第一篇:《路遥人生论文》
考试单位：国际学院考试日期：年月日
论文(总分共100分)
人生
路遥
内容提要：本文通过对高加林跌宕人生的描写，主要刻画了他在人生路、情
感路上的艰难抉择，以此来告诫人们慎重对待每个选择，走好人生路。
关键字：跌宕人生人生路情感路抉择慎重
Life
LuYao
Abstract:ThisarticlethroughtoGaoJialinupsandlife'sdescription,mainlydepictthelife,feelingthewayinthetoughchoices,soastowarnpeopleseriouslyeverychoice,walkinlife.
Keywords:upsanddownsofhislifeliferoademotionroad
choosecareful
一、跌宕人生
文章以一段出色的景物描写张本，奠定了主人公出现如雷雨将至般的沉闷基
调。在这个一咏三叹的故事情节中，主人公高加林是个悲剧性的人物，他不断{人生（路遥）}.
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沱，山洪咆哮。直至其父高玉德提议高明楼以求日后照顾他的前途得到应承时，暴雨将歇。以后的一个月里，意志渐消的他整日将自己止步于家里，以致外出刷牙的时候，连感受到的
阳光也是刺眼的，文中说：“他好像一下子来到另一个世界”。这也正是他从阴霾的雾霭走向阳光普照的一个过渡。随之，文章又不惜花费大量的笔墨描绘了他眼中的乡村世界。而当他真正融入乡村的时候又感到了不甘，这时，连杨柳丛的蚂蚱的鸣叫也成了“令人心烦的单调的大合
唱”。当他辗转间想起当副师政委的叔叔时，又感到前途有望，精神上得到很大的安慰，于是他变得轻松甚至高兴的走向菜园，自然这时的菜园是迷人的，生机勃勃，郁郁葱葱。他索性到河道里游起泳来。当他邂逅他的“真命天女”巧珍的时候更是将水声描绘成“像小提琴拉出来的声音一般好听”。
接着，他去城里卖馍历经坎坷，不得不提着整篮没动的馍走回村子，路上“巧遇”了巧珍，巧珍答应替他卖馍，高加林等候时的环境描写不仅烘托人物心情的阴霾，而且指明了当时天色已晚，行人渐歇，为后文二人关系的进一步发展提供了天时、地利的条件。巧珍“卖馍”归来得到高加林的称赞，这同样也为后文二人关系的发展作了铺垫。当二人并肩归去之时的环境描写又烘托了当时浪漫的氛围，正如文中所说的“高加林和刘巧珍在绿色甬道中走着，路两边的庄稼把他们和外面的世界隔开，造成了一种神秘的境界”。当他们正式确立关系后，在谷地里约会时，又将环境刻画得柔美异常，情意朦胧。
一番波折后，爱慕虚荣、见异思迁的高加林断绝了与巧珍的关系，与有钱有势的黄亚萍结合，然而好梦难圆，他“走后门”参加工作被张克南揭发，县委决定让他重回农村，祸不单行，又不得已舍弃了可以为他的理想生活插上翅膀的黄亚萍，自此踏上返乡的路。
高加林的一生是跌宕的，充满戏剧性色彩。他大体上经历了“三起三落”：由一个农民变成了读书人，进了高中，这是“一起”；高考落榜，这是“一落”；由农民又被选当任民办教师，这
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是一件高雅的事，是不属于自己的，只有干部和读书人才配得上。高加林自然会反抗，于是才有了如述的“三起三落”。
二、艰难抉择
高加林作为一个知识青年，免不了要有读书人的清高，渴望挣脱“金花配银
花，西葫芦配瓜”这样传统的束缚。他不甘于农门，但现实不给他实现理想的机会，此时的他陷入了人生的一个低谷，这时巧珍出现了，文中也介绍之前他们是没有太多交集的，而他们确定恋爱关系是高加林去城里卖馍先后遇到黄亚萍、张克南、马占胜、张克南他妈都遭到心里上的打击之后遇到巧珍的，而巧珍的表白给予高加林精神上极大的鼓舞，于是，他们恋爱了。巧珍用她的痴情打动了高加林，与其说巧珍是他的恋人，倒不如说是高加林失意时精神上的慰藉，所以他们的结合适突兀的。除此之外，还有一个原因，那就是巧珍没有上过学，这点完全归因于刘立本，他的思想观念落后，为了攒钱愣是不让巧珍上学，自然这点也断送了巧珍的一生，而刘立本这样做也有社会背景的原因，正如陶行知所说：
