篇一:《关于助人为乐的故事》
我戴眼镜了
2014-08-01童话故事启示作文发送到微信
今天，天气晴朗、阳光明媚，小兔坐在树墩旁认真地看着书。
没过多久，她就觉得坐得腰酸背痛了，就躺在草地上看，这下舒服了！山羊伯伯路过看到，对小兔说：“小兔，赶快坐起来看书，这样对你的眼睛不好，时间长了会近视的！”
小兔接受了山羊伯伯的教诲，又坐了起来。这书实在太精彩了，小兔直看得入了迷，不知不觉已近傍晚，天色也越来越暗，可她都没觉得！小鹿阿姨见到了上前劝阻说：“小兔，太晚了，光线太暗了，这样看书对眼睛不好，快回家吧！”
久而久之，小兔不注意保护好自己的眼睛，最终戴上了眼睛！你看，她多后悔啊！
助人为乐的小乌龟（小故事)
春天的一个早上，万里无云，春风拂面。一只小猴在家里很无聊，就给好朋友打电话，约他们到池塘边的草地上踢球，他们踢得可开心了。正在他们玩得开心的时候，一只小猴不小心把球踢到了池塘里，一只小猴爬上树看了看说：“不好，球飘到河中心去了。”树下的三只小猴听了着急地说：“我们都不会游泳，这可怎么办呢？”就在他们着急的时候，一只小乌龟游过来说：“你们别急，我来帮你们把球捡上来。”小乌龟于是游到球旁边，用头顶着球慢慢地游上了岸，小猴们拿起球高兴地对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，就是我应该做的。”球捡回来了，他们又开心地踢了起来！
乐于助人的小米
标签：六年级写人更新日期：2011-12-01
小米是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配
上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
小米是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和小米正在玩“木头人”的游戏。忽然，我不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不管我们的事，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别人你就不管了，是不是?她也是我们村的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回家里去了。我的脸腾的红了。多么好的女孩呀!多么善良的女孩呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却„„
一次村里举行的美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私„„”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家记住：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象;朋友就是希望分享快乐的同伴;朋友就是自己永远也不想摆脱的人。但朋友绝对不是愤怒时的出气筒!(作者：凯欣)
篇二:《助人为乐好少年事迹》助人为乐好美德青少年主要事迹
乾安镇中心校
李欣然，女，2002年12月出生，是乾安镇中心校六年级的一名学生。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名党的好孩子。多年来，她各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。我们学校二年级，有一位双侧股骨头坏死的小女孩，不能自己去厕所，需要人搀扶，到了厕所是蹲便，她蹲不下，需要给她拿事先准备好医院病人用的椅子，并且还要亲手帮助她冲厕所，然后再把椅子收起来放回原处。自从这个患病的小女孩上一年级的第一天起，到现在为止已经接近两年的时间。在这期间，每天下课后，她都要从自己班所在的三楼，到小女孩班所在的四楼去搀扶她去一楼上厕所，每天都要往返6、7次。下课就只有十分钟的时间，她要从三楼到四楼再到一楼，然后再从一楼到四楼再回到三楼，将近四百多天，她都是天天如此去接送小女孩。每层楼是八个台阶，每次往返她都要走64个台阶，每天要走384个台阶，将近两年下来走了153600个台阶。每次上下台阶的时候，她还要搀扶着
小女孩，小女孩全身大部分的要倚靠在她的身上，每次扶小女孩上一次厕所，李欣然都满身是汗。但是，她没有一句的怨言，每天下课后，她都是急忙的往二年级跑去。有的同学不理解她的做法，以为小女孩是她家的亲戚，但是面对同学的质疑，她总是笑笑说：“这是我应该做的！”每天当下课的时候，我们总是能看见李欣然搀扶着小女孩上厕所的身影。同学们目送她们的背影，都投去了赞许的目光。
班上有一个让所有老师都感到头疼的男同学，他不仅学习不认真，经常不做作业，成绩不理想，还不讲卫生，随地吐痰，衣服脏兮兮的，有时还流鼻涕，还经常迟到，经常欺负同学。同学们大多不愿与他同桌。李欣然同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，李欣然就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来李欣然同学说出了一句让大家都佩服的话：
“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，李欣然同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。李欣然同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。李欣然自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。她常常用自己的耐心化解{小学生助人为乐的故事}.
