篇一:《带着自信前行》
带着自信前行
——《老人与海》读后感
周革新
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战的限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
篇二:《带着自信一路前行》带着自信一路前行
失败并不可怕，可怕的是，你没有信心再次爬起来坚强面对。雨，又下了，阴雨连绵，灰色的天空如同我灰色的心灵，我抬头，望着那天空，耳边又响起那刺耳的嘲笑，我用手捂住耳朵，飞也似地逃窜着。
打开家门，屋内漆黑一片，看来爸妈又没回来，我瘫坐在沙发上，茫然地看着四周，黑漆漆的，没有半点生机，又一次的失败几乎击垮了我最后一丝希望，从书包慢慢掏出成绩单，上面刺眼的分数使得我心痛如刀绞，这时，爸爸突然回来了，我连忙用手捂住成绩单，爸爸走到我面前，我将成绩单握在手中，举起书包说：“我去写作业了。”说完，迈步向卧室走去，爸爸突然在背后对我说了一句话：“失败并不可怕，可怕的是，你没有信心再次爬起来坚强面对。”我一怔，明白还是让爸爸看出了端倪，我摇摇头，再次向卧室走去。今日的夜，似乎要比昨夜漫长许多，“叩叩”。房门开了，爸爸走进来，他坐在我对面的椅子上，看看被我粘贴在墙上的野百合照片说：“你很喜欢野百合吗？”我点点头，“为什么？”他又问道，“呃„„也许是因为它们很漂亮吧！”我答道，“嗯„„它们之所以能够开得这样美丽，是因为它们拥有自信，它们坚信，只有自信才能创造辉煌。”只有自信才能创造辉煌，我低头沉思，野百合是因为自信才会如此美丽吗？因为自信才会抵挡住无数恶劣的风风雨雨一路走来吗？自信，自己的信心，我恍然大悟，因为丧失了信心，我的情绪才会如此低落吗？野百合能够依靠自信塑造美丽，我也能够带着自信去面对接下来的一路风雨，忽然觉得整个生命都亮了，被自信点亮了，可贵的自信，我怎么会如此轻易地丢弃它呢，我懂了，终于懂了，在经历失败的痛苦以后，我又依靠着自信重新爬起来了！
自信，能够给予你坚强，带着自信一路前行，直达辉煌。
篇三:《梦想带领我前行(800字)作文》精选作文:梦想带领我前行(800字)作文
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是闹铃，是鸟鸣，是妈妈，还是那一份憧憬着未来的心。人从一生下来，就会有梦想。我因为从小生长在一个有教育的家庭。所以很早就接触到梦想的含义。五岁时的梦想五岁时，我只是一个懵懂无知的小孩，只是觉得叔叔就像梦想一样，因为我的妈妈每天都灌输我叔叔很好。那时我觉得叔叔无所不能，精通天地，从那时开始我的梦想就是成为像叔叔一样的人，考他一样的大学，走和他一样的路，所以每天，每月，每年。我都会盼望着生日的到来，因为在生日的那一天，我可以许一个愿望，它会成真。每一次生日我都会许同一个梦想和叔叔一样。但我并不知道。每个人的梦想是不一样的，渐渐地我长大了。我好像明白了梦想是属于自己一个人的梦想，不是走着和叔叔一样的路，慢慢的，那个梦想已在我心头死掉了。因为在这个梦想的骨骸上会开出属于我的最美的花朵。九岁时的梦想那时的我渐渐明白了，只有好好学习，才可以出人头地，才可以成为我们家的骄傲。那时，发生了一件事情，让我痛哭流涕，那鲜红似的话语，闪耀着，闪到了我的眼睛也刺伤了我的心。记得那是一个寒风刺骨的夜晚，风呼啸着，我坐在书桌前备考期末，我倍感紧张，只知道把妈妈买的资料都写了，就一定会考好的，慢慢的我的手战栗了，看着已过午夜的钟，才发现要睡。考试了，我一边想着我的梦想，一边考试，想象着它实现，就更奋笔疾书了，没过几天，成绩就出来了，我考的很好，我很开心，我离我的梦想又近了一步，，一到家，就把我的成绩报告给了我的爸爸，他无屑的对我说这点成绩算什么，考了第一吗？没有没有，你这么还高兴，有没有理想，去学习，以后没考第一不要跟我说你的成绩。我忍住眼泪，使劲不让它滴下来，走进房，关上门，豆大的眼泪不自觉的滴落下来。我决定我要好好学习，出人头地，一直到现在，这个梦想一直在我心中，领着我前行。初二:高梦菲
篇一：“梦想照我前行”话题作文指导
2014年全国
要想获得成功就必须付出拼搏和努
定?方向标?。追求梦想应该是伟大的，但把眼前的一?穗?拿在手中，这才是实实在在的。人不光要有梦想，但更应该注重现实，要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一?穗?一?穗?积累起来，就会得到一堆闪光的金子，就获得了最大的成功。
我们可从以下几点把握文体：
1.记叙文：结构可安排以?前行?过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。
2.抒情类散文：将主体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等结构，或以?空想?和?梦想?对举，或以?设梦??追梦??完梦?递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚。
3.议论文：在明确中心的基础上，按照?为什么要追逐自己的梦想——怎样追逐梦想——追逐梦想的结果?的内在逻辑顺序，采用并列式、对照式、递进式等论证结构，运用摆事实、讲道理等论证方法，条分缕析地阐释主题。
三、斟酌表达。我们要注意以下两方面：1.斟酌手法：在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文中的首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法，可以使文章叙事鲜明；抒情散
文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法，可以使文章笔下生辉；议论文中的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法，能使文章精辟独特。2.斟酌语言：记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力；议论语言要深刻、简练，富有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证，逻辑清楚地阐明事理。
四．巧妙结尾
俗话说：?织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。?宋代洪迈说过：?一篇之妙，在乎落句。?一篇好文章，除了有引人入胜的开头之外，还应有耐人寻味的结尾。特别是考场作文，因为结尾直接关系到文章的主旨是否明确，是否深刻，是否新颖，所以结尾备受阅卷老师的重视。文章结尾的优劣，直接关系到作文分数的高低。下面介绍几种写作中常用的结尾方法，供大家参考。
一、画面定格。此种结尾绘景寓意，通过一定的景物描写，用绘画的笔调结束全篇，而其中又隐含着作者深刻的寓意。如学生作品《神秘的班会》在结尾处写道：?下课了，同学们涌出了教室。我透过窗户向外望去，一群大雁正在天空中展翅飞翔，渐渐远去，远去„„?
