篇一:《关于描写夏天的优美句子》
关于描写夏天的优美句子
1、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
2、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
3、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
4、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：春已归去。
5、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
6、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
7、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
8、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
11、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
12、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
13、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
14、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
15、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
16、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
17、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
18、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
19、夏天很热，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很凉爽。这个夏天经常下雨，下雨的时候，人们都打着花花绿绿的伞，非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘，她洗绿了树叶，洗红了花朵，洗亮了街道，整个世界像变成了一个大水晶宫。
20、夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
21、夏天的味道，风轻无雨，只有骄阳炙烤着大地，连同我的思绪一起飘逸，一时找不到心灵的静谧，滚烫的红豆与炎热的思念在纯洁的心间热情的跳动，键盘上涂满的只有你的名字，我呆望着这熟悉的三个字，又想起了我们相识以来的点滴，曾经的讨厌与烦恼被你调皮的莞尔一笑显得是那样苍白无力。
22、夏天的味道，多少人在这光芒的时刻染上永恒，滚烫的空气，指间的微凉，思念如泼墨，泛起层层渲染，而今的彼此，隔着时光看彼岸，对岸夏天里的青春正一天一天地成熟，你微笑的脸庞，我浅唱着婉词，生如夏花般绽放，空气中的絮语，那一抹纯白的似水柔情，诠释着七月流火最美的纪念。
23、勇敢的海鸥，乖巧的驯鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗，空气微尘飞扬，花瓣蘸满了阳光，皭然如空谷幽兰一般。
24、夏天是多雨的。乌云飘来，甘霖洒下，万物吸吮，绿意更浓。最美的是，阳光总在风雨后，天空如洗，彩练当空，蓝天指派白云俯身来触摸青山，白云绕着碧山转，天地之间手牵手，由浅入深的色彩，虚无飘渺的意境，美美钩织着夏天的生机。青山绿水，碧水蓝天，万物葱茏。现在正当绿意时，每当热浪袭来，每当树叶婆娑，树枝摇曳，每当绿荫遮下，芳草萋萋，恨不能扯住岁月的脚步。
25、闷热无风，柳条无精打采的垂着，纹丝不动，水泥路上被晒的泛出点点银光，仿佛一切都要融化了，这只是某些地方。江南的夏天不光都是如此，就像此刻在这古城内，天气好比三四月，不热不冷，恰到好处，视线所及处都是风景，看着那青山绿水心里顷刻间便会静了下来，融化进这片天地之中。
26、这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。
27、夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座
城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句这个天好热哟，晒死人了。关于夏天的记忆，从这里开始。
28、夏日的黄昏，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。很快，小雨变为大雨，没过多久便乌云密布，雷声滚滚，紧接着，大雨就劈头盖脸的倾泻了下来，真是别有一盘韵味！
