篇一:《描写蝴蝶的句子》
描写蝴蝶的句子
1、那只蝴蝶全身闪闪发光，翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上，就像是一朵五颜六色的花。
2、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
3、成群的蝶儿时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
4、当我们在和暖宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动着。一群儿童们嬉笑着，追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
5、峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶，谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的、而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
6、蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。
7、蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。
8、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
9、两只带黑色斑点的白蝴蝶，上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的小白花。
10、玲珑素雅的凤蝶，成双成对不起地在花间轻盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。
11、捻着诀，念个咒，摇身一变，变做个蝴蝶儿，展开翅，翩翩翻翻，径自赶上。果然变得有样范：一双粉翅，两道银须。乘风飞去急，映日舞来徐。渡水过墙能疾俏，偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味，雅态芳情任卷舒。
12、他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料，它用一双迅速翻动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹，等到它停在花上的时候，翅膀仍旧继续从从容容扑着。
13、它们总是翩翩地跟随着我，这些美丽而又坚强的蝴蝶。有时它们在我前面引路，有时它们在我身后盘旋„„说它们美丽，这也许是没有什么疑义的。可惜我对昆虫没有什么研究，不能叫出它们的名字，然而它们奇妙的姿态和绚烂的色彩，使我惊呆了。有些彩蝶大如玉兰树叶，黑色的翅膀上，点缀着五彩缤纷的小圆点，有金黄的，雪白的，桔红的，淡紫的，它们使我想起国色天香的牡丹。有些蝴蝶小似指甲片，色彩也朴素得多，或土黄，或灰白，或雪青，飞在绿草丛中，真像是一些朴实无华的小野花，惹人爱怜。伏虎寺附近，据说有一种世所罕见的枯叶蝶，酷似枯黄的树叶，遗憾的是未能亲眼目睹。不过我想，珍贵的
枯叶蝶其实倒未必美，只是稀少罢了。那些到处可见的普通蝴蝶，才是真有魅力的，有时，它们翩然飞落在我前面的石阶上，仿佛从石缝里开出来的奇花，微微地颤动着美妙的花瓣。
14、我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！
15、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
16、小的银翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花丛，它翅上的银粉，一日灿似一日，有时它绕着花枝跳舞，翅儿映了太阳闪闪发光，有如珍珠的光辉。
17、阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人眼花缘乱，忍不住赞赏生命的浓艳。
18、一些金晃晃和银灿灿的蛾，披着毛茸茸的皮袄，飞进敞开着的窗子，围着灯扇着翅儿飞扑，有的飞到屋子里深处，象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。
19、一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀，扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子，接着又飞到茉莉的上面，最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了，负担不了它的重量，摇摇晃晃的，似乎有点站不稳。可是，也用不到为它担心，看，它扇动着宽大的翅膀，保持了身体的平稳，它若接若离地晃动着身子站在花朵上，又似乎是悬在半空中。
20、在草坪中央的几方丈的地面上，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的，好像一座美丽的花坛一样。它们拥挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断地扩大。从四面八方飞来的新的蝴蝶正在不断地加入进来。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集着的队伍中间，仿佛是有意来作一种点缀，有时也舞着少数的巨大的黑底红花身带飘带的大木蝶。
