篇一:《科幻500字【优秀作文】四篇》
一篇科幻作文500字
今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢?我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超音速行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就造成了恐龙的灭绝。
我又向古代飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了地球引力学说。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2013年，来到这所初中学习，希望我在这里能够进行深刻的反省。
二篇科幻作文500字
我在语文书中学过这样一课《他们的乐趣》，它的大概内容是：在2100年，科技发达，人们都用机器人来当老师.机器人知识很渊博，他们可以从中学到很多，与此同时，他们也失去了很多。例如他们享受不到同学在一起，互相交流;互相帮助的乐趣，还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候，非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的你可能觉得奇怪，机器人当老师，想让他教就教，能叫一节课吗?或许不能，不过还是请你往下看，相信你会有收获的。
乘坐时空穿梭机来到了2100年，因为我想起了《他们的乐趣》中，他们渴望是有血有肉的人来教他们，所以我想办一所学校，并要将它取名为快乐之校。虽然学校是我开的，但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇，里面有顶尖科技，所以吸引来了许多学生，老师们的工资达到二万元一月，至于我还是安心学习，当好我的学生。2100年，航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课，采访课丰富了我们的课外生活，拓宽了我们的视野。
在2100年，7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课，我和我最好的朋友袁妍一组，老师让我们去访问从外星来的两位VIP，也就是贵宾。
三篇科幻作文500字
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高
楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通，它可以变成机器猫;如果你喜欢动物，它可以变成小白兔;如果你喜欢体育，它也可以变换成足球。阅读/zl/转载请保留
到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地;如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。
美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想!
四篇科幻作文500字
今天，我和爸爸去金源方特科幻公园去玩。{太空探险作文500字}.
一进大门，就是银河广场，那里面有太阳系的介绍。走出了银河广场，我们来到了文明之光，那里有：埃及、罗马、中国等国家的主要古代历史文明。我的感触很深，出来后，我发出感叹：啊!原来各个国家的古代历史都是不一样的，而且都经过了战争的洗礼，才有今天的辉煌!接下来，我们去了太空山，在太空山里，我了解到了许多关于宇宙和航空航天的知识，也了解到了飞船和火箭的知识，我们进了机舱，这里的四维图像做得很好，仿佛身临其境一样。然后，我们去了恐龙危机，在这里，我们坐上了救援车，从恐龙的世界中逃离，途中，一只恐龙朝我们扑来，虽然我知道这是四维图像，但是，还是很刺激。我们还去了飞越极限，这是悬空式的看电影，悬浮在空中，朝下面俯视各国的景色，感觉真不错。我们又去了影视特技摄影棚，在那里面，我了解到了电影的特技是怎么拍摄的，其实很简单嘛，就是用电脑合成而已。接下来，我们去了西部追忆，在那里看真人现场电影，真不错。我们最后去了自旋滑车，好恐怖呀，突然凹下去，突然又升起来，吓得我魂不附体，好久过后，我都没有说一句话。