同学的难题，一个个大问号总能在她那儿找到答案。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教李欣然，每当这时，她不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在李欣然的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，李欣然比自己取得好成绩还高兴！李欣然不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，李欣然就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”李欣然同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”有李欣然同学的地方就充满欢声笑语，有李欣然同学的班级暖意融融，让我们向李欣然同学学习，用爱的互助充实我们的生活！阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个助人为乐的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远！
篇三:《小学生助人为乐事迹》小学生助人为乐事迹
我叫田东灵，在楚雄师院附小读一年级，我坚信：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
在学校我勤奋好学，积极参与校内外各项活动，争取能为班组争夺荣誉，与同学能团结友爱，和睦相处。每当同学有困难时，我都能热心帮助。那天，我的同桌汤文瑞没有带笔，语文课上，老师让我们抄写词语，他没有带笔，低着头。我看见了就奇怪地问:“汤文瑞，你怎么了?不舒服吗?”汤文瑞没吭气，红着脸说：“我忘记带笔了。”于是我对汤文瑞说：“汤文瑞，你别难过，我这有铅笔，借给你用。”说着我将铅笔递给了汤文瑞，接着我又说，“如果你还需要擦头和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”汤文瑞望着我，高兴地笑了。
在学习上我刻苦认真，作业一丝不苟，是班里的学习委员，是老师信得过的优秀小助手，是同学们学习的榜样。每天清晨，我总是和我们班的小朋友一起，认认真真地打扫楼梯，从不间断，每位老师都夸我们工作认真。我心里听了真高兴。每个人都有自己的责任，将属于自己份内的小事做好，就是在做一件大事。
生活中我也注意自己的言行，时刻提醒自己，严格要求自己，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，会在每天吃好晚饭后帮助收拾饭桌，倒垃圾。记得有一次，妈妈叫我去买酱油，小买部的老奶奶多找了我一块钱，我当场就告诉那位老奶奶，奶奶直夸我是个好孩子。在回家的路上，我心里美滋滋的，回家后爸爸妈妈也夸奖我。
生活中我也孝敬长辈，经常给奶奶捶背。去年老人节那天，我早早起了床，对奶奶说：“奶奶，先祝您老人节快乐!同时也谢谢您这些年的辛勤照顾。今天该我伺候您老人家了，让我给您捶捶背吧，不要小瞧我，我可是专门学过的噢。如果我捶得让您感觉舒服，那么从今以后，我就是您的私人按摩师!”奶奶一边抚摸着我的头说：“好!”一边乐得合不拢嘴。我让奶奶坐在床上，我双腿跪在床上，卷起了衣袖，给奶奶捶起了背。不知不觉半个小时过去了，我笑着问奶奶说：“舒服吗，我可以当您的按摩师了吗?”“舒服、舒服极了!你是一个合格的按摩师。”尽管有点累，手臂也有点酸痛，但我心里却很高兴。从那以后，我就坚持天天给奶奶捶一会背。
生活中的我充满爱心、助人为乐、学校每次举办捐款活动，我都踊跃参加，因为我相信只需要每个人都献出一份爱，世界将变得更美好、更和谐。记得有一次，妈妈带我到超市
买东西，超市门口拥挤了许多人，我问道：“妈妈，他们在干吗?为什么有那么多人呀?”，妈妈说：“不知道，过去瞧瞧吧!”，在人群中我们好不容易挤了进去，只见一位头发零乱的老人趴在地上，双腿都失去了，他艰难地抬起头，可怜地望着人们，乞求人们给点帮助、温暖。我就说：“妈妈，他很可怜，我给他点钱吧?”妈妈点点头，于是我拿了五元钱放入他破旧的碗中，这时我又说：“妈妈，我不要买饼干了，你都给他吧。”妈妈微笑地说：“听你的。”这样我就把钱都给了老人，那老人向我们连连磕头，在旁的人们都夸我，并且也陆陆续续地献出了自己的一份爱心。
我就是这样一个充满爱心、乐于助人、活泼好动、勤奋上进的好少年
篇四:《助人为乐的名言格言和故事》助人为乐的名言格言和故事(2010-09-1420:55:31)转载▼
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助人为乐的名言格言
助人为快乐之本。
助人为乐是一种美德。
助人为乐是共产主义世界观的体现。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
