篇一:《《倔强的小红军》读后感》
《倔强的小红军》读后感
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。
军马河中心一小四年级：***
篇二:《倔强的小红军读后感》如果党是太阳，我们就是被精心呵护的花草；如果党是雨伞，我们就是雨天下嬉戏的孩童；如果党是园丁，我们就是美丽的庭院„„党就是这样无私奉献，把一切都奉献给了我们。
《倔强的小红军》中有这样一段记录：在1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发，连续行军二万五千里，于1935年10月到陕西北部的革命根据地，陈庚在那里回顾了自己革命经历的时候，曾经谈起一件往事。
陈赓掉队了，牵着一匹瘦马。这时一个小红军也掉队了。陈赓让小红军上马骑一会儿，小红军不肯，说他的体力比陈赓强；陈赓命令他骑一段路，小红军不肯，还要和他的马比赛；陈赓无奈，让他和自已一块儿走，小红军仍不肯，说要等同伴；陈赓没办法，给了小红军一小包青稞面，让他吃了，可小红军的干粮袋比陈赓还鼓。陈赓只好独自前走去。路上，他想起从上海、广州直到香港的码头上跟他打过交道的穷孩子。“我受骗了！”陈赓立刻调转马头奔跑起来。等他找到那个小红军，小红军正倒在草地上。陈赓把小红军抱上马背，发现小红军的干粮袋里是一块上面有几个牙印的烧得发黑的牛膝骨。陈赓同志终于明白是怎么一回事。可这时小红军却窒息了。
我读完后深受感动——小小的小红军为了不拖累别人而牺牲。这里的小红军不仅倔强，还有一种这种高尚的品德。他是在骗陈赓，把生存的希望全都留给了陈赓，这难道不是伟大吗？
我不由地想起在我身边的一件事情：
那天是学校的春季运动会，我和3个好朋友都有幸成为了运动员。当吴安琪跑完200米时，已经累得精疲力尽，走都走不动了。我们3个好朋友急忙抬着吴安琪到我们班休息区。半路上，吴安琪忽然拍拍牛嘉悦和吴淸珏的肩膀，着急地说：“你们马上就要检录了，这样抬着我会消耗大量体力，你们就休息一下吧！”牛嘉悦和吴淸珏着急了，急忙对吴安琪说：“可是你„„”牛嘉悦和吴淸珏还没有说完，吴安琪就甩开我们的手，跑了几步，说“看，我跑起来是多么自如啊！”“好吧„„”牛嘉悦和吴淸珏只好暂时补充一下体力。刚等她们背过身，吴安琪腿一软，摔在了草丛上。
看啊，吴安琪就有着这小红军的精神！为了不拖累别人，把成功的希望留给了另两位运动员，自己忍受着巨大的酸痛。虽然她没有得到名次，但这已经足够！
《倔强的小红军》使我们明白：生活中处处为别人而着想，不拖累别人——甚至牺牲自己。我们的党经过二万五千里长征取得了胜利，迎来了祖国的今天。哦，幸福的生活来之不易，我们一定要珍惜这份幸福啊！
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篇三:《《倔强的小红军》读后感》我们是生活在和平年代的孩子，现在丰衣足食，一天到晚吃喝玩乐。家里一大堆玩具玩也玩不完。不说这些，就说有危险，生命之花随时可以凋谢。可我们现在，门是保险门，小区门口有保安。我就从书上读到了一个小红军的故事真令人感动。
故事讲述了深秋的一天，在荒无人烟的草地上，陈赓因饥饿、疲惫掉队了。他遇到了一个十一、二岁、面黄肌瘦的小红军。陈赓一心想帮助他，让他上马骑一会。小鬼倔强地说要和陈赓的马赛跑，陈赓给他一包青稞面，他说自己的干粮比陈赓的还多。当陈赓无奈爬上马背离开后，发觉自己受了骗，于是调转马头找到那个小鬼时，小鬼已经停止了呼吸。
我读了这个故事以后，这个和我年龄差不多的小红军在荒无人烟的草地上长时间行军，已经走不动了，他也不肯骑陈赓的马，也不要陈赓的青稞面。我要学习这位红军小战士在自己生命危急关头，宁可牺牲自己，绝不拖累别人的倔强性格。
多么动人的一个故事！这位小红军是我学习的榜样。
篇四:《读《倔强的小红军》有感》{倔强的小红军读后感550字}.读《倔强的小红军》有感我读过许许多多关于革命先烈的故事，其中，令我记忆犹新的就是《倔强的小红军》这篇文章。
这篇文章很感人，故事主要讲得是：有一天，陈赓在长征的路上感到万分疲惫，掉队了。他牵着那匹同样疲倦的马，看见了一名小红军，他也掉队了。那小红军也只不过十一二岁，穿着一双破草鞋，薄薄的嘴唇，冻得又青又红。陈赓看到以后，把自己的马让给他，他不要；把自己的干粮让给他，他也不要。小红军对陈赓说：“老同志，我身体比你棒，干粮比你多，你不用担心我。”陈赓听了
后，走远了。突然，他意识到自己上当了，赶回去后，小红军已经奄奄一息，他的干粮只不过是一块烧黑的牛膝骨。