女子教育在中国最不重要。中国全国，有一千三百余县没有女子高等小学，又有五百余县没有一个女学生，若照百分法计算起来，男学生占学生中百分之九十五，女子却只占百分之五，以家庭论，一百个家庭，只有五个会是男女同受教育---好家庭了。①
在他们的恋情遭到村里人的非议时，他更是拿巧珍作为报复刘立本的砝码。马占胜托关系为高加林谋得了通讯干事的职位后，他几乎没有犹豫的去了城里，
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特殊的任务，如母职之类，是握有整个民族之权的神圣责任；但在又一方面，我们也要申明，我们除开女性人格之外，都还有一个个性，有时还有一点天才。故我们除开尽女性责任之外，还希望有权利去发展我们的这个个性，和那少数的天才。②
黄亚萍大胆的向高加林示爱，并允诺他父亲会在南京找份到《新华日报》或者省电台当记者的工作。
这个抉择是诱人的，当然也是艰难的。之所以是艰难的是因为他并不是一个完全的利欲熏心的虚荣之辈，他对巧珍还有一丝的爱，他们的感情是纯洁的，不与利益挂钩，可他也意识到和巧珍之间的差距，况且高加林受过高等教育，长期在外工作，他的心已经扎根在城市了，离农民式的生活渐行渐远。高加林在命运的蹉跎和现实的蹂躏下，变得贪慕虚荣，几番踌躇后，决定了为黄亚萍这个“垫脚石”抛弃了对他一往情深的巧珍，倒向了有钱有势的黄亚萍，紧紧地抓住了通向他理想生活的“救命稻草”，而最后却也遭到了“报应”。
在人生路上，高加林面临着农村和城市的选择，他不甘于命运的安排，两次三番的逃离养育他的大地，企图摆脱农民的生活，所以在这个抉择中，他毅然的选择了城市。但“城市”并没有给他以“容身之地”，他在多重的打击下，不断的历练，不断的成长，自然也改变了他原本质朴的心。
他的选择在我看来有得亦有失：他的欲望和理想得到了满足，而且不费吹灰之力的和“梦中情人”黄亚萍确定了恋爱关系，事业蒸蒸日上，这是“得”；由于长期在外，虽然生活水平得到了提高，但内心却被利欲玷污，并且错过巧珍这样真心爱她的女人，这是“失”。得失之间高加林度过了他跌宕的一生。{人生（路遥）}.
三、走好人生路
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自己的心，就像文中的高加林，回味过来却悔之晚矣。
我们无法改变自己的出身，但命运是掌握在自己手中的，所以，走什么样的路，怎么走是我们所要考虑的。
首先，我认为，知识改变命运，我们要紧紧的抓住时间的尾巴，努力学好科学文化知识，断不可浪费这大好时光。于个人，这不仅会提高个人的科学文化素养，更为自己的腾飞奠定了必要的文化基础；于国家，极大的提高了综合国力和文化软实力，将我国推向文明国家的行列，真正的强大起来，正如罗伯特所说：
文明国家无须用战争来证明他们的力量，这个理想就是抛弃战争式的竞争。这个从1880年代开始的“进步的时代”，假设了一个市场和殖民地扩张上的竞争；在这种情景下运动和智性的竞争也便顺理成章了。博览会展示工艺、工艺品和其他物质文化的成就，显示了一个国家的工业实力；同样，文化上的竞争也可以展现一个国家文化上的进步。③
其次，我们要树立正确的价值观。这对我们人生路的选择是至关重要的，一步错，步步错。当下就有为数不少的商家为了贪图利益将消费者的健康甚至于生命视为草芥，三聚氰胺、毒豆芽、苏丹红、皮鞋胶囊等问题层出不穷，泛滥成灾。当然，这些被猪油蒙了心的不法商家被送上了法庭，得到了应有的惩罚。退一步想，如果他们能本着“顾客是上帝”来做事，又怎能走上万人唾弃、锒铛入狱这一步？还有一些官员，打着“为民服务”的幌子，背地里干一些见不得人的勾当，收受贿赂，买官盛行，常言道：常在河边走，哪有不湿鞋，于是“微笑局长”、“大闸蟹局长”等纷纷下马，接受了法律的制裁。正确的价值观{人生（路遥）}.
