读《中华传统美德校园诗教读本》有感 中华传统美德源远流长，具有不朽的历史地位，是中华文化的瑰宝。中华美德集中体现在儒学伦理道德上。儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。国家对此十分重视，我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，这个神圣的使命自然由我们新一代去发扬光大。 读了《中华传统美德校园诗教读本》这本书后，使我收益匪浅，深深得认识到了人生观、价值观、以及我们责任的重要性。 读本中的《三字经》细细品味，其味无穷。“人之初，性本善，性相近，习相远„„”。让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。《三字经》中有一节“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”的传诵名句。就是说战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。孟子逃学，孟母就割断织机的布来教育孩子做学问不要中途而废。是啊！我们的学习就像织布，靠的是一丝一线长期的积累呀！只有持之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常逃学，必然学无所成。孟子的成材离不开伟大的母亲。想想我们的父母又何尝不是这样呢？他们既当父母又当老师，辛辛苦苦养育我们、培养我们，使我们懂得做人要 有爱心；做事要有责任感；学习要勇于创新„„。读了孟母的故事，想想我的母亲，她也是非常操心的。每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”“做事情要积极”等的话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我们问长问短，唠叨，那是因为她尽到了一位母亲的责任，她应当照看好我们的责任。看，现在又有多少人想得到父母的关爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊！所以我们从小就应该要树立起一颗强烈的责任心，不辜负父母、老师、祖国的期望。 读诗诵经。老师把这些仁爱思想透渗到了教学中，让我们从优秀传统文化中吸取精神营养。使我们在校园内感受到了仁爱教育的浓浓氛围。学校举办的“八荣八耻”活动，给了我们深刻的体会和了解，知道了该以什么为荣，什么为耻。校园里书声朗朗；同学们互帮互助，团结友爱，师生之间的尊敬和关心„„ 只要我们人人要肩负起弘扬中华传统美德的责任，从身边的小事做起，点点滴滴做起，我们会把中华民族的爱国精神和传统文化永远继承发扬下去。 中华传统美德故事读后感中华传统美德读后感 这个暑假，我读了中华传统美德故事这本书，令我感触很深。其中围绕了忠孝廉耻勇讲了十六个小故事。其中我最喜欢的是朱寿昌弃官寻母的故事。 这篇文章主要介绍了朱寿昌七岁时就和自己的母亲分离了，他的心里非常难过。朱寿昌长大后取得了功名，日子过得安逸而稳定，但他却始终没有忘记与自己分离的母亲。朱寿昌辞去了奋斗多年的官职，前往陕西寻找生母。他跋山涉水，不惧艰险，终于和母亲团聚了，一家人其乐融融，母亲也得以安享晚年。后来人们把朱寿昌的事迹列为二十四孝之一。 读完这些故事，我深有体会，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，在平时应该做到，好好学习，不断进步，不让父母操心，孝顺父母。在学校里尊敬老师，对同学团结友爱，也是一种美德。只有做到了这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地为社会做贡献。 中华传统美德读后感中华传统美德读后感 近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。 我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。 书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我都很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。 历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗? 勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰! 因而，作为新一代的学生，我们更要好好学习，天天向上。我们必须继承和发扬中华民族的优良传统，做一个德智体全面发展的学生! 读《中华传统美德格言》有感 金尚小学六年一班黄璇 今天，我在家里看《中华传统美德格言》，其中一篇“谁．言寸草心，报得三春晖”吸引了我，因为这首诗小时候爸爸．．．．．．．．．． 教过，我就津津有味地读了起来。格言的大意是：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。中华传统美德读后感 想想我们现在，大部分家庭都是独生子女，对孩子都很呵护，宠爱得不得了，真是要星星不敢给月亮。但是许多孩子却把太多的关心与关爱当成了一种理所当然，一些孩子往往目中无人、自私、霸道，不知道关心父母和别人。 和许多孩子一样，我在家里是很受长辈们疼爱的：我要什么，他们就给什么，没有的马上去买；我想去哪里玩，他们就带我去哪里玩；我要吃什么，他们就给我吃什么。