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关于献爱心义卖的句子

2020-12

关于献爱心义卖的句子(一)

义卖献爱心

外校三(6)班郭昱玮

寒假,我去图书馆当小义工的时候,看到了一张活动项目表,这是图书馆为

丰富我们小朋友的寒假生活专门设立的。其中我对写春联和义卖活动有很大兴

趣,于是我就兴致勃勃地报名啦!

当天一早,我和表哥就来到写春联的指定教室,教师把喜庆的红纸分发给我

们,大家拿到纸后,驾轻就熟地铺纸、倒墨、蘸笔,然后就俯下身子开始名挥洒

笔墨写字了。我开始写了两幅后觉得有些累了,可抬头一看,其他“小书法家们”

都还在奋笔疾书呢,再想想那些通过义卖需要帮助的小朋友们,我不由自主地写

得更卖力了,最后我一共写了六幅春联,老师看我学楷书才不久,就能有模有样

的写春联了,而且写的最多,所以当场还表扬我了呢!最后,在我们的共同努力

下,作品都完成了,春联内容都是积极向上的,祝愿大家在马年健康快乐,平安

顺利。看着一幅幅大家的“心血之作”铺满了桌上,我们满足极啦!

接下来是义卖活动。义卖不仅卖春联,小朋友还可以把自己家里闲置的玩具、

书刊、文具带来进行义卖,得到的善款由图书馆负责人统一寄给山区有困难的家

庭。义卖活动开始了,虽然天气寒冷,但图书馆的桌子周围还是被围得水泄不通,

大家争先恐后地挑选自己喜欢的物品,许多小朋友和老妈妈来买春联呢!一位老

奶奶拿起我的春联说:“这个写得真好,我要多买两幅贴在门上,红红火火的,

多喜庆啊!”由于我是小义工,站在一旁听得心花怒放,连忙说:“这是我写的,

谢谢老奶奶!”

所有的东西被抢购一空,义卖活动完满结束。我希望,我以后能多参加这样

的活动,献出我的一份爱心,因为它可以帮助到更多需要帮助的小朋友。

关于献爱心义卖的句子(二)

义卖献爱心

阳光明媚的今天,充满了爱意,一束束阳光洒在同学们微笑的脸上,三月六日我们全校师生参加了“义卖献爱心”活动。

这天,同学们早早地来到小操场。大家忙着搬桌椅、做旗子,一些同学不停地跑上跑下,搬运东西。

离活动开始还有十分钟,我们的小店已经布置好了。几十个小店摆满了各式各样的、花花绿绿的物品,加上五颜六色的招牌,什么“赵本山”什么“棉花糖”什么“真巧汁”看得我眼花缭乱,恨不得卖完东西就马上去瞧瞧。活动随着同学们的欢笑声中开始了,我们的小店前挤满了买棉花糖的同学大至校长、老师,小到一年级的小朋友。其他的小店也是红红火火,有卖寿司的,有卖煎饼的,有卖许许多多小食品的店。

人越来越多了,棉花糖和爆米花更是受欢迎,渐渐地桌子上的东西越来越少,而棉花糖也供不应求了,为了广大同学的消费要求,郑一泓急中生智开辟了果汁这一行,小店又被人群包围。

因为小店很忙,我们不得不呆在店里,而不能去光顾别的小店,可是当我看见捐出的钱越来越多时,也就心满意足了。

今天,同学们捐出来的是钱,是爱心,收回来的是精美的礼品,是甜蜜。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的蓝天„„”

浙江温州蒲鞋市小学六年级:蒲小a

关于献爱心义卖的句子(三)

关于献爱心义卖的句子(四)

生物与化学工程学院应化122

目录

活动简介

活动背景

活动步骤

活动目的

学员感悟

活动简介

活动时间:2014年3月15日

活动地点:安徽工程大学女生宿舍对面路上

活动人员:应化122班全体成员

活动负责人:李晓蕾

活动摄影:何志清

活动人数:42人

活动背景

3月是让人感到温暖的日子,3月是我们学习雷锋的传统文明月。在这个温暖的日子里,生物与化学工程学院举行了一年一度的爱心义卖活动。当班级同学接收到通知的时候,都很积极参加到活动中,奉献自己的一片爱心,帮助贫困的孩子们,捐赠出了自己闲置的物品,还有的己制作的手工活动热高涨。

