第一篇:《成长故事作文500字》
成长故事作文500字
篇一：成长>故事作文500字
回忆中的点点滴滴，都是一颗美丽的珍珠，当我长大的那一天开始，就是一串华丽的珍珠项链，因为它留有我童年时光的每一件令我难忘的故事。
你看，那个在一旁把泥土当成巧克力的小孩，正在把泥土做成一个个不同形状的东西，很快，一个繁丽的景象—一栋楼房，一条街道，（andsoon）但是，再往上看一看，一个年幼的小女孩的手上脸上都是泥巴，或许这个女孩有点调皮，不过，如果当你看她长大之后就不这样了，那个女孩，就是我。你别看我很快就做好了，可是这个过程中我可花了不少工夫呢！
那天，家里没人，小姑她写作业，也不理我，我只能唱“独角戏”了。我蹲在地上很久，想想那个样子真的很搞笑，我一直盯着泥土看，似乎想去把它变成什么。突然，我站起身子来，跑到厨房拿了一个碗和一个铲子，当我挖土的时候，使出了九牛二虎之力，然后又拿来一杯水，准备完毕，可以开工了。我一边和着泥土，一边头上豆大的汗珠往下落，可是我还是在不停的发挥自己的想象力。
经过一番加工之后，我的“杰作”出炉了，一排排楼房在我眼前，我把我所有想到的东西都捏了出来，那时，很有满足感。
因为抑制不住那种自豪感，所以高兴地跑到房间，把正在写作业的小姑叫了出来，小姑莫名其妙的看着我，还带着一些生气，当她看见这个有点奇怪的“泥巴怪兽”,我觉的她好像很“佩服”我，最后，她还是对我说：“还可以哦。”
童年的自己很天真，也很无知，但自己的童年拥有人生中最美好的时光，也拥有最丰富的想象力，不管在什么时候，我们都不应该忘记要时刻拥有想象力，创造出你心中最美的世界！
篇二：成长故事作文500字
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。他总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石；把喜悦和痛苦都变成加油站。
那是一年级的时候，我们正在上课，突然主任进来了。嘴上还说着：“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔，跟我走，快一点。”主任一口气叫了五六个名字。此时整个教室格外的安静，同学们都伸长脖子看着主任。我的心砰砰乱跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因为我知道，被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛，因为我真的算得上“好学生”,答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛，因为后面有朗读比赛，我天生胆小，不敢在众人面前说话。这时主任叫了：“王雨涵”.完了，拿好东西走吧。
我们来到四楼的教室，主任左手拿着卷子，右手在不停的发，还提醒我们：“先做第一题，再写话。”我拿起铅笔，信心满满的去做这张卷子，果然一切顺利，满分！
接下来，可就不那么顺利了。朗读，第二个就是我，我有点底气不足，心里直打鼓，但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己，我把声音放大，可腿还是有点抖，声音也有点颤。读完了，我迫不急待的想知道自己的分数，主任说：“读得不错，就是有点紧张，九十九分吧！”我高兴的差点跳起来。
中午走在回家的路上，我的脚步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的蓝，树是那么的绿，鸟叫声是那么的悦耳，因为从此我再也不怕朗读了。
篇三：成长故事作文500字学会画画的故事作文500。
童年像一本乐章，有欢快的，也有悲伤的。也像五味瓶，瓶里装满了我成长的酸甜苦辣。
酸：
哗哗的大雨把我从梦中惊醒，我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇似的找着什么东西，我走近问：“妈，您找什么呢？”妈妈抬起头来说：“桌子下面那300块钱是不是你拿的。”“不是”.我连声反驳，可妈妈一口咬定是我拿的，雨下得更大了，还打起了闪电，我鼻子酸酸的。
甜：