篇二:《科幻作文500字》科幻作文500字
篇一：科幻作文500字
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通，它可以变成“机器猫”；如果你喜欢动物，它可以变成“小白兔”；如果你喜欢体育，它也可以变换成“足球”。
到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边；即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。
美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想！
篇二：科幻作文500字
今年是3003年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超音速行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就造成了恐龙的灭绝。
我又向古代飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下
去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2003年，来到这所初中学习，希望我在这里能够进行深刻的反省。
篇三：科幻作文500字
早晨醒来，空气是多么新鲜啊！年已100岁的我，吃完了早餐，便坐上了22世纪最新款式的神舟100号去上班。要知道，现在人营养极好。据科学家推算，现在人平均寿命可达1000岁。由于寿命太长，中国现已31亿人口了，所以，我在太空里办了一所全球最好的学校，对于22世纪的人来说，100岁办一所全球最好的学校，我可真如21世纪的10岁神童。
去学校时，我看到许多人都穿上了我校特制的校服。这种校服在太空行走不会飘起来，就跟在地球上一样。
现在我已到了学校，我校的楼层有200层。各个教室都跟五星级宾馆一样豪华，而且每个教师都是高智商的机器人，他们不会因上课累了而偷懒。由于我校的东西都是高科技产品，有许多家长都愿让孩子到这里来上学，刚进办公室，我便接到了一个电话，原来比而盖茨的孙子要到我这里来上学，打完电话后，我按了下工作人员遥控器，瞬间，秘书到了我跟前，我问最近多少学生转到了我校？秘书想了想说：“有来自全球3亿多学生。”我说：“最近学校学生太多，太空氧气可能有点缺乏！快去买些花草树木的种子吧！再把咱校生物兴趣小组同学研制的短时间能在太空生长成参天大树的生长水用上吧！”秘书敬了个礼，说“我这就去办。”我觉得有点累了，喝了杯咖啡，喝完后往外一看，哇，外面已是树木茂盛，鸟语花香了。
我一定会把这所学校办得更好！我在梦中使劲点了点头。
篇四：科幻作文500字
窗外一轮明月挂在天空，我刚刚看完电视剧“齐天大圣”，正躺在床上想着怎样才能拥有孙悟空的法力。忽然，窗外飘来一片七彩祥云，孙悟空突然出现在我面前，我连忙欣喜若狂的问：“大圣，我好羡慕你的法力呀，能不能教给我一些呢？”他说：“可以呀！但是你学会后要多做好事啊，附耳过来„„”
拥有了非凡的法力，我急不可待的要试试，看着明月当空，想着月亮是什么样子的呢？于是我一个跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄凉啊，没有水和空气，没有花草树木，而且这里好冷啊„„有了！地球上的人口那么拥挤，我可以把这里开发成人类的第二个家园啊！
我马上招来风雨雷电四位天神，吩咐他们在这里下七七四十九天的大雨，好让这里储存足够的水资源供人类享用。接着我吹了口仙气，空气笼罩了月球，宇宙第二个大气
层——月球大气层形成了。然后我从地上捡起一块石头，念着咒语说了一声：“变！”它就变成了一个超大型的空调悬到了月球的上空，这样月球上也可以>四季如春了。接下来我又让一座座楼房拔地而起，大地上长满了庄稼、鲜花和树木„„，转眼间月球成了一个鸟语花香的人间乐园，无数从地球搬来的住户们都>幸福快乐的生活在这里„„
