篇一:《友谊就在我身边》
《友谊就在我身边》读后感
我读过段立欣的《棒棒老师系列》和《和老爸老妈做“铁瓷”》，我喜欢她写的离奇曲折的故事情节，也喜欢她夸张幽默的语言风格。暑假里，我又拜读了她的新作《友谊就在我身边》，使我对友谊有了更深刻的理解。
书中的主人公杜新月是个性格内向、比较封闭的女生，她和林一暖是一对非常要好的闺蜜，她认为友谊是彼此“唯一”的，因此当孟小猛出现并和林一暖成为好朋友时，她觉得遭到了“背叛”，认为是孟小猛抢走了她的好朋友。后来经过一系列的事情，在孟小猛和林一暖的共同帮助下，她才真正认识到：友谊不应该是自私的占有，而是敞开心扉去共同分享。
我很幸运，在班里有很多好朋友，大家相处得都很融洽。然而有一天，班里爆发了战争！那天投票选举中队长，竟然出现了票数相同的情况。于是大家争论不休，有支持刘青云的，有力挺胡珊珊的，全班分成了两个对立派。我当然全力支持我的死党刘青云了，那个胡珊珊能力是很强，可是个子小小的，怎么服众啊？这时候我发现，不知道从什么时候起，我们这些个子偏高一些的同学渐渐形成了一个圈，而那些“小不点”也慢慢凑在了一块。平时活动时由于身高差得多，我们不怎么在一起玩儿，但也没什么矛盾，可是现在„„争吵越来越激烈，最后班主任老师全面衡量决定任用刘青云，我们胜利了！那些“小不点”则有的哭红了眼睛。接下来，班里就明显形成两个帮派，气氛十分紧张。其实“小不点”里也有我两个好朋友，可是她俩总是躲着我，而我自然也不愿意被人说成“叛徒”，原来很好的朋友，连话都不说一句。那段日子，真心的一个难过啊！
直到有一天，学校举行拔河比赛，我们这些大个子代表班级去比赛，“小不点”们充当我们的拉拉队，比赛十分激烈，那些“小不点”们，个个涨红了脸，在旁边快要喊破了喉咙似的，“加油——加油——”我们顿时好像充满了无穷的力气„„“胜利啦，我们胜利啦！”因为集体的荣誉，我们开心地抱在了一起。小孩子的世界就是这样简单，不需要太多语言和过程。我们就是这样有时候很任性，有时候又那么宽容。
我们都生活在一个大集体里，对友谊的理解不能那么狭隘。友谊不应该是排他的，也不能是小团体搞分裂，而是大家在一起相互的理解和帮助。我们这个年纪，都渴望得到真挚的友谊，那么就要付出自己的真诚和友善，只要我们主动伸出双手，那么美好的友谊就会永远伴随在我们身边。
篇二:《友谊就在身边》友谊就在身边
莲都区大洋路小学钟火娟
活动主题：播撒友谊的种子
活动目的：
1、在班集体建设过程中，引导学生进行人际交往。
2、通过游戏等活动，锻炼和养成学生之间互帮互助的精神。
活动形式：
游戏、交流讨论
活动准备：爱心卡、篮球、小镜子
热身活动：（学生围成马蹄形而做）
用你的左手去抓同伴的右手食指，同时，同伴也用他的左手抓另外伙伴的右手食指，一个接着一个。
活动过程：
一、游戏猜猜猜
1、教师出示一个信封，请小朋友上来看一看，并说一说你看到的人有哪些优点，其他小朋友根据他的描述，猜猜照片上的人有可能是谁呢？
2、请被猜到的小朋友起立向大家展示。
3、讨论：看到身边的伙伴有这么多的优点，你最想做的是什么？引导学生意识到与身边这些伙伴交往。
二、小画家画像
每个人都是独一无二的，你的小伙伴也有他们各自的独特之处。你对身边的伙伴了解多少呢？向同学介绍自己的几个小伙伴，分别用一两句话说说他们的闪光点，并为他们画像。
1、小组内交流，并给伙伴画像。
2、全班交流，张贴画像。
3、看到伙伴们都有自己的闪光点，你又是怎么想的呢？{友谊就在}.