总之，他们是非常疼爱我的，数不清他们对我的好、对我的爱。可是我却不懂得珍惜，经常发脾气，嫌这个不好，哪个不满意，对他们不仅没有感激之心，而且还认为本身就应该这样。 记得有一次，外婆辛辛苦苦地煮好饺子，满怀希望的招呼我吃，我却不想吃，反而对外婆大声嚷嚷：“我不要吃水饺，你给我煮饭。”“好，好，我马上去煮。”外婆连忙答道。妈妈在旁边沉着脸，一言不发，好像要打我的样子，我似乎感觉到了什么，这才心不甘情不愿的吃饺子。 想想好羞愧啊！不过，随着年龄的增长，在父母、老师的教育下，我慢慢懂事了，逐渐懂得要尊重他人、关心父母、孝敬长辈。中华传统美德读后感 我把《中华传统美德格言》里的“重亲情，礼为先”的．．．．．．．文章都读了一遍，它教育我们学会感激，从小要心存一份真与善，爱每一位善良的人们，为他们一点一滴的付出，用我们微薄的力量去感激他们。正如我们以前学过的一篇课文《老师的手》最后一句话所说的：要感谢他人对自己的付出，．．．．．．．．．．．．无论这种付出是多么的微小。．．．．．．．．．．．．． 在这里，我想对爸爸、妈妈说：我爱你们！感谢你们对我无微不至的付出，我会珍惜你们给我这美好的一切！ 读《中华传统美德故事》有感 近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。 我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。 书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。 历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？ 勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！ 篇一：中华美德颂读后感“助人为乐，乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。2012年7月4日18时，湖南的一个大型煤矿挖掘基地，一场突如其来的煤矿透水事故发生了，在恶劣的条件下，仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天，他们就是因为相互支持、相互帮助，才共同度过难关的。在生命的最后时刻，他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。篇二：中华美德颂读后感什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还可以是人类的心灵更加纯洁美好。以前经常听别人讲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”一直不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母，还尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的责任。大家还记得，我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗？八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照顾瘫痪的养母，这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。篇三：中华美德颂读后感暑假里，老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候，拿出来看看。日积月累，我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号，我的心里有说不出的感觉。《中华美德颂》这本书，把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面，这可能只是一小部分，在这些好人好事里，我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨：“胜似亲情的友情”这篇了。高存英和张瑞霞是高中同学，她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒，()便和她一起吃饭、抢着买菜，还常常接济她。然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久，张瑞霞经常上班晕倒，在医院里做了检查，被诊为糖尿病，还十分严重。当时家境困难，她又下岗了，根本没钱治病。高存英知道后，义无反顾的挑起这个担子。这一挑，便是12年。我被高阿姨的精神震撼了，只是为了同学，阿姨有这样毅力，值得我们学习。作为21世纪的接班 人，我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑，一个慰藉的宽容，在拥挤的车上为老人让座„„这些传统美德正在一点一点的积赞。
巴尔扎克曾说：“我们的内心原来就是一个丰富的世界，只要你懂得驾驭，你就有动力靠近幸福.”哦，原来幸福就在我们的身边，只要我们懂得追求，懂得挖掘我们身体里的正能量，那么幸福感也就溢出了。在北京百年一遇的特大暴雨中，上万的旅客被留滞在机场，道路被淹没，心情也变得灰黑灰黑的，但一辆辆自发而起的私家车组成队开向机场与旅客住宿的地方，他们并没有收别人的钱才去做好事，他们都是因为心里的正能量（举善人人可为）而去做一些力所能及的事，结果，在那个漆黑的夜晚却因为温情停顿而万家灯火通明，他们给旅客的帮助不仅仅是解决了眼前的危机，更是温暖了他们的心房，我们先不管那些因为下雨而赚黑心钱的的士司机，因为他们的自私利欲已冲熏了他们的头脑，那这些热心车队呢？他们都是社会的正能量，都是带动我们走向希望的导航，是我们学习的动力。