21、在春暖花开的日子里，看，蝴蝶飞来了。它们在和煦的春风里翩翩起舞，在芳香的花丛里追逐嬉戏。它们是那样轻盈灵气，多彩多姿，宛如那些花瓣儿、花朵儿，忽地离开了枝叶，自由自在地飘飞起来了。难怪人们把蝴蝶比作“会飞的鲜花”呢！
22、这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
23、这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花，在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。
篇二:《蝴蝶的颜色》蝴蝶的颜色
我是一只蝴蝶。在寂寞的城市中流浪，注定孤独收场。
题记
凌晨2点钟醒来。撕心裂肺的胃痛把我折磨得死去活来。我对着镜子邪邪地笑了。很不可理喻的自虐。
我只是一个孩子。没有太多的故事，只是实实在在的生活。
我很不合群。从小的时候开始。
那时候的孩子喜欢三五成群地放风筝。
我站在旁边看着他们在草地上幸福的奔跑、嬉笑。我抬头冲阳光傻傻地笑。眼睛好痛。待垂下头来，早已是泪流满面了。
我说太阳公公你刺痛我的眼睛了。
那时还体会不到，其实痛的并不是眼睛，而是那颗孤独的心。只是隐约发现――原来，他们的快乐我永远没份。
于是我转身离开。
一直一直，我都没有放过风筝。只是偶然在梦中，会有一只好大好漂亮的风筝在天空中飘荡。
我就这样带着难以平复的伤口慢慢长大，儿时的风筝成了无法弥补的遗憾。12岁那年认识洛洛。那个和我一样骄傲孤独的孩子。
寂寞难耐的日子。我们在一起。用最赤裸的情感写下触动彼此内心深处的文字，骄傲地颓废着，幸福且清醒地疼痛着。
记得那时的天空总是很蓝，天气总是很热。
我们躺着在温热的地板上，看窗外那颗明晃晃的太阳。汗水渗透在一起。15岁那年遇到了喜欢的男孩。彼此接近，然后平静的分开。
圣经上说――爱如捕风。
可它最终使我绝望。
我们都是不相信爱情的人。
我。洛洛。安妮。我们。
很多很多年以后，我要在海边举行一场婚礼。
什么都有。只是，没有爱。{怎么形容蝴蝶的颜色？}.
我们不要爱。不要不要。
宝贝，我们走。一起到对岸没有爱，伤得会不会轻些。{怎么形容蝴蝶的颜色？}.
我曾经深深爱着的男孩，他最终狠狠地捅了我一刀。
我看见他的嘴角扬起一抹胜利的微笑。如此满足。
他说，我不爱你了。很早很早以前就不爱了。
那又是什么关系呢？每个人都只是想找个人来过日子罢了。
感情坍塌的时候，我们的罪恶终于被宽恕。
安妮说，生命是蝴蝶，盲目而美丽。爱情亦是如此。
我们都是如此孤独。需要陪伴，不需要相爱。
我坐在地狱仰望我们的天空，光芒铺泻下来成了荒凉。
我俯身亲吻你苍白的脸，刀尖上的鲜血染红了我的衣裳。
你说，没有所谓的真爱。
我说，我只能给你伤害。
我们一起毁灭。永不超生。
我什么都可以给你，除了爱。
没有爱，彼此都不会再有任何伤害。我们可以各自去远方，看一看陌生的风景。因为安妮说――我们同样飞不过沧海。
篇三:《描写蝴蝶花的句子》描写蝴蝶花的句子
1、远看，蝴蝶花就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中采着花粉，正给自己填饱肚子。近看，蝴蝶花就像一位亭亭玉立的少女，舞动着袅娜的腰身，跳着欢乐的舞。不时还挥着纤细的手，仿佛在为自己鼓掌助兴呢!站在它的一旁，一股幽香扑鼻而来，这种幽香闻了使人振奋，嗅了使人心旷神怡，疲劳顿消。
2、蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。
3、春天刚来临时，蝴蝶花就伴着春风开放，蝴蝶花有黄色的，紫色的。白色的，它们把春天打伴的更加漂亮，迷人了。
4、在我很小的时候，我以为那是一只只的蝴蝶，就悄悄地去捉，结果才知道，那是花。蝴蝶花大约有六，七厘米高。，它的叶子是绿色的，像翡翠，看了让人心醉，它的枝头就开着花，微风吹过，花儿轻轻摇动，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。
5、春天来了，花园里盛开了鲜艳的黄色蝴蝶花，蝴蝶花有五瓣花瓣，形状像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形状也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。
6、蝴蝶花有四片花瓣，花瓣大小不一，形态各异。四片花瓣就像亲兄弟一样，时时刻刻不分离。怪出奇的是，四片花瓣的颜色属同一色系，但深浅不一。
7、蝴蝶花的花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。
8、如果有一只蝴蝶飞到上面，就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!唯美的句子、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹，雍容华贵的玫瑰，也不如婀娜多姿的菊花，但它也有自己的独特魅力。
9、蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。{怎么形容蝴蝶的颜色？}.