29、初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。
30、夏天热乎乎的，人们的心也由此变热。每一个互相鼓励的眼神，每一阵小小的风，每一个关心的问候，都可以点燃一朵小小的火花。夏日的炎热，往往也热在心间。不怕，有夏天的歌来帮你解暑。心中的每一个角落，都会变得凉爽起来，但最中心的那部分，却永远是热的，因为你要用它温暖它们，温暖他人，温暖世界，温暖每一个需要温暖的东西。并且去做夏天之歌的主唱，让我们来唱这首神起的歌，美妙的歌，独一无二的歌，让我们来清凉整个世界。
31、许多名人、诗人都爱赞美绿油油的春天、黄通通的秋天、还有那白茫茫的冬天，但却极少见到赞美夏天的文章。可见，夏天是个不讨人喜爱的季节。是啊，以前的我，也讨厌夏天。只要夏天一到，那些蚊子、蟑螂和蝉鸣便会出来骚扰你，那火红的太阳照的人睁不开眼，连出去玩的兴趣也没有，只有躺在家里吹着空调，是我在夏天最喜欢做的事情了。但是那一年，我改变了对夏天的看法。
32、走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
33、夏天是生命的季节。它让所有的生灵感受到了生命的存在，也感受到了活着的魅力。对于夏天，我从不用苦来形容，因为它的本身是快乐的。儿时的回忆除了春日的野花，秋日的丰收，冬天的瑞雪之外。最大的莫过于夏日的顽皮。夏天是孩子们的天堂，在夏日的阳光中，可以感觉自己又回到了童年，回到了那幼稚的嬉戏时光&&
34、夏天是暖和的。太阳初升，温暖的阳光照在房顶上，人们就赶趟的出来晒晒暖和的阳光。花草树木吸收着阳光养料茁壮成长，好为后面的风风雪雪做好抵抗。森林里，刚升起的阳光透过树叶照射在地上，星星般的光芒在地上一闪一闪的，小鸟为寂寞的森林演奏着歌曲。
35、乌云漫天，层层叠叠，天地之间霎那无光，闪电交叉，雷声震耳，似是千军万马碾压而过，又像洪水咆哮，奔腾不止，如天地崩塌，声势骇人。一切过后，阳光倾洒，万物郁郁葱葱，更加灵动。这时我明白了，江南的夏天不光有青山翠柳间的凉爽宜人，更有激荡人心的狂风暴雨，当真多姿多彩。
36、我喜欢在夏天坐船，海水蓝蓝的，舒服，暖和的阳光带给世界每一个人无限温暖，
它是无私的。坐在船上摇摇晃晃，如果此时有一曲摇篮曲来衬托，就是再好不过的事情啦！你喜欢这种多变的夏天吗？给夏天最好的奖励是亲近她。我爱夏日的香气，夏天是百花盛放的季节，有我喜爱的玫瑰、百合，五彩缤纷，红、白、粉红&&这些花儿打成一片，成了最美的意境。
37、酷暑难当，水在这时是非常理想的，但更少不了用冷饮来解暑。只见冷饮摊日渐火爆，人们争先恐后地购买。尽管吃着冷饮，但身上的汗水还是不停地往下滴。出门时，人们大都选择空调车、出租车，可以暂避一会儿，享受一会儿，隔窗望火。而此时的空调车，也变得人满为患，像挤在一起的罐装沙鱼。唉！夏日炎炎，繁忙的人们真是饱受酷暑煎熬了！18、此时的大地，到处是深绿色的，早起的鸟儿传出来的三两声清脆的鸣叫，划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛，后面还跟随着一头小牛犊，旁边是几棵古树，随微风荡漾的青草，通向绿波深处的小路，都倒影在清澈如镜的小河里，与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。
篇二:《主题十一：夏天的味道F》主题十一：夏天的味道
活动一小青蛙找家
活动目标：
1.发现夏天的主要特征，简单描述图片中的情景。2.尝试按节奏型进行蛙跳，体验与同伴一同游戏的快乐。活动准备：
1.材料准备：①教学挂图：《夏天》
2.经验准备：幼儿熟唱歌曲《小青蛙找家》。活动过程：
一、复习歌曲:《小青蛙找家》。
师幼分别扮演青蛙妈妈和小青蛙，演唱歌曲《小青蛙找家》进入教室。
提示：在休止拍处击掌，一拍一下；在“跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱”处按“××︱××︱×××︱×××︱”节奏型击掌。
二、欣赏图片，感受夏天的味道。1.教师出示挂图，引导幼儿感受夏天的味道
问题：①你在图片中看到了什么？为什么大家都打着伞？
②图中的小青蛙为什么躲起来？它们都躲在哪里？③这是什么季节？
④夏天是什么样子的？夏天的景物有哪些变化？2.总结夏天的主要特征。
3.教师：夏天的时候小朋友喜欢做些什么事情呢？（引导幼儿说出夏天的活动如游泳、吃冰淇淋等，进一步感受夏天的特征。）
三、尝试蛙跳
1.回忆图片内容，尝试蛙跳。
问题：刚才图片中的小青蛙是怎样找家的？哪个青蛙宝宝愿意来试一试？
提示：教师注意观察幼儿动作，对大胆表现的幼儿及时给予鼓励，并帮助幼儿将动作提升为合拍的、有蛙跳特点的动作。
2.“青蛙妈妈”带领“青蛙宝宝”边唱歌曲边练习蛙跳的动作。活动建议：
1.可根据幼儿的发展水平，变换蛙跳的节拍。
2.在日常生活中经常播放此歌曲，鼓励幼儿创编其它游戏玩法。附录：
小青蛙找家
1=D2/4
3523︱50︱6563几只小青蛙，要呀2356︱323︱1—︱小青蛙，回到了家。
活动设计来源：
姓名：辛静
单位：哈尔滨93163部队蓝天幼儿园活动来源：原创电话：13945180343
邮箱：haolaogong1982@163.