现代化建设需要助人为乐的精神。
得道者多助，失道者寡助——孟子
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》
好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯最好的满足就是给别人以满足。——
为人民服务。——毛主席
牺牲我一个幸福千万家。——徐虎
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。再生活中，我们都应这样
赠人玫瑰，手留余香
作者：cuinansan文章来源：编摘点击数：557更新时间：2005-12-23
赠人玫瑰，手留余香
（一）玫瑰的故事
一对孪生小姑娘走进玫瑰园。不久，其中一个小姑娘跑过来。对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方。”“为什么呐，我的孩子？”。“因为这里的每朵花下都有刺儿。”不一会儿，另一个小姑娘跑过来。对母亲说：“妈妈，这里是个好地方。”。“为什么呐，我的孩子？”。“因为这里的每丛刺儿下都有花。”母亲听了沉思起来。{小学生助人为乐的故事}.
哲理：世间万物既有好的一面，又有坏的一面，关键在于你从哪个角度去看。
。
（二）开灯的故事
有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
哲理：生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
（三）三个小男孩的故事
有一位老人，退休后在学校附近的一间房子里居住。一天，走来三个男孩子，把一只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。老人受不了这种噪音的折磨，便出去与这些小学生谈判。他说：“看到你们踢桶玩，我很高兴。如果你们每天来踢，我给你们每人每天一元钱。”。三个男孩子很高兴，接受了老人的要求，更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天，老人忧愁地对他们说：“物价上涨了，我的收入减了一半，所以从明天起，我只能给你们五角钱”。孩子们很不开心，但放学后，仍坚持来表演。一个星期后，老人又愁眉苦脸地说：“最近我没有收到养老金汇款，从明天起，我每天只能给你们两角钱了。”三个小男孩立刻脸色铁青，连连说：“不干了！不干了！谁会为了区区两角钱，在这儿浪费宝贵
的时间？”。从此老人的房前又恢复了以往的宁静。
哲理：人生是短暂的，青春是美好的，要好好珍惜。
（四）棺材的秘密{小学生助人为乐的故事}.
在我国古代流传着这样的一个故事：有两个穷秀才一起去进京赶考。路上，他们遇到一支出殡的队伍，看见一只黑乎乎的大棺材。其中一个秀才心里立刻凉了半截。心想：完了，完了，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈。他走进考场，脑海中仍挥不去那黑乎乎的棺材。结果文思枯竭，最后名落孙山。另一个秀才虽然也看到了棺材，但心里却想，棺材不就是又有官又有财吗？好，好兆头！于是，他十分兴奋，情绪高涨。走进考场文思泉涌，果然一举高中。
哲理：一个人的心情好与坏，有时的确能够决定一件事情的得失成败。
（五）马戏团的故事
一座城市来了一个马戏团。六个小男孩穿戴得干干净净，手牵手排队在父母身后，等候买票。他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目，好象是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。终于，
轮到他们了，售票员问要多少张票，父亲低声道：“请给我六个小孩和两个大人的票”。母亲心颤了一下，她扭过头把脸垂得很低。售票员重复了一遍价格。父亲的眼里透着痛楚，他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们，我们的钱不够。
一位排队买票的男子目睹了这一切，他悄悄地把手伸进自己的口袋，将一张50圆的钞票拉出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀，指着地上说：“先生，你掉钱了。”父亲回过头，明白了原委，眼眶一热，弯下腰捡起地上的钞票。然后，紧紧地握住男士的手。
哲理：有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。
篇五:《助人为乐美德少年事迹》助人为乐美德少年陆富平事迹
陆富平，男，2002年12月出生，是平南学校五年级的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员。多年来，他各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