我相信，当我们的内心被向前走的希望和善举占据时，那些无良的的士司机也会陷入深深的自疚中。
还记得小悦悦的事件吗？那18个过路人的冷漠和无情刺痛我们的心房的时候，我们是不是有点痛恨这个社会的黑暗和可怕。但是，朋友啊，这只是社会态势的冰山一角而已，请不要绝望地那么早。还记得“最美教师”张丽莉吗？她为了学生的安危断然把危险留给自己；还记得“最美丽司机”吴赋吗？他为了乘客的安全忍受着剧痛也让乘客安全下车；还记得“最美丽的妈妈”吗？她为了接住坠楼的小孩的安全不顾后果的冲上前伸开双手去接。不幸福的灾难已经远去，朋友啊，即使有拦路的岩石，但没有什么是我们越不过的，我们这个世界还是很美好的，因为当我们都努力去用爱去填充自私、消极负能量，我们的国家也会愈发地变得安康、幸福。
前几天看到侄女在桌子上很认真的写着她的梦想——护士，和她的计划。我还在一边戏谑她：“哟！这么小就想当护士啦。”她说：“我要帮助好多好多的有需要帮助的人。”多么有朝气有爱心的孩子啊。我想，或许这正是我们社会所需要的正能量。
或许我们曾经做过错事，或许我们曾经悲观过、失望过，但在这个世界还阳光明媚，艳阳高挂的时候，请不要放弃希望，因为只有内心能强大，你就成功了。不断向上，并满怀希望。只有这样，我们才能拥有幸福的动力和激情，所以，让我们对正能量拥抱吧。
【第二用阳光心态激发正能量
正确面对，笑对人生。不管发生多大的事情、多么困难的事情，作为企业的主人翁，都要举重若轻、正确面对、泰然处之。没有过不去的火焰山，没有渡不过的流沙河。一个国家、一个企业、一个家庭都是如此，事情发生了，摆在那里，你绕不过、躲不掉、避不开，怎么办？既来之，则安之。就是以乐观豁达、积极向上的阳光心态来迎接挑战。就拿现在严峻的煤炭形势来说，如果我们消极，就会抱怨市场、怨天尤人；如果我们积极，抓住当前的大好时机，抓管理、练内功、长本领、卸包袱、强筋骨，完成蜕变，提升综合素质，提高应对危机能力，把它作为企业在形势好转之后大显身手的前奏，就会由危转机。今天我们遇到的大事难事，到了若干年之后，回过头来再看，只不过是历史长河中的一朵浪花而已。
树立自信，激发热情。工作是立身之本，业绩是进步之梯。我们的职工要树立充分的工作自信，“我在这个岗位上无可代替，这个岗位非我莫属”，驾轻就熟、游刃有余。这样，他就越干越有精神，越干越有成就感，干事创业的潜能就会被不断激活。这是阳光心态的基础，当然，阳光心态也需要单位来营造一个公平、公正的大环境，如人才使用、薪酬设计、干部提拔、绩效考核等，都要科学合理，让职工心服口服。
调整心态，解压释压。我们生活在一个高速发展、快节奏、大变革的新时代，整日里脚步匆匆、身心疲惫。身体累了，休息一下就会有所缓解。心累了，单靠身体的休息解决不了问题，身体休息了，心脑还在工作，还在苦思冥想。怎么办，调整心态，解压释压，给自己找一所心灵驿站，调整一下，舒缓一下，释放一下。用企业文化中“三三整理”的理论来讲，就是整理自己的情绪、整理自己的心境。用安全宣传教育的理论来讲，就是身心调适。
享受过程，感悟生活。酒是用来品的，而不在乎你喝了多少；道理是靠悟的，而不在乎你书读了多少；生活是靠积累的，看你是否留下一串串美好的记忆，而不是在乎你活过了多少岁。享受过程，活在当下。搞体育竞技的有一句口号，叫“重在参与”，都想拿冠军，但冠军只有一个，参与进来就是胜利。爬到了山顶，一看，不过如此，实际上还不如在爬山的路上看到的风景多。快乐在路上，快乐在过程。
知足常乐，活出自我。痛苦来自于对比，快乐也来自于对比。看似一句自相矛盾的话语，实际上并不矛盾。把握它的实质就是看你怎样对比、你对比的对象是谁、你和他比什么。冯巩的相声里有这样一段台词：小品界我说相声说的最棒，相声界我演小品演的最棒。潜台词就不言而喻了。但是经他这样一对比，效果出来了，比出了自信，比出了快乐。人要活得简单一点、洒脱一点，《红楼梦》里有一句话，赤条条来去无牵挂。不能为名所累、为利所伤、为面子所困，杞人忧天要不得，庸人自扰更要不得。人要活出真实的自我，不要端着、绷着、装着、掩着，要保持一颗平常心。人要知足、要感恩、要庆幸，满足于现状但不是安于现状，不是教人颓废、不思进取；感恩父母，父母给了我们生命；感恩企业，企业给了我们工作岗位；感恩社会，社会给了我们生存生活的沃土，给了我们精神的家园；我们庆幸生在一个和美的国度，我们庆幸生在了一个伟大的时代。
【第三激发正能量托起中国梦
我国是一个历史悠久且有着丰厚文化底蕴的大邦之国，在悠悠的历史长河中，从古到今涌现了一批批传承民族正能量伟大的国人，激起了一层层正能量的火花，从而托起了这个富有中华民族文化的腾飞之梦。
民族，需要一批批自强不息且富有爱国精神的人，或许只有民族独立的那段时间表现得最为显著，我们不防来了解一下！
朱自清，我国现代著名文学家、诗人、及民主战士。抗战之时，国家遭日寇铁骑蹂躏且美国也横插一刀，人民处在水深火热之中。朱自清在贫病交加时毅然地拒绝领取美国的救济粮，并且在这次反美活动中联名信上果断地签下自己的大名，因为他不想吃这种带有侮辱性的施舍品。之后，在他与世长辞之时，特意交代家人不能领取美国的救济粮，这是一种正能量，也是一种民族文化。因为爱国是一种气节，是国人尊奉的最高尊严，哪怕是要付出生命的代价。
生活的苦难和平凡，并没有让每个人变得行尸走肉，而慢慢地使每个人渐渐地富有一种无人引导的自主无私奉献的精神，比如说：这个时代中国人都知道的“雷锋传人”——郭明义。