二、戛然而止。叙述戛然而止，让读者产生兴趣。如学生作品《我们的物理老师》在结尾处写道：?每当上物理课时，他总是左手叉腰，右手握着粉笔，一副万般皆下品，唯有‘讲课’高的样子。当我们听到精彩之处时，大家异口同声地说：‘哦，明白了！’他便得意地一转身，再抑扬顿挫地说：‘下面让我们再来看一道题。’?
三、概括总结。在结尾时简要地概括全篇的内容，或点明人物或事件的典型意义，以求深化主题，给读者一个清晰、完整的印象。如学生作品《同桌》在结尾处写道：?这就是我的同桌，一个十六岁的少年。他有他的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐里，可以看到一颗少年赤诚的心。?
四、卒章显志。?志?是文章的主题，?卒章显志?就是通过议论、抒情，或借助名言，篇末点题，起画龙点睛的作用。如学生作品《在我的周围》在结尾处写道：?三年过去了，记忆的底片大多被岁月的潮气和灰尘所侵蚀，变得模糊起来。独有这一件事，大伯那真诚的爱，周围那春天般的温暖，仍深深地留在我的记忆深处，使我无论在什么情况下，都充满了无限的信心和勇气。?
五、出乎意料。在结尾处情节的陡转是一种精巧的结尾方式。如学生作品《人间?大爱?》，叙述了母亲极端地偏爱他哥哥的几件事，以致他气得离家出走，连母亲病重时他都没有回家。文章在结尾写道：?在一次无意中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：‘其实，你哥哥是捡来的。’?这个结尾出人意料，给读者留下了广阔的想象空间，使文章有了不同凡响的艺术震撼力，深化了文章的主题。
精彩的结尾能使读者长久地回味，遐思，更能为文章增添光彩！{带着自信前行800}.
1.孔子曾带领弟子周游列国，企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学识和才能，他完全可以顺应君主们的需求，放弃自己的政治梦想，可以锦衣玉食、生活无忧。然而孔子全然不顾名利的诱惑，在列国间奔走14年。一次，孔门弟子到达一片荒野，天色渐暗，夜幕降临。师生端坐，忍饥
挨饿。孔子指着北极星，向大家提出一个问题：?北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北极星与群星的关系如何？?学生们纷纷应对，皆不得要领。孔子便说：?譬如北辰，居其所而众星共之。?（即天子为诸侯的共主，诸侯拱卫他）分析：儒学鼻祖孔子虽然满腹经纶，但没有?货与帝王家?，而是为了自己的政治梦想，路曼曼虽修远，生活困顿终不改其志。在那荒原之中，姑且不论其学术内容，只看这一群人能够在困苦中不放弃自己追求的梦，以天为庐，以地为席，在清风明月中讨论切磋，我们就能体会出人类心
灵的独特力量，那就是矢志不渝地追求心中永远的梦想。
适用话题：坚持信念追求梦想穷且益坚生于忧患
2.海明威笔下的老人桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里他渴求、等待、寻觅、执著„„他苍老、孤独、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔——?冲啊，老头，把那条鱼拿下。鱼很强壮，很聪明，但它终将会被我打败。?桑地亚哥总是这样追逐自己的梦想，即使在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，他也会这样大笑着告诉大海：?人可以被毁灭，但不能被打败。?梦想，这生命之美、人性之辉，就是照亮这位老人心中的一束最灿烂的阳光。
分析：那个孤独的老人，当他在大海里与大鱼顽强搏斗时，当他在巨浪中与鲨鱼殊死拼命时，他的追梦精神就深深地镌刻在人们的记忆中。一个普通平凡的人物用奋争与执著书写了自己的追梦历程，震撼了世人！
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★只要梦想不死,一切皆有可能――20岁的青年卖菜时看资本论！苦读车夫，10年考上社科院研究生！卖菜、扫大街、蹬三轮„„走南闯北，一个普通农民工的十年。这是一个关于理想的故事，主人公的名字叫郭荣庆,中央电视台《乡约》栏目采访过他。视点：只要你心中有梦想，一切皆有可能。
★解放黑奴，梦想成真――公元1809年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕??林肯的婴儿，他就是未来的
的梦想是慈善。2008年，他与季羡林、何振梁、李安等各界人士被聘为北京奥运会开幕式艺术顾问。此时，他已年过70，他现在的梦想是：同一个世界，同一个梦想。他叫昆西??琼斯，被誉为西方现代音乐的教父。
视点：梦想需要追寻，只有坚持不懈的追寻，才能拥有希望，才能获得成功。
★有了梦才有梦想――曾经有一个叫查克??贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！而且他把这个消息告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。
视点：有了梦想，才会有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
★有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。（奥运歌曲《北京欢迎你》）{带着自信前行800}.