那天我学完跳舞后，坐在回家的那班车上。我望着窗边的>景色深深吸了一口气，不知不觉，一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁，那双布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在车上的人，他们似乎都视而不见。我站了起来，笑着对这位慈祥的老爷爷说：“老爷爷，您快坐吧！”说完，我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开了花直夸我是好市民，给我竖起了大拇指，对呀，赠人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，妈妈打来电话，我小心翼翼拿起电话学着播音员的声音说：“你所拨打的用户已关机„„”妈妈信以为真，挂掉了电话，我暗暗自喜。晚上，妈妈回来了，一脸遗憾地说，今天，我打电话给你，可你的电话关机了，所以张叔叔的生日不能参加了，我听了叫苦不迭。
辣：
我有一个爱美的老妈，每次上等都把我带上，不是给我买衣服，而是让我帮他看衣服，每次回家都要带一大包胜利品，不过，我每次都学着妈妈的样子穿上衣服，在镜子面前照来照去，有时还来搭配衣服。学会画画的故事作文500。
成长的酸甜苦辣，在我脑中挥之不去，这些酸甜苦辣使我长大。
篇四：成长故事作文500字
在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的>班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！
篇五：成长故事作文500字
在我的记忆中有许许多多的成长的故事，其中有一件事令我很难忘。
有一天，我在家门的空地上玩，忽然看见了一个红红的东西在阳光下闪闪发光，我好奇的跑过去一看，原来是一个红艳艳的新钱包。我打开一看想：“哇，这么多钱，有好几张百元大钞。”我连忙环顾四周，发现一个人也没有。怎么办呢？我的心里激烈地斗争起来。这么多钱，可以买许许多多好吃的好玩的，香喷喷的洋葱卷，漂亮的芭比娃娃„„纷纷在向我招手。可是老师说过的话像雷鸣似的，在我耳边响了起来。“同学拾到东西要交给失主，从小要做一个正直、善良的人。”我又想失主丢了这么多钱肯定很伤心，很着急，我还是去找警察叔叔吧！我连忙骑上自行车，到了警察局，我对警察说：“警察叔叔，我捡到了一个钱包。”警察说：“你在这里坐一下，我去登记。”过了一会儿，有一个人走进了警察局，哭诉着对警察说：“我的钱包不见了！”警察说：“钱包是什么颜色的？”“是红的，我刚换的新钱包，这些钱是给我妈妈治病的钱呀！”她把钱包里的东西一五一十说清楚了，一点儿也不差，看来她就是失主。
这时她感激的对我说：“谢谢你，小姑娘！”我不好意思地说：“不用谢！”我在心中暗自庆幸，还好没有把钱包据为己有，否则我一定会后悔。
经过这件事情，我心中牢牢记住了一个道理：要做一个正直善良的人！
指导老师：周红梅
第二篇:《童年故事作文500字》童年故事作文500字学会画画的故事作文500。
童年>故事作文500字
附属中学一年（14）康智赫
秋意绵绵，记忆童年玩乐时。每当看到我脖子上那晶晶莹莹的残缺一半的牙时，都会不觉笑起那时的童真。小时候，我唯一的乐园便是那楼下的小滑梯，每当下午时分，太阳火辣辣的照在地上，设若六月的太阳并非如此热辣，那小院中就不会这么苍凉这么空旷。唯嘶嘶的蝉鸣充实那天空，因此就有了晴朗的寂寞。
然而，不久那盈满了阳光，盈满了花香的小滑梯，又咯咯咯盈满了清脆如葡萄的笑音。那时孩子们的笑声，玩闹、嬉戏。
我们在玩“捉迷藏”,我一小步一小步渐渐地走向滑梯，奋力爬上弯弯的滑梯。一点一点向上爬，滑梯真滑，不好爬极了！几步一下滑，几步一下滑„„呀！不好，看了一眼手中的电子表，时间快到了，快爬！
“啊！”一声尖叫声响起，我就那么左脚踩右脚摔在了滑梯上。着急的代价是不仅从滑梯上摔了下来，而且还把我那结结实实的大板牙硬生生的摔掉了一半！也许是怕大人批评，也许是怕小朋友笑话，隐忍着泪水一声没吭故作坚强。
童年，杏花纷纷，浪漫人间。而今，却再也不是那年的花雨。
今天再看那小院，依旧的嬉戏，依旧的玩闹，依旧的笑声，依旧的欢喜，依旧的花香，依旧的天空，依旧的街道，依旧的城市，依旧的世界，却再也不是当年的我的童年。
儿时的故事真多姿多彩啊！说不完的趣事，说不完的故事，说不完的感情。现如今，“童年啊！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冰心如是说。
童年就是那一片包含快乐、童真、回忆、玩乐的沧海桑田。
第三篇:《画鼻子作文500字》画鼻子作文500字学会画画的故事作文500。
画鼻子作文500字（一）
矿务局小学邢博涵
