篇一:《写蝴蝶的作文300字》
写蝴蝶的作文300字
第一篇：美丽的蝴蝶
蝴蝶是一种美丽又危险的昆虫。它有着优美的身姿，轻盈的体态，五彩缤纷的色彩，深得人们喜爱，它飘舞于花丛中，溪水旁，被人们喻为"大自然的舞姬"，这就是美丽的蝴蝶。
蝴蝶有各种不同的颜色和种类，有欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶......它们以自身的斑斓色彩，点缀着如诗如画的大自然，让人们不得把目光投向他们。
也许，我们只看到了蝴蝶美丽的外表，然而，在这些漂亮的蝴蝶中，大部分是有毒的。就像黑与白相对应，越漂亮就越危险。有的蝴蝶看起来很美，但却有毒，越美毒性越强，所以大家不要被它美丽的外表给迷惑了。
但是，蝴蝶也给人们很多科学启示，科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统，解决了航天上的一大难题。
蝴蝶虽然有毒，但是我还是很喜欢它，我想，大家也非常喜欢蝴蝶吧！那就让我们共同把环境给改造好，给蝴蝶一个美丽的家园吧！
第二篇：蝴蝶飞啊飞
我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴
蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了！
记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！
翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶，它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！
我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？
第三篇：蝴蝶标本杜艺琳
今天，妈妈和我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀大大的，穿着黑色的纱衣，下面还点缀着红色的斑点，很漂亮。我们想永远的留住它的美丽，所以就打算把它做成标本。
我们先找来一块硬纸板，又找来两根针，再把蝴蝶固定好，没想到，已经挨了两针的蝴蝶，还在用力的煽动着它的翅膀，它在苦苦的挣扎，想逃脱我们的束缚。我们看得都有点不忍心了。又过了一段时间，蝴蝶终于奄奄一息了，但是肚子已经扭曲了。我们把这只蝴蝶夹在一本厚书里，准备把它压扁。写蝴蝶的作文300字写蝴蝶的作文300字。因为我们不太懂做标本的步骤，就上网查询了一下，发现网上介绍的制作步骤很麻烦，
还是简单点吧。我们又看了网上的标本图片，那些蝴蝶标本千姿百态，就像一只只活蝴蝶一样，完好无损。我们印象最深刻的是女神蝶，它全身都穿着蓝色的纱衣，美丽的象女神一样。听说是世界上最漂亮的蝴蝶，是蝴蝶中的珍品。还有一种枯叶蝶，它的翅膀就像枯叶一样，是为了保护自己不受伤害，我真佩服它们的生存本领。
我希望能快点把那只蝴蝶标本做成功。
第四篇：美丽的蝴蝶于文婷
今天，老师拿来了一个盒子。让我们猜猜是什么东西。我们怎么也猜不着。老师打开了盒子，使我们大饱眼福。
原来，盒子里装的是一只又黑又大的蝴蝶。老师把蝴蝶拿出来以后，我们看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的，有两只触角，六条腿，有两对翅膀，一大一小。写蝴蝶的作文300字文章写蝴蝶的作文300字出自wk-78500000564333.html，此链接！。
老师对我们说："这只蝴蝶是我前几天在我家窗户前发现的，那时，它张着翅膀在窗户前拍打着，似乎要出去。当时，我心里想：它是大自然的昆虫，不要管它，愿意飞到哪儿就飞到哪儿吧！没想到，我昨天再去窗户那儿的时候，它已经躺在窗台上了，我就把它拿来了。"原来是这样，大家终于知道这只蝴蝶从哪儿来的了。
蝴蝶是一种昆虫，它特别漂亮。一般在田野里见到的蝴蝶有白色的、黄色的，黑色的很少见。黑黑的蝴蝶有着黑色的身影，黑黑的绒毛，两对长长的触角，充满了神秘，妙不可言。
我喜欢这只美丽的蝴蝶！
第五篇：捉蝴蝶郭宣睿
听妈妈说明天要带我去看放飞蝴蝶，我突然想起，我小时候捉过很多的蝴蝶。我一直很喜欢蝴蝶，因为它们都有一双美丽的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一个爱好。