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在匈奴威逼利诱之下，他并没有屈服，而后匈奴将他迁到北海边牧羊，苏武在匈奴牧羊十九年，持节不改其志，以常人之心度日，最终顺利回国并被列为麒麟阁十一功臣之一；华特想成为一名艺术家，可是当他去明星报社应征的时候却因缺少新思想而没被录用，后来，他又去教堂替人作画，但是报酬非常低，不得已他只好在车库里作画，这种情况并没有使他自怨自艾，相反他乐观的心态使他结交了老鼠这个“朋友”，于是，米老鼠就这样诞生了，他就是大名鼎鼎的迪斯尼。
当不幸降临时，如果你不是积极地想解决之策，而是一味的反抗，指责上天的不公，怨天尤人，最终很可能适得其反，被命运玩弄于骨掌之中，成了执拗的刀下鬼、现实的阶下囚。所以，我们要树立正确的价值观，用知识充实我们的大脑，用智慧填满内心的不足，虚心听取别人的建议，遇事不骄不躁，以平和的心态泰然处之，谨言慎行，尽自己的最大所能来创造自己辉煌的人生，达到1+1>2的效果，走好自己的人生之路。
参考文献：①陶行知.《陶行知全集》【M】.湖南教育出版社1984年版，第257页②陈衡哲.《衡哲散文集》【M】.河北教育出版社1994年版，第69页
③罗伯特·马克·弗里德曼.《权谋》【M】.上海科技教育出版社2005年版，第337页
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第二篇:《浅析路遥《人生》》浅析路遥《人生》
——高加林悲剧结局的深刻启示
《人生》以农村题材为主，通过对农村和城市交叉地带的社会生活作了深刻的反应，对当代青年的人生问题进行了深入思考。这部作品广为人知，其主人公高加林是大家极其熟悉的一位形象，也影响着一代又一代青年对人生道路的选择。
高家林是路遥所塑造的一个富有典型意义的悲剧形象。作为一个地地道道的农民家庭出来的孩子，他自小就对古老守旧的乡村习俗耳濡目染。然而在突飞猛进的现代文明冲击下，有知识的他在思想上从来没有当农民的准备，他渴望离开这贫瘠落后的土地，到更广阔的天地去生活。正是这种渴望让他不断的创业，不断的在希望与绝望之间徘徊。生活中的大起大落和理想的破灭都给他以致命的打击，无论在命运上还是爱情上他都是一个悲剧的角色。可以说，高加林的命运悲剧是造成他爱情悲剧的因素，而爱情悲剧正是他命运悲剧的集中体现。
在此，我主要从性格因素和社会历史因素两个方面来分析高加林和刘巧珍、黄亚萍的爱情悲剧，重温那段飘零的恋情。
一、高加林和刘巧珍
高加林与刘巧珍是作者在文中塑造的两个典型人物。高加林在未考上大学的情况下回农村当了民办小学教师，而当他正感到快意的时候，刘巧珍伴着那圆润悠扬的“信天游”的歌声闯入了他的生活。他从巧珍纯朴美丽的爱情里深深地感到，他不应该害怕在土地上生活。
其实刘巧珍是早已爱上高加林的，但多年来她都一直把这种爱深深地埋在心里，因为她是个文盲，在高加林面前她感到自卑。但巧珍对加林的爱，冲破了陈旧而世俗的婚姻束缚。为了和加林在一起，她不惜与父母闹翻，她和加林之间的爱是没有任何杂质的纯真的爱。然而，她和高加林之间的爱情从一开始就注定是不会有结果的，客观地说她们爱情悲剧产生的原因：
（一）文化水平的差异
高加林是一个知识青年，而巧珍却是一个大字不识的农村姑娘，文化的巨大差异导致他们精神追求的不一致，没有共同的语言就没有真正的爱情。他感到了情感上的空虚，便情不自禁地想起了高中时和黄亚萍一起看书讨论文学的日子，其实他是在拿两个不同世界的女人做对比。“现实满足的不能实现，使人宁可沉溺于审美的境界之中，而不愿面对现实”
他们一开始的结合在地位上就是不平等的，她爱的是她心里的加林哥，是一个完美丈夫的形象，所以说在刘巧珍的心里没有“爱人”只有“丈夫”，这也是造成她被抛弃的原因之一。