上午活动时间，赵老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，我们玩个游戏好不好？”我们一听，都拍手叫好。赵老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。
游戏开始了。第一个上去的是刘昱弛。赵老师用毛巾蒙住他的眼睛，拉着他转了三圈，便让他去画鼻子。他伸出双手，摸索着朝前走去。不一会儿，他摸着了白板，在白板上摸来摸去，确定好位置，画上鼻子。“哈哈哈„„”同学们都大笑起来。原来他把鼻子画成了三角形。他解下毛巾一看，不好意思地走了下去。
接下来是“帅小子”张皓宇画鼻子。赵老师蒙住他的眼睛，拉着他转了几圈后，他便朝教室的北墙走去，差点将鼻子画在墙上，惹得同学们哈哈大笑起来。赵老师过去拉了他一把。他又转身朝教室的南墙走去。同学们再次大笑起来。过了好一会儿，他才摸着白板，画上了鼻子。这下，同学们笑得更厉害了。有的敲着桌子笑，有的捂着肚子笑，有的蹲在地上笑„„原来他不光画在了脸蛋下，还将鼻子画成了大蒜。他解下毛巾，看到自己的“杰作”，腼腆地笑了。
接着，同学们都踊跃参加，教室里一派欢乐的场面。
画鼻子游戏太好玩了，如果以后有时间，我还想玩一玩。
点评
生动的语言与传神的描写，让我们感受到了游戏的好玩和课余生活的乐趣。指导老师：赵学潮
注：此文已被《少年月刊》低版留用。
画鼻子作文500字（二）
暑假补课又迎来星期三的作文课了，这周的作文课很有趣——画鼻子。
老师请闫思禹在黑板上画一个大头人，只见闫思禹粉笔一挥，三下两下就画成了一个大头熊。你瞧！这个大头熊，大大的耳朵没有眉毛，圆圆的眼睛好像能滴溜溜地转，嘴巴微笑着还露出两排整齐的牙齿，确实可爱极了！美中不足的是，这个大头熊没有鼻子，老师让我们轮流为这个大头熊画上鼻子呢！
游戏开始了，老师说：“看谁画得准确。”我们轮流上黑板去画，第一个上场的是李小红。李小红站在老师指定的位置上，老师给她蒙上围巾，让她在原地转了两圈，于是她就东摇西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板边缘，又用手指丈量了一下，就画了上去，还没等她转身，班里就哄堂大笑起来，她自己摘下围巾一看也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子画在了大头熊的眼睛上了，这样一来，像大头熊流了一滴泪。
同学们依次上黑板画鼻子，有的同学把鼻子画在大头熊的脸上，像大头熊长了一颗痣，有的同学把鼻子画在大头熊的耳朵上，像给大头熊戴了一只耳环，也有好多同学给大头熊画对了鼻子，大头能熊好在说：“谢谢你，帮我画对了鼻子，让我感受到了春天的气息。”教室里不时地传来了同学们的欢声笑语„„
游戏结束了，同学们还沉浸在欢乐的海洋中，多么开心啊！
画鼻子作文500字（三）
今天在大桥外语作文班上课的时候，林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。
游戏规则是这样的：老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线，游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈，然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子，谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。
老师宣布完规则，同学们争先恐后地举手，嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说：“徐晟伦，你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛，又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈，伸出双手，颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板，老师就开始倒计时了，同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”„„我被弄得不知所措，只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起来，原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。
