篇一:《小学作文：我是小书虫》
我是小书虫
对于书，我有一种特别的情感。在我的成长历程中，书是我离不开的朋友。我会常常一个人呆在我的小书屋里静静地徜徉，在书中，我领略大自然的美丽风光;在书中，我了解世界各地的风土人情;在书中，我探究其妙的科学知识;在书中，我品味文学的无穷魅力……妈妈见了总是笑着说我是“书虫”，我呢，总是抬起头推推眼镜笑着接受。记得一个星期日，妈妈看家里缺少卫生用纸，就给我下了一道“圣旨”——买纸。我老大不愿意地从书房里走出来，嘴里嘟囔着：“真是的，我正看得津津有味……”但看到妈妈忙碌的身影，也就无可奈何地走出门，心想着快去快回。
走过新华书店，我的脚便像着了魔似的，不由自主地往里走。书架上的新书可真多呀：《精美散文》、《水浒传》、《未来的世界》……应有尽有。我翻翻这本，看看那本，早已把妈妈叫我买纸的事忘到了九霄云外。嘿，《假如给我三天光明》，那不正是我找了几天的书吗?我三步并作两步跨到书架前，便如饥似渴地读了起来：假如她有三天光明，为了这个梦想，海伦.凯勒设计了周密细致的日程表：第一天：清晨要看善良、温厚的人们，长久地凝望所有亲爱朋友的脸。中午要看一些读过或听过的书。下午到森林远足。第一个夜晚无法入眠;第二天……第三天……读着它，我仿佛来到了海伦那个黑暗的世界，看不见缤纷的树叶，看不见多彩的花儿……怎么我的眼睛也有点难受了?脖子也酸酸的?不好，已经十二点多了，得赶紧回家吃饭了。临走，我不忘看一眼书价,瞅瞅手里的零钱：唉，差三块呢，无奈地放回书
架。{我是小书虫}.
我一路匆匆往家跑，妈妈问我：“纸买哪儿去了?”我不好意思地挠挠头：“那纸……太贵了”
篇二:《我是小书虫范文讲解》范文（）姓名：学号：第三单元作文专项训练
我是“小书虫”
圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，短短的头发，中等的个儿，时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。这就是我，一个可爱的八岁男孩，一个非常喜欢阅读的我。
（第一段简介自己：第1自然段写外貌，介绍自己的特点）。我爱阅读。记得一年级的时候，老师曾经告诉我们：“读书破万卷，下笔如有神”，阅读可以知道很多知识，可以让人变得聪明，所以，从那时起，我就爱上了看书。我成了小书虫，整天沉迷在书的世界里。面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息时间更不必说，看书就是我最大的娱乐。我每天都快乐地沉浸在书的海洋里，去吸取书中各种各样的知识。（先总后分，总起句）
每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。（第一件事）
就拿昨天发生的事儿来说吧！我津津有味地看着《十万个为什么》，不知不觉一个上午就过去了，由于看得太入迷了，连吃饭都忘记了，婆婆喊了我几次，我愣是没听见。要不是妈妈亲自光临，并再三催促，我宁可不吃这顿饭，也要一下子把书看完。（第二件事）
（第二段：第2---4自然段围绕特点，写了两件事例）。
哈，这就是我——“一条小书虫”。{我是小书虫}.
（第三段：用一两句话总结自己，点题）
我会读，我会练：
我是“小书虫”{我是小书虫}.
（）的脸蛋，（）的眉毛，（）的眼睛，（）的鼻子，（）的小嘴，（）的头发，中等的个儿，时常喜欢穿（）的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿（）的运动鞋。这就是我，一个（）的八岁（）孩，一个非常喜欢阅读的我。
（第一段简介自己：第1自然段写外貌，介绍自己的特点）。
我爱（）。记得一年级的时候，老师曾经告诉我们：“（）破万卷，下笔如（）”，阅读可以知道很多（），可以让人变得（），所以，从那时起，我就爱上了（）。我成了小书虫，整天沉迷在书的世界里。面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息时间更不必说，看书就是我最大的娱乐。我每天都（）地沉浸在（）海洋里，去吸取书中（）的知识。（先总后分，总起句）{我是小书虫}.