(二)生活环境的变化
替换回乡后的高加林不甘心地等待着走出去的机会。一个偶然的机会他毅然走出了农村，生活发生了巨大的变化。他从“后门”进了县委大院，一跃而成为通讯干事，此时的他精神是自由的，他感谢命运再次垂青于他，工作和环境的变化使他和巧珍进一步失去了共同语言，心理距离更远了。此时他遇见了与他志同道合的黄亚萍，为了个人更好的发展，更主要是保住自己寻找多时的乐土，他选择了能帮他在城里站稳脚跟的黄亚萍，而抛弃了与巧珍纯真的爱情。
二、高加林与黄亚萍
黄亚萍是高加林的高中同学，他们在那时就志趣相投。两人就品貌、才学、趣方面来说，无疑是很合适的一对，但生存环境的巨大差异使高加林只能把两人的关系界定在同学限度内，不敢做非分之想。但后来他来到了城里，当了县委的通讯干事，他感到他们的地位平等了，且黄亚萍又主动向他献情，他便将情感的箭头对向了黄亚萍。高加林和黄亚萍的爱情有过甜蜜，但最终还是以悲剧告终，他们俩的爱情是建立在高加林不当农民之上的，究其原因是：城乡之间的差异。因此高加林的第二次爱情悲剧几乎是不可避免的。因为像高加林这样迫切希望离开农村而又在现实面前屡屡碰壁的人，他的爱情不是自己摆布的。而黄亚萍在思想上具有很强的阶级意识，她能接受高加林的一切却无法接受一辈子当农民的高加林，他们无法逾越障碍便无法将亲密的友情发展为美好的爱情，是残酷的社会现实将他们置身于两个世界。
三、造成高加林爱情悲剧的主要因素
(一)性格因素
（1）强烈的自尊心理。
他去城里掏粪却又碰到张克南的母亲，结果受到了恶意的嘲讽，他心里说：我非要到这里来不可！我有文化，知识，我比这里生活的年轻人那一点差？我为什么要受这样的屈辱
呢？”当他意外的出现在县委大院，处在一片赞美声中时，他的内心里每时每刻都充满了一种骄傲和自豪。可以说他是一位心高气远的青年，在爱情与事业的天平上，高加林始终偏向事业一端。高加林果敢和他那种桀骜不逊的性格是他人格魅力所在，也是决定他命运悲剧的因素，由此可见，“自尊”便是他最典型的性格特征。
（2）强烈的自卑心理。
高考的落榜，迫使他不得不为生计而去县城卖馍，此时的他，最怕同学见到他，可是却偏偏遇见了高中同学黄亚萍和张克南，高加林和黄亚萍的“你现在位置高了，咱区区老百姓，实在不敢高攀”。从这句话中我们不得不说高加林有着强烈的自卑心理。他身上有着致命的精神弱点：他将自身执着的人生价值仅仅
理解为世俗社会地位的不断递增。从传统观念上看，高家林这个人本身就是对传统的背叛，对命运的反抗，但在新的社会现实面前他还是软弱的，甚至是不堪一击的。
(二)错综复杂的社会历史因素
小说所反映的是20世纪80年代初的中国农村社会面貌，城市的先进与农村的落后，形成的是两种社会生活的对立冲突。生活在这一特定时代下的高家林，内心强烈渴望到另一个“社会”去显示自己的才华。此时的他感到的只有对农村传统落后的生活方式的无限厌倦，他已经深深意识到命运对他的不公平，他向往城市文明。但是作为一个地地道道的农民后代，他也承袭着历史和道德的重负，同时又受到了生存环境和历史进程的种种制约，在残酷的社会现实面前他只能在现实与理想之间苦苦挣扎，这即是他人生悲剧和爱情悲剧的根源。
从总的来说，高加林和刘巧珍、黄亚萍之间的爱情都是悲剧性的。他们悲剧特点是：高加林进入城市后，刘巧珍和他有着太大的差距，再也无法走进他的生活。而当他回到乡下是，他又走不进黄亚萍的生活，这是因为他们之间存在着城乡间的差别。可以这么说“只要他在人生道路上还没找到归宿，他无论与乡村姑娘恋爱还是城市姑娘恋爱，都难免将是悲剧。”我们通过对他们爱情根源的探究，将有助于我们正确的看待人生道路和爱情道路上所出现的道德失误。因此，从某种意义上看，高加林的爱情悲剧既是他的人生悲剧，也是那个时代的悲剧。
第三篇:《路遥《人生》赏析》理想人生，无奈现实{人生（路遥）}.{人生（路遥）}.