︱50要回家，××‖呱呱。跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱。︱××︱××︱×××︱×××︱
活动二狗狗不热了
活动目标：
1.认识几种常见的降温工具，初步了解人们夏季防暑降温的方法。2.懂得夏季炎热要注意防暑防晒，不在烈日下玩耍。活动准备：
材料准备：①《狗狗不热》故事挂图；②常见的降温工具、降温方法的图片；③幼儿操作材料X页。活动过程：
一、哪里最凉快
教师出示烈日下、树荫里和背阴处三张图片，请幼儿判断哪里最凉快。问题：①刚才图片里的三个地方你们觉得哪个最凉快呀？为什么？
②夏天来到了，天气好热啊！小朋友们还知道哪些能让我们凉快起来的方法吗？
二、欣赏故事《狗狗不热了》
1.教师结合教学挂图，讲述故事《狗狗不热了》2.教师提问，帮助幼儿理解故事内容。问题：①狗狗很热，狗妈妈为小狗做了什么？
②狗爸爸又为狗狗做了什么？③冰箱里都有哪些东西？
④狗狗给爸爸拿了什么东西？给妈妈拿了什么东西？给自己又拿了什么东西？⑤最后狗狗怎么样了？
3.小结：夏天可热了，这个时候我们应该尽量不在外面玩，不然容易中暑（引导幼儿懂得夏天要注意防暑，了解夏天一些防暑降温的工具、认识一些夏天的防暑降温的食品等）。
三、怎样能降温
幼儿完成操作材料X页，将降温的方法勾选出来。四、游戏：小小电风扇
游戏方法：幼儿边念儿歌边原地模仿电风扇做自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小小电风扇，咔嚓一声转起来。”教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备；当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转１－２圈，并发出“呼呼”的声音；当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动。活动建议：
引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子，或者做扇子送给自己喜欢的人。
附录：
故事：狗狗不热了
夏天天气真热啊，狗狗懒洋洋地趴在家门口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给狗狗戴上凉帽，狗爸爸给狗狗摇扇子„„突然，狗狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶„„狗狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，吃着吃着，狗狗不热了。
活动设计来源：
姓名：徐纬
单位：哈尔滨93163部队蓝天幼儿园活动来源：原创电话：13313664299
邮箱：LANTIANXIAOFEIYANG@163.
篇三:《关于夏天的优美段落》1、夏天是一个丰富多彩的季节，很多人为了这个短暂而有辉煌的夏天奋斗了一生，献出了宝贵的生命。我还未品尝到夏天的味道，但我已经感觉到了，并且在努力作好迎接它的准备，短暂的美丽远盛与平庸的一生。{夏天的味道诗}.