悟点：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
★超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。（励志歌曲《超越梦想》）悟点：一次的失败不代表永远的失败，要放飞梦想的翅膀，勇敢的面对一切，这样人生才会无悔。
★有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（清??蒲松龄）
悟点：假如梦想是树，就要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的石头，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。
★人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）
悟点：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
★陶渊明选择了隐居避世，独处终南山，饮酒赏菊自得其乐，表达了?少无适俗韵，性本爱丘山?的志向，留下了?采菊东篱下，悠然见南山?的逍遥洒脱；杜甫选择了心忧天下，用自己手中的笔墨和心中的情感，写出了?朱门酒肉臭，路有冻死骨?的千古佳句，唱出了?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜?的千古绝唱；辛弃疾选择了精忠报国，必然南征北战，戎马生涯，发出了?想当年，金戈铁马，气吞万里如虎?的感慨，表达了?了却君王天下事，赢得生前身后名?的心声。亮点：梦想需要选择，选择需要比较，需要环境，更需要胆识和魄力、执着和勇气，既然做出选择，就必须为之坚守。
★北京奥运会的成功举办，让我们圆了百年的梦想，从一人参赛，到获得
下页余下全文篇二：梦想伴我前行梦想伴我前行
每个人都有自己的梦想，它像一对洁白美丽的翅膀，带领我们遨游在绚丽多彩的世界里，不想踏出这美丽的梦境。但有了梦想之后，我们就会为之奋斗，我们就有前进的动力，有一把战胜困难的宝剑。在很小的时候，我有一个梦想，就是拥有一个漂亮的洋娃娃，看见她精致的外表，让我喜欢的不得了，她有好看的头饰，服饰，鞋子，让我替她梳妆打扮一番，将会成为世界上最漂亮的公主。
上小学时，我的梦想之二是当一名教师，上学时，我们都会特别听老师的话，因为在我们的意识中，老师的话对我们来说就是圣旨，我有时常常想，我如果当上老师，我会好好的爱我的学生，如果有学生进步了，我会给予鼓励，让他继续有前进的动力，如果有学生犯了错误，我会给他适当的惩罚，让他记住，这件事是错的，但也要注意方式方法，不要打击他们的自信心。
我也会用有趣的知识来吸引他们，让他们愿意上课，爱学习，和他们交朋友，玩游戏，他们有什么不开心的事就可以跟我说，我也会像对朋友一样引导他们，让我们彼此拉近距离，我也会感到比快乐、
欣慰。
每当吃饭时，我就会对妈妈的厨艺赞不绝口，突然，脑子蹦出一个想法，我想当一名厨师，厨师是一门快乐的职业。如果我是一名厨师的话，我一定不会让妈妈再向每天那样辛苦了，我会
做饭给全家吃，也让他们享享福。但！终究做过几次试验后，我觉得我与厨师这条路还是很遥远的。
梦想之四是当一名服装设计师。我希望周围的人穿上我设计的服装，当他们看见我时，都会称赞我设计的衣服很好看，很时髦。我还想为同学们设计出一种既漂亮，又很方便的衣服，让他们脱去难看的校服，穿上我的创意，如果我好好学习，这个梦想，一定会实现的！！我对自己有信心哦！上初三时，大家都在努力的复习功课，我当然也不肯落下，但最后——我考上职业中专学校，进入幼师专业大家庭。学习幼师专业。其实我也很喜欢这门专业，因为——钢琴
我爱上了钢琴这门课程，我从小就愿意看那些名人但钢琴的范儿，他们好像真正懂钢琴，爱钢琴，理解每个音符流露出来的情感。
从此，一颗小小的种子就播在我的心里，我想要成为一名钢琴老师，而我现在也为此而奋斗，每次我很期待上钢琴课，希望在钢琴上又进了一个阶梯。所以每次弹琴时，不论是大曲子还是小曲子，那张令人怀然心动的音律，可以把人牵引到一个痴迷的境界里。我想，以后总会有个属于我自己的舞台，会迎来观众热烈的掌声，会真正实现我的梦想
现在的我在为圆梦而冲刺，在为未来而铺路，我可能以后会是一位小小的职员，一位普通的人，但只要有梦想，只要坚持不懈的为之努力，总会有一天，那不再是梦想，是现实！！
篇三：梦想伴我前行梦想伴我前行
每个人都有自己的梦想，它就像一对洁白美丽的翅膀，带领我们遨游在绚丽多彩的世界里。一个没有梦想的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡，所以，梦想是我们前进的动力，是我们战胜困难的利剑，是我们成长道路中的指明灯。还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的琴曲，我的心中既震撼又感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
每一个人都拥有梦想，他们为了实现自己的梦想都付出了幸勤的汗水。顽强的意志和不懈。梦想可大可小，大到中国梦，其次为师大梦，最后是我的梦。我的梦想是当一名教师。教师，是人类心中的园丁，是一种崇高的职业的努力使他们实现了那神圣不可玷污的梦想。
有人把教师比作一只蜡烛，一盏油灯，即使在自己将灯枯油尽时也要为人类照亮黑夜中的路。小时候，当我看到教师为着同学而效力，为着人民而奉献时。我就在心里深深地埋下了一颗梦想的种子。光
篇四:《2016届高三作文积累11》2016届高三作文积累主办：
阅读下面的材料，按要求作文。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：
我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。在你的生活中，有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章。要求自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。
①凡事都不能凭主观臆断，更应该提倡大胆实践的精神。
②莫为假象所蒙蔽。
③要敢于质疑，尤其是要敢于向权威质疑。
题目:①有时，我们离成功就只差一英尺
②莫为浮云遮望眼
③自缘身在最高层
1.一英尺的距离
这是一片广袤无垠的沙漠，面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇，可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进;这是一片一望无际的沼泽，沉沉的泥泞让你想到过放弃，可是笃定的信念却在支撑着你，因为你深知“只有自己，才是自己的菩提”。当走出沙漠，爬出沼泽，你会发现，那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺!