教育
篇四:《2015年高考安徽卷零分作文：蝴蝶翅膀颜色》[无忧考网-2015年高考安徽卷零分作文：蝴蝶翅膀颜色]：
虽然是同一个蝴蝶，因为借助的力量不一样。命运和结果竟然如此的相反。对于当今的社会来说，个人能力也是越来越不怎么重要，重要的是你有没有一个好的平台。如果没有这个平台，即使你有81变通天的本领照样被埋没在黄沙里面。因为有了一个好爹，上大学可以任意的挑选，那样拼死拼活学习的人最后只能看着一个好爹比自己十倍努力还强大，自己的努力被巨大的不公平给占领。因为有一个好爹，自己在就业择业方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企业的疯抢。相反那些有真才实学的人因为没有任何的关系，经常吃闭门羹，最后成为孔乙己!
蝴蝶虽然自己改变不了命运。但蝴蝶通过自己的特色占据着社会各个领域。外貌协会的，将来出来可以凭借着一个漂亮的脸蛋找一个好干爹。小鲜肉将来凭借着一身的青春可以找到一个好干娘。对于哪些相貌平平的人只能通过个人的努力去实现个人的奋斗。但有平台和没有平台完全是两回事，有平台的可以少奋斗至少20年。一个家里面房子给准备好了，这个可以比没有平台的少奋斗十年，一个是还没有毕业已经工作好几年了。工资也拿很多年了。等出来的时候，已经资本积累到百万千万富翁了。等没有平台的人出来，基本上和这些人对比一个在山上一个在山下仰望。怎么有可比性呢?
大家都在表面上强大个人能力。但大家背后都借助自己的平台上升。有平台的上升很快，没有平台的基本原地踏步。有能力就是不重用你，没有能力只要关系好上面有人就可以得到升迁机会。这个事实已经说明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的环境。如果蝴蝶生在特权贵族家中，终身注定是享福的命，如果出生在贫困家庭里面注定一辈子很困难抬头。因为有了平台，上大学基本上成为女生追逐的对象。成为女人们的抢手货。因为没有平台即使你在优秀也会被别人骂是个书呆子一点也不懂的情趣。因为有平台，花钱可以不计后果，可以拿钱当空气。因为没有平台，花钱的计算着过，别人说你是抠门，人家有平台的是大气豪爽将哥们义气。
因为有平台。你就是帅哥。因为有平台，你就是别人心目中的偶像。因为你身上有一种不同的颜色。这种颜色不是自己本身固有的。是别人赋予你的。这种赋予其实证明你的与众不同。这个平台充分的说明这个社会只要弄好平台。一切的事情都水到渠成。走正常思维程序基本上都是一个命运。要么是最后无缘无故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平台已经成为这个社会的敲门砖铺路石。
有些平台是有目共睹的。有些平台是无形的。无论什么时候都要善于借助利用你周围的平台。只有充分利用好这个平台才能把自己展示的淋漓尽致。毕竟这个社会依靠个人能力占据社会的一小半。绝大多数是平台作用。这个平台告诉我们，要不计后果的利用。只要有可用价值，我们可以昧着良心做。比如传销。为了达到个人的成长，我们要挖空平台里面所有资源为我所用。只有这样才能体现出来蝴蝶效应了。
篇五:《用表示颜色的ABAB式词语写话》用表示颜色的ABAB式词语写话
春天到了，各种各样的花朵都开放了，都是那么的绚丽夺目。田里农民伯伯种的油菜也开花了。偶尔一阵风吹来，金黄金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。再加上蔚蓝蔚蓝的天空中，几朵雪白雪白的云朵相映照，远远望去，实在令人心旷神怡！
