篇一:《主题班会：时刻注意安全》
主题：时刻注意安全
活动过程：
（一）同学们，你们好！六3班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
（二）下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）
1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
（三）师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演
（四）安全警句朗读：（每人一句）（课件出示）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶
（五）总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
篇二:《13、时刻注意安全》篇三:《时刻注意安全》时刻注意安全
活动目标：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力
活动准备：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程
同学们，你们好！
102班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办？我的球„„
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„
A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）
1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋
千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5．师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演：剧
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。{学会与人相处,时刻注意安全材料}.
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶
总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
篇四:《学生安全教育材料》同学们：
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以“构建和-谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴-力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要(严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机
智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
谢谢大家。
安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
各小学：
开学第一课是中小学教育的重要环节。为引导各地各校上好开学第一课，教育部和中央电视台联合制作了2012年《开学第一课》。现将有关事项通知如下：
一、节目播出时间
2012年《开学第一课》于9月2日20：00至21：30在中央电视台第一套节目（TV－1）首播，9月3日9：00至10：30在中央电视台第一套节目（TV－1）再次播出。
二、主题
为迎接党的十八大胜利召开，今年的《开学第一课》节目以“美在你身边”为主题，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。
篇五:《安全教育学习材料.安全注意事项18条》安全教育学习材料
各班主任：
现将《安全教育学习材料》下发你们，请你们利用本材料，结合一些具体事例和前几学期发的相关课本，利用班会和夕会课对学生进行安全教育。德育处
二0一二年春
各种安全注意事项举隅
1、严禁私自下河、塘、水库等一切水域洗澡，珍爱生命，防止溺水；救人
要得法，尽自己最大努力，在保证最大限度降低损失的前提下帮助他人；
2、严禁爬车、吊车、拦车，严禁乘坐车况不好、违规违章车辆，严禁乘坐
非营运的摩的、长安车等机动车辆，严禁在公路上追逐、嬉戏、打闹，严格服从交警或交通指示灯的指挥，注意交通安全；
3、
4、严禁私拉乱接电线和使用大功率电器，注意用电安全；严禁在寝室、教室、森林等地擅自使用明火，严禁堵塞消防通道，注意
（防火）消防安全，增强防火意识；未成年学生严禁燃放烟花爆竹；
5、增加防雷知识，严禁破坏防雷设施设备，严禁雷暴天气在空旷之地、大
树底下等易遭雷击场所避雨，注意防雷；
6、严禁到无正规经营许可证的摊店购买食品，严禁购买“三无”食品，注
意饮食卫生，严禁采摘食用不明野果、野菜和野生菌子，严防食物中毒；
7、严禁在教学楼、宿舍楼等区域追逐、嬉戏、打闹、推搡、乱吼乱叫（尤
其不能在桌子和床上跳来跳去）和故意制造恐慌，在食堂、超市、车站等公共场合应排队等候消费，上下楼靠右行，遭遇突然停电，集会，大型活动等情况时，应服从相关人员指挥，有序进行，严防踩踏事故发生；8、
9、妥善保管好钱、物，严禁故意损毁公、私财物，注意财产安全；人与人之间和谐相处，严禁恶语相向、打架斗殴，要服从教育管理，严
禁当面顶撞教职工，有委屈可及时反馈给班主任或相关学校领导，正确处理各种矛盾，注意人身安全；严禁携带管制刀具、雷管等违禁品；严
禁以大欺小、敲诈勒索；
10、严禁攀爬线塔、围墙、高大建筑物等危险之处，严禁高空抛物；严禁私
自进入施工场所；
11、要自尊、自爱，不信谣，不传谣，善于明辨是非，一切以大局为重；要
慎重交友，不吃陌生人提供的食品、饮料等，严禁与社会上的不三不四之人有瓜葛和交往，防止上当受骗，严防艾滋病等的传播；
12、根据气候冷暖变化，适当增减衣服、被褥，严防感冒；多了解一些疾病
防控常识，严防疾病流行爆发；患病后应及时报告班主任且到正规医院找有资质的医生及时诊治；若有某种既往病史（如：癫痫、梦游症、心脏病等）在学习、生活、住宿以及参加各种活动等方面需特殊照顾者，必须及时报告班主任备案，以便酌情考虑；{学会与人相处,时刻注意安全材料}.
13、严禁进入网吧、迪吧、酒吧、卡拉OK厅等社会娱乐场所，严防不法分
子的侵害；
14、学会适应极冷极热等极端天气，学会自我调节、自我释压，多与父母、
兄弟姐妹、老师等亲戚朋友交流沟通，及时化解心理疙瘩，严防产生心理疾病；
15、课堂上（尤其是实验课、体育课、微机课等课程）必须严格听从老师指
挥，按操作规程办事，运动场上必须把握“友谊第一、比赛第二，安全第一、输赢第二”的原则，防止意外发生；
16、学会正确使用煤气，严防煤气中毒；
17、要学法、知法，遵守法律法规、校规校纪和社会公德，严禁产生投毒、
纵火等报复社会的倾向；远离毒品；
18、学会各种紧急避险方法，了解110（匪警）、119（火警）、120（急救）等
紧急电话的用途和使用方法。
篇六:《三年级上册安全教育》第一课：同学相处防意外
教学目标：
1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。
2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危险性的游戏。
3、学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。教学重点：
懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，
教学难点：
学会辨别具有危险性的游戏。
教学方法：
教师讲解与学生交流相结合
教学准备：
教学有关图片
课时安排：
一课时
教学过程：
每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么