生活远没有我们想象的复杂，不要再放大困难，吓唬自己了!迎接这个生命的礼物!
面对未知，有的人迷茫，有的人沮丧，有的人屈服，有的人退却。但要记得——举棋不定—犹豫不决=一英尺!
我们习惯一事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的借口。很多时候，我们活在自设的樊笼里。殊不知行动比单纯的猜想、主观的臆测、消极的等待更有力量!一味的顺从与观望，办法与机会绝对不会从天上掉下来。你一定还记得美联储主席格林斯潘，在美国经济大萧条时那声怒吼：“我们没有退路，只能前进!”的确，所有的禁锢都可以打碎，所有的网络都可以冲破，人世间最可怕的是走不出自己的阴影，最大的悲剧在于自我屈服。不要再为延宕蒙上宿命的轻纱，不要再为恐惧寻找冠冕的借口。面对这长长的却又是短短的一英尺，请用坚定书写
生命!
面对挑战，有的人积极，有的人乐观，有的人奋进，有的人拼搏。但要记得：持之以恒+永不放弃=一英尺!
纵然前路迷茫，我们情愿选择追求，因为我们深知距离我们也许只是一英尺的前方就是正途。纵然伤痕累累，我们甘愿选择跋涉，因为我们深谙只要我们向前冲，再冲出一英尺，那边就是广袤的绿洲。纵然可能一无所或，但我们还是心甘情愿地选择开掘，因为我们已经知道深深懂得了，在这个世界上，成功与失败，前进与停止，有时仅仅就是一英尺，一英尺之上是硗薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待着我们去尽情地啜饮。
也许就是在疲敝之时，又继续向前走了“一英尺”，树上掉下的苹果才给予了牛顿万有引力的灵感，使得他为后人建构了一座辉煌的经典力学大厦;也许就是在万般困惑之际，又向前跋涉了一英尺，让马克思终于凭借着他的智慧与执著，用他的《资本论》揭开了资本的全部奥秘;“披阅十载，增删五次”，也许就是在竭尽了全部的心血之时，曹雪芹又向下深深地开掘了一英尺，一部《红楼》成为了古典文学最高的一座山峰„„对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的强。面对这短短的却又是长长的一英尺，请用笑容回馈生命!
正如经历了过往我们才学会长大，接受了洗礼我们才变得坚定一样，让我们将困难缩小，将拼搏放大，去收获生命的曙光!
世界之大，奥秘无穷，等待你去探索，去发现，去征服：
人生之远，风光无限，渴望你去欣赏，去体验，去开拓!
