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关于风景优美的地方――召河的作文

2020-12

篇一:《风景优美的地方小学生作文》

美丽的鼓浪屿

游览鼓浪屿是我向往已久的愿望。今年生日那天,爸爸、妈妈终于带我来到了厦门。

鼓浪屿那秀丽的景色美极了。碧绿的海水将厦门和鼓浪屿分成两部分。隔海望去,坐落在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园,山青水秀,独领风骚。竖立在那波涛汹涌的海边上的民族英雄郑成功的巨型石雕像引人注目。海面上,轮渡汽艇,穿梭往来,一片繁忙。

我们乘上快艇,不一会儿就登上了鼓浪屿。这里一派南国风光,那椰树宛如太阳伞一般,还有那娇艳无比的杜鹃花,高雅华贵的茶花,竞相开放的美人蕉,以及各种叫不上名的草木花卉,把鼓浪屿装扮得那样美丽迷人。走在岛上的小路上,看不到任何车辆,听不见都市的喧闹,我仿佛置身于花的世界、绿的海洋之中。岛上的建筑别具一格,那一座座凝聚着东西方文化、风格各异的小别墅,点缀在鲜花绿树丛中,使鼓浪屿更加诱人。美丽的厦门鼓浪屿真是一颗镶嵌在祖国的东南沿海璀璨的明珠啊!

美丽的白水洋

经过10小时的颠簸,我们终于来到了白水洋。

白水洋不仅风景特别,还很秀丽呢!泉水叮叮咚咚,溪流两岸高山上树木郁郁葱葱,清脆的鸟鸣此起彼伏,让人感到非常舒服。置身于此,好似来到了仙境,成了神仙。

白水洋的水真阔啊,足足有八万平方米,真是一个名副其实的广场;白水洋的水真清啊,清得可以看得见水底岩石上的纹理;白水洋的水真凉啊,把我们带到了一个清爽的水上世界;白水洋的水真奇特啊,我们不仅可以在水面上打水仗,还可以冲浪,漂流。

到了冲浪区,我和爸爸妈妈都穿上了橙色的救生衣,我们手牵着手躺在水面上,巨大的水流冲击着我们的身体,眨眼的功夫我们就被冲到了下游,我刚站起来,就被飞浪冲倒了,妈妈赶紧双手拉我的救生衣,好不容易我站起来了,妈妈却被浪冲倒了,我们费了九牛二虎之力才站起来,重新冒险另一轮的冲浪。

亲爱的同学们,如果你想尝尝当“神仙”的滋味,那么就请你来白水洋一游吧!

篇二:《习作:风景优美的地方》

习作:风景优美的地方

我的足迹

(一)我的题目是:{关于风景优美的地方――召河的作文}.

(二)我的选材是:

(三)打打腹稿

★我写的优美景色是:★我打算按这样的顺序来写:★我将重点介绍的景点是:

篇三:《小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”》{关于风景优美的地方――召河的作文}.{关于风景优美的地方――召河的作文}.

小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”

小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”{关于风景优美的地方――召河的作文}.

一、审题选材指导

这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭。你还去过哪些地方?你还想去哪些地方?我们祖国有奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林„„祖国处处都有迷人的景色,我们从哪里下笔?描写一处优美的地方,主要是将这处特点描写出来。可以介绍自己去过的地方,可以介绍自己去过的景点,也可以介绍风景名胜。重点是把这个地方的景物写清楚、具体、要讲清什么地方,什么风景有什么特点,写出“这个地方怎么吸引人”,使别人读了也对这个地方感兴趣。

二、写作方法指导{关于风景优美的地方――召河的作文}.

1、确定写作方向:

主次分明地突出写作内容。要选定一个你认为最美丽的地方,记住是一个而不是几个,然后再集中笔墨写这个地方,这样才会中心突出。

2、把景物特点展现出来:

写作之前想好你想突出这个地方哪方面的美,例如想突出都市的繁华美,你就可以从高楼大厦的现代气息、道路的宽阔整洁、人潮川流不息的方向描写。观察时还可以抓住景物的季节特点,如春、夏、秋、冬四季景物形状特点、颜色特点、气味特点、声音特点等进行细致的描写。

3、按照一定顺序描写:{关于风景优美的地方――召河的作文}.

可以按从上而下的顺序写,也可以按从下往上的顺序写,还可以按照游览的顺序写,按一年四季顺序写。总之,要按顺序写,这样文章才有条理。

4、学会使用修辞手法,把句子写生动写优美:

写景的时候,要想把自己的意思说清楚,就必须学会使用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动、有趣。注意写出自己的联想和想象。

三、思路章法指导

总写——分写——总写

这个章法要求我们把文章分为三部分来描写。即开头先总写,点明写什么景物,或结合着抒发一下自己的感情。第二部分可以按照一年四季变化顺序、从早到晚的变化顺序、不同方位的游览顺序来具体描写景物的特点。最后首尾呼应,抒发自己对景点的喜爱之情。

总写:这里是文章的开头,指的是在开头先总地描写景物特点。可直接点题,或直接抒情,点明要描写的景物,或点明景物在什么地方等。

分写:比如你要描写家乡小河的美丽景色,就可以描写“小河的春天美”,“小河夏天美”,“小河秋天美”,“小河冬天美”等。在具体描写的时候,要注意抓住景色的特点,积极地联想和想象,进行拟人描写,把文章内容写得生动有趣。

总写:这里是文章结尾,可以是文章结尾,可以抒情的方法来结尾,或者直接赞美,或抒情议论。通过结尾的总写,与开头的总写相呼应,使文章的结构更加严谨完整。

篇四:《风景优美的地方》

风景优美的地方

青田是个风景优美的地方。这里有很多名胜古迹和闻名景点,其中,我最喜欢的地方,要数瓯江了。清晨,瓯江上一片白茫茫,像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后,一道道阳光映在湖水里,湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去,湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天,随风飘动的垂柳把瓯江打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候,湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来,五光十色,此时的瓯江漂亮极了!

青田的石门洞,名胜古迹闻名、自然风光优美,是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。