接下来，同学们纷纷上场，有的把鼻子画在了眼睛下面，好像熊猫在流泪一样；有的把鼻子画在了耳朵下面，好像多了一个大耳垂；还有的同学更有趣，把鼻子画在了嘴巴里，熊猫好像长了一颗“大板牙”„„大家都笑得前仰后合。
就这样在同学们的欢声笑语中，画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡，但是我们玩得很开心。
点评：能够恰当运用语言、动作、心理等描写方式，把画鼻子游戏的场面写得很生动、具体！
第四篇:《小猴的故事》森林里住着许多小动物，有一只猴子它叫飞飞，长着一对圆溜溜的大眼睛，活像戴了一副近视眼睛，看起来很有学问。
有一次，森林里举办动物艺术大赛，小动物们都争先恐后报了名，飞飞也不例外。动物艺术大赛只差一个月就要开幕了，小猴飞飞却一点都不着急，它东游游，西荡荡，不知道干什么才好。
有一天，飞飞去小兔美美家玩，到了美美家，看见美美正聚精会神地画画，“美美的画画的可真神啊！”飞飞情不自禁地说。美美说：“只要你肯下功夫苦练，就可以画成我这样了。”小猴美美回到家里，才画了几笔，就懒洋洋地说：“时间还长，明天再画吧！”于是，它又出去找小鹿贝贝玩了，到了贝贝家，贝贝正在认真地练字，“贝贝的字写的真好啊！”飞飞羡慕地说。贝贝说：“只要你天天坚持练，也能取的好成绩。”小猴飞飞回到家里就想：“画画太难，我还是练字吧！”可是它写了几个字就说：“时间还长呢，明天再写吧！”时间一天天过去了，小猴飞飞仍然一事无成。
艺术大赛开始了，动物们都来展示自己的才艺，有的跳舞，有的唱歌，还有的拉小提琴，节目丰富多彩，精彩极了，小兔美美得了绘画奖，小鹿贝贝得了书法奖……还有许多小动物们也拿了奖杯，它们欢声笑语，一潮高过一潮，庆祝自己得了奖。只有小猴飞飞躲在墙角，悄悄地哭哩！
第五篇:《学会感动》学会感动
夏天的清晨，站在阳台上，听鸟儿的鸣啼，忽然有一种感动涌上心头。感动什么呢？感动于青春，感动于生命本身。
我们常常忽略了身边最美丽的风景—青春和生命。我们的生命不断地绽放着新的花朵，这不是最值的感动的吗？
鸟儿叫着，在树冠飞来飞去，我感到了这鸣叫的动听，这飞动的美丽；我被美丽感动着，又从这感动本身发生了美丽。那一刻，我想，生活中美丽的东西真是太多了，生活就是由无数令我们感动的是构成的。我们的一切，包括我们的生命，原本都是不存在的，都是偶然的产物，原本也会偶然间失去，而如今我们仍拥有着，我们还有什么理由不为之感动？
以一种感动的态度对待生活吧，感动它的无偿赐予，我们就不会有烦恼。学会感动于一切：快乐，忧伤，成功，失败……快乐与成功容易让我们感谢生活，其实忧愁于失败同样实生活对我们的一种赐予，经历的过程中有一种痛苦的美丽，经历之后的回味中更有一种成熟的美丽。
在那个夏天的清晨，我站在阳台上感动于人生本身。那以后，每天醒来我都习惯地站到阳台上，看着太阳在远处升起，我知道我还活着，拥有新的一天，即使这一天会有些风雨，我仍在心底真诚地感动这一天的到来。
面对朝阳，让我们在心中顶礼膜拜，让一种感动的心情弥散于我们的身心，我们会生活得更真实也更投入。学会感动，才能学会生活。
第六篇:《我学会了画画(转载)》每当我看到我床头墙壁上那琳琅满目的图画我就不由地想起了六岁那年的第一次画画。
记得那天是星期天，妈妈刚给我买了几本连环画，我也想像作者那样能画一手好画。于是我把布娃娃哪了出来，我发现每一个的表情都千篇一律。忽然，一条妙计浮现在我的脑海中：不如请一个活模特儿。经过我的千挑万选，终于选出了爸爸。我让爸爸坐在椅子上，我细细地大量了一番，从头到脚，无一遗漏。我开始动工了，首先我画爸爸的头发。因为爸爸那时还年轻所以我把爸爸的头发画乌黑发亮。爸爸的眉毛是弯弯的香蕉，眼睛不大不小，配他的脸形正合适。不过有时生起起来，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就随便的话了几笔。爸爸的嘴巴特别厉害，教育我时经常滔滔不绝。
终于完成了我平生的第一幅“大作”了。我细细地欣赏几次，就满怀着美滋滋的心情给爸爸看。爸爸一看，紧皱着眉头，说：“画是画得挺像的，不过鼻子和眼睛画得太不认真了。孩子，做什么事都要认真，哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新画了一次。当我拿给爸爸看时，爸爸终于露出了会心的微笑。
以后的每一次作画中，我都认真画好每一个部分。“功夫不付有心人。”终于我在一次“江门市山水画评奖大赛”中获得三等奖。
我永远会记住六岁那年的第一次画画，因为它使我明白了：做什么事都要认真，哪怕是一件多么小的事的道理。