难道我们生活中就没有这种勇敢、坚强的精神吗？记得一年级的时候，我的仰卧起坐可以说是班里最差的几个人之一。当时，这件事情很伤我的自尊心。于是，我下定决心，每天都坚持不懈、刻苦练习仰卧起坐。三年级春季运动会，我鼓起勇气报了仰卧起坐，结果我获得了一分钟做了三十五个的成绩，虽然这个成绩不是排名前芽，可是我觉得自己已经很棒了。
。
当我想到小红军在长征途中穿着破草鞋；饥饿时，只能啃一块烧黑的牛膝骨的时候，我心中就感慨万分。我们现在拥有着幸福的生活，有漂亮的衣服、有各种各样的玩具、有美味的食物，我们真是比小红军幸福多了！
革命先烈用自己的生命换来了我们幸福的生活，我们永远不能忘记他们！
四（六）中队
刘一玮
篇五:《读后感》读《长征小故事》有感
殷都实验小学崔璐
“红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙滂沱走泥丸.金沙水拍云崖暖,大读桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.”这是毛主席对长征的概括，从这儿我读出了红军之所以能够取得胜利，是因为他们发扬了“一不怕死，二不怕苦的革命乐观主义精神。”
长征途中，发生过多少可歌可泣的故事。我不会忘记《金色的鱼钩》、《倔强的小红军》、《军神》、《丰碑》、《草地夜行》、《三人行》等感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面，有钢筋铁骨般的战斗英雄，有舍己为人的普通战士，有同志间浓浓的亲情。在这些故事中，《金色的鱼钩》使我久久不能忘怀。
一位年过半百的炊事班长，为了患病的几位小战士吃到足够的食物，宁愿自己啃他们吃剩的鱼骨头，喝飘着一点菜叶的所谓的野菜汤，最后晕倒在钓鱼的小水沟边。即使在他生命垂危时，也不浪费一点儿食物。他为了红军队伍,为了革命，为了长征的胜利，献出了自己宝贵的生命，这是一种多么崇高的精神。
想想我们现在的生活，和红军相比，真是生活在天堂呀，鸡鸭鱼肉，想吃什么就有什么；服装鞋帽，想买什么就买什么。红军过草地时，一人只带了一包青稞面，吃完了挖野菜，树皮，吃草根，最后甚至连皮带也煮着吃了，除了饥饿寒冷，还有枪林弹雨，急流险滩，雪山草地，我们今天的幸福生活，是多少红军战士用生命和鲜血换来的呀！
在我们的学习和成长的道路上，也会像工农红军遇到的大雪山，
大草地一样，遇到许多挫折和失败。有的时候，我们因为学习方法不恰当而成绩落后；因为实力不足而比赛中失利；因为自己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失望，甚至放弃自己，因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服，我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢？只要我敢于面对，总结教训，及时调整自己，坚持不懈，一定能像红军战士们一样，走出困境，走向成功。
面对困难，面对挫折，面对诱惑，面对同学，我们需要长征精神。
作文广播操比赛
今天下午，我们学校举行了一年一度的广播操比赛。
每个班的同学都搬着凳子安安静静地坐在操场上光看其他班的广播操。不一会儿，轮到我们班上场了，我们班的同学排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳，气昂昂地走进了比赛场地。
紧接着，音乐起来了，这熟悉的旋律在我们耳边回荡。可我非常紧张，我的心中紧张得就像揣着两只小兔子，“噗通，噗通”乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，做好每个动作，我想：我应该是全班同学中最紧张的一个吧，因为我距离评委老师最近，我做的每个动作中的每个细节，评委老师都看得一清二楚。大约过了五分钟，我们班的广播操做完了，我们齐步走着，喊着响亮的口号下场了。回到座位后，我才长长地出了一口气，紧张的心也渐渐平静了下来。同学们坐到座位上，边埋怨起了个别几个没有做好操的同学。过了一会儿，便观看起别的班做广播操了。
这次的广播操比赛，使我懂得了，只有团结，才能取得好成绩，因为团体赛，需要的是每个同学都尽力去争取做到最好，这样才能获得好成绩，才能取得第一。
开始颁奖了，每个班的同学都很期待自己班的成绩，我们班也不例外，每个同学的眼睛都一动不动地盯着李佳老师的嘴巴，当我们班的同学听到5﹒4班是一等奖时都坐了下来，低下头，非常失落，我也非常难过„„。
时间过得真快，广播操比赛在一次又一次的紧张气氛中结束了。虽然我们班没有取得理想的成绩，但是我们努力了，我们付出了，我们是最棒的！加油！{倔强的小红军读后感550字}.
