建觉爱国征文 牢记历史，不忘使命 千百年来，对祖国的热爱之情深深根植于每个炎黄子孙的心中。中国是每个炎黄子孙情感的依托，复兴中华是每个炎黄子孙义不容辞的责任。 伟大的周总理说过：“为中华之崛起而读书。”列宁也说过：“爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国最深厚的感情。”清代学者顾炎武更有言：“国家兴亡，匹夫有责。”的确，身为中国人，我们怎能把祖国的安危置之度外呢？曾经的中国一直遭受着外国列强的欺辱。日本人不仅侵犯我们的领土，还大肆地杀戮我们的同胞，对中国人民及亚洲人民犯下了滔天罪行。回首1937年12月13日，日本人攻陷了祖国南京城，烧杀抢掠，无恶不作。有的人被活埋，有的人被烧死，还有人被当作刀靶练习刺杀。16日约5000多人被日军南京中山码头，被双手反绑，用机枪扫射后弃尸江中------可恶的日军仅仅在南京一城就杀我同胞30万人以上。中国遭到如此重创，我们反思一下，最根本的原因就在于国防力量的薄弱。“落后就要挨打”是一个不变的历史事实。现在，日本依靠美国的背后撑腰企图霸占钓鱼岛。钓鱼岛是钓鱼诸岛中最大的岛屿，早在明嘉靖年间，钓鱼岛就被确认为是中国的领土，它不属于日本人。作为中国人，我们怎么能让日本人在我国领土上耀武扬威呢？ 如今，伟大祖国的科技实力获得了历史性的突破。航天上，“上九天揽月”对中国来说已经不再是难题了。1999年，我国成功发射了第一艘无人飞船“神舟一号”，2003年，“神舟五号”载人飞船顺利升空，今年，我们的“神舟十号”也将要发射升空，未来，我们还要组建我们自己的空间站。军事上，我们的第一艘航母横空出世，先进战机翱翔蓝天------强大的国防力量离不开先进科技的保障。作为新世纪的中学生，我们应该树立远大的理想，牢记历史使命，珍惜宝贵的学习时光，努力学习，为中华民族的伟大复兴，为把我们的祖国建设成为富强的国家而奋斗终身。 让我们一起扬起中华民族前进的风帆吧！ 淮安市淮阴区韩桥中学初二（6）班：单培浩 （指导老师：陈文松13852318345） 建觉爱国征文 爱国主义读书征文 杨淑涵 许多同学往往以为爱国主义精神和读书精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是埋头苦读、死记硬背。然而，在我们的言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱，这一点周总理为我们做出了伟大的榜样。建觉爱国征文 周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。 周恩来上课认真听讲，认真完成作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。 有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书问了什么？” 有的同学说：“为了给自己的将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。” 还有个同学说：“为了帮父母记账。”原来他的父母是个商人。 魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。 老师和同学都敬佩的看着他。 我们应当刻苦学习，对真正实现中华之崛起而奋斗。同学们，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，奔向二十一世纪。 建觉爱国征文 小学生爱国征文 爱国，什么是爱国?爱国是用心说的，爱国又是一种崇高的感情。 爱国不是用嘴说的，而是要用行动来落实的。那些热爱祖国的人，会团结互助不会不讲爱国，如果不讲爱国，那国家就像一盘散沙。损人利己的人，人人都讨厌他。要爱国，就要诚实守信，不能不讲信用，要无时无刻地为人民的利益而奋斗，要关心国家大事。 