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关于友情之间的诗句

2020-12

篇一:《关于同学之间友谊的句子》

正确对待男女同学之间的友情

牟平区大窑中学姜海荣

一、教学设计说明

处于青春期的男孩、女孩正处于人生生理发育和心理发展的聚变期,对异性的好奇心和神秘感日趋增加,从而为他们在交往中蒙上了一层神秘的色彩,异性之间的交往变得敏感而陌生了。因此我设计了本次心理健康辅导活动。

二、教学目的:

1、帮助学生树立正确的异性交友观;

2、指导男女同学选择正确的交友方式,发展纯洁的友情。

3、对走进早恋误区的同学进行心理辅导。

三、教学准备

与本次活动有关的多媒体资料

四、教学过程:

(一)导入主题

师:大家好!同学们,我是你们的心理辅导教师姜老师。

1

我们知道,人的一生离不开朋友。因为朋友是一个能避风的港湾。因为朋友是天边一颗最亮的星星。同学们,你们有朋友吗?

学生回答:有!

师:你们有异性朋友吗?

很多学生都摇头。

师:嘿,我发现,在现实生活中,找朋友大多是男生找男生,女生找女生。

有一次放学了,天正下着雨,一个女同学没带伞,正在躲雨,一个男同学好心与她合撑一把伞回家,但这个女生却高喊着“男女有别”的话跑了,结果男同学落了个大红脸。师:在生活中像这样的情形还有很多很多,为什么会这样呢?你们能告诉我这是出于什么样想法和心理呢?请同学们分析原因:现实原因:学生讨论??师:有同学认为是性格内向,害羞,缺乏勇气导致的;有同学认为男女同学兴趣不同,没有共同话题;有同学是传统观念影响,怕老师、家长、同学误解,怕闲言碎语;等等师:心理学家也给我们总结的原因。理论原因:(异性疏远期)青少年进入青春期以后,随着生理和心理的发育,朦胧的意识到两性差别,开始有了不安和羞涩的心理,很怕异性注意自己的变化,于是男女彼此疏远,即使是熟识的童年伙伴也较少交往。有的孩子在家里还不由自主地疏远异性长辈呢。,请看大屏幕(可同时播放画面:影片剪辑——“少女情怀”)

师:其实,两性差别是正常的,差异也是一种美丽。让我们一起感受这种美丽。请大家一起朗诵一首小诗“男孩,女2

孩”(配乐诗朗诵)

男:女孩是首小诗,蕴涵着无比的温文尔雅;

女:男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;

男:女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;

女:男孩爱一身仔装外出兜风,

男:女孩爱一把花伞雨中散步;

女:男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,

男:女孩小心翼翼把错题订正;

女:男孩爱骑车满街穿梭显威风,

男:女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。

男女合:如今的男孩、女孩呀??各撑半边天。

3

师:同学们,每一个优秀的集体是男孩子和女孩子共同组成的。过于强调男女有别,我们还是能够感觉到由于关系的过分疏远给学习生活带来不利的影响,同学们回忆看你有这样的感受和经历吗?后果:??总结:男女同学交往过分疏远对我们的学习生活不利表现有哪些方面?①不利于学习上互相帮助。②不利于班集体活动的正常开展。③不利于男女同学之间的团结。④不利于和谐班级体的建设??(过渡)可见影响还不小,如何改变男女同学的过分疏远现状呢?大家先一起轻松一下,

(播放歌曲《我是女生》,出示歌词)我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,奇怪的女生??师:这首歌既唱出女生微妙的情怀,也是女生自己对自己的评价,请问男生心目中最欣赏什么样的女生?女生又欣赏什么样的男生呢?(男生和女生分别请3—4个发言,老师做适当的记录)师:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看勇敢、宽厚、坚强的男生和热情、善良、温柔、富有同情心的女生最受异性同学欢迎,我想这和同性同学的观点也是一致的。同学们思考一下,你们是怎样形成欣赏这样的男生、不喜欢那样的女生的印象的?(过渡到男女生交往的问题)今天,让我们敞开心扉,真诚的沟通,不必拘泥,我们今天的话题就是男生、女生。请同学们积极参与。

二心灵导航

师:刚刚听了这首歌曲,我想做个调查。同学们,你们认为男孩、女孩可以交往的举手?4

大部分同学都举起了手。请同学说说你的收获是什么?

同学a??

同学b??

同学c??