日记蒙眼画
今天晚上，我和爸爸做了一个有趣的游戏----蒙眼画。
游戏的规则是一个人用布之类的东西蒙住另一个人的眼睛，不让他看见，然后让他在纸上画画。
游戏开始了，爸爸用长毛巾缠在我头上，顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见，只听见爸爸说：“开始画吧”。这时，我紧张极了，害怕自己画不好，画的不成样子，我的手颤抖着拿起画笔想：画什么呢？画点简单的吧，画个栅栏，里面画上小桥，河水，河两边画上树。天上画个太阳，画几朵云。我开始画了。先在右上角画个圆，再在其周围画上很多竖到儿，表示光芒。然后在上方横着画两朵云。下面就难画了，栅栏、小桥、河水、大树。我感觉时间过得太慢了，短短几分钟，可我感觉得已经过了几个小时„„，当我画了一半小桥时，突然听到爸爸笑了起来，啊！是不是我画歪了呀，或者是画的不成样子了，会不会是„„。
终于，我画完了，当我把毛巾解开时，自己忍不住笑了起来！太阳和白云还不错，栅栏、小桥、河水和大树都画得重合了，中间那一块画得都乱成一团糟了„„。
这真是一场漫长而有趣的游戏呀。
篇六:《读后感集)》清朝历史书籍读后感
清朝历史三百年，给我们留下了众多扑朔迷离的谜团：杀?下嫁的大清公主幸福吗?玄烨是怎么当上皇帝的?宫女是要在宫里呆一辈子吗?宦官和宫女能“成亲”吗?安德海是如何死的?李莲英到底又是怎么死的?清朝是怎么选美的?满汉真的不能通婚吗?鳌拜是怎么死的?曾国藩真的是癞龙转世?袁世凯是怎么死的?孝庄是不是嫁给了小叔子多尔衮，她死后为何不进清皇陵?道光的陵墓为什么在西边……太多的谜团吸引着后人去揭开那神秘的面纱，一睹其真实的面目!
大清王朝十二帝，在清朝近三百年里，他们究竟干了些什么?幽居深宫的后妃，在太液池边面对月光倾诉了多少哀怨?延续大清血脉的皇子公主，为争夺皇权爵位在金銮殿前留下了多少刀光剑影?还有那陪伴君王身侧的宦官宫女、官场沉浮的肱骨大臣，他们为大清三百年的青史，留下了几丝痕迹?……图说清朝三百年，说的是一个逝去时代的缤纷史实，留下的却是深刻而不失生活的况味。
我们每个生活在现世的人们其实还是对于这个三百年的朝廷充满着好奇。我们也许看过了不少的文字版本记载，但是我们并没有能够很详尽地找到一本真正归纳总结了清朝那时候的人活着事的书籍。然而，现在居然有了这么一本书，可以来弥补我们的这个小小的缺陷了。这是一部话说清朝的书籍。而这部书籍的一大特色便是有别于其他的历史类书籍，它全方位地采用了图说的形式来展现一个过去的朝廷。读这样的书籍，读者可以更加形象和直观地认识那个时代的演变和发展。引用书中编辑的评价，这本书就是通过独特的视角来审视末日王朝，全方位展示清朝世态万象。通过这本书的阅读，我看到了很多以前的史书并不能看到的清朝故事。很多的内容其实都是题外话。但是，正是诸多的题外话构成了一个完整的清朝故事。没有这些又怎能让我们认识一个真真正正的清朝历史呢?一个朝代的内容和话题实在是太多太多，
夜，我还难以入睡。我的心就像波浪一样跳动。原因只有一个，最近，我读了一本书，这本书叫做《清朝历史》。这本书很具体地讲述了清太祖——爱新觉罗?努尔哈赤。如何带领兵队统一女真部，和明兵抗衡到清恭宗——爱新觉罗?溥仪被-迫退位的三百年中的每一个故事，像放电影一样，一遍遍在我脑海里重复播放着。一个个精彩的故事又展现在我{倔强的小红军读后感550字}.
