篇一:《告别陋习走向文明倡议书》
告别陋习·走向文明倡议书
整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也是学校的“名片”和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。
开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们也不无遗憾地看到身边还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有的图省事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾，有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画，有的张口污言秽语，同学之间拳脚相加，同学视而不见，有的爬围墙，桌凳、开关、玻璃时有破坏，课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符，在倡导社会主义精神文明建设的今天，我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。在当今全社会大力提倡公民道德规范，注重道德修养的氛围中，在我们与时俱进的生活、工作中，更不要忘记养成良好的日常行为习惯，做一名合格的公民。
一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现。我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出：“教育就是培养习惯。”对学生良好习惯的培养，一直是古往今来各国教育的一个重要内容对于学生而言，应重点养成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。
让我们从现在做起，从今天做起，“管好自己的嘴：不随地吐痰，
不出口成脏，不高声喧哗;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物；管好自己的腿，不攀爬围墙、不践踏草坪；管好自己的仪容仪表，不留长发，不佩戴饰物”坚持高标准严格要求自己，以养成良好的行为习惯。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。
“同在一片热土、共建美好家园”，学校管理为大家，大家都来支持他。衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。{倡导文明,反对陋习}.
严塘中心小学
2012年2月16日
篇二:《摒弃陋习倡导文明》摒弃陋习倡导文明
泰兴市迎幸实验学校六（4）班梅一楠伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，我们将要毕业，可是，有一些不良的习惯却在青春的路途上，对我们设下重重障碍，它就是——陋习。
在操场上，一个个塑料袋随风飞扬，纸屑在风中跳着舞蹈，可是，同学们看到之后，并不是随手捡起它，而是像一个旁观者一样，在观赏这场舞蹈；我们的书桌本是学习的工具，却被同学们刻画的面目全非；教室前面的垃圾桶被同学们当做玩耍的篮筐。然而，你有没有想过，在扔出垃圾的的那一刻，也把我们的最后一点文明丢掉了。
在这如诗如画的校园里，我们要做知荣辱讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习环境，为我们提供了展示自己的舞台，每个人都应该从心底深深的感谢她，爱笑如家，这就是我们爱的回报。
这时，我便想到了自己亲身经历的一件小事。
五年级放暑假时，我们一家人去海南旅游。当我们放下旅行箱，安顿好自己后，我便提议去海边玩。
来到海滩上，一股强烈的鱼腥味把我挡在了沙滩前，我只得捏着鼻子往前走，来到海边，沙滩上的饭盒、泡沫、塑料袋堆积成了小山，小山旁边就是人见人爱的小吃店，那儿的鱼内脏也是随处乱扔，发出阵阵恶臭。
来到另一边的沙滩，恶臭没了，但密密麻麻的小石堆里挤着许多废铁，铁片……我想往前看看风景，也被“吓”了回来。
望着被污染的海边，想想书报上的沙滩，简直是天壤之别啊！何时才能拥有以前迷人的沙滩呢？
我希望同学们携手并肩，以心灵赢得心灵。以人格塑造人格，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身。”{倡导文明,反对陋习}.
辅导老师：李银凤联系方式：052387683995
篇三:《崇尚文明、告别陋习倡议书》崇尚文明、告别陋习倡议书
老师们、同学们：
我们的校园是我们的家，家里的每个成员都应该有一颗爱家之心。为了创造一个赏心悦目的学习生活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养全体师生讲文明、讲卫生的良好习惯，为了提高全体师生的人格素养和道德修养，为了全体师生都能健康快乐地生活，共同建设一个和谐的校园，我们向广大同学发出以下倡议：
一、爱护公共环境卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸果壳、不乱泼污水、不乱停车辆、校内不骑车、不损坏公物：课桌上不乱涂乱画，特别是专用教室的台布上；
二、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤锻炼、遵守作息时间；{倡导文明,反对陋习}.
三、遵守公共秩序，语言文明、不说脏话、臭话、粗话，礼貌待人、友爱同学、不打架、诚实守信、公平竞争；
四、注重个人形象，不在公共场所光背赤脚、不穿拖鞋、不大声喧哗；{倡导文明,反对陋习}.
五、搞好校园卫生，做好清洁保洁工作，定期开展卫生大扫除；
六、告别旧俗陋习，树立文明新风。
我们应该看到，校园中乱扔垃圾、乱倒剩饭剩菜、随地吐痰，粗言秽语等不文明现象还依然存在，要革除长期形成的生活陋习和不文明行为，需要我们坚持不懈，讲究实效，长抓不放。让我们在“崇尚文明、告别陋习”的活动中，认真反思，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，携起手来，革除陋习，健康生{倡导文明,反对陋习}.
