作者：二年级徐嘉圆 周末，天很蓝，风呼呼地吹着。小云、小风和小天，一起到滴水湖去放风筝。 小云迅速地拿出自己的小鱼风筝，她左手拿着风筝，右手紧紧地举着线轴，快速地向前跑去。风筝飞起来了，就像一只漂亮的小鸟，在天空越飞越高。小云高兴地欢呼起来。可这时，小风和小天的风筝怎么也飞不起来，小云见了，热心地上前去帮忙。原来呀!方向反了，风筝怎么也飞不起来，两个小男孩不好意思地挠了挠头。 最后，三只“小鸟”都飞了起来，他们高兴地手舞足蹈。 教师评语：小作者可以做到仔细观察图片，第一小节交代清楚时间、地点、人物和要做什么。第二小节对人物的动作描写非常细腻，让大家的眼前展现出这样一个欢快的场景。“风筝飞起来了，就像一只漂亮的小鸟，在天空越飞越高。”用比喻修辞手法，使文章顿生光彩! 指导教师：王倩