我喜欢拿着小塑料瓶，在楼下的花园里捕蝴蝶。我轻轻走过去，猛地伸出手一抓，准能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶尔碰到一只机灵的蝴蝶，要抓住它，便比较困难。但是我也会马上想出方法，那就是用衣服扑打它。在一阵追扑之后，蝴蝶就乖乖地进了我的小瓶子。那一刻，别提我有多高兴了。然后我坐在树荫下逗它们玩，一会儿摸摸它们的翅膀，一会儿揪揪它们的触须。玩上一阵儿，当蝴蝶不动了，我就会把它们从瓶子里取出来，随便扔在哪里。
妈妈对我说："那么美丽的蝴蝶，你把它们一只只捉进你的瓶子，又把它们一只只捏伤了，难道你就忍心这么伤害它们吗？"妈妈的话让我突然惭愧起来，是啊，蝴蝶给大自然增添了美丽的风景而我却捕捉它们，这确实太不应该了！从此，我就只看蝴蝶不捉它们了。
明天我希望能看见多多的蝴蝶，我爱蝴蝶！
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第六篇：蝴蝶游记许晨露
我是一只蝴蝶，我有一对黄白相间、纹理精致的翅膀。写蝴蝶的作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。这一对翅膀伴我飞遍天涯海角。
这不，有一天，阳光普照大地，我从美丽的牧丹花中飞了出来。醒来时，我发现我正处在一个小花园里，这个小花园地方虽不大，但种了许多各种各样的花，有雍容华贵的牧丹，有芬芳艳丽的芍药，有朴素优雅的紫罗兰，有纯洁雪白的铃兰，有淡雅素净的雏菊，有骄贵艳丽的郁金香等等让我看得目不暇接，花种可谓是应有尽有，正当我看的入迷时。一位人类老婆婆，穿着绿色衣服从两层白木屋里，提着水壶，笑盈盈地慢慢地向小花园走来。拿起水壶向花儿洒下了一滴滴泔露，水滴在花，结成晶莹地水珠，水滴在花上，花儿的芬芳不知不觉地散发出来了，空中弥漫着花香味，不由得让我心旷神仪，我在花中翩翩起舞起来翅膀掠过一朵朵美丽的花朵十分开心！
不久，天披上了金纱，我飞回牧丹，沉沉地入睡！
第七篇：花园里的小蝴蝶张子桢
一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。
周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是'天使'！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。
这真是一个意外的中午！太开心了！
篇二:《做标本》做标本
一、训练要求
仔细观察图画，看看图上画的是什么地方，有哪些人，他们都在干什么。看了这幅图你想些什么？把你从图上看到的和想到的写下来，题目自己定。作文前，要先想好文章所要表达的中心，根据中心选择材料、组织材料。写好以后读一读，看看有没有把想要表达的意思说清楚。如果有不清楚的地方，认真修改一下。
二、训练指导
我们先整体观察一下这幅图主要画的是什么内容？然后按顺序来仔细观察这幅图。先看背景（远处）都有什么，再看近处有哪些人，他们在干什么（图上有三个人，应该分别取名）？神态动作怎样？每个事物都有什么特点？通过观察，我们明白了图意：在标本室（展览室）里，三名少先队员正在制作（观察）蝴蝶标本。例文1的小作者做到了有顺序地观察图画。她先写了远处的宣传画、条幅，接着写了动物标本，最后写了近处的三个少先队员。
“看了这幅图你想到些什么？”这就要求我们根据看到的内容，推前想后，不仅要让图上内容活起来，而且还要想象出图画上没有的内容。比如他们几个人怎么会来到标本室？为什么要制作（观察）蝴蝶标本？看到条幅、宣传画想到些什么？看到标本想到了什么？它们之间有什么联系？根据三名少先队员神态、动作想象他们会说什么？这些都要靠我们的合理想象。例文1的小作者根据那些标本想象出他们在标本室里进行二课堂活动，由三个人的动作、神态想到他们在制作标本和进行阳光孵化的实验，由手里捏着的一只蝴蝶到想飞舞在校园中的蝴蝶……想象合理自然，事物之间联系紧密。
作文之前要先确定文章的中心。这就要求我们要仔细观察图画，想想这幅图要告诉我们什么？或要说明什么？这篇作文的中心可从两个角度考虑：一是热爱大自然；二是保护环境或保护珍贵的野生动物。确定中心之后要围绕中心选择材料。组织材料，也就是都写哪些内容，哪些先写，哪些后写。有顺序地把图画上的内容和想到的内容写下来。