有些人很迷信，说什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊„„为什么要这么迷信，我们应该相信科学，爱科学，才能为科学事业作出巨大的贡献。 爱国，当然也要遵纪守法了。不能想做什么就做什么。如果没有纪律，那学校就是个“大市场”，如果没有法律，哪有什么冤情可告呢?就像古有开封府的“包青天”，文廉王，才能除暴安良，为民请命。所以，我们的国家应是一个有法，有律的国家。 在有法律的国家里，有五十六个民族，每个民族里都有兄弟姐妹，他们建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金钱买不到的友谊。那些贪心不足的人，见小便宜就要捡，大了，有人出钱，叫他背弃朋友，背弃亲人，他都有可能会做得出来。我们要喝”井水不忘挖井人。”建觉爱国征文 做一个爱国的人，当然要爱劳动了。那些“偷得浮生半日闲”的人，从小养成坏习惯，在家做“小公主”，“小皇帝”做惯了，衣服不会洗，作业不会做，扫地更不用说了，地都不会扫，简直是懒人。有一本故事书里说到《蜗牛和黄牛》，蜗牛整天不干活，就懂叫小黄牛做，而它自已却睡懒觉，小黄牛干了一天的活，额上的汗，豆大的流下来。一天，小黄牛和小蜗牛分家了。此后，小黄牛耕田，一日三餐温饱，而小蜗牛日的家漏水了，也懒得修， 终于有一天，小蜗牛的家蹋了，把小蜗牛砸成一个像车轮似的形状，从此，小蜗牛在没人的地方就伸出触角，一有人，它马上就缩起来，没脸见人。 听了这个故事，我们应该要勤劳，不能懒惰，要像周总理那样，无时无刻不在关心人民，为人民的利益，为了祖国更加强在，我们从现在起，为了祖国奋勇向前。要记住，祖国是我们的母亲，她用知识，用智慧哺育了我们，我们应该要立志报效祖国，让我们手牵手，一起创造更美好的明天吧! 建觉爱国征文建觉爱国征文 我爱祖国征文：做一名爱国者 我爱祖国征文：做一名爱国者 “一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家„„”每每唱起这歌，我总能回想起小时候妈妈教育我：一定要做为国着想，做一个爱国的人。那时，我还小，不懂得什么是“爱国”。后来，我长大了，才明白了爱国的真正意义。爱国并不仅仅是对祖国付出了巨大的贡献，而是从身边的一点一滴做起，处处为祖国着想，那就是爱国了。 有一年暑假，天气异常炎热。小狗在树底下乘凉，吐舌头，我左手拿着一个冰棍袋，右手握紧一根冰棍在公园找乘凉的地方。我没走几步，正要把手里的冰棍袋扔在地上，却在不远处看见一个正在地上拾垃圾的老婆婆。她上半身穿着黄色大褂，左手提着一个大黑袋子，右手正要拾垃圾，我想她应该是清洁工吧？她每捡一次垃圾都很慢，很吃力地弯下腰，再站起来。没过多久，汗水浸湿了她的衣服，汗珠从她的脸上滴落。看到这里，我不忍心，也不想把冰棍袋扔在地上了。我转过身把冰棍袋扔在垃圾桶里，然后吃掉了冰棍，接着我跑向了老婆婆······没错，我帮助了老婆婆，和她一起拾垃圾。傍晚，我向老婆婆再见后，觉得晚霞好似比平时更美、更绚丽了。 虽然得从小处着手，但也不能缺少伟大的奉献。有许多华侨，出国学有所成，海归后，将学来的知识全部用在祖国的发展建设上。还有一些革命烈士，誓死保卫祖国，付出了自己的生命······ 我爱祖国，不能仅仅在口头上说说，还要用实际行动证明。我对祖国的爱就是爱护花草树木，不踩踏草坪，不乱采摘花朵；就是拾金不昧，做一个诚实的好孩子、好学生；就是保护环境、保护大自然，不随地吐痰，不乱扔垃圾······ 我有一个梦，说大不大，说小不小，就是我爱祖国，大家爱祖国。红旗飘扬四海，英雄辈出华夏，长江千古不老，中华更创辉煌！我希望大家都爱自己的祖国，让祖国的明天更加灿烂，更加美好！ 老师的话：人小志气大。实现梦想需要从身边做起，从一件件小事做起。小作者精心选取一个个鲜活的事例，语句间无不流露出自己的真挚情感。 