篇一:《抗日英雄小故事读书心得》
《小英雄雨来》故事读后感
校外教育辅导站组织我们读了好多抗战的战斗故事书籍，今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国主义教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。
文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家、人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家、人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊！同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。
虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费先烈的鲜血和生命，为建设好伟大的祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，打下坚实的基础。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
南通市海安县墩头镇仇湖村校外教育辅导分站方天萌
中华民族是有着五千年文明史的伟大民族。在历史的长河中，涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女，在历史的画卷中，他们犹如一颗颗璀璨的明珠，印在每个人的心中。
记得八岁那年，爸爸到书店里，为我买了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书，我获至如宝，马上掀开书就读起来。今天，读了，体会更深了。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委，在一次战斗中，她不幸被俘，敌人对她实行了一次又一次的酷刑。但她坚贞不屈，1936年8月2日，敌人在她口中没有得到半点东西。恼羞成怒的敌人杀害了赵一曼。抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅32岁。
赵一曼，这个让人看了忘不了的名字，已经深深地印在我的脑海里。
是啊，在与敌人抗争时，有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人，是不屈不挠的，不屈不挠也正是中国人的个性。
想想现在，我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课，不会再听到硝烟弥漫的炮弹声；不会在恐惧中生活，听到的是同学们朗朗的读书声，愉悦的歌声和欢快的笑声。当我们穿着崭新的校服，系着先辈用鲜血染成的红领巾，站在操场上，面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗，我们庄严地唱着国歌时，我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊！所以，我们现在要努力学好科学文化知识，为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。
南通市海安县墩头镇仇湖村校外教育辅导分站焦可妍
看了电影《抗日英雄贾力更》后，感慨颇多，站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟壑：文天祥宁死不降，吟唱出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生观;林则徐虎门销烟，显示了中华人民反抗外来侵略的坚强意志;邓世昌指挥舰艇与日军英勇作战，甚至舍身撞向敌方旗舰，正是民族大义的体现!纵观历史的长河，诸如此类的先烈数不胜数，而我想说的是那些在抗日战争中涌现出来的民族英雄------贾力更。
据我所知：贾力更1907年出生于内蒙古土默特，是一位伟大的民族英雄，同时他也被人们亲切地称为“我们的军需部长”。1925年，他光荣的加入了中国共产主义共青团，随后便入了党。抗战爆发后，受党指派贾力更回到绥远，领导了土默川人民的抗日救国运动。之后贾力更独自一人炸毁了日军的军火库并且他成为了内蒙工作委员会的主要负责人之一，创建了蒙古族抗日游击队。但好景不长，1941年贾力更护送青年去延安，途中与敌人相遇，不幸英勇殉国，年仅34岁。
或许有许多人并不知道贾力更的名字更不了解他的事迹，甚至就算生活在内蒙古地区的蒙族人也未必知道有这样一位民族英雄!然而我觉得人们不应该只放眼于杨靖宇、江姐这些妇孺皆知的英雄身上，当然我并没有说他们不值得我们尊敬，我只想说在这些大英雄背后还有许多像贾力更这样不为大家所熟知的人，他们也为抗日献出了力量和生命，他们同样是民族英雄!
如今，我们更应该去了解那些不为人所熟知的英雄，不应该让他们死后寒心，更不能让他们的丰功伟绩淹没在历史的长河中!因此我们应该仰望星空，缅怀先烈，将他们铭记于我们心中。
南通市海安县墩头镇仇湖村校外教育辅导分站杨珣{听抗战英雄故事心得}.