每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津（）地“啃”起书来。书城里座（）少，人又多，我常常（）看书，一（）就是（）小时。妈妈每次叫我回家，我总是（）地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。（第一件事）
就拿昨天发生的事儿来说吧！我（）地看着《》，不知不觉一个上午就过去了，由于看得太入迷了，连（）都忘记了，（）喊了我几次，我就是没听见。要不是妈妈亲自光临，再三催促，我宁可（），也要（）。（第二件事）
（第二段：第2---4自然段围绕特点，写了两件事例）。
哈，这就是我——“一条小书虫”，快来和我交朋友吧！（第三段：用一两句话总结自己，点题）
篇三:《读书征文《我是小书虫》》我是小书虫
文/孙壮志
我是一个特别喜欢读书的小学生，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎所有时间都在读书，所以大家都爱叫我“小书虫”。
我有一个书柜，里面放着各种各样的书，有科普类的，历史类的，传记类的，文学类的，唯独没有漫画方面的，因为我有种偏见，那就是觉得漫画类的没什么营养，不过这类的书在周围的小伙伴们那里却很受追捧。
通过读书，我收获了很多。读科幻类的书，我的想象力变得更加丰富，我的思绪时常进入一副异度空间或者画面；读历史类的书，我深深地感受到岁月的变迁起伏是那样的莫测，却又无法改写；读传记类的书，我从一些名人的身上感受到一些可贵的品质，激励着我学习和改进自身；读文学类的书，我会从那些铅印的文字中感受到文中人物的喜怒哀乐，感受到作者笔法的巧妙。
平时，我有晚上睡觉前读书的习惯，经常是读到不知不觉的睡着。有一次，我突然想再看看我读过的《狼王梦》，可是任凭我把书柜找了多少遍，把床铺、书桌抽屉各处都翻了个底朝天，依然不见爱书踪迹。真是活见鬼，明明昨晚才读过的啊！当我，感到沮丧无比想要放弃的时候，坐在床上，脚丫子百无聊赖的踢哒着，忽然感觉床下有什么东西，俯身一瞧，哈！我的《狼王梦》。原来是我昨晚睡前看书，
篇四:《“我是小书虫”阅读记录》“我是小书虫”阅读记录
篇五:《我是小书虫》我是小书虫
我是沈家门第一小学二（5）班的张诗媛，在妈妈的眼中我是一条又可爱又可气的“小书虫”。每当我在书海遨游时，总会忘记好多的事。
记得有一次，我上厕所时，顺手带上了一本《小灰鼠和小白鼠》坐在马桶上，深深地被故事情节吸引住了，仿佛自己也成了故事中的一员、、、、、正当我看的津津有味的时候，被妈妈的一声大“吼”，把我从书梦中惊醒，急急忙忙拉上裤子走出了卫生间。妈妈说我看书都快走火入魔了。
平日里我还看了好多书籍，有《三毛流浪记》、《了不起的狐狸爸爸》、《雷锋的故事》，从这些书里让我学到了，什么是助人为乐，什么是坚持不懈，什么是临危不惧、什么是无微不至等等，做人的道理。还有《十万个为什么》、《地球的奥秘》、《天下奇观》等，让我了解了更多课堂外的知识，让我知道大自然许多的神奇故事，也解决了我的一些小问号。
我感谢这些课外书好老师，我要自己成为一条名副其实的“小书虫”。
篇六:《我是小书虫读书报告单》我是“小书虫”----读书报告单第（）周
篇七:《我是小书虫》{我是小书虫}.我是小书虫
我可是一个副其实的小书虫。《朝花夕拾》《鲁滨孙漂流记》《老人与海》等都是我的最爱，这不，我的“书瘾”又犯了。
星期天下午，我在妈妈店铺里闲得没事做，便“乞求”妈妈让我去书店看书。妈妈同意了，在我走之前，她大声嘱咐我：“孩子，去要小心，记得傍晚六点回来吃饭。”我寻声应了一句，便匆匆向书店奔去。
