篇一:《感谢同学的句子》
感谢同学的句子
1、感谢米云帆冒着身受重伤的危险帮我挡了化学老师的那个问题，还有不能承受你生命之重的凳子，我为它祈祷。
2、我由衷的感谢你，谢谢你的援助之手!
3、感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，任何时间，请接受我最真心的祝愿、感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。
4、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
5、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
6、感谢许思璋在回家路上陪我聊天，让我回味去年夏天的味道，夕阳，未干柏油路和慢慢踱步的味道，我舍不得一口吃掉。
7、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
8、你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。
9、感谢吴晨晓在我上厕所的时候拦路抢劫，提高了我的居安思危意识，让我知道，最黑暗的人总会出现在最黑暗的角落。
10、当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
11、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
12、感谢屠奕丹让我知道中国古代有裹小手的传统，还有，你的绿叶角色当的也太突兀了吧。不管怎样，艾薇尔的歌确实很好听，我在听。
13、感谢钱卓汇上课陪我一起聊天，陪我一起傻笑，让我想起那个充溢着阳光和欢乐的教室，想起那帮曾经一同经历中考鞭尸的朋友，那是一些流淌在血液里的东西。
14、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。
15、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
16、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
篇二:《谢谢你,我的同学》谢谢你，我的同学
在一个风和日丽的早晨，我背着书包高兴地来到学校。
一进校门，映入眼帘的就是那美丽的三角梅。三角梅像一个个小巧的铃铛挂在树上，让人觉得十分舒服。我继续向班级走去，看到了菊花姐姐和兰花姐姐正向我打招呼呢！
来到班级，那悦耳、优美的读书声从教室里传来。我走进教室，拿起语文书，认真地读了起来。
邱老师从走廊来到班级，原本严肃的神情，听了我们的读书声，变得笑容满面。老师走进教室，给了我们一个美好的笑容。
“铃铃铃”上课铃响了，邱老师抱着一叠厚厚的考卷向我们走来，庄重严肃地说：“现在，我们要来进行一次单元考，加油，老师相信你们一定能够取得好成绩！”说完，老师就一组一组地发试卷了。
试卷发下来了，我正准备写姓名班级，才发现，我的水笔没水了。我急得像热锅上的蚂蚁，心里想：“这该怎么办啊，水笔没水就考不了试了。”我正在烦恼时，坐在旁边的晓慧，似乎知道我在想什么，毫不犹豫地向我递来一支可擦水笔，微笑的说：“你先用吧，考完之后再还给我！”“谢谢你，晓慧，你真是我的救命恩人啊！”我感激地说。“不用谢，我们是朋友嘛，本来就该互相帮助！”晓慧说完，就埋头考试了。我也在认真审题、答卷了。过了几天，成绩出来了，我考了97分，我高兴得一蹦三尺。
晓慧，我要谢谢你，是你让我懂了，什么是“赠人玫瑰，手有余香”。福建厦门湖里区厦门市东渡第二小学四年级:陈丽阳
篇三:《感谢你,我的同窗》“友谊天长地久”主题班会课教案
1、让学生明白友谊的重要性。
2、让学生以友谊为桥梁在学习、生活上共同进步。
一、引入：
提问：什么是朋友？（学生讨论，给出概念）
二、过程
1、朋友的概念
朋友，广义上来说，每个人都可以是你的朋友。缩小范围来看，又可以从几个角度来分。
第一，知心朋友，也就是知己。这样的人基本上不多，要两人都有主观认知与设定彼此的关系状态。关系维持方式要有主动的精神去关心彼此。
第二，好朋友，关系与相处往来都有相当时间，对彼此也够熟悉，但是，就是少点知己的相知相惜的亲密感。维系方式，基本上遵守诚实与幽默原则，一般都可以维系的很好。
第三，一般朋友，就是认识，知道有彼此这个人，但是认识不深。
这样的朋友维系方式基本上，尊重最重要。
2、提问：在班级你有几个好朋友？
（让学生找到自己的好朋友，并坐在一起）学生位子坐好之后，提问学生如何跟对方成为好朋友的？
（学生回答……）
接下来继续提问：想要更多的好朋友吗？怎样才能交到更多的好朋友？
3、游戏
游戏：吹牛皮大赛
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
（1）.分组，不限几组，但每组必须要有六人。
（2）.主持人请每组每人抽签。
（3）.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的
人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破{感谢你，我的同学们}.