写之前还要确定题目，可以从多个方面去考虑，只要和图上内容相符即可，如《小小标本室》、《保护珍贵野生动物》、《他们的二课堂》……
写完作文之后，对照图画要认真修改一下，或者同学之间互相读一读，指出不足，加以修改。
三、典型例文
他们的二课堂
“铃……”二课堂的铃声一响，同学们急忙向动物标本室跑去。
嗬！这里真不愧是动物标本室呀！正面墙上有一张醒目的宣传画，画的中央是清的水，绿的树，一群丹顶鹤在湖边散步，几只天鹅在湖中嬉戏，左边是“保护珍贵野生动物人人有责”的竖条标语。画的两边依次排列着大型玻璃窗，里面陈列着形态各异的动物标本。看，有象征和平的小白鸽，有威风凛凛的猫头鹰，还有小巧玲珑的黄鹏鸟……
标本室的中问有一张标本台，上面放着标本盒，里面有展翅的蝴蝶，点水的蜻蜓，采蜜的小蜜蜂……看着看着，你会不由地发出赞叹：这些小实验员可真不简单，居然把大自然的这些小精灵们都“请”到标本室里来了。
杨红、王纲和李杨三名少先队员围在台前，杨红左手捏着一只五光十色的蝴蝶，右手指着它的肚子，说：“你们看这只蝴蝶的肚子怎么这么大？”王刚站起来向前探着身子，瞪大眼睛一看，可不是吗？它的肚子又粗又大，李杨双手抱肩，微笑着说：“它是不是要产卵啦？”“咱们把它解剖一下儿，不就真相大白了吗？”说着，杨红拿起一把剪刀，小心地剪开蝴蝶的肚皮，“唰”的一下儿，一团白色的小颗粒儿挨挨挤挤地呈现在同学们眼前。他们把这只漂亮的大蝴蝶做成了标本，不知是谁提议：“这些卵还没发育好呢，咱们帮帮它们，做一次阳光孵化的实验！”说干就干，一个小小的实验房建成了，他们的实验开始了。
看着他们那认真劲儿，我想用不了多久，那一只只可爱的小蝴蝶一定会飞舞在校园里的百花丛中！
（四年级王硕）
评语这篇看图作文，小作者不仅对图上的内容有具体的描述，而且对图外的情节展开了合理的想象，把自己想要表达的意见写得清楚明白。
本文的特点是想象合理自然。小作者根据图上几位少先队员的动作、神态，想象到他们在做阳光孵化的实验，由少先队员手中的一只蝴蝶想到飞舞在校园百花丛中的蝴蝶。文章中心明确，通过对图画内容的描写以及展开丰富的联想，表达了小作者对大自然的热爱之情。结尾既表达了小作者的美好愿望，又深化了文章的主题。
（指导教师白秀香）
保护珍贵野生动物
下午放学以后，张乐、李刚和王丽又来到动物标本室，仔细地观察动物标本。他们选择了一盒昆虫标本，兴致勃勃地观察起来，王丽坐在台前，打开标本箱，双手轻轻地捏起一只蝴蝶，“生物小专家”李刚坐在王丽身边，一边观察一边介绍：“蝴蝶是昆虫，昆虫的共同特征是三对足……”这时坐在王丽身边的张乐突然说：“人和许多动物都有耳朵，你们说昆虫有耳朵吗？”这可难不倒李刚，他微笑着说：“当然有啦，蟋蟀的?耳朵?在小腿部，蝴蝶、飞蛾的?耳朵?有的在胸部，有的在腹部，不信你们自己看！”张乐索性站起来，盯着蝴蝶，王丽也在仔细地寻找……
他们的身后是各种各样的动物标本，猫头鹰、白鸽、黄鹏……标本中间是一幅山水画，画边写着：保护珍贵野生动物人人有责。
看着那些标本，仿佛使人看到了昆明世博会上的吉祥物灵灵，看到了西藏高原上被人追杀的藏羚羊……
他们多么希望这些可爱的动物在广阔的草原上，茂密的森林中，湛蓝的天空里，随意奔跑、跳跃、飞翔。
（四年级王杨）
评语：本文小作者用了较多的笔墨描写了三名少先队员观察动物标本，对于远处的背景和山
水画是一带而过，紧接着联想到被救助的灵灵，被追杀的藏羚羊，最后点明中心，保护珍贵野生动物。
（指导教师白秀香）
四、作文评改
小小标本室
原文
星期天下午，小明、小丽和小旨三名少先队员来到标本室里干什么呢？哦！原来学校要举行一次动物标本展览。
星期天下年，不仅要求同学们采集制作野生动物标本，而且要详细记录采集制作的过程。三个员放弃了自己的休息时间，正在为展览精心地做着准备。标本室里的标本摆放得非常整齐有序，靠墙的柜子里陈列着许多精美的动物标本。
首先映入眼帘的是一幅“保护珍贵野生动物人人有责”的宣传画，画中有蓝天、白云、清水、绿树几只白天鹅，几只丹顶鹤，它们陶醉在欢乐、祥和的大自然中。柜子左上角摆放着一只威武的猫头鹰，仿佛就像一名机警的哨兵正在注视着田鼠是否又在干着坏事？右下角摆放着两只奔放美丽的黄鹂鸟用那动人悦耳的歌喉唱着一支动听的歌。左上角的旁边摆着一只象征和平的小白鸽，右下角摆着一只美丽的蝴蝶最引人注目的是左上角的奖杯，那是同学们保护野生动物的成绩突出，区里奖给他们的。