他从三年级开始就担任班长，在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。
在学校，他用真诚的爱心帮助困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带书本回家，他知道后赶紧写完作业，把书借给同学使用。对于学习上的后进生，他总是用最大的力度帮助他们，从不计较个人的得失，他总是以一颗天真的童心追求真、善、美的理念。
一次，原本晴空万里的天突然下起了滂沱大雨，同学们都没有带雨伞，陆富平同学家离学校不远，他发现几个同学没有办法回家，就不顾一切，冲进了大雨中，不一会儿，只见他抱着几把伞，而身上却像从水里捞出来一样。原来，他为了不让同学们淋雨回家，宁可自己被雨水淋湿也要去拿伞。
他不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，他也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。他家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，陆富平看在眼里，于是常常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活都帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在他的精心照料下，老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙子。”他就是这样处处为他人着想，时时替他人做事，真是个不可多得的助人为乐的好孩子。
几年来，他助人为乐的事迹不胜枚举，得到了学校老师、同学们的称赞。他先后被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等。面对荣誉，他总是淡然一笑了之。愿这个追梦的好少年，像雄鹰一样越飞越高，越飞越远！
平南学校五（2）班陆富平2013年10月22日1
篇六:《助人为乐好少年事迹材料》快乐的飞翔
——记**学校“助人为乐”好少年
**同学事迹材料
**是**学校二年级的一名学生，一直以来，她活泼开朗，刻苦好学，文明守纪，乐于助人，兴趣广泛，是一名品学兼优的学生，特别在助人为乐方面表现尤为突出。{小学生助人为乐的故事}.
**同学拥有了一颗真诚善良的心。在学校里，对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手。在学习中，她常常用自己的耐心去化解同学的难题，一个个大问号总能在她那儿找到答案。同学们都喜欢和她相处。班级中有几名学习有困难的同学遇到问题总愿意找她请教。每当这时，**不管手头有什么事都会停下来和颜悦色地给同学们讲题。她把每一步都是讲得非常详细，非常清楚，并且还不断询问：“听懂了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才放心。在**的帮助下，很多同学的学习成绩有了很大的进步，看到同学进步了，**比自己取得好成绩还高兴。最让她开心的要数刘馨宇同学了。刘馨宇同学的成绩一直不太理想：刘馨宇的妈妈对**说：“**，阿姨和你做一个约定，你帮助刘馨宇好好学习，如果在期末考试的时候她语文打80分以上，数学90分以上，我就给你奖励。”**毫不犹豫地答应了。从那以后，**每天都督促刘馨宇认真完成各科作业，遇到不懂的问题总是有耐心地给她讲解。课余时间经常陪她一起看书、写字、做习
篇七:《雷锋助人为乐小故事》今天，我给同学们讲几个雷锋助人为乐的小故事。
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问：“大嫂，你有什么困难？”
老大嫂说：“我从山东老家来，到吉林去探亲。在这换车吃饭，把车票丢了。想补票又没钱，心里着急„„”
雷锋忙安慰说：“大嫂，别着急，跟我来吧。”雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。
临别时老大嫂感激地问：“同志，你叫什么名字？哪个部队的？”
雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：“别问了，快上车吧，我叫解放军，就住在中国。”
老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手„„
雷锋从丹东回来，又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。通过下道时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，还背着很大的包袱。雷锋赶上前去问道：“大娘，你到哪去？”
老人上气不接下气地说：“俺从关里老家来，到抚顺去看儿子。”{小学生助人为乐的故事}.