道具：气球若干只。
目的：从游戏引出增进友谊的方法
4、如何增进友谊{感谢你，我的同学们}.
（让学生归纳增进友谊的方法）
（1）、友谊是双方的.既要为朋友着想,又要维护自己.为朋友做些力所能及的.古人云:与朋友交而不信乎?真诚，诚信乃交友之本啊!
（2）、理解相信最重要.交友诚乃首,信乃重.人不知而不愠,不也是交友之道乎!巴金写过"如果不是相信,我不会有我的朋友,更不会有一切!''相信信任理解总是好的.
（3）、多交流.交流可以使你了解朋友,更可以使朋友了解你.
三、班主任总结
师：首先最重要是你自己，一定不可以有自卑心理，要时刻想着自己是优秀的、受欢迎的。然后第一印象也很重要，在刚开学的前几天互相都不认识的时候一定要尽量同同学交流，让同学明白你是容易相处的。同龄人之间一般很容易找到共同语言，只要你不把自己作为一个陌生人来看待，很容易就能融入班级体中。
首先是你给人的第一印象，经常死板着一张脸容易让人误会你是一个清高的人，不易相处
其次要主动与同学交流，就算是问一些问题也好，这样自然就熟起来了
另外，放学后可以和同学一起去逛逛街，或是和家住的近的同学
一起回家，这是增进同学感情的好方法
虽然你明白自己不善言谈，那么更应该有意识的让自己去接触人群，从小就开始培养自己这方面的能力，一个具有人际交往手段的人对你的大学生活，工作都是十分有用的。
就从交朋友做起吧，加油！
四、班会课反思
通过这次班会课的学生活动，作为班主任，我深刻地感到责任的重大。高中教育的目的不是仅仅培养只会学习的学生，培养的是要全面发展的人才，包括交际能力。可是从班会课以及平常的学习生活中观察发现学生的交际能力差，不大愿意跟别人交流。
班会的目的是明确的，虽然有游戏，有故事，但是最终的目的是让学生领会其中的精神实质，在这节课上可以有收获。让大家可以真正地勇敢地面对外部环境，能理解友谊的重要性，在学习生活过程中交到自己的好朋友，提升自己的交际能力。
主题班会：人生的明灯——友谊
教育目的
通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。
活动准备
1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。
2.调查班中同学之间互帮互助的事例。
3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。
活动过程
1.诗歌导入。{感谢你，我的同学们}.
