篇一:《真·善·美初中作文1000字》
真·善·美
一滴水可以折射出太阳的光辉，一个品质可以折射人的内心。世间最真挚的情感，莫过于真，善，美。——题记{初中真善美800字作文}.
17年前，维吾尔族夫妇司迪克和比力克孜经营着一家餐馆，在一个风雪交加的寒夜，他们在一个废弃的纸箱里捡到了一名冻得奄奄一息的汉族残疾弃婴，为治好孩子的病，夫妇俩卖掉了赖以生存的饭馆。经过精心治疗，孩子的病好了，但高额的医疗费花光了他们的积蓄。司迪克为救孩子过失致人死亡被判入狱，比力克孜经不住打击病倒。那个孩子从此担负起了照顾这个家的重担。夫妇俩商定将拜合提亚送到部队，经过一番曲折，拜合提亚终于成为一名解放军战士。后来，比力克孜在解放军医生的治疗下也恢复了健康。这个是电影《一梦十七年》的剧情，看完这部电影，我感动了许久。影片中展示出来的是人间最纯朴，最美好的情感。他们用真情一起建起了彼此的真善美。我被他们的真情所打动。时间在不断地流逝，但是情却不同，情会永驻，就算是相隔几年，甚至几十年，它仍然可以唤醒你沉睡的记忆。{初中真善美800字作文}.
真，善，美，这是人世间最初的情感。没有真和善。也就没有美。
说起真善美，就不得不谈起我的外婆。外婆对我特别好，什么事情都随着我，我从没见过她发脾气。我的成长当然也离不开她。渐渐地，现在我长大了，外婆却在一天天衰老。因为学业，外婆家我也很少去了，而外婆心中却不断地牵挂着我，想念着我。过年了，我跟爸爸妈妈一起去了外婆家，外婆还是那么的慈祥、和蔼可亲，对人跟以往一样热情。可是细看，她单薄的身子，好像连风都吹得倒。脸小而瘦，身材干板又矮小。我依稀能看见她头上的白发似乎又多了„„她看到我，开心得不得了。她紧握着我的手，并且一直望着我，并随口说着：“好久没见了，又长大了，变胖了！”虽是不走心，但每句都注入了那无价的爱恋。她对我的真情此时此刻都凝聚在她那布满皱纹但又无比温暖的双手中。
回想小时候无礼的，叛逆的我，我不禁愧疚起来。外婆对我的情如钢铁，不会轻易破碎。而她，也用她的善良包容了我的无理取闹，她用她的真、善，一起构建了她的人性美。时间夺走了她的花容美貌，留下的只是被岁月摧残的白发和矮小的身板。外婆就是人世间真、善、美最好的象征，她用自己的人生诠释着真善美的精华。
外婆对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中，是她为我祝福；是她为我创造快乐，是她教会了我真善美„„我不愿再多想，因为它只会唤起泪水，但我自己知道——外婆的真善美将永远定格在我的心中，永远！小时候，外婆用真善美养育了我，而现在，我们也该用真善美去报答她了。不仅是外婆，在我身边的所有亲人，都有着用亲情灌注的教育之恩。
真者，非假也。它永恒存在，是万源之源，是我们永恒追求的真理。善者，非恶也。他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私。美者，非丑也。它具有永恒的吸引力。美的展示，寓意深远，沁人心肺，令人心旷神怡。美会给人以大爱，美会给人以活力，美会给人以快乐！
总而言之，真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，就是追求品味，追求觉悟，就是追求快乐的人生。真、善，让人间充满爱。我相信只要每个人都能真诚地付出，善良地对待他人，我们的社会将会更和谐！我们的生活会更美好！
篇二:《作文--生活中的真善美》{初中真善美800字作文}.生活中的真善美{初中真善美800字作文}.
参赛者：八年级一班
指导老师：蒋佩书、杨芳{初中真善美800字作文}.
生活在阳光沐浴中的我们，处处充满了真善美。我们的祖先具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，孕育了中华民族的宝贵精神品格，其中最重要的就是真善美，真让我们真诚待人，善让我们品德高尚，美让我们幸福满溢，它们为我们铺下黄金大道。
现今生活虽然有很多丑恶的行为，但只要我们不丢掉我们真善美的原则，我们就会收获幸福。我们是世界四大古国之一，我们拥有着让世界惊叹的万里长城、兵马俑、故宫。但我们更拥有祖先留给我们的“财富”那就是真善美。
千学万学学做人，这是陶行知先生留给我们人生的至理。那么何为学做人呢？对我们青少年而言，那就是做崇尚利益，富有爱心的人。做真诚勇敢的人，做追求真理的人，做身心健康的人，做自立自强的人，做热爱生活的人。
篇三:《作文--生活中的真善美》生活中的真善美{初中真善美800字作文}.
参赛者：八年级一班
指导老师：
生活在阳光沐浴中的我们，处处充满了真善美。我们的祖先具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，孕育了中华民族的宝贵精神品格，其中最重要的就是真善美，真让我们真诚待人，善让我们品德高尚，美让我们幸福满溢，它们为我们铺下黄金大道。
现今生活虽然有很多丑恶的行为，但只要我们不丢掉我们真善美的原则，我们就会收获幸福。我们是世界四大古国之一，我们拥有着让世界惊叹的万里长城、兵马俑、故宫。但我们更拥有祖先留给我们的“财富”那就是真善美。
千学万学学做人，这是陶行知先生留给我们人生的至理。那么何为学做人呢？对我们青少年而言，那就是做崇尚利益，富有爱心的人。做真诚勇敢的人，做追求真理的人，做身心健康的人，做自立自强的人，做热爱生活的人。
篇四:《真善美作文》真善美
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