忽然耳边传来了妈妈的声音：“佳恒，要迟到了，快起床！”，原来这是一场梦，看来要实现这个美好的梦想，不能靠孙悟空的法力，要靠我们努力学习，用真本领来完成了。
篇三:《探险燕子洞作文500字》燕子洞在陕西省石泉县境内，是西北最大的天然溶洞，听当地老乡说：德国的两个探险家带着氧气，走了几十公里都没有把燕子洞走完。我们由老乡带路，沿着弯弯曲曲的山路走着，在快上山时，被一条挡住了去路，看着清澈见底的河水，我就迫不及待的想要下河，老乡拉住我要背我过河，我说：“我要自己走”。那时刚好有太阳，金色的阳光照在河里，河水像洒了一层金色的雪花。老乡拉着我在河里走，河水在脚下哗啦啦地流着，冰冰凉凉的，我一边喊着爽呆了，一边听着河水歌唱，这简直就是享受生活啊！刚跟河水再见，迎面就是大山，可真是水送山迎呀！上山了，路边的绿景美极了，走在台阶上，就像走在植物的天堂。在半山腰有一个大自然形成的溶洞，这就是燕子洞。燕子洞黑乎乎的，伸手不见五指。我们每人手里拿着一根点燃的蜡烛，烛光聚在一起，火树银花，我看到许多奇形怪状的石头，有的像棕榈树，有的像怪兽的脚，有的像大象的鼻子。这些奇奇怪怪的石头中，有一个神奇的大石头，很像孔雀开屏，烛光照上去金光闪闪。走到洞的深处，有一群群大蝙蝠在吱吱地叫着，我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠，心里很害怕，就退出了溶洞。我希望燕子洞以后能像街道一样装上路灯，修上停车场和公路，那样就能让更多的人看到里面的美景了。
篇四:《太空探险任务》“太空挑战”场地赛规则一、比赛规则“太空挑战”场地赛要求选手使用自己搭建的机器人，运行自己编写的控制程序，去完成特定的场地任务。1．参赛人员：比赛以组队参赛的方式进行，参赛队伍人数及年龄等须符合比赛规则要求。比赛中选手的分工可以不同，但都必须参与比赛的全过程并承担明确的任务。场地赛进场人员为1-2名。2．器材要求：参赛队机器人的控制器必须为“EV3控制器”。其他器材（包括马达和传感器）必须是LEGOMINDSTORMS(NXT或EV3)系列套装中的组件。3．比赛时间：每场场地赛时间为120秒。
4．比赛任务：场地赛共有7项任务。在规定的比赛时间内，选手操控机器人从场地上的基地出发完成任务，出发次数不限，每次出发进行的任务数量及顺序不限，每个任务完成的次数不限。但“启动发射”为最后一个任务，完成成后比赛结束。基地示意图：基地指图中灰线内的范围5．计分方式：完成或部分完成每一项任务将获得相应的得分。得分的条件是在比赛结束裁判计分时，场地物品呈现出得分要求的状态。6．比赛开始：在裁判员发出比赛开始的指令后，计时开始。选手在比赛准备就绪后，在机器人首次出发前应向裁判员提出申请，对在裁判员未发出出发指令前擅自操控机器人出发者，成绩无效。7．选手行为：选手不得触碰除基地内的机器人以外的任何场地物品。当机器人部分或全部出基地后，选手不得触碰机器人。8．营救机器人：每次营救机器人时该次得分无效，且选手只能将机器人取回基地重新出发。9．机器人行为：每次出发时，机器人须完全在基地内（机器人的垂直投影完全在基地内）。机器人完全出基地后（机器人的垂直投影完全在基地外）才能进行任务动作。10．比赛排名：根据比赛单场成绩最高分的分数高低排名。分数相同的以该场（最好成绩的场次）所用时间为准，时间短的领先。分数及时间都相同的，该场所受处罚次数少的领先。分数、时间及处罚次数都相同的加赛（能分出排名的情况下，加赛只进行一场）。11．比赛处罚：发生以下情况之一时，作为犯规处罚，每次处罚扣10分：
（1）比赛开始后，选手碰撞或移动场地物品等；（2）营救机器人；（3）机器人出发后，选手再次触碰机器人的任何部分,或妨碍机器人的自主行为。12．比赛结束：发生以下情况之一时，本场比赛结束。选手应根据裁判员的指令，及时携带自己的设备退出比赛场地：