雷锋一听跟自己是同路，立刻接过大包袱，用手扶着老人。说：“大娘，我送你老到抚顺。”
雷锋扶大娘上了车，但车厢里已经挤满了人。雷锋正想给老人找个座位，身边一个
大学生站起来，让老人坐下了。雷锋站在老人身边，等车开动了，就从挎包里掏出在站台上买的两个面包，分一个给老人。老大娘望着他说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧，垫垫饥。”他硬把面包塞到老人手里。老拿着面包，不知该说什么好，将身子往里边靠了靠，空出一点座位说：“孩子，你也坐下吧！”
孩子，孩子„„这个称呼给了雷锋很大的感触，就象母亲叫着他的小名一样亲切。雷锋挨着老人坐下了。一边吃着面包，一边同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。
“俺儿子是工人，出来好几年了。我没来过，还不知住在哪呢！”老人掏出一封信，递给雷锋，“你看看，可知道这里？”
雷锋看过信上写的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人帮她找到儿子呀。
“大娘，你放心，我一定帮你老找到儿子。”
“那敢情好。”老人特别高兴地说。
火车驶进了抚顺郊区，一座座高大的厂房，一个个高大的烟囱，使老人十分惊奇，不住地往车窗外了望。
“大娘，这是咱们的煤都，这里出的煤又多又好。见到你儿子，让他领着你老好好逛逛。”
“老了老了，还要开开眼界哪！”老人兴奋地说。
火车进了站，雷锋扶着老人下了车，然后把自己的背包暂存在车站里，背起老人的包袱，搀扶着老人，穿过熙熙攘攘的人群，东打听西打听，用了将近两个小时，费了许多周折，走了不少弯路，才找到老人的儿子。进得门来，老人免不了叙母子之情，第一句话就说：“不是这孩子送我，娘怕还找不到你呢。”
雷锋临走时，母子俩拉着他的手恋恋不舍，送出了很远很远„„
雷锋时刻也不忘为人民做好事。
运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见大娘在自己的菜地里排水。雷锋走过去，一边帮她放水，一边和她唠起家常来。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，解放以后才翻了身，而且还是个光荣的烈属。他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。以后，他总是把大娘的菜园收拾得干干净净，天旱了就帮她担水浇菜，还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日，人们老兴高
采烈地欢度国庆节。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动，逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。一个中秋节的晚上，明月当空，秋风送爽。
各个班都到事务长那里领来月饼，每人分得一份，战士们边吃边谈心，有说有笑，到处溢着一片欢乐的气氛。
雷锋也领到四块月饼，但他没吃，捧在手里发起愣来了。过了一会，他悄悄地离开了大家，来到车场，泪珠止不住地掉下来。在这个八月十五的夜里，那满地皎洁的月色。吹过身旁的飕飕的晚风，眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事，使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上„„
他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运„„他不禁自言自语地说道：“我的父母要能活到今天，看见他们的儿子成了人民的战士，人民做了国家的主人，他们该多高兴啊！”
回到宿舍，雷锋将月饼用纸包起来，当晚就写了一封热情洋溢的慰问信：
亲爱的阶级弟兄，为祖国社会主义建设负伤和有病的休养员同志：这四块月饼是人民送给我的。它使我想起了过去的苦，体验到今日的甜。因此，我很自然地想起了你们，请收下一个战士的心意吧！„„
第二天，他来到抚顺市西部职工医院，把月饼连那封写好的慰问信，一起送给了为社会主义建设出过力的伤病员同志。
伤病员分吃了他的月饼，一致感谢他的深情厚谊，写了感谢信，表示决心：要争取早日出院，在煤炭生产战线上做出更大成绩，以报答阶级弟兄的关怀。
雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。
他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他"天天向上"的组织。1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密
的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着："欢迎雷锋叔叔。"
"请雷锋叔叔讲故事!"
雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
"小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?"
中队委员们说："他不听同学们的话，怎么帮助他呀!"
雷锋说："不要紧，我们一起想办法。"
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!"
篇八:《一个助人为乐的老爷爷和一个老巫婆的故事》一个助人为乐的老爷爷和一个老巫婆的故事从前,在一座古老的城堡里住着一位白胡子、白头发、白眉毛的老爷爷。他心地善良、乐于助人，虽然他是一个人住，但他从来不感到孤独、寂寞，反而每天都笑呵呵的。你要问这是为什么？因为在城堡外有许多老爷爷帮助过的人，他们每隔一段时间就要到城堡里看望老爷爷，顺便带给他一些好吃的东西。一天，从城堡的西边来了一个老巫婆，她听说这个地方的人都说老爷爷的好话，心里很妒忌。她想捉弄老爷爷，要老爷爷失手干一次{小学生助人为乐的故事}.