2.石头似山不是山
你常说：沙漠不可越，即使鼓足勇气，也难免有被风沙淹没的危险。你怕了。你常说：大洋不可渡，就算加满信心，也难免有被骇浪击伤的悲剧。你惧了。你常说：森林不可穿，纵使装备斗志，也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。你怯了。
于是，你说：困苦是山头，搬不动，推不移，挖不走。
但是，知难而进者才是勇士。当敌人的战机袭来，鱼雷炸响;当人民在呻吟，不列颠在哭泣。是他的那声“就算希特勒侵略到地狱，我们也要和魔鬼站在一起”的壮志豪言，激发了奋战的斗志，坚定了必胜的信念，吹响了希望的号角。他，丘吉尔，把那座看似山头的强大的石头搬动了，便成功了。但是，愈战愈勇者才是斗士。当文坛被浮华充斥，萎靡掩埋;当思想被束缚，文化被禁锢。是他的那种“文以载道，唯陈言之务去”的学者大气，点燃了古文的活力，擦亮了有志文人的双眸，铺垫了散文腾飞的道路。他，韩昌黎，把那座看似山头的顽固的石头推移了，便辉煌了。
但是，百折不挠者才是壮士。当中国被扣上贫油的帽子，冷嘲热讽;当人民热情地期盼，恳切地注目。是他的那股“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸腾了黑土地下的热血，舒展了祖国大地的筋骨，挺起了华夏儿女的脊梁。他，王进喜，把那座看似山头的沉重的石头挖走了，便流芳了。
所以，你错了。困苦是石头，肯搬才能动，肯推才能移，肯挖才能走。
其实，沙漠可以越;只要懂得去创造、去开辟，撒哈拉上也会留下你曾拼过的足迹。其实，大洋可以渡;只要知道去行动、去突破，太平洋里也会留下你曾搏过的浪花。其实，森林可以穿;只要明白去进取、去超越，亚马孙中也会留下你曾闯过的气息。
所以，请跟我来，清点好你的行囊，收获人生旅途的通达，品尝“除石”过程中绝对精彩的财富。并请始终坚信“石头似山不是山，困苦扰人不溺人”。
丘吉尔学画的思考
1915年，丘吉尔被撤销了英国海军大臣的职务，回到家乡调养散心。那天，他独自在花园里转悠，遇见弟媳琼纳夫人正在水彩写生，便在一旁驻足观看。几分钟后，一朵清秀的花跃然纸上。于是，丘吉尔对绘画着了迷，便在周末买回油彩准备画画。可是画什么好呢？提起笔时，这位敢作敢为的政治家不禁犹豫起来，因为不知道该从哪里下手，只好搁笔作罢。
此后，丘吉尔常常拿起画笔，却都因种种担心而搁笔作罢。有一天，他再次摊开画布，决定先画一片天空。他谨慎地在调色板上加入些许蓝色，蘸好颜料准备落笔，却又在刹那间犯起愁来：是该从左向右画，还是自下往上画？正在犹豫的时候，画家拉沃瑞的夫人恰好来到书房，她不由分说将所有颜料泼在画布上说：“你是想画油画吗？那还磨蹭什么，赶紧用最大的画笔画！”说完塞过一支笔。丘吉尔见画布上满是颜料，刻不容缓，他赶紧用画笔涂抹起来，一眨眼工夫就描绘出了层层叠叠的云彩和天空。
这幅画作虽然看上去并不完美，却令丘吉尔果断地迈出了那艰难的第一步，找到了自信。此后10年间，丘吉尔留下了500多幅特色鲜明的油画作品，其中20多幅还被伦敦泰特美术馆收藏。面对未曾料想到的成功，他意味深长地说：“开始的勇气最重要！”
不难看出，“万事开头难”，难就难在缺乏开始的勇气。而开始的勇气之所以缺失，缺就缺在一般人此时往往没有压力。
压力为什么能转化成动力？专家研究发现，人的能量有90％处于储存状态，当人处在紧急关头时，受到外界强烈的刺激，会产生“应急反应”，神经会一下子紧张起来，处于超常的激发状态，促使人们强化动机，释放出储存的智慧，喷涌灵感，广开思路，独辟蹊径去解决问题，显出平时隐没的才智。
写到这里，笔者不禁想到了俞敏洪将压力转化成动力的故事。
俞敏洪拥有“留学教父”、“中国最富有的老师”等多个头衔，他创办的“新东方”是中国目前最大的英语培训机构，中国70％的留学生都出自这里，很多国际金融机构里都有他的学生。之所以能如此成功，俞敏洪自己说，是因为“北大踹了我一脚”。
1980年，俞敏洪考入了北京大学西语系（在此之前他已经参加过两届高考，均告失利）。在北
大的10年，好运气再也没有光顾过他。因为普通话不好、英语发音不准而备受歧视，大三时因病休学，大学时代没有女孩子喜欢他„„俞敏洪大学毕业后留校当了教师，他曾想随潮流出国深造。然而就在他为此做准备工作的时候，意外发生了：1990年，他因为在校外私自办英语培训班（为出国求学筹集资金），受到了北大严厉的通报批评，他羞愧难当，辞职走人。于是，俞敏洪开始破釜沉舟、背水一战了。在1991年的那个冬天，人们看到一个当了6年北大老师的男子拎着糨糊桶往街边电线杆上刷招生广告„„1993年，“新东方”在一间四面漏风的教室里正式诞生„„于是才有了现在的辉煌！
由此可见，正是北大那一脚“踹”，给了俞敏洪很大的压力，然后这压力又变成了动力！如果没有北大的这一“踹”，那就正如俞敏洪所说，“如果一直混下去，现在可能是北大英语系的一个副教授”。