同学自了精美艺品,情十分

无忧无着幸福阳

当我们虑沐浴生活的时,在边还有

我们身

那么一群小朋友,他们因种种原因苦苦地为生活煎熬着,承受着巨大的压力,他们渴求知识,但家境困难;他们渴望温暖,却被父母抛弃,拥有同一片蓝天的他们却无法享受同样灿烂的阳光,他们就是清水小学的学生„而且,如今的校园里,随着社会经济发展,人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费,铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍。造成严重浪费。许多旧物无法处置,最后

只能当作废品卖掉,白白浪费。

为此,安徽工程大学生化学院制定了“蒲公英”帮扶计划,于2013年3月15日下午在女生1#2#宿舍下的道路旁举办了“爱心义卖”校园活动,为大家建立了一个互通有无的平台,同时提高了物品使用率,减少浪费,把废置的东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助清水小学那些需要帮助的小朋友。

关于献爱心义卖的句子(五)

关于献爱心义卖的句子(六)

关于献爱心义卖的句子(七)

《我为义卖献爱心》今天,我学了第9课“给予树”,文中的金吉娅给我留下了深刻的印象.金吉娅这种帮助他人的精神,狠狠地打动了我们学校.就在今天,3月5日,学雷锋日,我们学校举行了一次'“爱心义卖活动”,大家一听,欢呼起来……我们用实际行动向金吉娅学习,那天,我们摆好摊位,开始义卖老师让我担任售货员,我大声喝道:“快来卖呀,快来买呀!你要的东这都有,来来来!”这时许多顾客都在疯狂采购,不一会儿,我们摊位便没什么东西了.我一看,想:这里还有几本书没卖走,怎么办呢?忽然,我灵机一动,拿着一本"世博知识精选"朝人海里走去.很快,我找到一个小姐姐,问小姐姐:“你要买这本书吗?只要8元钱,这本书里的世博知识全到你肚子里去了.”“啊,8元钱,我不要了.”小姐姐摇摇手说.我一听,快要成交的生意竟然没做成,立刻说:“那5元钱要吗?”“唔,"小姐姐迟疑了一会,说,“好吧!”“成交.”我笑眯眯地说……这次义卖活动不仅让我们亲自体会了做好人好事的快乐,也让我们懂得了好心才有好报,真是一举两得呀!真如三小三(1)班:高思琪

关于献爱心义卖的句子(八)

目录

一、活动背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2二、活动目的.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2三、活动概况.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3四、活动流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3五、活动物资准备及预算.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4六、工作人员安排.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5七、后备方案.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6八、附录.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6九、后期工作。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

一.活动背景

我国经济腾飞的同时,如今的社会也变得越来越功利化,拜金现象,人与人之间只剩利益关系逐渐形成,这时候加强人与人之间的关怀显得十分重要。作为新一代的大学生我们迫切需要杜绝拜金主义这种现象,并且发扬乐于助人,关注弱势群体的精神。在这个时刻,我们应该用人文精神去促进和谐,奉献社会,为和谐社会出一份力。像许多偏远的小学条件艰苦,学校环境差,基础设施不完善。贫困生很多,有的儿童已失学或将要失学,但是这些的孩子们也希望得到和普通孩子一样的待遇,他们渴望读书,渴望知识。

二.活动目的

此次活动主要是收集一些同学们不太需要然后我们进行义卖得到的善款就捐到一些慈善机构,从而提高我们对偏远地区小朋友的关注度,让他们知道社会是关注着他们,同时也可以让我们学会关注弱势群体并且提供帮助。我们的这次活动就不仅是要为孩子们带去物质层面上的东西,更是带去社会的关爱,带去温暖。

三.活动概况

A.活动时间

4月8日(前期宣传)

4月10日~4月15日(收集同学们的旧物)4月16日~4月18日(正式开始义卖)

B.活动地点:架空层最底层(收集旧物以及义卖均在此处)

C.活动对象:华农全体在校学生,教职工

D.主办单位:华南农业大学经济管理学院青年志愿者服务队

四.活动流程

B.学院内宣传

秘书部杨思云安排干事以短信方式通知专负

C.旧物收集方式

1.在架空层设置专门的收集点

2.收集时间11:00~13:00和17:00~18:003.收集点有两名青志的工作人员管理。4.工作人员负责记录物质收集状况

D.收集物的管理

放置于3栋222舍,负责人冯建南(短号689965)并做一个清单统计物品数量和种类

E.捐物奖励制度

记录捐献人的联系方式,工作人员之后发短信祝福,在校青志主页发布题为“爱心大使”的名单。具体奖励见附表。

F.义卖当天活动具体流程

(1)相关工作人员对所收集的旧物进行分类分为(优质可拍卖品)和(不可拍卖品)(2)不可拍卖品分3个摊档(摊档数目具体看收集物品数量)优质可拍卖品单独设

置拍卖场。

G.拍卖所得金钱的管理

相关工作人员联系好并邀请一起进行义卖活动。拍卖结束当天进行物品和卖物品所得钱的统计。然后由负责人交给慈善机构的人员。

五.活动物资准备及预算

关于献爱心义卖的句子(九)

中心小学爱心义卖及流程

主持人:有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我正式宣布我们的爱心义卖正式开幕,下面请大队长做一个演讲。

的确,正如所说,我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!