（1）选手确认已完成比赛，向裁判员明示比赛任务完成时；（2）“启动发射”任务一旦被完成，视为比赛结束；（3）比赛时间结束；（4）任何违反比赛规则行为出现；（5）其他裁判员认为有必要结束比赛的事件发生后。二、比赛任务说明任务一：激活通信任务说明：通过机器人推送卫星天线下方的红色横杆，使卫星天线保持竖直。得分要求：10分——卫星天线明显离开了初始位置，但未达到水平方向及以上。20分——卫星天线达到水平方向以上。最终角度未在竖直方向两侧各10度内。30分——卫星天线最终角度在竖直方向两侧各10度内。任务二：集合队员任务说明：将飞行指挥官（白色小人）从月球航天基地带回并放置在基地区域，飞行指挥官和底座的位置随机放置。得分要求：10分——非指定的专家的底座与航天基地分离。20分——非指定的专家底座未与航天基地分离；飞行指挥官的底座与航天基地分离，但没有放置在基地区域。30分——非指定的专家底座未与航天基地分离；飞行指挥官放置在基地区域。任务三：解救MSL机器人任务说明：将MSL机器人从斜坡上解救出来。得分要求：10分——MSL机器人的一部分离开上斜坡并接触到下斜坡。20分——MSL机器人的一部分接触下斜坡，并且接触到火星表面。30分——MSL机器人通过下斜坡，并且6个轮子全部接触到火星表面。任务四：将卫星发射到轨道中任务说明：将宽带通信卫星发射到近地轨道上，卫星需要进入标定区域。得分要求：10分——通信卫星保持直立且接触基地外的场地纸，但卫星主体垂直投影未覆盖标定区域。20分——通信卫星保持直立卫星主体垂直投影部分覆盖标定区域。30分——通信卫星保持直立卫星主体垂直投影完全覆盖标定区域。任务五：取回岩石样本任务说明：收集三块岩石样本。在要求的三块岩石样本中，其中两块取自火星土壤，第三块取自附近的称为灶神星的小行星。得分要求：10分——有一块岩石被带回基地。20分——有两块
岩石被带回基地。30分——全部三块岩石被带回基地。任务六：保证能源供应任务说明：机器人通过旋转手柄展开太阳能电池板。得分要求：10分——机器人转动了旋转手柄，电池板明显展开但未完全展开。20分——机器人转动了旋转手柄，电池板完全完全展开，但未保持竖直。30分——机器人转动了旋转手柄，电池板完全完全展开并保持竖直。任务七：启动发射任务说明：为机器人编程，使其按下发射按钮并启动发射顺序，使火箭到达火星并激活火星通讯站。得分要求：10分——火箭垂直投影完全离开地球区域，未到达火星区域。20分——火箭垂直投影完全离开地球到达火星区域，但通信站未被火箭激活。30分——火箭到达火星区域，并且通信站被火箭激活。注：1.《规则补充说明》与本规则不同之处，以《规则补充说明》为准。2.比赛组委会对比赛规则有最终解释权。
篇五:《看《太空授课》观后感500字,600字》看《太空授课》观后感500字,500字廖嘉伟在星期四的那一天，老师在第二节眼保健操的时候说：“大家赶快出去上一趟厕所，之后马上回来！快！”这可把我
们给吓坏了以为又要来一场风水轮流转的三科考试。结果一回来，老师开了个新闻频道。过了不久，我们明白了！原来是航天员在天宫10号上授课。授课的老师就是王亚平。一开始有许多同学在那问问题。最让我难忘的事一个小朋友说的：“请问，你们在太空会看到UFO吗？看到的星星会闪烁吗？”我看见了当王老听见了这一句话哭笑不得。也许，对于那个小女孩来说这个UFO是随时可以见到的了。接着，老师给我们挤出一个在太空中的水珠，我们砍价的那个水珠晶莹透亮，时而仿佛涓涓细流的一条直线，时而想一个玻璃珠子一般。当我们正看得入神时，老师用一钟特别的方法来收集这水珠，直接吃掉。接着，老师拿一个金属框架伸进水袋里一拉一个很有质感的一个水膜就出来了，若是不懂的真以为这是个镜子呢！老师再往里面加水，过不了多久，一个“果冻”的水球成型了。那水球，在空气中轻轻摇动着，仿佛是一个一个女子穿着水袖在那轻轻舞蹈，但是只见水袖不见人。那水球让人“口水之下三千尺”啊！让人垂涎欲滴，让人想咬一口尝尝他的口感。啊„既然是太空那么肯定是有失重现象，宇航员就给我们示范了失重现象。老师让另一个人“打坐”然后把它推起来，再往前推。让人看起来就像是一个“人肉炸弹”轰了过去，宇航员撞了过去可没听到声音啊？难道在太空中撞击是没事的了？那岂不是无敌？接着老师还给我们看了凌空翻跟斗，弹簧测力器，如何测体重，摆的现象„„长大后，我一定要自己上太空„„当然，我一定要尝尝“果冻”的口感。
篇六:《太空探险教案》第六课太空探险
教学目标：
1、学习使用“刷子”和“喷枪”工具
2、学习设置桌面墙纸{太空探险作文500字}.
教学重难点：
教学重点：“刷子”和“喷枪”工具的使用方法
教学难点：墙纸的设置方法，刷子式样的选择
教学过程：{太空探险作文500字}.