在某山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边是万丈深渊。每当导游带队来到这里时，一定要让游客们挑点或者扛点什么东西。游客们困惑不解。导游解释道：“这里以前发生过好几起事故，都是游客在毫无压力的情况下掉下去的。当地人每天都从这条路上挑着东西来来往往，却从来没有人出事。如果你意识到危险了，再负重前行，反而会更安全。”这就是“压力效应”。那些胸怀大志，背上有沉甸甸责任感的人，才能从岁月和历史的风雨中坚定地走过“鬼谷”。
人生中的许多困难、艰险往往需要不顾一切的勇气，才能克服。如果预先为自己安排好一条后路，也许是聪明人的策略，但却不是成功者的策略，因为没有压力的人，往往做一天和尚撞一天钟，就像风暴中没有载货的船，人生道路上的狂风巨浪肯定会把他们打翻。
《孟子》里有一段话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话的潜台词其实就是“逼出成功”四个字！古往今来的成功学家都很注重这“逼出成功”——“背水一战”、“置之死地而后生”的道理。作为现代人就更没有理由轻视这激发思维的作用，就更应学会在生活、工作中，主动地给自己施加压力，充分发挥出自己的潜能，在人生道路上创出辉煌。
篇五:《带着微笑,一路前行(900字)作文》精选作文:带着微笑，一路前行(900字)作文
微微上翘30°的嘴角，是微笑最美丽的记号。午后的阳光依旧安详，微风掠过的发梢。凌乱中，是那记忆托载的微笑的脸庞，那么迷人，那么芬芳&&题记微笑背后的母爱，萦绕耳畔天，灰了；心，冷了；花，谢了。失败像深秋里带有寒意的风，直侵入我的内心深处。风没有方向的吹，风中夹杂的雨点在肆意飘飞。在走出校门的那一刻，我一下就在茫茫人海中找到了母亲的身影，瑟瑟发抖的身影，那么瘦弱，那么渺小&&一路上我欲言又止，我不敢想母亲知道这分数会是什么反应，破口大骂？晴转多云？还是冷战？回到家后，我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。吱门无意间被推开了，我连忙把试卷往后藏，却为时已晚。母亲看到了那张卷子。我像一只孤苦无依的扁舟飘零在汪洋中，静待暴风雨的来临。一会儿，我抬起了头，令我惊讶的是：母亲的脸上挂着一丝微笑，那么温暖，那么慈祥，就像一泓清泉淌进干涸的土地，像黑暗的世界中射进一缕阳光。母亲告诉我：戒骄戒躁，一举则成。那个夜晚，母亲的微笑和劝诫触动了我的心弦，萦绕在我耳畔。微笑背后的友情，永驻心房像那飘飘红叶中最美的，那盈盈月光中最亮的，那落落余晖中最炫的。那个人的微笑是人生最值得珍藏的回忆，最值得留恋的过往。在我内心苦楚时，你的微笑是治愈我伤痛的良药；在我一蹶不振时，你的微笑是我冲锋的号角；在我成功时，你的微笑是分享和祝福的喜悦&&总有一天我们的羽翼会丰满，我们会一起翱翔在蔚蓝的天际。回头了望，那天空遍布了我们的足迹。朋友，你是我永不磨灭的记忆！微笑背后的师爱，催我奋进三尺讲台，一支粉笔，书写着教师人生的足迹，三尺讲台不能指点江山，它却是我梦想起飞的基石，一支粉笔不能撰写历史，但它却可以成就我人生的辉煌。您打开了我心灵的窗棂，您的眼角却多了一丝皱纹，您的腰背却多了一份弯曲，您的青丝中多了一根银发。唯一不变的就是您那沁人心脾的微笑！不要吝啬你嘴角的弧度，微笑着去唱生活中的歌谣。哪怕是风吹雨打也要做一株向日葵，勇敢的对着默默太阳微笑。犹记，那些微笑&&初二:冯婧
篇一：带着微笑一路前行
带着微笑一路前行
三（3）班田金丰笑，是一种安慰；笑，是促使人与人之间的距离；笑，更是一朵绽放的花朵。学会微笑，一路前行。
我曾经问过一个人：“为什么你能每天都面带微笑？难道你没过伤心吗？他语重心长地回答道：“每个人都有不顺心的事，何况我。但是，不要因为失败而忘记微笑，就是因为失败了、伤心难过，我们才更要增光添彩。”
有一次，我因为考试考砸了，自己一个人在班里沉思者，我无法梳理自己乱糟糟的心，想哭可是又不能，在无奈之中，只能默默地坐着。突然，一阵脚步声打断了我沉思，原来是我的同桌。他知道我正在难过伤心之中，本不想打扰我的，但还是进来安慰我。他脸微微一笑，笑得是那么灿烂，那么光彩，仿佛眼前一道光明，让我走出沉默的困境。“不要伤心了，只是场考试，要乐观点哦！虽然考得不好，不过你也已经努力了。笑一笑，没什么大不了，不要忘记微笑，你应该更积极向上才对。”我瞬间变得轻松多了，不是因为他的安慰，而是因为他的那一笑，让我重新走出了黑暗，找到了光明。
我听过这么一本书《渴望生活——凡.高传》。凡.高的生活经历是那么的悲凉，可是他始终没有忘记微笑，从而对生活的渴望之高。从他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要乐观对待，“苦苦苦，不{带着自信前行800}.