我马不停蹄来到书店，刚跨进店门，一阵书香的芬芳让我心旷神怡，我在书的海洋里遨游，一本本书是知识的波涛，我在一排排花花绿绿的书中寻找着，仿佛这些书也不能满足我贪婪的读书欲望。
我在侦探集专柜停下来，一本《达芬奇·密码》将我的目光吸引住了，我情不自禁地翻开书读了起来。书中那扑朔迷离的案件深深定住了我的眼球：卢浮宫博物馆馆长离奇死亡，临死前留下的8B53211将整件事引向了一个关于秘密组织的圈套···我越读越想读，对真相充满好奇与推测，这驱使着我迫不及待地读下去，那主人公即将公布真相的紧张心情也在我心中呈现。
就在读到高潮时，书店下班铃声响起，我才发现，已是晚上八点了，外面已是一片漆黑，我依依不舍放下手中的书。走出书店，我的肚子已咕咕地叫，我加快脚步，向妈妈店铺走去。我这个故事，小书虫这个称号是非我莫属，我就是小书虫。
篇八:《我是“小书虫”作文》{我是小书虫}.[我是“小书虫”作文]
我是小书虫樱花小学三3班赵昀轩我的爱好是看书，妈妈给我取了个外号叫小书虫，我是“小书虫”作文。我们家的书很多，书柜都盛不下了，厕所里、饭桌上、床头柜上都堆着书。我吃饭时捧着书，上厕所时捧着书，临睡前也会看会儿书。有一次，我们去饭店吃饭，我带了四本《七彩语文》。菜还没上，我赶忙抓紧时间看起书来，小学三年级作文《我是“小书虫”作文》。别的小朋友有的看电视，有的玩手机，只有我埋头看书、一声不吭。大人们纷纷夸奖：这小孩真好学啊！看书会使我增长知识，我很乐意当小书虫。妈妈点评：开门见山，点明题目我是小书虫。写出了自己喜爱看书的表现，并能以一件具体的事突出自己爱看书的特点。结果照应开头。
简评：呵呵，好温馨啊。
篇九:《我是小书虫》我是小书虫
小的时候，我还不识字，就缠着妈妈给我讲故事，我经常在妈妈的故事中不知不觉地睡着了，梦见自己变成了故事中漂亮的小公主、可爱的小白兔&&爸爸给我订阅了《儿童画报》，虽然我不认得几个字，但看着那一幅幅美丽的图画，常常是爱不释手。
上一年级了，在老师的帮助下，我学会了汉语拼音，认识了许许多多的汉字。我已经学会自己看书了，并且深深地喜欢上了读书，成了一个名副其实的小书迷，妈妈还给我起了一个有趣的名字叫小书虫。
我爱读书。书店是我心中最心驰神往的地方。每逢周末，我就让爸爸妈妈带我到新华书店看书，这里的书可真多呀，我挑选了自己喜欢的书，坐在地板上，津津有味地读起来，一读就是几个小时，常常是爸爸妈妈来叫我时，才依依不舍地把书放回书架，有时遇到一本好书，喜欢的不得了，爸爸妈妈就干脆给我买下来。现在，我的书架上满满的，我觉得自己真富有。平日在家里，完成了老师布置的作业，剩下的时间就是读书。多少次，爸爸妈妈做好了饭，叫我去吃饭，可我总是说：你们先吃吧，等我看完这个故事再吃。星期天，我很少睡懒觉，早早就起来看书，捧起书就不愿放下，有时连早饭都顾不上吃，为此，妈妈没少说我。曾经多少个夜晚抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，展开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又象是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我爱读书，书像蓝蓝的天空，我像小鸟自由地飞翔；书像广阔的大海，我像小鱼自在地游戈。在书里，我认识了可怜的卖火柴的小女孩，她那悲惨的命运使我留下了同情的泪水；认识了白雪公主和七个小矮人，好想和他们做朋友；认识了雷锋，我也要向他那样多帮助别人；认识了诺贝尔、居里夫人&&一次次聆听着他们的谆谆教诲&&&&我从书中获得了无穷的智慧和力量。现在，我正在读四大名著之一《西游记》。希望同学们也能多读书，因为书中的世界很精彩。
亲爱的小伙伴们，让我们一起走进书的海洋，一起分享读书的快乐吧！