的眼前。书中讲了由努尔哈赤，皇太极，顺治这一段打天下的血泪历史可见，因为前朝政权腐朽，天下百姓民不聊生于是，大清铁蹄踏进了中原，在努尔哈赤的基础上，顺治帝登位后稳定政策，统一天下，开始了清朝的盛世，经康熙帝，雍正帝，乾隆帝，这些皇帝的开明统治，大清开始了盛世。直至乾隆晚年，由于奸臣和坤当道、农民起义、设置文-字-狱。使得清朝向衰败靠近。虽然嘉庆与道光也是个勤于政务的守成君主，但也挽回不辽大清已经入膏盲的状态，至咸丰后，同治帝幼年入主，由于懦弱无能，大清开始了由慈禧垂帘听政、把握朝政，误国亡国的荒诞历史。光绪帝18岁亲政，他富有年轻人的进取精神，愿意接受新思想，“不甘作亡国之君”是这位年轻气盛的皇帝的意思。1900年八国联军攻入北京，清朝已为残喘之年，再加人民起义。终于在1912年，溥仪被-迫宣布退位。清朝结束了他长达三百年的岁月，中国进了入民-国时期。从此，皇朝自此完结。……
看了这本书之后，我感慨万分，清朝带着盛世，悲痛走到了最后。我最敬仰的皇帝就是康熙皇帝了。从康熙皇帝的一生：8岁登基，14岁亲政。16岁智擒了鳌拜，23岁平定了三藩叛乱，统一台湾，平定葛尔丹叛乱，签订“尼布楚条约”……等等，我崇拜他，不是因为他的荣华富贵，而是崇拜他的军事才能，我只会和别人硬干，说硬干，其实胆小如鼠。他还慎用人才，我呢，只会看别人脸色,说的话。我发现我有时很自私。有人在求助，我看都不看一眼，就走了。康熙他特别关心民生。想到这我终于知道康熙为何能创造盛世了。
当然，我认为这本书是很经典，这本书像一个风烛残年的老人，向我们倾诉着他的喜，怒，哀和乐。向我们倾诉着这三百年他是如何走来的。他告诉后人大清三百年的历史不可轻视，任何一个朝代都要经过时间的洗礼。他不可轻视，中国历史更不能轻视
益西群珍
钢铁是怎样炼成的
读完《钢铁是怎样炼成的》后，心中百感交集，有对保尔开始的悲惨遭遇的怜悯，也有对后来波兰土匪们可恶的行为的鄙视，从保尔身上我体会到了一种不屈不挠的精神，也体会到阿尔焦姆对保尔那至高无上的亲情，总之我对之本书的感触很深，下面是这本书内容的简介：
保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了,在此期间,鲍尔还从德军军官那里头了一把手枪。一次，朱赫来突然来找保尔，并在保尔家住了八天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,这便是保尔今后为什么会战斗原因。一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。后来慢慢的保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁参加了红军。尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。
以后他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。{倔强的小红军读后感550字}.
保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。
在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治
疗。在海滨疗养时，他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。
1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了！生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
这便是我读的钢铁是怎样炼成的，存在着太多感动，我从保尔身上学到了一种品质——那就是坚持与忍耐，小不忍则乱大谋，学习也是一样,要坚持，不能半途而废,成功就在前方.
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
益西群珍
读《给教师的建议》读后感
六月份，我静下心来读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书。这本书令我深深地感到：品一本好书，如同与一位高尚的人在交谈。这本书是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。书中有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对教育独到的见解，对今天的教育工作者来说仍然具有强烈的指导意义，仍有很多值得学习的地方。
首先谈谈“因材施教”的问题。在我们的教育教学中，常常会面对班里许多令人头疼的问题：为什么在一年级就会出现一些落伍的的学生，老师干脆对他放弃不管呢？很多教师都从学生身上找原因，什么不知道学习了，脑子笨了，家长不配合等等；从不从自己身上找原因。(范文网)而苏霍姆林斯基在提出问题后，直接了当地从教师的角度做了解释：这是因为在学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里，对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。也就是缺乏“因材施教”。
苏霍姆林斯基认为要“因材施教”，教师就必须对这“个别”“材”进行细致的了解，如学生的性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等，并且要运用到实际课堂中去，为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会“点燃起成为一个好人的火花。”{倔强的小红军读后感550字}.
在阅读过程中，我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西，他没有空洞的理论训导，而是以提“建议”的形式，将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。{倔强的小红军读后感550字}.
这本书给了我一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！我平时不应该抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的