————路遥《人生》赏析
我是在大学才接触到《人生》这本书的，作者没有用华丽的词藻堆砌，没有用优雅的句子叙述，吸引我的是那曲折的故事情节，和现实的社会意义。我一口气将它读完了，《人生》带给了我深刻的反思，给了我对人生，对现实一定的解读。我觉得，我们大学生应当多看看这类书，也许在现实不公面前，在现实残酷面前，得到一丝心灵慰藉，获得更多的启发。
人的一生总是面对一个又一个的矛盾，面对一个又一个选择，正如故事的主人公高加林的人生经历一般。高加林高中毕业后，回到农村当起了小学教师，他在这块贫瘠的土地上满足地生活着，可是因为大队支书高明楼的儿子高中毕业没事做而取代了他的位置，他回到农村做了农民，在那痛苦煎熬的时刻，村里最漂亮但没有文化的女孩巧刘珍走进他的生活。他的内心由彷徨转为宁静。然而不久以后，因为叔叔的调回，一些人的见风使舵使他返回城里。在都市生活中，加林与巧珍之间的差距越来越大。同原来同学亚萍相处后，两人暧昧起来，亚萍与男朋友克南毅然分手而不顾一切选择了加林，加林也最终放弃了巧珍，与亚萍好上了。但一切皆有因果报应，加林走后门被克南的妈妈揭发又不得不回到农村，而此时巧珍已成为人家的新娘。加林希望自己鲤鱼跳龙门，走出农村，可是兜兜转转，回到原点农村，也失去了爱他的巧珍。现实就是这样，在一次次矛盾中，一次次选择中总会有得有失，总会有些东西和我们的理想背道而驰，把握好了，你就可能会有理想的生活，把握不好，也许你就走进了那个无奈的现实社会。面对高加林这个人物，我没有恨，没有厌恶，更多的是同情。加林这人有满身的才气，既能写，又能画，又能唱，又能干，在工作上，他都干的那么的出色，受到了领导的赞许，可是有些东西往往是自己无法掌握，比如特权，比如矛盾，第一次回农村，高加林的教师职业让大队书记高明楼的儿子三星顶替了，因为高明楼是大队书记，不能违背的特权，你高加林又能怎样呢？他第二次回村，是他走后门被人揭发了，有一句话说纸里总是包不住火的。他的无奈人生，总是让人感到悲剧。即使是几十年后的今天，我依然觉得这类人大有人在。所以，为什么我会同情？我觉得同情他就是同情即将进入社会的我们。现在的大多数的我们一无所有，很多来自农村，在城市里面读书，没有特权，没有关系，没有人脉，有的只是自己满身的朝气，和那颗年轻的不谙世事的心，我们也像高加林一样，面对一个又一个选择矛盾着，是留在长沙还是回去,是考编还是选择其他事业，也许我们现在社会不像《人生》中的那样，就业方面有国家分配等等，我们现在就业比较自由，自己想干什么就干什么，但是其中同意包含着许多特权，“关系户”“走后门”种种情况都要，所以，我们做的这些选择很重要，一不小心错了，也许影响的就是你的一生。正如路遥在开篇引用了这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”所以，年轻的我们应当走好那几步。
至于加林和巧珍的爱情结局，我似乎早就猜想到了，两个没有共同话题的人，而加林有有着一颗悸动的心，他们怎么会能白头到老呢？加林和巧珍的爱情悲剧也是不可避免的，虽然心痛，但也无奈，徒生感慨而已。巧珍没有文化，而高加林是村里的才子，也许正是巧珍没有文化，从小在村里山野长大的她，对于世事无常的得意失意没有过多的计较与苛求，往往是如高加林那样自命不凡，自命清
高的文化人才对生活百般挑剔。他去追求理想生活，追求他的共同语言，选择了亚萍而放弃了巧珍，很多人会对他谴责，我想高加林也是痛苦的，谈也是矛盾着选择。如果拿到今天，我想很多人也是会选择现实一点的爱情，不然那么多相亲节目涌现，仅仅是为了炒作，还是现实的反映呢?我觉得爱情并