郭明义，是时代的标杆，同时更是一种正能量的代表。他身上具有很多优秀的品质值得我们颂扬。比如说，肋人为乐，不图回报，爱岗敬业等等高尚情怀。他曾无偿地献血六万多毫升。这是相当于自身的血量。默默地奉献虽很平凡，但他的事迹却很伟大，闪闪发光，照耀着祖国大地，他的精神闪辉着人性的光辉。
依然记得中央少儿频道每年举行的“最美孝心少年”的评选活动，这是时代正能量的号召，是崇高的传统孝文化，更是托起中国梦的动力。这群少年用自已的行动去证明自己富有孝道，同时证实了这个时代需要这种正能量。他们虽然贫困或平凡，但他们却是最好地向我们诠释了“孝”的含义，那就是“老在上，子在下”的原则。他们的行为将会给那些空巢、孤寡老人带去温馨，传播“孝”的种子。
时代，越来越需要诚善的存在和弘扬。这个时候，有一个很渺小但却富有这种正能量的学生向我们走来，他就是江苏扬州大学生徐砺寒。
徐砺寒，是一位很平凡的大学生，但在他身上却发生了一件诚善而伟大的故事。有一次他骑单车时不小心剐蹭了一辆停在路边轿车。面对这件尴尬的事他本可以逃之夭夭，但他却并没有这样做，而选择等待，最后不得已留下赔偿的联系方式的纸条。因为他深知做了错事，就应承担相应的后果。这位90后诚善的男孩得到人民的纷纷赞赏和好评，更加说明诚信是一种修养，一种境界，一种正能量。
生活中还有许多像以上列举的人一样富有正能量，只是没有一一列举罢了。可能他们的能量很渺小，但却正是这渺小的正能量汇成了一股时代号召力的先行的标杆，正是这种标杆，托起了中国梦，那么我应该怎样做新一代的接班人呢？
身为这个时代的我们应该吸取和弘扬民族文化正能量，要去落实每个环节，每个方面，立志成为理想远大、品德高尚、知识丰富、开拓进取的新型一代。自觉践行社会主义核心价值观，激发正能量，为实现中国梦增添强大的动力，使“中国梦”的巨轮在苍海冉日升起之时，御风起航！
【第四践行社会主义核心价值观，激发正能量
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党的十八大以来，党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。作为当代的大学生我们应该努力学习和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。坚定理想信念，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量，展现青春正能量。
党的十八大从国家层面提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
对于当代的青年来说，我们要紧紧围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，深入学习爱国主义思想教育，大力弘扬中华民族传统美德，加强学习社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，推进精神文明创建活动，以身作则并引导人们讲道德、尊道德、守道德，使之在社会形成和谐的局面，传递正能量。
首先，在学习和工作中积极参加学雷锋志愿服务活动。学雷锋志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践，是培育助人为乐、团结友善文明风尚的有效途径。我们要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，大力弘扬雷锋精神。其次，要大力弘扬孝道，要有的孝心、爱心，并且引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。再次，要诚实守信。诚实守信是做人做事的道德底线，是道德建设的基础。社会信任感下降，诚信缺失、造假欺诈已成为当前社会的一大问题。作为做志青年我们要广泛学习诚信教育，积极以身作则讲诚实、重信用、守承诺，引导人们树立守信光荣、失信可耻的观念，真诚做人、守信做事。最后，要大力弘扬勤俭节约的传统美德。勤劳节俭是中华民族的优良品德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。如今物质条件好转，一些人好逸恶劳、好吃懒做思想严重起来，一些领域铺张浪费、豪华奢靡现象正在滋长，餐桌上的铺张、舌尖上的浪费可谓触目惊心。因此，作为当代的大学生我们要大力弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。在平时学习生活中要养成节粮、节水、节电、节约钱物的良好习惯。从我做起，从身边的小事做起，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围。
践行社会主义核心价值观，才能增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，我们伟大的中华民族才能永远朝气蓬勃迈向未来。这给了我们当代青年人正能量，赋予我们社会主义核心价值观，让我们更加的坚定自己的理想，也让我们相信，实现中国梦也会有我们青年人的一份力量。我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。中国梦带给我们正能量，加快我们实现中国梦的步伐，我们奋斗的正能量，也会为实现大中国梦增添力量。
社会主义核心价值观，作为我们的精神支柱；中国梦，它传递着青春正能量；这些将激励着我们广大青年在各自的学习、生活、工作中勇于面对、坚持不懈的追逐着属于自己的“中国梦”。