是我们就起哄说：“那这个叔叔应该是‘聪明绝顶’了吧？”老爸马上接了一句:“人家那是光芒照四方。”在场的人都被他的反应和幽默逗笑了。父亲的幽默潜移默化中也影响了我，在朋友圈中，我就是一颗开心果，不经意的一句话也能逗得大家笑的前仰后翻。
行为的楷模
父亲是一个重孝道的人，他四岁时便没了父亲，十七岁又失去了母亲，现在的爷爷是他的继父，村里出了名的脾气古怪的倔老头。小时候每年过年父亲都让我们去给爷爷拜年，只有偶尔几次爷爷高兴了才会给我们开门，大多时候都是被拒之门外，那时候觉得特别委屈，但父亲让去又不得不去，父亲也不说为什么，只说他没听爷爷的话，惹爷爷生气了。后来听村里老人说，爷爷从小就不喜欢我爸爸，当时奶奶身体不好，爸爸七八岁的时候爷爷便让他开始做饭，有一次，爸爸擀面时把擀面杖和面粘到了一块，爷爷当时就用擀面杖朝爸爸的头上打去，把爸爸吓得躲在隔壁村的麦秸堆里一晚上没敢回家。姑姑结婚后，爷爷有一次和姑父吵架，让爸爸打姑父，父亲觉得不怪姑父就没打便被爷爷赶出了家门。但父亲从来不记恨这些事，他总是说：“天下无不是之父母，爷爷是一个很正直的人，只是脾气有点古怪罢了。“而且父亲特别讨厌那些不孝的人，他有个朋友以前关系还行，后来父亲听说他对
老人不好，说了几次不管用后父亲便直接与他绝交了。
父亲是一个热心肠的人，父亲不是干部，不是党员，但是村里的大事小事出来大家都会找他，每次一有事，父亲就扔下家里的活去帮别人。我家的果园基本上全靠母亲操持，有时候我们也会抱怨父亲，又没人发工资，那么热心干嘛！而且很多时候办好事不落好。甚至有人在母亲跟前说父亲肯定从中有好处，母亲是个心思多的人，每次听到这些话都会很不舒服，就经常为别人的事和父亲吵，我们也替母亲觉得委屈。父亲当时总会说“我对得起良心就行，别人的话放心上多累啊！”然后就会安慰母亲说以后什么也不管了，但转个身又去帮别人办事了。
心灵的智者
父亲是一个心态特别好的人，“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”是父亲经常挂在嘴边的话。成长的路上总会遇到各种烦心事，各种压力，各种不公，尤其是上了大学之后。来学校之前，父亲告诉我：“大学是迈入社会的第一步，在这里你有可能看到尔虞我诈，勾心斗角，看到朋友为了利益撕破脸，也有可能自身就遇到不公正待遇，社会就是这样，所以对于任何事情你都得摆正心态，不要太在意一些东西，也不要因为这些而忽略身边的美好”。后来，在学校也会多或少见过听过或经历过一些父亲所说的事情，也许当时会生气，会怀疑，会觉得害怕，但每每想起父亲的话，我总能平复自己的情绪。朋友都说我的心态好，都没见我怎么发过愁，其实不是不愁，只是父亲教会了我如何调节。“开心是一天，不开心也是一天，一定要开心过好每一天！”这是我初来大学时父亲给我发的信息，我一直都记得！
父亲把所有的希冀寄托在我身上，在这爱的路上艰难跋涉，教我如何做人，怎样处事。当我感受到知识的魅力时，他叮嘱我：“别忘了奋进呀”；当我在学习上失败时，他鼓励我：“成功是从这里起步的”；当我悲伤时，他安慰我：“没有过不去的坎，振作起来”！父亲让我学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
当然，二十多年来，父亲教会我的不止这些，善良，包容，爱与奉献，这些都是我从父亲身上学到的，我的人生旅途中，父亲就像一座灯塔，时时
给我指明方向，使我不至迷茫。二十年来，他见证者我从嫩芽到花朵的盛放，而我却只能从他的丝丝白发中看到岁月的沧桑，虽然我也在阅读他的人生，但只参与了他的部分人生，而他全程参与了我的成长，用生命照亮我成长的旅程。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印„„。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，是智慧，是行为思想之炬的传递。我的父亲，我终生的老师，用他的一生将这把火炬燃烧的光明灿烂。