建觉爱国征文 爱我中华励志图强 “少年智则中国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”的确，热爱祖国、报效祖国决不是口头上的宣言，而是要拿出我们的实际行动来，从自已身边的小事做起、从生活的点点滴滴做起。 古往今来，有很多的爱国历史故事向我们介绍了许多可歌可泣的爱国人物，赞扬了他们的爱国主义精神，下面就让我们来了解一下他们的爱国事例吧—— 古代秦国的甘罗，从小喜爱学习、热爱祖国，他有胆有识，十二岁就出使赵国，用他的机智和胆识为秦国赢得了赵国的五座城池。 少年匡衡《凿壁借光》的故事告诉我们，匡衡从小勤奋学习，立志长大报效祖国，他家境很穷，白天要帮大人干活，晚上家里点不起蜡烛，他就在墙壁上凿了个洞，借助邻居家微弱的光线勤奋读书，后来长大做了丞相，成为西汉著名的学者。 《叶挺将军的故事》向我们介绍了叶挺将军热爱祖国、报效祖国的坚强决心，赞扬了叶挺将军的爱国精神，皖南事变后，叶挺被捕入狱，他想起了自己的凌云壮志，一天夜晚，挥毫写下“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！”的字句，断然拒绝了国民党反动派的劝降。 诸如此类的爱国故事数不胜数，值得我们去学习。 过去，中国人不重视学习文化知识，我们的国家贫穷、落后，受到了外国列强的侵略，外国人甚至称我们为“东亚病夫”，现在，中国的老百姓从小就开始重视文化、学习文化，小朋友们从小就树立热爱祖国、报效祖国的远大志向。有许多的外国留学生来到我们中国学习中国文化呢！我们国家还成功地举办了奥运会和世博会，中国强大了！在刚刚发生的利比亚战乱中，中国政府还派专机前往利比亚接回了中国的留学生等，中国人民不再受外国侵略了！ 祖国是我们的母亲，她用知识和智慧哺育了我们，我们小学生从小就要好好学习，树立远大志向，要从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起，长大用我们的实际行动报效祖国，把祖国建设的更加美丽、更加繁荣、更加富强。 1 建觉爱国征文 浅谈抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年感想 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。一种精神，穿越历史，辉映未来。半个多世纪了，巍巍中华那段可歌可泣的故事，那段荡气回肠的抗争史再一次扣开我们记忆的闸门，再次回想起那段用血与泪浇灌的历史。 70年前的胜利来之不易，代价万分沉重。无论是战胜国还是战败国，人民都是受害者，而付出的牺牲之大，遭受的苦难之深，当数中国人民为最。1937年7月7日，日本策划“卢沟桥事变”，发动蓄谋已久的侵华战争。他们曾叫嚣：一个月占领上海，三个月占领中国。1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀”,我们永远会记住这个血债。 已经过去了70年的抗日战争，在今天依然时刻警醒着我们：落后就要挨打。从十九世纪开始，日本侵略者就开始不断地、肆无忌惮地欺辱中国。日本为何能以小欺大，最根本的原因是其国力、军力强大，而中国虽大却是积贫积弱，国力单薄，一时难以和日本抗衡。所以，站起来了的中国人民只有把自己的国家建设成现代化强国，只有具备了强大的、敢于战斗、敢于胜利的陆海空三军，才能有效地抵御外敌；才能让某些对我国神圣不可侵犯的领土、领海觊觎已久的国家不敢轻举妄动；让某些企图依仗着某大国“撑腰”，非法侵占我国岛屿并企图“国有化”或永久化的国家，其痴心妄想彻底破灭。 二战结束近70年来，在日本，总有那么一些人矢口否认日本发动侵略战争的性质和罪行，竭力美化军国主义战争，甚至公开质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》的法律效力。近年来，日本国内右翼势力屡屡制造事端，引来国际社会强烈不满。所谓“钓鱼岛国有化”，挑战的是战后国际秩序的法律基础；篡改教科书、参拜靖国神社，美化的是给亚洲各国人民带来深重苦难的侵略历史；妄图修改和平宪法、强行解禁集体自卫权，威胁的是来之不易的和平局面。