①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊，真正的友谊，
给人以无穷的温暖和力量，
友谊需要忠诚去播种，
友谊需要热情去浇灌，
友谊需要谅解去护理，
互相关心，不断勉励！
让我们携手并进，建立起真正的友谊！
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
友谊……（略）
②老师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像
篇四:《谢谢你,同学》谢谢你，同学
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事„„那是小学二年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们一定要带好铅笔尺子。当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔、橡皮等一股脑儿地往书包里一塞，就飞奔向了学校。
到了教室，我发现同学们都到齐了，因为有监考，我们班的一些同学调到别班去，别班的一些同学调到我们班来。我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺„„咦？尺子呢?啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我听到身后传来一个声音:“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓“死马当活马医”，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会，说:“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说:“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来得及说什么，铃声就响了，开始考试了。我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图„„
铃声再一次响起，考试结束了。我松了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好。他好像明白我的心思，笑了笑，说:“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真
情继续传播下去。我要对他说一声:“同学，谢谢你！”
篇五:《感谢你,我的学生》感谢你，我的学生
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才有人间真情长存，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。而我今天要感恩的是我的学生们。
踏上工作岗位已经5年，在教育教学工作中也慢慢地悟出了一些道理，那就是有了学生，才有了你教师这个职业啊！虽然也曾因为教师工作繁杂，学生不听话，成绩不够理想等等有过抱怨，但是多年工作下来，洗刷一程的浮浅，细细品读这一路的风景，才觉得做老师特有意义。是学生带给你一生的充实，是学生造就了你今天的富有，是他们让你走过人生最美好的年岁，最重要的是学生给了你快乐，所以今天我要感恩我的学生们。
当自己走在路上，遇到曾经的学生微笑着叫你老师时，请问你是什么感受，是不是也会同样微笑的回敬他们。你也许会回忆起这个学生曾经的可笑之处，甚至惹你生气的事，但你绝对没有了那种怨气，而是想这样一个学生直到现在依然这样尊重他的老师。你会从他们那里感受到一种温暖，感受到那种冰失前弃的真诚。一种莫大的欣慰让你有一种感恩的心情由来而生，那就是要好好地感恩自己的学生。{感谢你，我的同学们}.
是学生成就了教师，这话是很有道理的。因为有了他们，才有了教师这个神圣的职业,我才得以理想实现,顺利地当上了老师。是我的学生们在督促我不断创新自己，不断地追求进步。是的，我的精神始终充满朝气，精力永远是充沛的，因为我有别人没有的巨大的一笔财富，那就是我的学生。
你说，师生间，只能学生感恩老师，而不能老师感恩学生吗？去年教师节，我收到了一份特别的礼物，那是一个绝对没有想到的同学送的，平时不少批评她，可是就是经常受老师批评的学生，她却没有计较你老师的批评，也没记恨你老师的严厉，却真诚地送来了一份特殊的礼物，亲手叠的一百只纸鹤。我感动地只能连声说着谢谢！我要感恩我的学生们，有他们我才有这一路充实快乐的人生，他们是阳光，他们是鲜花，拥有阳光，拥有鲜花的日子当然是最富有最幸福的。
感谢你们,我可爱的学生们，是你们成就了我！
南山职业技术学校
张翠翠
篇六:《2014二模完成句子》69.我为我的错误感到抱歉。
I_________________mymistake.
70.你看上去很累，你最好休息一下。
Youlookverytired.__________havearest.
71.我们正忙着为毕业生聚会做准备。
Wearebusy________________theSchoolLeaves’Party.
72.你不应该把你的旧衣服扔掉。为什么不把它们送给一些贫困的人呢？
Youshouldn’tthrowyouroldclothesaway.________________somepoorpeople?
73.对他来说照顾动物是很有意思的。
__________________________theanimals?
九．完成句子（海淀）
69.天气真好，散散步怎么样?
Whataniceday！___________takingawalk?
70.你付出的越多，收获就越多。
__________youpay,___________youwillget.
71.感谢你野餐的时候给同学们做饭。
____________cookingfortheclassmateswhenwehadthepiic.
72.一切准备就绪，我们尽快动身启程吧!
Everythingisready.Let’s____________________.
73.我觉得在公众面前指出别人的错误不礼貌。Idon’tthink______________.
九．完成句子。（西城）
69.你愿意周五晚上跟我一起去看电影吗？
________________togotoseeafilmwithmethisFridaynight?
70.Jake的手机出问题了，所以他想借我的。
___________________Jake’smobilephone,sohewantstoborrowmine.
71.做运动有益我们的身体健康。
Playingsports____________ourhealth.
72.今天早上我起晚了，上学迟到了。
I__________latethismorningand_____________school.
73.在《最强大脑》节目播出时，观众如此紧张以至于屏住呼吸观看选手完成超难的任务。
Theaudience___________asthey_____________ontheshow“SuperBrain”.