三、快乐城堡
1、游戏一：心有灵犀一点通
游戏规则：每个小组各选一位同学，蒙上眼睛，再分别选出一位同学抽签，并根据签上的要求进行表演，让蒙上眼睛的同学猜猜他是谁。
表演内容：哈哈大笑、伤心地哭、唉声叹气、打喷嚏、大叫、打哈欠等。
2、游戏二：蚂蚁搬家
游戏规则：划定一段距离，两队同学分站两端，每组各选出4人参赛，2人一队，组成2队。第一队将一只皮球夹在两人的胸前，绕过障碍物，将球传给第二队伙伴，第二队同学沿原路绕障碍物返回，先返回起点者为胜。注意，运球和传球时都不能用手接触球，只能凭借身体的其他部位。球若落地，则该组退出比赛。
游戏之后，请胜败两方的队员分别说一说胜败的原因。
3、讨论：从上面两个游戏中，你意识到伙伴之间什么很重要呢？
四、沟通桥
1、教师小结：我们不仅需要家人的亲请，也需要伙伴的友情。每个人想拥有更多的伙伴，伙伴会带来欢乐、带来勇气、带来信心，拥有伙伴真好！
2、做一张“心心卡”，写上你最想说的一句话，送给你的一位小伙伴。
[设计意图]：
这个活动旨在引导学生发现身边伙伴的闪光点，从而引发学生与同伴交往的愿望，进而促进同伴之间的默契配合。我从事低年级班主任工作五年，发现一个共同的特点，学习成绩好的同学，伙伴前呼后拥，学困生基本上没有谈得来的伙伴。原来在同伴的眼里，学习不好的同学就一无是处。如此一来，学困生越来越自卑，越来越不自信，他们的朋友也就越来越少。而那些学习成绩好的同学也是“高处不胜寒”，内心深处是孤独的，他们不懂欣赏别人的优点。所以我设计了一个“游戏猜猜猜”的活动，其实那个信封里装的是一面镜子，上来参加游戏的孩子，他看到的是他自己，让他在全班孩子面前说一说自己的闪光点，让同学和自己重新认识自己。让大家知道他原来有这么多的优点，从而产生想与他交朋友的愿望。
自己的画像上有那么多同伴真诚地提出的优点，并被张贴在墙上，是多么自豪的事啊。其他同伴也发现，原来他虽然学习不怎么好，却是个热爱劳动，助人为乐的小雷锋；她学习那么好，平时高傲得像个小公主，却原来是个心地善良，处处为他人着想的人。在一次次惊喜的发现中，孩子们渐渐明白了，每个人都有长处，都有值得别人学习的地方，友谊的种子不知不觉地孩子们心里生根发芽了。
游戏“心有灵犀一点通”和“蚂蚁搬家”在友谊的基础上，锻炼学生之间合作、互相配合的能力。让孩子在玩中意识到同伴之间的配合是非常重要的，从而把这种体验迁移到学习生活中，逐渐养成善于与人合作的积极个性品质。
篇三:《友谊一直在我身边》友谊一直在我身边
我曾埋头蜷缩在黑暗的角落里哭泣，你微笑着走过来，轻轻地抚摸着我纤长的发丝，我抬起头，愣愣地望着你微笑的脸。你温柔地拭去我挂在脸上的泪水，拉起我的手，一起在丛林中飞舞。
春天
雪开始融化，万物缓缓复苏，你总是拉着我在树林中奔跑、飞舞，像两只刚刚诞生的蝶，快乐地享受着这世间的一切。
我曾迷惑地问你为什么这么喜欢春天呢？你笑着说因为我们是在春天认识的啊！你说你要让整个春天都充满笑声，没有忧伤，只有快乐。我只是默默不语。
夏天
今年的夏天来得很早，也很热。大街上人很少，或许都躲在家里吹空调吧。树上的知了一直不停地叫着，你嘟着嘴说知了怎么老叫个不停啊，就算它生命短暂也不用这么烦人嘛！
我笑着说我又不是知了，你跟我说了也没用，要说你找知了说去！
下课的时候你总是拉着我到学校小卖部去买香草冰激凌，然后我们边吃边听着MP3。我问你为什么这么喜欢朴树，然后你很严肃地对我说，因为朴树的音乐很干净，爽朗，就像你一样。{友谊就在}.