们对老爷
这天，
别人的忙，
瓶。老巫婆
老爷爷脚错事，改变人爷的看法。老爷爷又在帮帮别人送花知道了，就在下变了一根香蕉皮，老爷爷没注意到，摔倒了，幸好花瓶被一位路人接住了，这位路人认识老爷爷，就去问老爷爷有没有摔伤，老爷爷说没有摔伤，谢过路人后就走了。老巫婆见计划失败了，便回家重新想个诡计捉弄老爷爷。
第二天，老爷爷去买菜，他想买点胡萝卜，就去卖胡萝卜的摊子，老巫婆见了，就在小贩身上施了魔法，老爷爷来问菜价时，小贩由于中了魔法，把菜价报得很高，原来老巫婆的目的就是让
老爷爷与小贩吵起来，没想到老爷爷居然买了，老巫婆见了，就
变成了他一个朋友的样子，去问他：“你不觉得菜价很贵吗？”老爷爷说：“觉得呀！”“那你为什么还要去买呀？”老爷爷平静地回答道：“人家也不容易呀。”老巫婆被老爷爷的行为感动了，等老爷爷回到家，她就去找到了老爷爷，告诉他一切事情，老爷爷听后说：“你不必妒忌我，你只要和我一样助人为乐，人们也会感激你的。”老巫婆听后，经常用魔法帮助人，不久也得到了人们的称赞，老爷爷与老巫婆结成了夫妻，愉快地生活在那个城堡里。
不久，老爷爷到山上去采草药，他无意之中采到了一棵返老还童的神草，他把神草带回家和老婆一起服用，于是，老爷爷两夫妇都变得非
二年，他们就生
这个孩子生下
说话。人们有的
叫老爷爷赶快
人却是他是一常的年轻了。第下了一个儿子，来就会走路，会说他是个妖怪，把他整死；有的个精灵，是上天恩赐给好心的老爷爷的。不管怎么样，老爷爷觉得他是自己的亲骨肉，一定要把他抚养成人。
谁知，不到两年时间，这孩子就长得腰粗膀圆，威武有力，而且有天生的神力，还和老爷爷一样有一颗善良的心。那一年，山上不知从哪里跑来了一只巨大的怪兽，它经常伤害上山打柴的樵夫和上山打猎的猎人。人们都非常害怕它，但又对它无可奈何，
这事然老爷爷知道了，他和老巫婆商量，要打倒那只怪兽，老巫
婆便上了山，用法力与怪兽交手，不料被怪兽打败了，受了伤，她知道她不是怪兽的对手，就回家养伤去了。孩子看见妈妈受伤了，便问怎么回事，老巫婆告诉了孩子，孩子听了后，说：“妈妈，让我去与怪兽决战吧！”老巫婆听了，坚决地说：“不行，我都打不过它，更别说你了，你又不会魔法，绝对不行。”孩子说：“妈妈，不会可以学呀！难道你一出生就会魔法了吗？”老巫婆想了很久，终于答应了，她把魔法全都教给了孩子，这个孩子也很聪明，半个月后，他就学会了，他便上山找怪兽去了，找到了那只怪兽，他们就展开了激烈的战斗，打了十个回合，怪兽败了，它想：看来我得亮法宝了。它变出一条手帕，然后把手帕一扔，手帕漂浮在了空中，接下来无论孩子怎么打，这手帕都会帮怪兽挡住，像挡箭牌一样，孩子知道这样下去不行，便想了一个办法，他从口袋里取出一盒火柴，划燃了一根，点燃了一根树枝，向怪物抛去，这时手帕就去帮怪兽挡住，接下来，哈，手帕被烧了，趁怪兽还没有反应过来，孩子一拳打在了怪兽的致命的地方，看，怪兽被打死了。孩子下了山，告诉老巫婆，怪兽被他打死了，老巫婆非常高兴，从此以后，村庄上再也没坏人、怪物了，因为有了老爷爷一家，他们愉快地生活在那座城堡里。
篇九:《助人为乐美德少年事迹材料》助人为乐美德少年事迹材料
寿王坟镇中心校姜涵
姜涵，女，寿王坟镇中心校四年一班学生。从一年级开始就一直担任班长，现任“少先队中队长”、“校园督导队员”、“红领巾广播员”“升旗手”„„她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她兴趣广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她学习十分刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，善于动脑，积极发言，善于组织学生研讨、展示，还能主持晨读等活动。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“学习标兵和三好学生”，并被评为“营子区三好学生”。
她有一颗“金子般的心”。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出。班里有谁谁题不会做了，她会启发一起分析；谁请假耽误课她总是真诚的问候并及时的帮助补课，遇到不懂之处还要领着同学向老师请教；谁犯毛病了，她就耐心开导，同学们都愿意和她说心里话；谁座位下脏了，她会帮着一起清理干净；在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
她的表哥在北京打工，去年年底，表哥说他居住的小区有一些孩子是进城务工子女，平时家长早晨４点就出去晚上１０点才回来，全家人过年也不能回老家。孩子们异常的孤独。听到消息后她恳求母亲带她到北京看望一些这些孩子。在她的再三恳求下母亲终于答应了。今年的正月初二的下午，她如愿以偿的来到了北京。安顿完后，初三她和母亲商量用自己的压岁钱给孩子们买一些吃的，母亲非常支持。下午她终于在小区里找到了这些孩子。他和孩子们来到了小区的公园，在那里她们欢快的笑着。时近傍晚，想到孩子们很晚才能吃饭，他问孩子们如果她请孩子们吃饭，家长会同意否，孩子们说家长同意。于是她又向母亲要了些钱，请孩子们吃了自助餐。回到家中她久久不能平静，她决心努力读书以更好的为社会做出贡献。