抗日小英雄—海娃
——《鸡毛信》观后感
海娃是英雄，为了将信尽快交到张连长手中，历经了重重磨难，才取得了成功。这种精神值得我们学习。这部电影也让我懂得了我们现在的生活来之不易，要懂得珍惜。
《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期，年仅12岁的海娃接到任务：将一封非常重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！”说完，便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的，这不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一只脖子是黑的老羊的尾巴下。心狠手辣的日本鬼子看见了他，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃却不紧不慢地说：“我不是小八路，我只是替人放羊的”日本鬼子不相信，搜身，结果发现真没有就放了海娃。海娃掩着面笑了起来，可在这时日本鬼子的头儿叫人将他的羊带走，海娃连忙吹起口哨跑了起来，可他哪跑得过日本鬼子呀。于是，海娃被日本鬼子抓去了。后来，日本鬼子没有食物，吃了海娃的羊，海娃哭了，可海娃想：我一定要把信交给张连长。晚上，海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他又想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，海娃凭着他那惊人的毅力和不怕困难的精神，终于将任务顺利完成，自己也疲倦的晕了过去。
我深深地沉浸在这部电影之中，我为海娃那不怕困难，不怕挫折的精神深深地感动了。我也知道了我们现在的幸福生活全是这些英雄用智慧与生命换来的。我们也要为社会出一份力，不辜负这些抗日英雄！
南通市海安县墩头镇仇湖村校外教育辅导分站王书欢
抗日英雄王二小
我看了抗战斗争故事书籍知道了王二小是抗日战争时期的小英雄。
一九四二年，十月二十五日的那天早上，那天漫天迷雾，一群敌人向李家台村准备进行扫荡时迷路了，被正在一边放牛一边放哨的王二小看见了，刚想跑掉，就被鬼子军官一把抓住，他拿起大洋刀对着二小的脖子，说道：”八路的干活，死啦死啦！”“我哪是八路军呀！再说了，这儿根本就没有八路。”二小假装非常诚恳地说。那鬼子放下洋刀，开始假装面带微笑，假惺惺地说：”嗯，开路开路的！皇军赏你大洋多多的！”王二小瞪了一眼他，想：”哼！你们这些小鬼子，我要把你们带到八路军的埋伏圈里，让你们有来无回！”王二小走了很久，才把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路的长官看见有王二小，就迟迟不敢开枪，害怕误伤他。”咦，八路军怎么还不开枪？”，可过了很长时间还没开枪，王二小等急了，大声喊道：”鬼子来喽！快开枪啊！”把那些小鬼子吓了一跳，搞得他们气急败坏，鬼子军官凶狠地拿起洋刀，先割掉了他的五个手指头，又用刺刀穿透了他的胸膛，鲜血直流，疼的二小大哭起来。八路军实在看不下去了，一声大喊：”打死你们这些没有良心的小鬼子！为王二小报仇，冲啊！”一下子冲向了敌人，许多日本鬼子丧了狗命，一些还没死的日本鬼子就像一群受了惊的野兽一样，到处逃窜，最后，还是被八路军一个个子弹穿透了胸膛。不用一袋儿烟的功夫就把它们消灭了。
虽然这次胜利了，但我们的小英雄王二小热烈牺牲了，不，他没有死，他永远活在人民心中，他的革命精神鼓舞着千千万万的人！日本鬼子用这么残忍的手段对待中国人，也深深刻在了所有中国人的脑海里！
南通市海安县墩头镇仇湖村校外教育辅导分站杨纯一
篇二:《抗日英雄小故事读后感》{听抗战英雄故事心得}.抗日英雄小故事读后感
沂江中心小学三（1）班何嘉伟
今天，我读了《抗日英雄小故事》一书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路;面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。
我读了这个抗日的英雄的故事以后，我非常的感动，因为小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的子弹和刺刀打了以后，他才13岁就英勇的牺牲了，他死后，王二小的故事谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中!永远激励这我前进!
读了《狼牙山五壮士》有感
沂江中心小学三（1）班唐嘉
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打-倒日本帝国主义”!“中国共-产-党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
。我作为一名少先队员，二十一世纪的接-班人，在学习上遇到难题就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国作贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接-班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。
五壮士，你们放心吧!我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛.