秋天
炎热的夏天终于过去了，树叶开始变黄，飘落。成群的大雁从空中掠过，飞向南方。你总是拉着我去爬山，当我上气不接下气地问你为什么要这么折磨我时，你敲着我的脑袋说，你笨啊，看看你，胖得快成猪了，当然要乘现在爬山减减肥喽。我听了就纳闷了，我这么瘦，怎么说我胖得快成猪了呢？抬头一看，你已经蹬腿跑人了，我才发现自己被你耍了，便把你追得死去活来的，然后给了你一记暴栗，你便在我身边整整唠叨了一天。
冬天
你考上了C市的一所重点中学，你说你可能过完年后就要离开去那里读书了，我听后既高兴又难过，高兴的是你考上了重点中学，难过的是你过完年后就要离开了，你不在的话我一定寂寞死了。
大年三十那天晚上我买了一大包烟花和你一起放到了天亮。我说，我们在一起的时间就像这些烟花一样，虽然美丽，却十分短暂。我问你为什么所有美
好的东西都那么容易消逝呢？你说可能是因为我们都不懂得去珍惜吧。有些东西，或许只有失去了，才会懂得珍惜。
安妮宝贝说：“烟花绽放了，我们离开了。”
雪漫曾经在《小妖的金色城堡》里写道：“不白的天，暗涌的夜，我看得见自己的颜色，一个干净的孩子，没有绝望，因为破碎，仰望天空„„”我觉得自己就是那个忧伤的孩子，因为有了你，我才不寂寞，不孤单，可是现在连你也要离开我了，今后我还能快乐吗？
你离开的那天，我没有哭，因为你曾说过，你喜欢看到我笑的样子，喜欢看到坚强的我，所以我没有在你面前流泪，我不想你为我担心，我只想静静的看着你离开，只是静静的„„
从那天起我似乎长大了，我学会了珍惜，人们常说，天下间没有不散的宴席，这就是命。时光老人告诉我，有一种东西，它看得见，却摸不着，这种东西，就是友谊。
篇四:《描写同学情的句子》一
曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。
才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。
生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。
十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。
二
深山几度梦魂飞，此日登临他日非。
微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。
江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。
泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。
水调歌头
同窗恋
共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻？未及真情吐，遗恨湿青襟。心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟！描写同学情的诗句
---------恰同学少年风华正茂
同学
今晚的夜空，如此明净
同学的相聚，似清澈的河水
来去匆匆
相见只是瞬间的陌生
一声“珍重”道不尽
五湖四海的雨水情
灿烂的每张笑脸
一路回味与分享
昨日流逝的喜和痛
浓烈的情感如浪潮般奔涌
你和我一起
尽情地品味着色彩斑斓的人生
校园里酿制的美酒
亢奋与激动的交融
经过狂风暴雨的洗礼
这青春的酒啊更美更浓
相聚是一团燃烧的烈火
离散是满天璀璨的星星
就用这生命之光
映照我们彼此
纯洁而美丽的心灵
友谊
儿时的回忆，
唤起我对友谊的感慨。
友谊本是人间最平凡的情感，
是人性最质朴的交流，
当同学们激情碰撞的时刻，
激起我对友谊的表白，
我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。
我要说，友谊是儿时的童贞，
友谊是少女的春心，
友谊是男儿的追求，
友谊是亲人的思念，
友谊是人们彼此的真情真爱。
友谊是你我共同的向往，
友谊是人与人之间真情的宣泄。
友谊是一碗水，君子之交淡如水；{友谊就在}.
友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；
友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；
友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；{友谊就在}.
友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；
友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。
其实友谊离你并不遥远，
你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云，
让你魂牵梦萦，
你对她说，
来吧！我的友谊，
白云却似飘飘的仙女，
渺渺而去，
你忘却了自己金字塔顶的位置，
跃身去追那梦中的友谊。
亲爱的朋友，我想告诉您，
友谊是人生最有价值的精神财富。{友谊就在}.
没有了友谊，你将变得孤独；
没有了友谊，你将失去朋友的信任；
没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；
没有了友谊，你将失去你的自信；
没有了友谊，你的人生将不再闪光；
没有了友谊，你将感到无所适从。
我愿坦诚的告诉你，
亲爱的朋友，
你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，
更不要为找不到友谊而心存忧闷，
其实友谊就在你的身边，
只要你敞开心灵交流的窗口，
友谊将与你越来越近。
结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>
丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>
相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>
少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>
以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>
人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>
人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>
友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>
折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。---别董大
同门为朋，同志为友。
丈夫非无泪，不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》
友谊是人生最大的快乐。
--（英）休谟{友谊就在}.
友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。
--（日）池田大作
人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。
--钱钟书
没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。
--（苏）马卡连柯
人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
--（苏）奥斯特洛夫斯基
友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。
--（美）亨利、詹姆斯
悠悠二十载，难忘战友情，今朝相聚在一起，聊聊近况，叙叙家常，回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月，勾起了一阵阵情感的涟漪，战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚，没有因为时空的阻隔而淡化这份感情，而且纯真依旧。
篇五:《友谊就是有你们,还有我们......》高二（十）班友谊就是有你们，还有我们......
解说词：十八岁的我们，都有着花季般的梦想。班级是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、合作、互助是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优