九、完成句子（房山）
69．你最好买一张新的CD作为你朋友生日礼物。
____________buyanewCDforyourfriendasabirthdaypresent.
70.他兴奋得说不出话来。
Heis___________excited__________sayaword.
71.我为我是中国人感到骄傲。
I_______beingChinese.
72.尽最大努力实现中国梦是我们的责任。
_________________________tomaketheChinadreametrue.73.我们学校一直关注着学生的健康发展。
Ourschool____________________________________thestudents’health.
69.到课外锻炼的时间了。咱们出去吧。
__________afterschoolexercise.Let’sgoout.
70.多用几种思路想想，怎么样？
__________thinkinginsomemoreways?
71.我昨晚直到11点才完成作业。
I__________myhomework__________11:00lastnight.
72.如果你有学习上有困难，可以向我们求助。
Ifyouhaveanydifficultiesinyourlessons,youcan__________fromus.
73.学好一门外语对我们的未来发展非常有用。
__________aforeignlanguagewell.
九、完成句子（朝阳）
69.我有空时喜欢与朋友聊天。
I_____________withmyfriendsinmyfreetime.
70.恐怕你打错电话了。
__________________youhavethewrongnumber.
71.为什么不再试一次呢？我相信你能做到。
__________________tryoncemore?Ibelieveyoucanmakeit.
72.风太大，我都无法在路上骑车了。
Thewindis______________________Ican’tridemybikeinthestreet.
73.我们在学校不仅能学知识，还能提高能力。
ourabilityatschool．
九．完成句子（大兴）
69.我们最好在晚上不单独外出。
______notgooutaloneatnight.
70.在操场上,一些人在进行球类运动，另一些人在绕着跑道跑步。
Ontheplayground,someareplayingballgames,___________aroundthe
track.
71.莉莉正在爬山，当她感到疲劳时，就停下来坐一会儿。
Lilywasclimbingmountains.She______forawhilewhenshefelttired.
72.直到把书读完，她才把它还回图书馆。
Shedidn’treturnthebooktothelibrary___________.
73.烈日炎炎，由于此刻的一场阵雨来袭，所以我们认为今天不如昨天热。
Thesunisburning.We__________________________atthemoment.
九、完成句子（丰台）。
69.很抱歉给你添了很多麻烦。
__________________fivingyousomuchtrouble.
70.Lucy长得很快，她和姐姐都一样高了。
Lucygrowsfast.Sheis___________________hersister.
71.李老师有点生气了，因为我上课又迟到了。
MissLiwasalittleangrybecauseI______________________classagain.
72.嘲笑别人是不礼貌的。
It___________________others.
73.我决心继续照顾这只受伤的小鸟直到它好了为止。
Iwill___________________thiswoundedbirduntilitgetswell.
九、完成句子（怀柔）
69.这个周末为什么不去野餐呢？______________________gotohaveapiicthisweekend?
70.我的书在你的右边，请把它递给我。
Mybookisonyourright.Please_________________.
71.我想尽可能多的去做体育运动。
I’dliketodosports__________________.
72.父亲节快要到了，我将尽我最大努力为他做点什么。
Fathers’dayising,I________________todosomethingforhim.
73.我的英语老师非常开心看到我们正在忙着学习英语。MyEnglish
teacher_______________thatwe____________________English.
九、完成句子（门头沟）
69.你最好现在就告诉露西这件事情。
You__________tellLucyaboutitnow.
70.你们想要吃些香蕉吗？
__________havesomebananas?
71.明天他们会尽早到学校的。
Theywillgettoschool__________tomorrow.
72.昨天下午五点时，我们正在忙着大扫除呢。
We______________atfiveyesterdayafternoon.
73.直到上周五汤姆才收到他妈妈的来信。Tom__________lastFriday.