建觉爱国征文 可以说，这些年来日方一系列逆历史潮流的举动，其核心目的就是要推翻二战战败的历史公案，否定世界反法斯战争胜利成果，挑战战后国际秩序。 曾饱尝战祸之苦的中国人民，深知和平之宝贵，因而像爱护自己眼睛一样珍爱和平，并且坚定不移地维护和平。但和平不会自然从天而降，需要全体中国人共同努力创造，精心守护。 纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们必须再一次重温那一段血与火的历史，必须牢牢记住那一段记录着日本帝国主义滔天罪恶和中华民族奋起抗争的历史。因为，只有不忘过去方能居安思危；唯有警钟长鸣才能富国强军。在和平环境中学习、工作和生活着的国人，必须把我们民族曾经的伤痛和耻辱转化为奋力前行的强大精神动力，万众一心，戮力同心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。不忘国耻的中国人在这70年中，将中国特色社会主义事业推向了一个又一个新高潮。因为伟大的抗战精神昭告我们：万众一心，艰苦奋斗，百折不挠，敢于胜利，在中国共产党的领导下，中华民族不仅能击败任何外来侵略，而且必将克服一切艰难险阻，实现民族的伟大复兴。 历史无言，精神不朽。反法西斯战争胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是永远的精神财富，是我们在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的强大精神动力。 纪念，是为了认清历史、正视历史、记住历史，在人们庆贺胜利70周年之际，世界还不太平，我们一定要不断增强自己的民族防范意识。前事不忘，后事之师。我们的爱国主义教育务必常抓不懈，居安思危的警钟当在中国人民的心中长鸣！ 希望在和平发展的今天，我们伟大的祖国能够愈见繁荣，富强！我们应该谨记历史，不忘国耻，纪念先烈，好好学习，为中华之崛起而奋斗！ 建觉爱国征文 爱国主义读书征文 用爱撑起一片天 泾县城关第二小学五（3）班鲍星宇指导教师：方敏一阵清风吹开了放在桌上的那本《奋发向上，崇德向上》的教育读本。我端坐桌前，认真阅读起来。书中一个一个尊敬师长，帮助同学，为名为权和保护环境的优秀感人故事读来让我精神振奋，受益匪浅。它让我明白了-----积跬步致千里，积小善成大德。我们青少年赶快行动起来吧。从自己做起，从小事做起，从现在做起。努力将伟大的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家。“用爱撑起一片天”让我读后，颇受感动，心情久久不能平静，书中高淑珍阿姨在14年间，任劳任怨，用自己粗糙的双手和人间最伟大的母爱为百名患病残疾儿童的孩子们撑起一片知识的天空，让他们在爱的阳光下茁壮成长，同正常孩子一样享受读书的快乐。是的，我们敬重的老师，他们不也是默默耕耘，不求回报吗？他们不分白天黑夜，严寒酷署地备课，批改作业。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。对老师们，我们有诉不尽的感激之情和深深祝福。 漫长的人生道路上，我们都因有爱而生存。因为有爱，苦难的跋涉者扬起了生活的风帆；因为有爱，黑暗的沮丧者露出了坚强的笑容；因为有爱，人的生命轨迹才会如此的亮丽。让我们每一个人都来播种生命的种子，在亲人间，在朋友间，在陌生人间······让爱串起我们每一个人，有你，有我，有他······教师评语：小作者能紧扣读书活动的主题，字里行间表达了作者对书中高淑珍阿姨在14年间，任劳任怨，用自己粗糙的双手和人间最伟大的母爱为百名患病残疾儿童的孩子们撑起一片知识的天空，让他们在爱的阳光下茁壮成长，同正常孩子一样享受读书的快乐感到佩服和向她学习的决心，由此联想到辛勤工作的教师，对老师们，我们有诉不尽的感激之情和深深祝福。全文语句流畅，感情真挚！