2、夏天是响晴的。万里无云的时候，太阳笑得灿烂，白云拉着手的时候，太阳板着个脸；白云成山的时候，太阳又变了个脸。夏天有许多交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，太阳的光就是彩灯。
3、我喜欢夏天，我更喜欢夏天的夜晚。因为夏天夜晚的天气与白天的天气截然不同，它不会像白天那么炎热，而是徐风习习，吹得让人们把所有的烦恼都通通扔在脑后，心情特别舒畅，特别愉快。在这么美的夜晚，我特别喜欢我爸爸妈妈一起到院子里散步。
4、我37度仰望天空，被夏风吹过的云，依然在飘逸，那么轻，那么纯；我365天的品尝酸甜苦辣，唯独夏天的味道是那么甜，那么柔，可以让我忘记所有的烦忧，就这样悄悄地守候，守候着夏天的味道。
5、夏天是枯燥的。中午的太阳火辣辣的照在地上，脚踩上去像是踩着火炉一样。小鸟在树叶中乘凉，蝴蝶也飞到凉快的地方去了，天空中万里无云，你也别想抬头望一望天。小草低下头花儿也随之低下头，只有松柏还在烈日下站立着，碧绿的河水泛着几条波纹，像是带着几分笑意。
6、夏天是火红色的，那一轮挂在天空中巨大无比的太阳，在天空中发射出巨大无比的光芒，照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道：“好热呀！知了，知了！”路边的小狗无精打采地趴着，吐出舌头，似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞，谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒，所以我说，夏天是火红色的。
7、气温骤然上升，空气炽热得让人窒息，水泥路面几乎龟裂，阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁：整个城市有一半都躲在树木的阴影里，蝉鸣从繁盛的树叶中传来，如同收音机里持续不断的杂音。
8、七月，好心情，上午的阳光，透过玻璃在大理石的反射下，将空气晒得暖暖的，电风扇偶尔把机械式的风，从门缝隙中穿过，夹杂着街角匆忙的味道，我迫不及待地想感悟这个夏天的味道，让整个身心沐浴在那一片飘逸着温暖的氛围中。
9、穿着美美的夏装，在热呼呼的天气里吃块凉爽爽的西瓜或冰凉凉的冰淇淋可是最惬意的事了。晒得红彤彤的脸埋进绿脆脆的西瓜中，大口大口地“啊呜啊呜”，象猪八戒进瓜田---不亦乐乎；把冰淇淋奶油涂满嘴唇、下巴，便象变魔术似的一瞬间“变
”成了白胡子老爷爷，再抚着“白胡子”学几声老爷爷的声音，可真好玩。
10、夏天里有丝丝的甜蜜，这是橘子汽水的味道。夏天来了，妈妈经常给我倒上一杯橘子汽水。轻轻啜上一口，橘黄色的汁液也就滴落在舌尖上，缓缓地滑过喉咙，终极融汇在体内。这时候，随之而来的甜蜜，也就贴贴服服地凝聚、流转、扩散、蔓延，心情也变甜了。不过，杯中渐少，也让人感到不舍„„
11、夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了！每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染
得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者！
12、夏天的黄昏也是甜的，工作了一天的人们这时回到家，赶紧开上空调，好好的凉爽凉爽。小孩子们则赶紧打开电脑，好好的玩玩游戏，抓紧时间过足网上冲浪的瘾。老人们却悠闲地坐在树下谈笑风声„„突然停电了！孩子们双眼都快直了，大人们回过神来，顿时又开始汗流浃背。停电的滋味真是难受，所以有时候，黄昏也是苦的，涩涩的苦„„
13、夏天灿烂的背景下是一片荒芜，你看见了么，我站在大片大片的荒草中，阳光直直的照射下来，微微的闭上眼，突然大笑或者哭泣。都还是会象个孩子般的满足。我喜欢拥抱在夏天里，好像它就是我的一切。