九、完成句子（密云）
69.你最好多吃蔬菜水果，对你的健康有好处。
You’dbettereatmorevegetablesandfruit.It_________yourhealth.
70.我很高兴你取得了巨大的进步。
___________youmadegreatprogress.
71.天气既不冷也不热，去散散步怎么样？
It’s__________.Whataboutgoingforawalk?
72.咱们送她一张CD光盘吧，她对音乐很感兴趣。
___________.Sheisinterestedinmusic.
73.不能再等了，你们有必要处理这个问题了。
Don’twait.____________theproblem.
九、完成句子（平谷）
69.感谢您的光临。
____________ing.
70.平谷和北京其它区县发展得一样快。
Pinggudevelops_______________________otherdistrictsandcountiesofBeijing.
71.我为我的父母感到骄傲。
I____________________parents.
73.我过去常常很晚起床，但是现在却很早。
I,butnowquiteearly.
74.他在电脑游戏上用了太多的时间，以至学习落在了同学的后面。
Hecatchupwithhisclassmatesinstudy.
九、完成句子（顺义）
69.听听音乐，好吗？
_______________listentosomemusic?
70.这些天他一直病得很厉害，他母亲每天都得悉心照料他。
________________thesedays,andhismotherhastotakegoodcareofhimeveryday.
71.曾经的百万富翁破产之后变得一贫如洗。
Theformermillionairehasbee_______achurchmouseafterthebankruptcy.
72.妈妈对我说：“你得写完作业才可以去外面玩儿。”
“__________________________________________________,”Mothersaidtome.
73.此时正是赏花远足的最佳时机。何不约上三、五好友走出家门漫步花海中呢？
_______tohaveawonderfulfloralexcursion.So______andindulgeyourselvesintheseaofflowers?
九、完成句子（通州）
59.李老师病了，咱们去看看他吧。
MrLiisill._____gotoseehim.{感谢你，我的同学们}.
60.来吧，小明，该吃饭了。
eon,XiaoMing._____forlunch.
61.我现在和爸爸一样高了。
I’m______myfathernow.
62.因为昨天睡晚了，今天我上学迟到了。
I______schooltodaybecauseIwenttobedlatelastnight.
63.累了听听轻音乐对你有好处。
______foryoutolistentolightmusicwhenyou’retired.
东城
69.Amsorryfor
70.You’dbetter
71.Gettingreadyfor
72.Whynotgive/send/postthemto
73.It’sinterestingforhimtolookafter
海淀
69.Howabout/Whatabout
70.Themore,themore
71.Thanksfor/Thankyoufor
72.setout/setoffassoonaspossible
73.it’spolitetopointoutothers’mistake(s)inpublic
西城
69.wouldyoulike
70.Thereissomethingwrongwith
71.Isgoodfor
72.Gotup/waslatefor
73.Wassonervousthattheyheldtheirbreath/watchedthepetitorsworkoutdifficultproblems房山
69.You’dbetter70.too,to
71.amproudof
72.It’sourdutytotryourbest
73.keepspayingattentionto
昌平
It’stimetohave/for
70.What/Howabout
71.didn’tfinish,until
72.askforhelp
73.Itisveryusefulforourfuture(development)tolearn
朝阳
69.like/enjoytalking
70.I’mafraid(that)
71.Whynot
72.sostrongthat
73.notonlylearnknowledgebutalsodevelop
大兴
69.Wehadbetter/We’dbetter
70.othersarerunning
71.stoppedtosit
72.untilshefinishedreadingit
73.don’tthinkitisashottodayas(itwas)yesterdaybecauseofasudden
shower
/becausethereisasuddenshower.
篇七:《同学,谢谢你》同学，谢谢你
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”因为那件事对我来说是印象深刻。
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写„„就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果—写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，有一个同学写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀。不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“周莉华，就差你一个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们„„能借我钢„„钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。同学你们给了我一样东西——自信。同学，谢谢你！