抗日故事读后感
沂江中心小学三（1）班姚伟
今天，我看了一本抗日战争的故事。看完后又听了妈妈的讲解我才懂得了故事的内容。
日本侵略了我们中国，死了很多人，这些人都是死在日本人的屠刀下。中国人一直恨在心头上呀。八路军英勇抗战，几战下来伤员也有很多，可他们还是在战场上动手动枪，重伤员在大队中养伤。
现在祖国解放了，日本人暂时不会来了，可是我们还是要保护好自己的祖国，不让日本人来到中国欺负中国人。
我们还要比他们强，比他们好。我做为一个中国的孩子，我要好好学习，让中国人昂首挺胸地走在世界上。
篇三:《英雄故事心得》我们的抗战英雄
1945年的今天，随着日本侵略者的低头，中国迎来崭新的未来。回首抗战，不知有多少英雄流血，为了祖国的未来，不惜献上生命。赵一曼，原是封建地主家庭的一代。她勤奋好学，甚至与封建思想对峙。‘九一八’事件之后，日寇占领东三省，中国共产党派出大批优秀共产党员与敌人斗争，其中就有赵一曼。为了方便工作，把儿子放在乡下，甚至牺牲了儿子。
山林白雪茫茫，枪声阵阵。赵一曼队伍与敌人顽强周旋，但终寡不敌众被捕。在敌人的刑具下，赵一曼坚强不屈，最后无所举措的敌人宣布对赵一曼的死刑。在一片树林中，一声枪声后，静寂了，这位巾帼英雄此后与土地完全融合在了一起。
左权，湖南人，原黄埔军校一期学生，杰出的军事学家。抗日战争时期，先后参加了指挥日军对晋东南的九路围攻、百团大战和黄崖洞保卫战等。为抗日胜利立下了赫赫战功。
一九四二年，日寇不甘失败，在晋东南发动了空前惨烈的大扫荡，并且对八路军总部进犯。为了掩护同志突围，左权坚持率部指挥战斗，直到最后才突围。在突破最后一道封锁线时，一颗炸弹落在他身旁，就这样，一位抗日最高将领之一壮烈牺牲。朱德曾说：‚左权是不可多得的军事人才。‛
狼牙山五壮士，分别叫马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。日寇在扫荡村子时，为了掩护民众转移，把敌人引至悬崖，子弹打光后，就用石头砸，最后面对步步紧逼的鬼子，把枪支毁掉，义无反顾
地跳下悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难五位战士的壮举表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为‚狼牙山五壮士‛。杨靖宇，原名马尚德，河南省确山县人，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。1940年下午，杨靖宇被敌人团团包围在长白山蒙江县三道密林中，但因寡不敌众，拒绝投降，最后壮烈牺牲，残忍的日寇破开杨靖宇将军的肚腹，眼前的一幕让去他们惊呆了，胃里除尚未消化的树皮、草根、棉絮外，连一粒粮食都没有，想不到共产党真是铁打的硬汉子，饿成这个样子还不投降。抗战胜利后，杨靖宇被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。
马占山，又名秀芳。曾是绿林出身，精骑射。1929年被张学良任命为黑龙江省骑兵总指挥。1930年任黑河警备司令兼黑龙江省陆军步兵第三旅旅长。‚九·一八‛事变后，不满于蒋介石奉行的不抵抗错误政策，决心进行抵御。11月4日，日军在飞机、大炮和装甲车掩护下，出动4000多人，向嫩江桥发起进攻，这次战斗，日军共损失兵力1000余人，是‚九·一八‛事变以来首次受到的重挫。中国军队也付出了沉重代价，伤亡600余人。
不止有他们，千千万万的热血英雄为抗日抛头颅，撒热血。如今，已过七十载，让我们敲响警钟，让战争一去不复返。
篇四:《抗日战争总结》抗战胜利70周年活动学校总结
2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为此举行教育活动，下面是关于本次活动总结，欢迎大家阅读。
为了深入开展爱国主义教育，大力弘扬和培育爱国主义精神和民族精神，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，XX县友谊乡中心学校开展了“铭记历史，振兴中华”为主题的纪念抗日战争胜利70周年系列教育活动，收到了良好的效果。