14、夏天的中午犹如一位泼辣的中年妇女。她常常把自己过人的热量释放出来，热得人们不愿踏出家门半步。有时，她也会来点变化――降起倾盆大雨，犹如一头狂狮向人们怒吼，又犹如一条无形的鞭子抽打着大地„„人们一个个把裤腿一卷，提着鞋子，打着伞艰难的移动脚步。大路上，大车小车都堵在了一起，给行人带来了很大的麻烦。
15、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
16、夏天的味道，热了空气，热了思念，热了情谊；缕缕清风，吹走热浪，吹走烦忧，吹来牵挂几许。愿我的问候，是一抹绿荫，为你遮阳挡雨；愿我的祝福，是一道彩虹，为你收获惊喜；愿我的祈愿，是一眼泉水，清凉直抵你的心里。
17、夏天的味道，滚烫的岁月，总是让人难以清晰，曾经路过你的热情，曾经读懂你的多情，熟悉的感觉，却忽然
感到陌生，那段真诚的岁月，就这样从此僵硬冷冰，可否让梦想像向日葵那样一根茎的坚持，可否让梦想像放飞的风筝那样牵着一根线，把所有的忧伤与烦恼统统仍在荒原，让诗情画意真诚的种子散向漫山遍野。
18、当夏天来了，我可以掬起我的一帘清梦，在淅淅沥沥的雨中，撑一把纸油伞，行走在幽深的古巷中；当夏天来了，我可以骑上我的一辆单车，在宽宽敞敞的路上，身着运动服，穿梭在车来车往的大道上。
19、打开窗户，一股带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气像是一味药，一味可以提神、可以润肺的良药。呀！下雨了。看见这雨，我兴致勃勃，独自坐在门前，静静地欣赏着这夏天的雨，清凉的雨驱走了夏日的闷热，带来了舒爽的感觉，空气中弥漫着清新的草香，几只小鸭在雨中嬉戏，它们和我一样特别喜欢这清凉的雨。这雨也给农民伯伯省了不少力气，不用他们再去辛苦地给干旱的庄稼浇水了。夏天的雨，总能给人美的享受，美的意境，美的遐想„„
20、夏天的树叶，茂盛的很。夏天的风，是静静的，静静的，几乎没有声音。可是，树叶会告诉我们风的脚步：“沙沙，沙沙”的声音。这种声音，用你的心去听，去体会，会变成一种美妙的音乐，悄悄地融入你的心中。其实，这就是夏天的音乐。
篇四:《夏荷的诗歌》夏荷的梦歌
黑暗的天空泛着点点雨滴，像一个淘气的小孩在哭泣.窗外微风吹过，带着夏的温馨，朴实的夜也有另一番韵味，美妙的雨夜，让校园更加的宁静，草木的生长于孕育，夏荷也静静的安于梦乡……
梦中，青春在那年咧着嘴角，荷花躺在一条未穿衣裳的小河中，几尾鱼儿在水中游来游去，顽皮的鳞片偶尔会触摸到荷花害羞的根茎，鱼儿是那样的得意，夏荷是那样的腼腆，就像那年的我们，用青春的金线，编织我们快乐的日子。我们欢舞，我们歌唱，我们打闹，还有热烈的讨论，跃动的，温暖的心！而青春恰似夏荷一样腼腆而又和蔼，她静静的看着我们，看着我们长大，看着我们成熟！
梦中，她看见一片被盛夏灼烧过的芦苇，那是一个年少多情的年代，芦苇随风摇曳出夏天的味道，青春在这个年代这种味道里笑过，哭过……她看见那年的单车潇洒得滑过那条熟悉的街道，我们的青春飞扬在风中，她看见那年我们十七八岁的夏天，我们的嬉戏，把校园染得更有活力，她看见我们的球场尘埃飞扬，就像我们的篮球一样，她看见我们的书桌堆满了功课，看见我们的老师把某个娇小的女生骂哭了，也看见—————我们是在荷花的季节！
梦中，在那年夏天的某个黄昏，天空下起了小雨，爽快的雨滴大胆的落在了荷叶上，荷叶哭了，她孤身于河畔的中央，俯身凝望，凝望那千万点滴的水面，看我们的愿望受伤的那么明显。她期盼一轮代表光明的太阳，把热量斟得很满，也斟出青年满腹的报复。她默默的告诉自己：“明天早晨，太阳会得意的挂在东边的方向”。
梦中，夏荷走进一曲缠绵的音律，走在09年的夏天，在夏天疏通那缠绵的音律。她看见我们一次次地揭开黑暗的禁锢，一次次地解开心中堆积的难题，也看见我们在太阳的温暖下遗漏了汗水，看见月亮悄悄的移过天空，然后沉下去，而我们在教室的某个角落静静地复习着功课。河边，空中，水，白云，还有我们，在那一年，会有什么样的叹息？