苦如何痛经古？”即使在悲凉，也要带着微笑一路前行。为人之所以能够战胜生活中不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种积极向上的态度。
不要因为挫折而整天愁眉苦脸，要用微笑掩盖伤心，让自己更坚强、勇敢，记住！不要忘记微笑，带着微笑一路前行。
篇二：带着微笑,一路前行
带着微笑，一路前行九（7）班王晗悦2012-9-20
蓝天、白云、大地，无一不是美好的。面朝大海，春暖花开，带着微笑，一路前行。
花谢了，来年会开的更艳；风来了，它是在为春雨奏乐。阳光下，远远地望见万物的往返，看着时光的迁徙，不悲伤，不流泪，这是上天在对万物进行洗礼，恍然间，又复勃勃生机。
漫步在田园，吮吸青草与泥土混合的清香，脚底踩着酥酥的泥土，在身心与大自然拥抱之间，即使晃然发现田间只有青青的小苗，但我仍保持微笑----成败往往取决于幼年，只有用心去审视它，才能找到怡然自得的乐趣吧！
若是在离别，不如细细想想未来再回首；若是在失败，不如想想失败是成功之母；若是在黑夜，不如想想黑夜过后的美好。人总是觉得自己处于黑暗与利益中，那不如换个角度仔细想想，一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望，需要追求，用新的眼光审视一切，很快会发现自己其实一直身处欢乐的河流里。
曾在路边遇到过一位摆摊老人，他天天风里来雨里去，不管生意再怎么不顺，天气再怎么恶劣，他总是笑着面对每一个匆匆过客，当我问及他的时候，他不禁微笑着摇摇头说“花花草草每天都簇拥在我身边，我感到自己的幸福，下雨了，那是老天想帮我洗个澡，行人走过来，那是对我的一种关注，有这么多人关心我，我每天都是开心的，我又会有什么忧愁呢。”其实，笑对生活，使自己每天都心情愉悦，也能感染他人以微笑待你。
笑着笑着，不知不觉中，我已拥有了友情、学识、财富，在挫折中，我微笑着挺过去，我已拥有了更多的经验；在胜利中，我微笑着展望未来，我已拥有了更多待人处事的良方。就这样，我用微笑对待每一个人每一件事，一切都渐渐归附于我。
晨光中，我拾起一个斑迹驳驳的贝壳，仰望着蓝天，或许，这贝壳就是上天赋予我的财富，于是，紧握着它，感谢一切的来临，在松柔的沙滩上，奔跑着，向着阳光，一路前行！{带着自信前行800}.
评语：开头巧设清新梦幻意境，中间借用老人平淡话语诠释微笑人生的真谛，结尾再创设一个幸福自由的情境，无一不凸显微笑的主题，全文给人轻松快乐的感觉，真是带着微笑走来的少年，难得有此心境！（蔡信山）
篇三：带着微笑前行带着微笑前行
微笑是美酒，能使人生变得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生变得甜美；微笑是图画，能使人生变得多姿多彩??行走在青春的旅途上，这是一段既美好又充满数变，让人迷离，捉摸不透的旅途??这段旅途充满了朝气与希望，同时又充满了泪水与伤感，需要我们用微笑去征服，带着微笑前行，青春的这段日子，每一天都弥漫着青春的气息??生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在生活和学习中，固然有很多挫折，时时缠绕着我们，总是打破我们美好的心境，但是只要我们扬起嘴角，笑一笑，一切都会过去，一切都会好起来。如果以消极的态度去面对它，必将被打败，何不照着镜子，轻轻扬起嘴角，大声自信的说一声：“我能行？”当我们以乐观、阳光的心态去面对，就会发现，原来挫折并没有我们想象的那么可怕，那么残酷无情，它只是一只“纸老虎”——外强中干。
磨难，是人生的一种财富。我们要用乐观豁达的胸襟去看待挫折，我们可以换位思考，可以用心去倾听，去感悟??未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和困难的考验，怎能体会到成功和胜利的喜悦。只有经历了磨难，才能迎来光明；只有经得起磨难，才能达到他人无法达到的高度。只要我们用阳光的心态去面对，只要我们带着微笑一路前行，沿途的风光必定是优美的。
旅途上没有阻力，怎么会有动力？没有艰险，怎么会有滋味？是的，没有暴风雨的袭击，怎能见彩虹？只有我们去经历，去体验，我们才会从中吸取教训，提炼经验，从而调整方向，逐步走向成功。我们千万不能悲观，更不能放弃，要充满自信，带着微笑去迎接挑战！因此，困难和挫折也是人生一种财富，只要我们带着微笑前行，“绊脚石”一定能成为“垫脚石！”
带着微笑前行，波涛汹涌的大海顿时也会风平浪静。
带着微笑前行，一片荒凉的大地顿时也会绿草如茵。
带着微笑前行，乌云密布的天空顿时也会晴空万里。
行走在青春的旅途上，让我们带着微笑前行吧！
篇四：带着微笑前行带着微笑前行
海内存知己，天涯诺比邻——题记
人活在世界上，难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。在小学时期，我们都有那么几个玩得特别好的朋友，但步入初中，一切还会像小学那么理想么。我，一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己，朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了，不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的感觉。有时，从门口路过和我一个小学的同学，冲我微笑，我也还以
最真挚的微笑。因为微笑可以代表一切问候。
在初中时期，我的朋友也不少。例如邻班的一个女生，她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀，早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎，因为我们知道自己还小。我很纠结，是和你继续做朋友还是不要，我害怕，害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑，微笑，在我心中已经认为是最美的表情。
面对种种事情的我们，处于青春期的我们，很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑，这个微笑没有别的意思，更不是做给别人看的，这只是作为给自己鼓励的笑。
初二:有些人哥哥
篇六:《带着书香,一路前行(900字)作文》精选作文:带着书香，一路前行(900字)作文
我在密密麻麻的文字丛林间不断地穿行着，犹如一只疯狂咀嚼的兔子，在清爽的
早晨，朦胧的中午，幽静的夜晚，品味着那一缕缕墨香。带着书本前行，我触摸着纸墨的纯
朴气息，一起聆听，一起倾谈&&一琴，一舞，一对知音行走在《高山流水》中，聆
听子期和伯牙心里的共鸣，让我看到了一朵盛开的友谊之花，在这清风中摇曳，让我感悟到
友谊的真谛，友谊是两颗心相知且相怜，是困难的时候照亮生命的一盏灯，是黑暗里的一线
希望，是永远不会毁灭的大爱，于是带着这份感动，我开始珍视身边的每一份来自于朋友的
关爱，开始享受起生活里的每一份感动。一刃，一武，一位英豪细品《水浒》。身躯
凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。就是这样一位仪表堂堂的英豪，语话
轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。他拳如雨下，青筋暴出，与彪悍
的大虫搏斗，威震四方；他为人清正，不受诱惑；快活林醉打蒋门神，狮子楼斗杀西门庆，
好一位艺高胆大的真好汉&&沉浸在武松叱咤江湖的传奇中，他的强悍，他那如泰山般耸立的
气魄，敬意油然而生，读着读着，两道剑眉渐渐明朗起来，一股英气冲破书卷，我也不由地
在心底高声呐喊：做男儿，就该如此！一棋，一扇，一位智者再品《三国》。硝烟弥{带着自信前行800}.