标本台前，三个少先队员正在认真地制作标本你看他们多专心啊！只见小明左手扶着椅子，右手拿着笔，向前探着身子，边看边做着记录，小丽呢，用她那双灵巧的小手小心地捏着一只黑底儿黄花的大蝴蝶，小强呢，坐在小丽的身边，双手抱肩专注地看着。
小小标本室，使我想到了大自然的秀丽风光。想到了马兽虫鱼……如果没有鸟儿，没有蝴蝶没有自然界的各种生物，我们的世界将是多么昏暗。让我们去热爱大自然吧！
修改文
学校要举行一次动物标本展览。星期天下午，小明、小丽和小强三名少先队员来到标本室里，正在为展览精心地做着准备。
标本室里的标本摆放得非常整齐，靠墙的柜子里陈列着许多精美的动物标本。
首先映入眼帘的是柜子中央的一幅“保护珍贵野生动物人人有责”的宣传画，画中有蓝天、白云、清水、绿树，几只白天鹅，几只丹顶鹤，它们陶醉在恬静、自由的大自然中。柜子里摆放着一只威武的猫头鹰，仿佛一名机警的哨兵注视着敌人的动静。那两只活泼美丽的黄鹏鸟正站在枝头，唱着悦耳动听的歌。柜子上还有象征和平的小白鸽，美丽的大蝴蝶……最引人注目的是一座金灿灿的机器人奖杯，那是同学们保护野生动物成绩突出，区里奖给他们的。
标本台前，三个少先队员正在认真地制作标本。只见小明左手扶着椅子，右手拿着笔，向前探着身子，边看边做着记录，小丽呢，用她那灵巧的双手小心地捏着一只黑底儿黄花的大蝴蝶，小强坐在小丽的身边，双手抱肩，专注地看着。
小小标本室，使我想到了大自然的秀丽风光，想到了鸟兽虫鱼……如果没有鸟儿歌唱，没有蝴蝶飞舞，没有自然界的各种生物，我们的世界将是多么暗淡。让我们去热爱大自然吧！
简评
文章开头应该简洁明了。
三名少先队员要起名字，以便和后文相照应。
“整齐”和“有序”重复，删掉“有序”。
加入“柜子中央的”会使叙述更清楚。
“欢乐”和“祥和”用词不准确。
表示方位的词太多，显得拖沓。
“仿佛”和“就像”重复，删掉“就像”。
“仿佛……”一句啰嗦。
“奔放”换成“活泼”一词会更好。
“歌喉”怎么会动人悦耳？
“认真”与“多专心”意思有重复之处，可删去一个。
结尾想象合理，点明中心。
“鸟儿”后加入“歌唱”，“蝴蝶”后加入“飞舞”语句更优美。
“昏暗”多指光线，此处应换成暗淡。
总评本文能按一定的顺序对图上的内容进行描述并展开合理的想象。针对图中的标本有较为具体的描写，对三名少先队员的神态动作观察较细，写的也比较具体。
不足：文章的条理不是十分清楚，对于图画的内容小作者想面面俱到描述，因此文章显得零散、平淡。
篇三:《蝴蝶(500字)作文》精选作文:蝴蝶(500字)作文
蝴蝶是一种美丽的小昆虫，几乎每个人都喜欢她，我也不例外。有一次星期日，我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈，硕大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞台，也许是累了，它一会儿便停了下来，在它的后台一朵油菜花上休息着，我手拿袋子，悄悄地走了过去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接着，我把它放入了一个大罐子中，让它有足够的空间飞舞。刚开始，它还用它的黑翅膀扑打着罐子，好像在说：求求你，放我出去吧！可过了一会儿，它仿佛知道这么做是没用的，它停止了拍打，静静的站在罐子底部，偶尔抖动一下翅膀。我嫌无聊，便去看书了，不知怎么的，我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了，吃完早饭，我急忙去看它，当看见它连翅膀都不肯抖抖时，我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中，我将它带到了昨天捉它的地方，小心翼翼地将它放在了油菜花上，可它并没有飞走，反而飞到了我的手上，就像在向我道谢般，过了一会儿，它才飞走。我仰望着它飞向远处，直到我看不见它才拿起罐子离开。其实，每一只动物都是一条小生命，不管你地位多高，你也应该爱护动物，这样地球才会更和谐。要知道：这个地球如果没有小动物，就不会这样多姿多彩。五年级:沧之?