梦中，夏荷……
次日的清晨，雨过天晴，夏荷从梦中醒来，她抬头仰望天空，看见太阳慢慢的灿烂起来，她，笑了。
夏荷是一首歌，把旋律撒在这样的季节，在这样的季节，她像一首诗：那些不会停留的风景，就像蒲公英
不论是喜是悲，他都自由自在
那些畅快淋漓的活力，浸泡在青春里
也在夏荷的身上，撞出了幸福的构想
亭亭的夏荷，无限的温柔
在梦中，她牵着我们的手
看自由自在的风景，看青春绽放的美丽
看生命的大地上长出疯狂的绿草
在这多情的六月，蝴蝶是天生的歌姬
在夏荷的身上，她尽情的歌唱着
夏荷红唇微启，欣然满池碧绿
她明白，那些明媚的歌唱者的幸福
夏荷的手掌滑落的玉珠，是满池跳动的年华
那些年华，那些成长
让我们默默地阅读了生命的第一段
然后明白：夏荷，青春？
2009级美术系1班：吴雅周2009080134
篇五:《现代诗作业》学生不才，高中的时候还曾有过一点浪漫主义气息，隔三差五的也装一装文学才子。只是肚子里那几滴不成器的墨水往往只有在失恋的时候才能涌上心头。所以创作的大部分作品都有一定的悲情主义色彩。除此之外，学生也特别喜欢将神话传说和近点故事融进作品之中，因为我的作品都有许多典故，其中也不乏很生僻的故事和神话。个人喜欢古代文学，因此创作的作品大部分还是古代诗词。也曾经几度尝试创作过现代诗歌，但是往往以失败而告终，有时是因为自觉词穷，有的时候是因为韵律难以把握，这一来二去的就很少创作了，本学期听了老师的课，学到了很多东西，于是鼓起勇气再次尝试创作现代诗，还希望老说多多给予批评和指导。
《流星雨后记》
晴天？雨天？
落幕正在上演
留恋昨夜斑斓星空
流星划破天际的瞬间
总在梦里穿越
漫天星光点点
醒来浮现眼前
是尘封的诺言：
波浪翻过大海
倾听风的思念
我穿越人世间
只为找到那张熟悉的脸。
《夏天的味道》
风吹过我的双脚
思念夏天那种苦涩的味道
你甜美的微笑我舍不得一口吃掉
秋天树叶不停掉
我的难过又有谁知道
身边少了你，我孤傲的品味无聊
凛风钻进我宽大的衣角
随带把寂寞塞满我的背包
怀念你身上单单的香水味道
无尽的思念、无尽的烦恼
我想你知道，这夏天你独有的味道
刻在我心里永远无法抹掉
收集你给过点滴的美好
我安静的欣赏不忍心打扰
昨天温暖的拥抱
今天是否还需要？
你给过的好与微笑
我也许一生难以戒掉
你用美丽筑建的城堡
我的孤寂常驻地牢。
以下都是学生一些以前的拙作，希望老师给予指导，在邮件里也已经给老师发了，可是担心老师公务繁忙，所以特以纸质呈上：
现代诗——《我不信》初3作品
我不信不信星座算命即使我懂
我不信不信前世后来即使我有或无
我不信不信天与地不信人与妖管他鬼或魔神或仙
我不信不信一见钟情的永恒更不信没有感觉的历练
我不信不信时间可以氧化一切
我不信不信我感觉的偏差心绪的渐变
我不信不信黑夜后没有黎明
我不信不信黎明前的黑夜会永远
我不信不信日落后会失去太阳的光芒月缺时人们忘记月亮
我不信不信时间如沙漏可以倒流但是会有尽头
我不信不信终日凝眸盼不到白头
我不信不信有人望眼欲穿入红尘却又过然后日渐消瘦
我不信不信距离会阻断一切
我不信不信硬撮合在一起的事业
我不信不信流星像天空一样广阔无边或它那长长尾巴像月夜皎洁
我不信不信逍遥救不了月如不信景天追不到雪见
我不信不信点不着的纸会变成火焰{夏天的味道诗}.
我不信不信清明是人生的终点因为它也是起点
我不信不信水与火无法共存因为他们都存在与天地间
我不信不信太极的阴阳分裂哪怕他们不在同一个圆
我不信不信终日缠绵
我不信不信几张卡片一段寓言
古人已经证明,鱼和羊在一起时,组成了"鲜".
古文——《落意失心赋》高2作品
取秋实与秋，乃常于时季；赏欣雪于冬，乃顺于天意；开玄河于疏，乃适于地貌。而时不与我，吾又何乐而急？
尝取秋实于夏，赏盛花于冬。一者不可食，一者不得观。物茂欲求天泽，人兴欲求神佑。然吾不得