活，努力塑造新世纪青年学生的新形象。请相信，世界之所以美丽，是因为文明的存在。人在世上并非只参观多姿斑斓的世界，而是要把文明变成我们的信仰，这样我们的家会更美丽、更和谐。
马村中学
2011．4．
26
篇四:《告别陋习、走向文明文明倡议书》告别陋习、走向文明
突如其来的非典灾害唤起了人们尊重生命、珍爱健康、保护环境的强烈意识，更敲响了对一些人不讲公德、不改陋习的警钟。“小小一口痰，病菌千千万”，随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物、随地便溺等陋习不但污染我们生存的环境，更严重的是给疾病提供了传播的温床。为取得抗击非典的最后胜利，告别陋习、远离非典、走向文明，已经刻不容缓。
一、告别陋习，义不容辞。随地吐痰，乱丢垃圾、废弃物等各种陋习，看似个人不雅之举，但它传播疾病，祸及他人，危害社会，既不是小事，也绝非个人之事。特别是在当前告别日常生活中的陋习更是切断非典传播途径的现实需要。作为社会中的一员，我们既要对自己负责，更要对他人、对社会负责。
二、珍惜绿色，杜绝污染。生态环境是保护人类安全和健康的一道自然屏障，我们要做到不任意糟蹋、采摘、攀折植皮、花草、树木。禁止向河、湖、江、海排放倾倒生活污水、垃圾、杂物，保持水质清洁、水面整洁。
三、拒绝野味，保护野生动物。动物是我们人类的朋友，保护野生动物也就是保护我们人类自己。我们都要自觉爱护它们，严禁滥捕、猎杀野生动物，维护人类与自然生态平衡。{倡导文明,反对陋习}.
四、珍爱健康，培养良好的生活方式。树立科学的健康观念，注意饮食结构，热爱劳动，积极参与各项全民健身运动。
五、从我做起，从现在做起，持之以恒。改变陋习重在行动，贵在坚持，我们一定要树立以文明为荣，以陋习为耻的观念，努力养成文明的举止和良好的个人卫生习惯。
社会是我们生存的大家庭，向陋习宣战，大家从我做起，从现在做起。让我们携起手来，共同努力，为告别陋习、远离非典、走向文明贡献自己的一份力量。
篇五:《摒弃陋习,走向文明演讲稿》摒弃陋习，树文明新风
201班罗晓琼
各位老师、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《摒弃陋习，树文明新风》。我国是世界文明的发祥地之一，被喻为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。20年前，作家柏杨的一本小册子《丑陋的中国人》出版，立即引起震动。20年过去了，情况如何呢？很可惜，丑陋依旧！如今，几乎在世界各地的旅游地，都能见到中国游客的身影。然而中国游客的种种陋习，也给世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
文明是清晨的一缕曙光，它带给我们生命以力量和活力，文明是遍布祖国大地的鲜花，它带给我们的生活以乐趣与美丽，文明是春天的雨露，它带给我们新生活以朝气和憧憬。文明是校园的红飘带，在阳光的照耀下活泼、严肃，生机盎然，文明的举止不仅是一种习惯、一种规范，更是一个人素质层次的展现，是一个社会精神风貌的有力诠释，是一个民族得以进步，进而辉煌的禀赋。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是学生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的校园氛围是莘莘学子都向往的。但目前我们校园里不文明的现象有所抬头，例如，携带食物进入课堂，把神圣的课堂当食堂；穿拖鞋随意出入教学楼、图书馆、办公室等公共场所；随手乱扔果皮纸屑，践踏草坪，破坏绿化。上述种种不文明行为都违反了我校有关学生管理制度，也严重损害了当代中学生的形象，影响学校精神文明的建设。知耻而后勇，我们应该严格要求自己，做文明学生。端庄、清爽、衣着得体，不染发、烫发，多用“请、你好、谢谢”等礼貌用语，反对满口脏话，讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢？人们常说：仪表是心灵的写照，我们必须明白自己的仪表要符合学生的身份，注意自己的仪表，是对他人的尊重。礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，
始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代、促进个人进步和成功的重要途经。学习礼仪，要与尊重他人为起点，要明白没有了礼仪，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，学做文明人。
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们千万不要把文明行为习惯看作小事。营造文明健康、和谐温馨的美好校园，需要你、我、他的共同努力。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，不乱吐痰，不刻画桌椅，不在墙壁上留下脚印，节约水电、纸张、粮食，过走廊轻声慢步，上下楼梯不推不挤，更不随意拉关卷帘门，待人礼貌、讲究卫生，团结进取。
一百多年前，梁启超先生说过：“少年强则中国强，少年智则中国智。”今天，我想说：“少年文明则中国文明”。同学们，让我们从自己做起，让文明不再是吹催的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，让追求卓越的我们远离粗鄙，远离低俗，拥抱文明！
谢谢大家！
篇六:《全民行动“告别陋习倡导文明”》时下，我们经常可以在路上听到龌龊之言，堂而皇之地污染着我们的文明天空。闯红灯，随地吐痰，乱扔乱画。这些行为也屡见不鲜，对此，我很是厌烦。
文明，何为文明，我国悠悠五千年华夏文明历史，告诉我们：遵守道德是每个公民应当承担的义务，维护我们的社会，维护我们的文明，需要我们唾弃这不堪入目的一幕幕。文明是社会发展的标志，成熟的结晶，而人又是文明的创造者。我们在义务让这个社会更加强盛，所以就必需告别陋习。有人说：我不扔，别人还扔，我只是随大流。可你为何不去责备他们给予纠正呢？我要说：维护文明，人人有责。不管是谁破坏了我们的社会文明，我们都要惩罚他（她）。1988年上海甲肝的爆发和今年惨绝人寰的非典型肺炎，都告诉着我们，必需要告别陋习。