1、导入：这节课学习用“刷子”和“喷枪”画太空效果。
2、新课讲授：
①用“刷子”工具画线：（教师演示）选前景色、背景色，然后选择“刷子”工具，选工具形状框样式。
注意：
②“喷枪”工具：选前景色、背景色，然后选取“喷枪”工具，选工具形状框三种式样。
③学生操作：画火箭和轨迹，使用“刷子”和“喷枪”工具操作。④设置墙纸：“文件”——“设置为墙纸”（平铺或者居中）。
3、快乐直通车：将同学们的作品相互交流。
课后小结：{太空探险作文500字}.
学生能够很快掌握以上两种工具，在色彩的搭配上尚显欠缺，课上的学习气氛浓厚。
篇七:《我的一次探索作文500字王丽作文网》{太空探险作文500字}.我的一次探索作文500字王丽作文网
小时侯，我最想去而不敢去的地方就是敬老院后面的一排旧房子，据说里面有鬼，但我丛书上得知，世上无鬼，于是，我便想探索一下……
在一个星期天下午，我约了我一个最好的朋友到敬老院探险我们一人拿一把玩具手机外带有大拇指粗，齐眉的长棒。敬老院后面有很多树长得都很高，虽然正植盛夏，赤热炎炎，但里面却很凉快，准确的说是阴森恐怖。
我们刚要走进密林，里面住着的一位老奶奶对我们说；孩子，
：别到里面去，里面有鬼。听到这话我就有点打退堂鼓了，但强烈的探索欲望又使我想前进。我咬咬牙，死就死吧，拼了，便抡起棍子冲了进去。
到了林子里我才发现，这里其实也没想象的那么差，我们的前面是一排传闻中闹鬼的房子，我和朋友慢慢的向前靠进，突然，一声鸟叫吓的我差点犯心脏病，我们发现，这里的墙上有很多骷髅一样的画，看得人毛骨悚然，我们往屋里开了几枪，没动静，我们便小心翼翼的走进去。其实也没什么特别，只不过比较破旧，我们松了一口气，我忽然在地上发现一只骨头，唉呀妈呀，吓死我了。朋友大叫了一声，看。我闻声望去，原来是一个狗窝，这骨头是这狗主人的食物。我们又观察了一会儿便起身离开，这次探险，我们破解了敬老院有鬼的传言。
我的一次探索王丽500字
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篇八:《我最喜欢的游戏作文500字》前天，我去了妈妈的办公室。我玩了我最喜欢的游戏——功夫派。你玩过功夫派吗？如果没有，那就听听我的介绍吧。《功夫派》是淘米网专为我国8-15岁儿童创作的益智挑战探险游戏。我们可以自主扮演成猴子派派、兔子伊尔、熊猫大竹、龙人敖天在艾尔大陆神秘功夫世界探险。这个游戏可以培养我们的团队协作、创新探索精神，同时了解并弘扬中华传统功夫文化。而我选的是猴子派派，它使用的武器有：惊水棍、光明棍、乌金棍、定海神猴棍和紫金破狼棍等。而我现在使用的是惊水棍。我选用的头冠是破风冠，项链是凌风项链，护手是宁心护手，戒指是青龙护卫戒指，衣服是鹤立装，腰带是星云腰带，下装是混元下装，靴子是魅影靴。我的称号是东部护卫者，我的灵兽是火云麒麟。猴子派派的技能有：风神之眼、离子风暴、碧海潮音、风云棍法、当头一棒、急速流星、金枪探头、回旋踢、灵光剑影、回马枪、风云再起、横扫千军、十字连击、立地腾空、夜战八方等。猴子派派的终极技能是猴年马月。它的功能包括：个人、背包、神兽、卡牌、成就、副职、团队、好友、家园、系统和功夫宝典。想知道我为什么这么厉害吗？因为我经过一年坚持不懈的实战学习，才获得这么高的级别。听完我的介绍，你是不是也对功夫派很感兴趣了呢？你是不是也会喜欢上猴子派派呢？等你学会了，我们再来一起挑战吧！文章来源