师:大家说的都非常好。可是,在生活中经常有这样不和谐的音符。请看心理剧场一(幻灯片播放)

男生a和女生b在教室讨论作业。c进教室后,看了他们一眼,嘴角轻轻地撇了一下。c看见d进来了,马上走过去神秘地指着a和b说:“你看他们俩??”,a和b发现有人在议论他们俩,又气又不解。家长和老师也听到了议论,对他们进行了反复盘问和警告.

各抒己见:1、剧中男生a和女生b在讨论功课是正当行为吗?c的做法正确吗?为什么?

2、家长和老师的此举,你有什么看法?

师:a和b同学觉得很委屈,请同学们想个办法帮助他们摆脱困境。

师:同学们说得很好。请每位同学们讨论在与异性同学交往当中遇到过哪些烦恼和困惑,男女生交往的恰当方式是什么?然后请各小组长搜集并归纳本小组的意见,进行发言。请大家积极发表高见!(10左右分钟,老师做相应的记录)同学:a

b

5篇二:同学友谊的句子

同学友谊的句子

1.一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。

2.友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

3.我最亲爱的朋友,你的快乐我会为你加倍,你有苦衷我就会分担,祝你快乐!

4.所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。

5.诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。

6.真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为

对方做一切办得到的事。

7.在幸运上不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。

8.很多显得象朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的倒并不显得象朋友。

9.除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。

10.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。

11.梦;总不够漫长可我们需要梦想。同学友谊的句子同学友谊的句子。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘,亲爱的朋友,最近好吗?

12.对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

13.风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑。

14.将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!

15.人间最珍贵是友情;最浪漫的是爱情;最动人的是恋情;最想要的是真情;我最想见到的是你有好心情!

16.朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。

17.友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。

18.在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:红尘中有你同行。

19.人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。

20.选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。#from同学友谊的句子来自end#

21.装假固然不好,处处坦白,也不成,这要看是什么时候。和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备,我们和朋友在一起,可以脱掉衣服,但上阵要穿甲。同学友谊的句子文章同学友谊的句子出自,此链接!。

22.友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

23.不管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。

24.真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。

25.善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。

26.朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

27.爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来,并且爱情确正在使人丰富起来。

28.结交非贤者,难免生爱憎。

29.思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。

30.仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。

31.真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

32.是血肉的联系,而是情感和精神的相通,使一个人有权利去援助另一个人。

33.人生得一知己足矣!,真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美。

34.我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。同学友谊的句子好词好句好段-一句话-名言警句-格言-

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35.在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

36.你的问候是来致深山里的一股清泉,你的笑容让我今生迷醉,远方的朋友让我问候你一声还好吧。

37.沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知,真诚对朋友,坦然对人生,希望我们能成为知己朋友。

38.流年易逝,时光容易把人抛,挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行,一路走好。

39.锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

40.友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。篇三:句子转换练习及答案

陈述句改为转述句练习及答案

方法:

一、改变人称;

二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;

三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题:

1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”

张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”

鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?

鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。

4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”

妈妈问小宁昨天去哪里了,妈妈找了他一整天。

5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最

后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,

我答应把你的借给她。”

妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答

应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”

老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。”

王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他看得见。

修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。

我和耿亮一前一后地走出学校。

2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

王老师光荣地被评为“模范班主任”。

3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。

4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功。不论做什么事情,只要有水滴石穿的精神,就一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

考古学家在三峡库区发现了许多古文物。

6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

你去劝劝他,过去的事就不必再提了。

7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的??真使我眼花缭乱。院子里的鸡有:白的,花的,金黄的??真使我眼花缭乱。

8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。

暴雨瓢泼似的浇下来。

9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

我把宣传义务教育法的标语贴在墙上。

10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

小足球比赛增进了各班同学之间的友谊。

二、改写下面的句子

1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改为反问句)

2、溪水在田间哗哗地流淌。(改为拟人句)

溪水在欢快地唱歌。

3、这里的景色非常美丽。(改为比喻句、感叹句)

比喻:这里的景色美如画。感叹句:这里的景色真美啊!

4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。(缩句)

5、我摔在水泥地上。(扩句)

7、世上竟有这样的后娘?(改为陈述句)

8、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪!”(改成第三人称转述)

9、老奶奶等待着。(扩写句子)

白发苍苍的老奶奶在焦急地等待着。

10、长江奔流。(扩写句子)

浩浩荡荡的长江水奔流不息。{关于友情之间的诗句}.

11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。(缩写句子)

形象刻在心上。

12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。(缩写句子)

13、从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动?(改为陈述句)

篇二:《有关友情的诗句》

有关友情的诗句

思君若汶水,浩荡寄南征。

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>

折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

同门为朋,同志为友。

丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

人生得一知己足也,斯世当以同情视之。