早晨，火红火红的太阳从东边升起，我带着鲜艳的红领巾，背着喜羊羊的书包高高兴兴地来到了学校，校门前一片碧绿碧绿的草坪正像我们微笑，告诉我们春天来了。刘宇豪
春天到了，在一望无际的农田里，到处都是金黄金黄的油彩花，碧绿碧绿的叶子衬托着金黄的花朵，非常好看，就连小蜜蜂都被它吸引了，都纷纷飞去采花蜜。王陆豪
春天到了，田野里的油菜花开了，金黄金黄的铺满了大地，像一块块金色的毯子。河边的柳树发芽了，嫩绿嫩绿的柳条像小姑娘的辫子随风飘荡。许多
今天的天气很睛朗,碧蓝碧蓝的天空中飘着朵朵白云，火红火红的太阳就像一个大大的火球,不一会儿我就玩得满头大汗。顾桓瑜
星期天的早晨，蔚蓝蔚蓝的天空，飘着朵朵白云。我和妈妈去乡下，田野里的油菜花都开放了，金黄金黄的油菜花一片连着一片。一阵风吹过散发出淡淡的清香，春天真美啊！李骏超
最近我的写话一直得到鲜红鲜红的三颗五角星，心里很开心。但是不能骄傲。争取得到五颗星。许书铨
上次双休日我去外婆家，一路上我被路两边迷人的风景给深深地吸引了。我看见油菜花开了，一大片一大片，金黄金黄的。我想油菜花肯定会有一股淡淡的清香。油菜花看起来像好多好多的小蝴蝶围在一起在说悄悄话！一大片一大片的油菜花像无边无际的大海，我们的汽车就像轮船在这片大海中航行，我觉得很快乐。季津妤
这是一个美丽的季节，天空是蔚蓝蔚蓝的，上面还飘着几片雪白雪白的云朵。火红火红的太阳高高的挂在蓝天上，照耀着大地。碧绿碧绿的小草从地里冒出了小脑袋，金黄金黄的油菜花迎着春风跳起了优美的舞蹈。哦！原来是春天来到了！侯映妃
星期天，我走在田间小路上，金黄金黄的油菜花遍地都是，嫩绿嫩绿的麦苗在向我招手，远处雪白雪白的梨花在向我微笑。龚乾辰
火红火红的辣椒，挂在树上，像红通通的灯笼。潘星辰
现在正是春暖花开的季节，万物都苏醒了。小草从土里悄悄的探出脑袋，碧绿碧绿的，田野里的油菜花金黄金黄的，像一条金色的大地毯，花园里百花盛开，有火红火红的海棠花，有雪白雪白的玉兰花，还有金黄金黄的迎春花，五颜六色。瞧，春天多美丽呀！
一、ABB
红——红艳艳红彤彤红扑扑红通通红赤赤红光光红灿灿红殷殷
黄——黄澄澄黄灿灿黄乎乎{怎么形容蝴蝶的颜色？}.
蓝——蓝盈盈蓝幽幽蓝湛湛蓝隐隐蓝莹莹
白——白生生白花花白茫茫白皑皑白蒙蒙白嫩嫩白生生
绿——绿油油绿汪汪绿莹莹绿森森绿茸茸
黑——黑黝黝黑漆漆黑乎乎黑洞洞黑糊糊黑生生
金——金灿灿金闪闪金晃晃{怎么形容蝴蝶的颜色？}.
紫——紫乌乌紫莹莹紫茵茵紫盈盈紫通通紫微微紫灿灿紫葳葳
青——青幽幽
金——金灿灿金亮亮{怎么形容蝴蝶的颜色？}.
粉——粉扑扑
灰——灰蒙蒙
二、ABAB
黑亮黑亮草绿草绿通红通红葱绿葱绿蜡黄蜡黄漆黑漆黑湛蓝湛蓝乌蓝乌蓝黑红黑红湛蓝湛蓝金黄金黄紫黑紫黑碧绿碧绿雪白雪白蔚蓝蔚蓝漆黑漆黑湛蓝湛蓝乌黑乌黑火红火红雪白雪白通红通红葱绿葱绿蜡黄蜡黄
浅谈学生作文中的色彩描写辅导
作者：黄柳叶文章来源：平马镇甲逢小学点击数：1231更新时间：2010-1-4
赤橙黄绿青蓝紫，各种颜色构成了一个五彩斑斓的世界。在一些好文章中，往往有几处精妙的色彩描写，起到了很好的表达效果。如《富饶的西沙群岛》中对海水的一段描写：“西沙群岛一带，海水呈现出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。”短短几句，就把海水“五光十色”的美丽景象描写了出来。
又如《翠鸟》一课中对对翠鸟的描写：“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。”正是由于这段描写运用了丰富的色彩，一只小巧玲珑的翠鸟才活灵活现地呈现在读者面前。