漫，烽烟滚滚，撼古震今，浪花淘尽多少英雄！看那桃园结义、温酒斩华雄、看那浑泪斩马
谡？？？？？？一幕幕从文字变成影像，在书卷里重叠起伏，脑海里还是挥之不去的是那一
袭白衣，羽扇轻摇的诸葛孔明，他丰神飘洒，器宇轩昂、笑傲风月，抱膝危坐，他能言善辩，
有胆有识。遨游在诸葛亮的空城中，我体会到一位智者的谋略，就算兵临城下，也气闲神定，
登上城楼，焚香操琴，退走了司马懿数万大军。悠长的琴声，划过空气的一个个音符，这是
智者的力量，永远激荡在我的心中。带着书香，一路前行，我犹如一只精灵，时而在草
原上奔跑，时而在天空中翱翔，时而在大海中畅游。带着书香，一路前行，书海中的一
个个故事，像雨露一般滋润我的心间，像一缕浓郁的月光泼撒在我身上，又像一位长者，指
引我在前行的道路上驰骋、徜徉。我带着书本，走进那纵横的天下&&在书香的气息里，
我的成长之路变得更加精彩。初二:冯婧
篇一：带着幽幽书香一路前行
带着幽幽书香一路前行
七（2）班左乔
书的香味是一种沁
人心脾的味。这香不似香料那或浓或浅、种类繁多，都带着一些艳俗。它是与生俱来的，它
不需要调配便是一款绝世好香。同样，它也是陪伴我一路走来的伴侣。
在刚刚识字的时候，
就有一本本的小人书落在我的面前。于是，早上，和大家在书上乱涂乱画，迎来妈妈的训斥，
夜里，又在书中的故事里安然入睡。就这样日复一日地度过最天真的时光，余下的只有脑海
里所剩无几的记忆。那本书翻过了几页。
长大了，上小学了，
一叠叠课本和练习册塞满了书包。课本上的圈圈画画、笔记满布，练习册上的勾勾叉叉、笔
墨交错，还有试卷上的刺眼分数、考后感想，课文一篇一篇地学完，书页一页一页地翻过，
练习册一天一天的做完，不曾停驻过。剩下的只有书包里那怎么也去不掉的书香。那本书又
翻过几页。
或许会有不少闲下
来的时间吧。
充裕的书柜证实了
一切。花花绿绿的书籍整整齐齐地摆放在书柜上，从《三字经》《弟子规》到《悲惨世界》《雾
都孤儿》，每翻开一本书，就能闻到那淡淡的纸张的香味。就这样，书页在指尖翻过，时间在
指尖拂去。翻阅过不少的书，也用掉了不少的摘录本。如果说，曾经的摘录本记录下的是幻
想、憧憬、希望，那么，现在的摘录本记录下的便是现实、无情、惋惜。翻过了一页又一页
的书，记录下了一页又一页我们成长的足迹，在不知不觉中，在书香的萦绕下就长大了。
但我们毕竟还
是孩子，不懂得社会险恶，我们还沉溺在书中的世界。我们曾矫情得像情窦初开的小女孩，
时不时摆出一幅孤寂的样子，说一些“辛酸”得反胃的话，摘录一些自己都不理解的情诗。{带着自信前行800}.
我们也曾把现实世界与书中的比较过，我们幻想过书中那虚拟的世界，总是会觉得自己是最
倒霉的那一个人，时常和朋友抱怨，仿佛自己的怨气已经湮没了世界。书香让我们着迷，或
许已经没有人能阻止我们对书籍的热爱。
或许，人生就是一本
没有页码的书吧。从你接触到这个世界起，书页就开始翻动了，你永远不知道它还剩下几页，
我们恐慌着，害怕着。可能在记忆长河的冲刷下，以前的内容在不断淡化。也正是因为这样，
我们才要脚踏实地的慢慢走，记住书中的每一句话，每一幅图，就不会迷失在人生的道路上。
书香幽幽，人生蒙蒙；
书香幽幽，人生如梦。
篇二：带着梦想一路
前行征文
带着梦想一路前行
聊城市莘县王
奉镇中心初级中学初一二班白红国打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能
不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。
古往今来，有多