让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起。

现在我说一下这次活动的流程:

1,每一个班都有自己的展台,由班主任和几个人员负责好,班里的其他同学可以自由的在其他班的展台上自由购物。

2、请各班的班主任做好统计工作,在爱心义卖活动结束之前将爱心捐款交到大队部,由大队部记录各班爱心捐款的数据,并进行汇报。

另外,还有一些要同学们注意:在义卖活动过程中请注意纪律,不吵闹,不推挤,做一个文明的好学生。

附:演讲稿

爱心义卖演讲稿

同学们:当我们漫步街头尽情地欣赏那繁华景象时;当我们满足的吃着零食

聊着天时;当我们在享受丰富的物质与精神生活时;……此时此刻,你可曾想到,在同一片蓝天下,在我们的学校中,有一些因贫困而面临失学的同学,你可曾看到,他们在生活中节衣缩食在紧张的学习之余还要为家人健康而牵肠挂肚,对此,我们又怎能无动于衷呢?

我们发现有的同学家庭父母双双下岗,有的同学家庭因种种原因家境困难,有的同学家庭突遭变故。对于生活,这些同学本不必过多地考虑什么,但现在他们却要过早地思考起自己对于家庭的责任,对于未来的打算;别的同学可能想的是“我该考哪个大学”,但他们考虑的却是“我能不能继续上学”,但每当看到家庭的现状,懂事的她们只能默默地将这个念头深深地、深深地埋在心里……我们怎能拒绝那一双双闪着希望的眼睛?我们怎能在求学的道路上失去那些共同奔赴目标的伙伴……

同学们:人类最崇高的行为是“奉献”,人类最温暖的力量是“关爱”

让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起,或许只是一元钱两元钱,但这是生命的热情和力量的关爱,关注他们的困难,维护他们的切身权益;关心他们的家庭,帮助他们早日脱困;让他们享受积极健康的生活;让他们感受到社会的温暖。我们要向他们伸出温暖的手,为关爱行动尽一份心、献一份爱……

“关爱他人,奉献爱心”,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。同学们:让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧!

关于献爱心义卖的句子(十)

爱心义卖你我同行

——小白杨慈善一日行活动方案

一、指导思想

为了深入开展“文明礼仪”系列活动,不断加强未成年人思想道德建设,促进全体师生形成志愿服务、团结协作的优良品质,把践行社会主义核心价值观融入学校教育,我校将开展“爱心义卖你我同行”小白杨慈善一日行活动,现将活动计划如下:

二、活动目的

1.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,促进学生形成正确的人生观和价值观。

2.通过“爱心义卖你我同行”活动,培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感,引导孩子们成为富有爱心的人。

三、活动主题:爱心义卖你我同行

四、活动时间:5月16日

五、活动地点:学校操场

六、活动口号:献出点点零花钱,汇聚浓浓珍爱心。

七、参加活动人员:全体师生。

八、活动过程:

1.各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的

价格作出指导,并列好清单,同时在卖出时做好记录。

2.各班摊位地点由学校统一安排,活动前各班级要准备好广告宣传语,来吸引“顾客”光临。

3.班主任要做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等,并进行适当的技术指导。

4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱,要动员学生至少购买一件“爱心”物品。

5.班主任应向学生解释清楚,物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。

6.5月16日下午2:30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对“商铺”进行布置。

7.下午2∶40,各班整队进入操场。整队进行动员后,义卖活动开始,师生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

8.下午4∶00收摊,各班做好场地清理工作。义卖结束后,班主任上交义卖款到大队部。

九、活动要求:

1.展台设计要求:

(1)每班设计一个展台,设计要新颖、美观,富有特色。并给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等,标明自己班级。

(2)每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台

都要准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。

2.义卖物品要求:

(1)义卖物品要求健康、卫生、安全,可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好,保持七、八成新。

(2)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。