再如《少年闰土》中对闰土的描写：“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这里的人物描写，由于作者巧妙地抓住了色彩，所以把一个海边少年的形象刻画得栩栩如生。
由此可见，文章中写自然环境、具体事物或者人物时，都应注意恰当地运用色彩描写。在视觉艺术中，色彩作为给人第一视觉印象的艺术魅力更为深远，常常具有先声夺人的力量。人们观察物体时，视觉神经对色彩反映最快，其次是形状，最后才是表面的质感和细节，所以在实用美术中常有“远看色彩近看花、先看颜
色后看花、七分颜色三分花”的说法，生动地说明了色彩在艺术设计中的重要意义。一篇绚丽多彩的文章，如同展现在读者面前的一幅美丽的图画，能更好地陶冶读者的情操，给人以赏心悦目之感。
怎样才能辅导好学生作文的色彩描写，从而提高写作能力呢?以下是笔者的探讨。首先，指导学生对事物要注意认真观察。对于一种事物，不仅要观察它整体的色彩，还要观察它局部的色彩。比如，观察一朵荷花，远看去，整体感觉是什么颜色；近看，各部分又是什么颜色。对于同一类事物，要仔细观察它们各自不同的色彩。如：观察人的面部，健康活泼的孩子脸色白里透红，经常在太阳下晒的人脸色较黑，多病的人脸色则是蜡黄或苍白。对同一事物的不同时间，不同发展阶段，要用心去观察它的色彩变化。如：树叶春天刚长出来是什么颜色，夏天是什么颜色，到了秋天又是什么颜色，晴天里是什么颜色，下雨时又是什么颜色。总之，只有通过认真细心地观察，才能把握事物的不同色彩。
其次，要指导学生平时注意积累表现色彩的词语。表现色彩的词语是非常丰富的，例如仅绿色就有嫩绿、黄绿、浅绿、油绿、深绿、苍绿、翠绿、绿油油、绿茸茸，蓝色就有蔚蓝、海蓝、浅蓝、天蓝、深蓝、碧蓝、蓝莹莹等等。这些词，靠作文课上临时“抓”是抓不到的，要靠平时的积累，储存在头脑的“仓库”里。那么，怎样去积累呢？①可以从教材中积累。教材中选用的课文大都是学习的范文，其中不乏色彩描写。如《大海的歌》一课，就有十几个表现色彩的词语。就拿描写大海的颜色来说，作者站在码头上看到的是“碧绿的”海，阳光照射下看到的大海“闪烁着点点金光”，而乘海轮到大海中看海的颜色由绿变蓝，由蓝变“墨蓝”。
学生读了课文就可学到“碧绿”、“点点金光”、“墨蓝”等词语。在教学中，教师要注意引导学生去体会这些词语的妙用，从而加深对它们的理解。②从课外阅读中积累。教材所选的课文毕竟有限，要想获得更多的知识，学到更多的表现色彩的词语，还必须大量阅读课外读物，摘抄文中有关色彩描写的好词句。③教师可以把描写色彩的词语分门别类集中教给学生，这样既可丰富学生的词汇，又便于学生区分异同，准确应用。如描写月色的词语：“一轮明月”、“月似银盘”、“月光似水”、“月色柔和”、“月光皎洁”、“月明如昼”等等。④做生活的有心人，从别人的谈话中学习表现色彩的词语。⑤还可以从看电影、看电视和听广播中积累有关这类词语。
其三，指导学生在作文时画龙点睛地巧妙运用。这是最主要也是最关键的一步。这就需要根据事物本身的特点和作者所表达的思想感情来准确地选择词语，恰到好处地进行运用了。如下面一段文字：
“火红的云霞开始舒展了，后面闪出了万道金光，一轮红日冉冉地升在一望无际的大草原上。大地立刻变得崭新翠绿，怒放的野花在微风里点头哈腰。草原啊，宛如一条无边的色彩绚丽的绒毯。”
作者巧妙选用了“火红”、“万道金光”、“红日”、“翠绿”、“色彩绚烂”等表现色彩的词语，准确地描绘出了草原特有的壮丽的日出图。
再如，在《三味书屋》中作者对“早”字的描写：
“字是横着刻的，很像一个含苞未放的花骨朵，又像一支小巧玲珑的火把。”