首先，这个学校利用大课间时间，举行了“铭记历史，振兴中华”的主题教育活动启动仪式，在启动仪式上学校主抓德育的领导做了重要讲话，她讲解了活动的目的、意义，并提出了具体要求;其次是5月下旬，学校在全体学生中开展了以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动;三是围绕“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”设计一次主题班队会，5月末各中队将统一上一节主题班会课;四是举办一次“铭记历史。爱我中华”故事、演讲比赛，要求：1—4年级讲抗战英雄故事，5—6年级进行演讲比赛;五是办一期纪念抗日战争胜利70周年的手抄报，要求：主题鲜明，内容丰富。
通过此次系列教育活动的开展，让学生进一步了解抗日战争历史，铭记历史，对抗日英雄燃起了敬畏之情，同时也深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神。孩子们纷纷表示，今后定会学习烈士们不畏艰难、勇往直前的精神，更加努力地学习、快乐地生活。
为大力弘扬爱国主义精神，纪念抗日战争胜利70周年，进一步增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感，培养合格的社会主义的接班人。XX区实验学校开展了纪念抗日战争胜利70周年系列教育活动。纪念活动分四步进行：一是利用国旗下的讲话，对学生进行了一次深刻的爱国主义教育，激人奋进，发人深省。二是红歌大比拼。大唱抗日歌曲，红色歌曲，班与班进行比拼。看谁唱的多，看谁唱的好，学生们斗志昂扬，兴致勃勃。三是图片展览。让学生收集有关抗日战争方面的图片，同时利用学校网络打印的一些日军侵华罪行的图片进行展览。四是开展“革命精神代代传”活动活动，寻找身边的老革命红军、经历抗日战争的老人、熟知抗日战争的人，倾听他们的抗日战争故事，回顾抗日战争历史，并把抗日战争的革命精神传递给身边的人。
活动的开展充分激发了学生的民族热情，增强了民族认同感，民族团结意识，是一次深刻的爱国主义精神教育。
篇五:《抗日英雄读后感》抗日英雄读后感
放假前，学校推荐了两本好书，其中《抗日英雄小故事》这本书尤其吸引我。书中记载了许多抗日战士的英勇故事，如：巾帼英雄李林、狼牙山五壮士和死也不能倒下的吉鸿昌等，他们都是为了中国的解放事业而牺牲的，让我深深地感受到中国解放事业的艰辛和不易。
我的爷爷曾经也是一位老八路，我从小就受过一点抗日爱国的教育。昨天我还在电视前津津有味地欣赏着一台大型的抗日战争胜利６０周年的纪念音乐会，听着那一首首高亢的、激动人心的抗日歌曲，看着当年的烽火场面，刹那间，书中的人物仿佛活生生地展现在我的眼前，让我浮想联翩。
在书中，我最喜欢的人物和故事是“走向刑场——记抗日女英雄赵一曼”和“抗日民族小英雄王朴”。赵一曼多次受到敌人的残酷拷打盘问，但她却一声不吭，宁死不屈，在走向刑场时还振臂高呼：“中国共产党万岁！”而王朴和老百姓也非常坚强，誓死也不肯说出八路军的枪支弹药，最后惨遭日本鬼子的杀害……
一件件一桩桩可歌可泣的英雄事迹强烈地震撼着我的心灵，想起日本侵略军在南京的大屠杀，那血淋淋的事实，至今还遭到
日本当局的抵赖和否认。想到这里，我就义愤填膺，心里久久不能平静。
我想，我们现在做任何事都应该要有当年英雄那种不畏艰难的精神，最终使我们国家富强起来，让日本人不小看我们，让全世界人民对我们都刮目相看。
《抗日英雄小故事》读后感
2010-02-2319:25:53|分类：姜淑月|标签：|举报|字号
大中小订阅
今天，我读了《抗日英雄小故事》，看了中间的一个个英雄小故事，不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。在上海第十二中学（原启秀女中）校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像，这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。1938年7月，任上海职业妇女俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁，组织募捐活动，将募集到的钱款物资支援四军等抗