篇一:《尔雅大学生心理健康教育答案》
正确答案：ABCE2影响学习的非认知因素有（）（多选）D、学习动机B、归因方式3如何正确对待大学的学习（）（多选）A、明确任务B、合理定位C、掌握方法D、保持积极的心态正确答案：ABCDC、学习兴趣和学习态度D、情绪和情感E、性别角色正确答案：ABCD1人际沟通就是人际交往。正确答案：×3学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。正确答案：√2在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。正确答案：√4关于学习中的成功和失败的归因，属于内归因的是（）（多选）A、学习能力B、努力程度C、学习的难度水平D、运气3我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应A、曝光效应B、接近效应正确答案：BC、聚光灯效应D、光环效应正确答案：AB1奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。正确答案：√4下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选）2创造力是后天可以培养的。正确答案：√A、自我价值寻找的需要B、安全感确立的需要C、交往需要D、独处需要正确答案：ABCD3下列属于“脑力激荡法”的原则是（）（多选）A、严禁批判B、自由奔放C、追求数量D、融合改善正确答案：ABCD5下列属于人际交往的规则的是（）(多选)A、熟悉效应E、互补规则正确答案：ABCDEB、邻近效应C、相似规则D、个人特质4“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。正确答案：√1大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。正确答案：√1下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）（多选）A、个性及社会发展B、信息获取C、身心健康D、安全感E、自我价值寻求正确答案：ABCDE2大学生创造性学习多，深层次理解多。正确答案：√2著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
A、费钦纳B、赫伦正确答案：BC、冯特D、斯金纳D、反馈E、译码和编码正确答案：ABCDE3感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。正确答案：√2人际交往的形式有（）A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、间接交往正确答案：ABCD1人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。正确答案：√3人际沟通的一般模式由（A、信息发送者C、信息接收者D、反馈）构成。B、信息传递者E、干扰2语言符号系统包括（）（多选）A、口头语言B、肢体语言C、书面语言D、表情正确答案：AC正确答案：ABCDE4干扰存在于人际沟通的各个阶段中。正确答案：√3下列属于非语言符号系统的是（）（多选）A、目光B、表情C、动作、姿势D、触摸E、副语言正确答案：ABCDE5文化背景对人际交往有重要的影响。正确答案：√4社交距离应该保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：C我的答案：C6在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）A、单线交往B、书面交往C、双线交往D、直接交往正确答案：B1影响人际交往的因素有（）（多选）A、信息交流过程的噪音干扰B、交往双方心理素质的差异C、文化背景差异D、社会角色差异正确答案：ABCD我的答案：ABCD5个人距离应该保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：B我的答案：B2信息交流过程中的噪音干扰主要是指（）（多选）A、层次过多造成的信息失真B、外界信息的干扰C、网络复杂造成的失真D、社会角色差异带来的干扰）1信息沟通的基本要素有（A、信息来源B、信息C、信息渠道
正确答案：ACD、自我价值保护原则E、情境控制原则正确答案：ABCDE3交往双方心理素质的差异主要指（）（多选）A、双方心理承受力不同B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍C、情绪失控使交往不能顺利进行D、双方社会角色的差异正确答案：BC3下列属于人际交往的技巧的有（）(多选)A、正确认识自我B、以诚相待C、学会倾听D、交往中的语言艺术E、同理心正确答案：ABCDE1印象是社会知觉过程的结果。正确答案：√2印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。正确答案：√4下列属于人际交往中的交往障碍的有（）（多选）A、嫉妒B、自我封闭C、自我否定D、腼腆害羞E、盛气凌人正确答案：BCDE3光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。正确答案：×5在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。正确答案：√4当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。A、首因效应B、光环效应C、刻板印象D、定势效应正确答案：B1每个人对爱情都有自己的理解。正确答案：√2心理学著作《爱的艺术》的作者是：（）A、弗洛伊德B、荣格C、弗洛姆正确答案：C5首因效应强调的是第一印象。正确答案：×1正确认识自我是人际交往中的第一步。正确答案：√3“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。A、成熟B、不成熟正确答案：A2下列属于人际交往的原则的有（）（多选）A、真诚原则B、交互原则C、功利原则4“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。A、成熟B、不成熟正确答案：B
1“爱情三角形”包括：（）（多选）A、亲密B、激情C、承诺D、财富正确答案：ABC正确答案：×1亲密关系是需要建设的。正确答案：√2亲密+激情是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：A2恋爱关系中出现问题就分手。正确答案：×3亲密+承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：B3我们需要学会用（）化解恋爱中的问题A、忍让B、争辩C、沟通正确答案：C4激情+承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：C4视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。正确答案：√5只有承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：D5我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。正确答案：×1沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。正确答案：√1一见钟情属于（）爱情A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式正确答案：D2（）是建设性的表达方式。A、你信息B、我信息C、他信息正确答案：B2出于寂寞而谈恋爱，属于（）爱情A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式正确答案：C3“我信息”的表达顺序是：（）A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉正确答案：A3占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为，也是一种心态。正确答案：√4逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。正确答案：√45爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。
倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。正确答案：×3男女性别角色并非相对存在。正确答案：×5倾听需要听：（）（多选）4男女性别角色无法互为参照。正确答案：×A、对方的问题B、对方的看法C、对方的感受正确答案：ABC5对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。正确答案：√1被抛弃与被抛弃感是一回事。正确答案：×6性别角色认同就是把自己看成男性或女性。正确答案：√2主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。正确答案：×7生理性别决定性取向。正确答案：×3真诚的态度对于减少分手所造成的伤害尤为重要。正确答案：√8生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。正确答案：√4有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。正确答案：√9性别角色认同是潜意识活动。正确答案：√5为了让分手更多平静，更少伤害，当事人应该做到：（）（多选）A、尊重情感B、态度明朗C、场合适宜D、言辞坦诚正确答案：ABCD10哪些因素可以促成性别角色认同？A、家庭教养方式B、成长环境C、重要他人的评价正确答案：ABC1现实生活中，不同人的性别状态是风格迥异的。正确答案：√1性心理有健康和不健康之分。我的答案：√2性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。正确答案：√2互爱并非唯一健康的性动机或性需求。我的答案：√
篇二:《尔雅课堂音乐鉴赏答案》音乐鉴赏答案
音乐鉴赏的误区
1
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）
A、视觉性
B、语义性
C、表达性
D、标准性
正确答案：B
2
下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）
A、语义性{态度需要表达记}.
B、视觉性
C、非视觉性
D、美学性
正确答案：C
3
中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）
A、音乐解说
B、音乐感知
C、音乐内化
D、音乐创作
正确答案：A
4
欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（）正确答案：×
5
听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）正确答案：√
音乐的艺术本质
1
《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）
A、廖辅叔
B、莫扎特
C、廖尚果
D、萨利埃里
正确答案：C
2
下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）
A、《乐话》
B、《大江东去》
C、《我住长江头》
D、《清歌集》
正确答案：A
3
音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）
A、视觉
B、语言
C、听觉
D、情绪{态度需要表达记}.
正确答案：D
4
音乐仅仅是听觉的艺术。（）
正确答案：×
5
音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）正确答案：√
音乐审美的基本观念
1
体验音乐欣赏最重要的方式是：（）
A、认真聆听音乐
B、参照解说体会音乐
C、体验微妙的情绪变化
D、学好理论知识
正确答案：C
2
哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）
A、文学
B、语言
C、音乐
D、美术
正确答案：C
3
《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）
A、拉威尔
B、亨德尔
C、巴赫
D、莫扎特
正确答案：A
4
音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（）
正确答案：√
5
真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。（）
正确答案：√
声音的联觉属性
1
我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）
A、听觉
B、视觉
C、联觉通感
D、解说
正确答案：C
2
声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）
A、音高与音强
B、速度与节奏
C、发音速度
D、音长与音短
正确答案：D
3
以下对联觉反应的表述错误的是：（）
A、联觉是一种习惯和本能
B、联觉是一种理性行为
C、联觉无法控制
D、联觉反映无处不在
正确答案：B
4
联觉不能通过理性来控制和支配。（）
正确答案：√
5
联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）
正确答案：×
联觉分析方法（一）
1
通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）
A、微波涟漪
B、暗流涌动
C、波涛汹涌
D、水波荡漾
正确答案：C
2
紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）
A、长笛
B、短笛
C、小提琴
D、长号
正确答案：A
3
陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）
A、欢快
B、伤感
C、奋进
D、愤懑
正确答案：D
4
易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲。（）
正确答案：×
5
联觉反应没有时间和空间的界限。（）
正确答案：√
联觉分析方法（二）
1
下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（）
A、拉威尔
B、格罗菲
C、理查·斯特劳斯
D、穆索尔斯基
正确答案：C
2
音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）
A、良好的听觉
B、良好的理解能力
C、良好的乐感
D、持续而稳定的联觉对应关系
正确答案：D
3
一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（）
A、技术
B、注意力专注的程度
C、音乐的感受能力
D、理解的深度
正确答案：B
4{态度需要表达记}.
良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。（）正确答案：×
5{态度需要表达记}.
音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。（）正确答案：√
关注自己的联觉
1
音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）
A、用复杂的音符表现
B、将相关因素拆分成单个感性特征
C、听众感知单个感性特征
D、听众找寻线索串起感性特征
正确答案：A
2
西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）
A、抗争
B、胜利
C、黑暗
D、幸福
正确答案：D
3
斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）
A、涓涓小溪
B、小溪汇成洪流
C、一对恋人相会
D、乡村的舞蹈
正确答案：C