篇一：美丽蝴蝶作文
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“
缚，勇予牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。
评分标准
一等作文50分-60分，二等作文36分--49分，三等作文35分以下(酌情)。
[说明]1.偏题作文不能超过40分，脱题作文不能超过20分。2.中等作文流水分控制在45分一48分之间。但要注意特别优秀和特别差的作文的区分立意指导
这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。
从蛹和蝶的对话中不难看出，蝶的话语是材料的关键，所以材料重心在蝴蝶的回答上。
关键词解读
其一，“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”，首先要有飞翔的“渴望”，飞翔是什么?飞翔就是目标，就是理想，就是志向。渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。由此不难得出，要想达到生命的至高境界就要志存高远。其二，“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
其三，“从蛹的意义上说，你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。综上得出寓言主旨：要想达到生命的最高境界，就必须志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于超越自我。
总体立意
a.进步、发展须希望和勇气
b.安乐、怯懦必落后、灭亡
哲理启示
这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家，是非常合适的。企业家要创新，有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话，说所谓的“企业家就是从事创造性破
坏的那些人”，就是说他要在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路？
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”很喜欢这首《隐形的翅膀》，亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强，在徘徊孤单中，我也渐渐地鼓起了勇气，让自己勇敢地启航。
都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的，可是为了飞翔的梦，为了蝴蝶的明天，它必须忍住撕心裂肺的痛苦。终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程。于是收拾行装，离开温暖的巢房。从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来，想起那首鲁冰花，想起了妈妈煎好的荷包蛋，泪潸然落下。离家是件让人不堪忍受的痛事，却也是必然，为了某个不奢华的梦。
都有说凤凰涅槃时，烈火的焚烧中，她又获得了新生。或许吧，没有经历过痛苦抉择的凤凰永远不是永生的。成长的必然过程就是要经历人生的无数考验，离开家门，离别妈妈，在徘徊与无助中寻找自己的路，然后才是成熟，然后才有自己的人生路。
懂得了化蛹的道理，找了许多理由说服自己，终于决定鼓起勇气，开始起航，去寻找自己的天地。也许痛苦是必然，可是也明白生之为人的规则，来是偶然，走是必然。那些曾经触礁的也未必不是勇士，曾经失败的也未必不是英雄。只要启航了，路就在脚下，希望就在前方。
勇敢地启航，别怕痛，别怕苦，别被温暖的寝室绊住前行的脚步，别被遥远的征程吓倒了脊梁。坚信破茧而出便是生命的新起点，坚信路在前方。又记起姚明曾说：当你发现自己的目标在何方，而又很遥远时，就不要总是东张西望，只管看着脚下，走你的路，总有一天当你抬起头，伸出手，目标已近在咫尺。化蛹为蝶是痛苦的，但却成就了蝴蝶飞翔的梦;凤凰涅槃是痛苦的，但却使凤凰获得永生;成长离家是痛苦的，但却是生命必不可少的历程，少了这个历程的人生便会行将枯萎，黯然失色。
给自己一个坚强的理由，让生命在历炼中实现质的飞越。迈出前行的脚步，勇敢地启航，在痛苦的历炼后生命脉络领衔可见的时候，便是辉煌。
化蝶的启迪，肩负着人生的梦想，扬起理想
的帆，挥动勇敢的浆，迎着风，踏着浪，启航。感受深深，情意浓浓。不疾不滞，水到渠成。
变
（议论文）
蛹在黑暗中度过漫长的三个月后，终于蜕变成一只美丽的蝴蝶，飞舞在彩虹桥边。勾践卧薪尝胆天年，终于由一只病猫变为一头雄师，带领千军万马直捣夫差阵营。中国人民历经长征八年，终于由东亚病夫变为世界强国之民，屹立于东边。变，一个平凡无奇的字，又有多少人能了解他的内涵，又有多少人能关注它的过程？变，这是物质世界发展的规律，这是自然选择的结果。“逝者如斯夫”，流水在不断变化；“月有阴晴圆缺”，月亮一直在残缺与完美间徘徊，“士别三日，刮目相看”，人更是在时刻变化。变，一个需要付出汗水与泪水的过程。李煜由亡国之君变为词苑奇葩，那是他经历亡国之痛后，奋发努力的结果。李渊能由太守变为开国皇帝，那是他日夜训兵，坚持不懈的成果。变，一个让我勇往直前的理由。美是女生都追求的，为了变美，我可以在镜子面前端坐三个小时而不感觉到累，我可以忍受巨痛穿一双不全脚的鞋，更可以一天不沾一粒米，只为了保持良好身材。