她特别喜欢读书。书桌上、床柜里、处都摆满了许多书。课余时间，总能看到她默默阅读的身影。每天晚上，她都会在书海里尽情地遨游着。读书使她的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了，思想境界提高了。她我写的作文很有“新意”经常被老师作为范文来朗读。书中的营养、书中的智慧推动了她在各方面的进步提高，使她成为同学们学习的好榜样。在学校的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到她主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到她的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到她飒爽的英姿在她的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。
篇十:《助人为乐美德少年事迹材料》助人为乐美德少年事迹材料
北郭乡第一初级中学九年级五班马志祥
马志祥，15岁。北郭一中九年级四班体育委员、九四班男生宿舍舍长、学校学生会体育部部长。他是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
马志祥同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马志祥同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。学习上，九（3）班里有一个与他邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。他知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员他总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在他的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，他一样不忘时时刻刻助人为乐。马志祥同学在学校是寄宿生，学校共七百多名寄宿生，其中七八年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，马志祥同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学打饭，取饭有困难了，马志祥同学二话不说
就帮忙取饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是马志祥同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，马志祥同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，马志祥同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，他还会等他们回来后，主动为他们补功课。夜里，一些低年级的同学经常会打闹，马志祥同学并会用好话劝慰他们，细心照顾他们。半夜陪他们上厕所，给他们盖被子。马志祥同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给他取了一个好听的外号，亲切的称赞他为“马雷锋”。
不仅是如此，“马雷锋”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，马志祥从家骑车来学校，在往学校走的路上，路中间的一个钱包把他吸引住了。他捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办？他左右一看，没一个人影，他完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬他的。可是他没这样做，他想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以他就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。他就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，马志祥同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问他叫
什么名字时，他说他叫团员，这是他该做的！主人拿了一百元人民币奖励他，他也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送他回学校，他也不肯！主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“马雷锋”所为。
如今“马雷锋”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“马雷锋”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。乡里的“三好学生”名单中有他，学校的优干名单也有他；学校的十佳少年中有他，学校的美德之星也有他；学校雷锋之星有他。
“马雷锋”！你真是好样的！愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！