成绩是学生的命根，为了成绩的大幅度提高，我可以在别人去吃饭的时候独自一人坐在教室里发呆看书，我可以在别人安睡后打着手电筒熬夜，我甚至可以放弃与电脑的亲密接触。变，一个让我怯步的借口。变大了，再也得不到妈妈那熟悉的吻了，再也不能抱着小熊哭泣了，再也不能浑浑噩噩地过日子了，我感到伤心，我不想长大。变叛逆了，再也不听同学们那喋喋不休的劝告了，再也不乖乖地听从老师听校服，再也不和往日的好友说悄悄话了，好像已经永远达不到朋友们的期望了，我不想变坏。变，这个让我又爱又恨的字到底蕴藏着怎样的真谛？我不了解，我也没能力去了解。
只知道要想适应社会，必须学着改变。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，看似隐逸的生活却只是“不为五斗米折腰”报承受的苦果。李白的“我辈岂是蓬蒿人”，看似狂羁不训的话那却只是被放逐长安之外凄凉的慰藉。时代在改变，人也应该学着改变。弱肉强食的世界，我们应该变得更强。尔虞我诈的陷阱，我们应该变得更聪明。变，一个永远不老的话题，一个深不可测的问题，一段坎坷不屈的道路，让我们作好百分百的准备，让我们朝着正确的方向改变吧！
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振，有些人会因其迷失前进的道路，从而半途而废，也有些人依然奋勇向前，最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。
宝剑风霜磨砺出，梅花自从苦寒来，我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后，依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而他却直面挫折，笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，并没有沉寂，“长
安市上酒家眠，”面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！司马迁在《史记》中
写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过：“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里，他愈对你恭顺。”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌，他们便对你毕恭毕敬。在现在的生活中，我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就，但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔，在94年的世界杯上，正是因为他的点球罚失，让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没有因此而沉沦，正是通过他在联赛中的大放异彩，把尤文图斯送上了冠军领奖台；篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候，不幸染上了艾滋病，但他并没有因此萎靡，正是通过他的顽强毅力和乐观的态度，最终战胜了病魔，成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物；小巨人姚明初到nba的篇二：一年级作文：可爱的蝴蝶
一年级作文：可爱的蝴蝶
今天是星期日，也是我最快乐的一天，爸爸和妈妈带着我去省科技馆看蝴蝶大展览。
首先我们三人怀着激动的心情进入了人山人海的大厅里，虽然人很多，但我一眼就看见了各种各样、千姿百态的蝴蝶标本，挂在洁白干净的墙上。这些都是远近闻名的蝴蝶。我比较喜欢的蝴蝶是：光明女神蝶、美神闪蝶、月亮出山蝶、维纳斯闪蝶，不过，有这么多世界名蝶那个最好看呢？我觉得光明女神蝶最美，它分布在秘鲁，它全身放着蓝宝石的光芒，深蓝色的一对小翅膀象一望无边的大海，湛蓝湛蓝的，一对浅蓝大翅膀象长空万里的碧空一样蔚蓝蔚蓝的，四支翅膀中间有一条洁白的带子，象会跳舞的月亮船，还象白雪公主的花边裙子一样漂亮。
我还知道了一些蝴蝶的知识，全世界一共有17000多种蝴蝶，蝴蝶也冬眠，还是变温动物，随着温度而变化，雨天它就在家休息了！大的飞的特快，小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方，那儿特别美，因为那里有成千上万、五光十色、万紫千红的蝴蝶，每年春天，它们都来这里玩耍、做游戏，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游