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拖悲情老驼阅读答案

2021-01

篇一:《七年级语文期末模拟试卷》

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……

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学校……

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姓名…封

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2011---2012学年度下学期期末测试七年级语文模拟试卷

一、积累与运用(20分)1.先选出汉字、注音完全正确的一项,然后任选四个注音的字或错别字的改正字,工整地写在田字格中。(4分)A.确凿菜畦人迹罕致阴máiB.骊歌炽痛迥乎不同羸弱C.弥高踌躇契而不舍huăng惚D.归省羁绊义愤填膺圻痕上面选项汉字汉字、注音完全正确的一项是()

2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(2分)A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的缺点,真诚地帮助他,不能炜疾忌医....。B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜....的脸,让人联想起亚热带的阳光。C.我们就是要虚张声势....,把全班同学的热情鼓动起来。D.你们班的篮球水平实在高,我们甘拜下风....。3.根据语境仿写划线的句子。(3分)每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解他人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;;4.古诗文默写。(

4分)(1).谁家玉笛暗飞声,(2).(3).李白《峨眉山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句,。

5.口语交际与综合实践。(3分)

(1).同学们,家乡鹤城享誉中外,美丽的丹顶鹤让人青睐,作为家乡的一员,我

们为此而自豪。班级准备组织一次“我为家乡而自豪”的系列活动,请你为活动设计两项具体内容。

(2).去年,在我市龙沙公园开展的“爱护动物月”活动中,同学李博、刘沙都在

公园认养了小鹤。请用简洁的语言表述你对这一活动的看法。

(3).家里的老人过生日,你刚定完了一个巧克力蛋糕,爸爸说“松鹤延年”的图

案好,让你马上去改订一下,你该怎样和店员阿姨说?

6.名著导读。(4分)

被誉为“昆虫的史诗”的书是,作者。鲁迅把它称

为。它除了真实记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了。

二、阅读与理解。

(一)狼(13分)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨以尽矣,

而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有卖场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下。

驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,

又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而倾刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

7.下列句中加点的词意思完全相同的一项是()(3分)

A.乃悟前狼假寐B.意暇甚..

始悟为山市意将隧入以攻其后也..{拖悲情老驼阅读答案}.

C.久之D其一犬坐于前..

又数刀毙之贤于材人远矣..

8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)场主积薪其中,苫蔽成丘。

(2)其一犬坐于前。

9.填空。(3分)

本文按照屠户、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事,从“一狼得骨止,一

狼仍从”等行为和“”的神情可以看出狼得贪婪与狡猾,这个故事更表现了屠户的。

10.请谈谈你从这个故事中得到的启示。(3分)

(二)漂流长江第一人(节选)(13分)

郭正刚

尧茂书漂流长江的决心下定了。他马上投入到漂流的准备工作中:掌握有关长江

各断的地质、水文、气候、风土人情的资料。翻阅、研究了上百本有关长江和长江流域的书籍、地方志。他多次去长江沿江徒步考察,了解水情,适应气候,确定漂流路线,筹建接应站„„

1985年春节的前夕,他再次来到云南金沙江,准备对世界闻名的大峡谷虎跳峡

进行试漂。他艰难地爬上玉龙雪山和马雪山,对整个峡谷进行观察了解,选定漂流的路线,然后在虎跳峡的最窄处,拦江拴上一根尼龙绳,然后开始下漂。虎跳峡长12千米,坡陡浪急,暗礁密布,浪花有五米多高,落差极大,连续有几个陡坎、大跳水。皮筏飞流直下,左冲又撞,尧茂书拼命划桨也无济于事,船冲向一个大礁石翻了,幸亏凭着一身好水性和一根大浮木,才算保住性命。这次虽然遇险,但他对虎跳峡的水

情有了了解,知道该怎样对付它。

他的详细计划渐渐成熟了。他决定于1985年8月中旬到达长江源头,开始万里

长江探险。

就在尧茂书有条不紊的按计划准备漂流长江的时候,他从有关部门听到了美国探....

险家沃伦•肯要在1985年8月来中国考察长江的确切消息。他真急了,“在中华大地上奔腾了千年万年的长江,竟要由别国的人先来征服?不!不能!”再说他已经做了长达六年的准备,他也不愿使自己多年的心血付诸东流。他心中不断重复着这样的念头:“我应该走在外国人得前面!”他激动地在日记本上写下四个大字:“提前行动!”

1985年6月12日10时,尧茂书和他的哥哥尧茂江,在藏族同胞的帮助下,穿

过布满

沼泽的草甸,越过雪峰山冈,在万里无人的高寒区行进五日五夜,经过千辛万苦,终于到达了万里长江的源头。6月20日下午4点多钟,茂书将两边写着“龙的传人号”五个大字的橡皮船推下了水。万里长江自古无人漂流的历史从此结束了。一位中华人民共和国朴实而勇敢的青年,一位深深爱着祖国、爱着长江的人民的儿子,开始了他震惊世界的漂流长江的创举。

11.根据上下文解释词语。(2分)

有条不紊:

12.从第一段看,尧茂书漂流长江的决心下定后进行了哪些方面的准备工作?(请用四个字短语概括)(3分)

13.请概括一下尧茂书的人物性格。(2分){拖悲情老驼阅读答案}.

14.尧茂书为什么要提前行动?对此你有何评价?(3分)

15.对“尧茂书两边写着‘龙的传人号’五个大字的橡皮船推下了水”你是怎样理解的?(3分)

(三)悲情老驼(选段)(14分)

①“叮咚!”驼铃一响,我们上路了。天气越来越热。携带的水越来越少。除了连长的妻子,我们三人都停止了饮水。特别叫人感动的是,两峰老驼仿佛通人性似的,也停止了饮水。首先遇到生命威胁的是驮给养的老驼“博格达”。我们取下它背上的最后一塑料桶水,打开了放在它的面前。它古怪而又陌生的眼睛望着水,可就是不肯张开那吐着白沫的嘴巴。我把水倒进碗里,想硬给它灌进去,谁知它却一下子就把头颅高仰起来,面对天空,发出了苍凉的叫声。我们都被这一声长鸣震惊了。也就在“博格达”拒绝饮水进食的这一天,另一峰叫“阿勒泰”的老驼就开始饮水进食。我不懂驼语,它们两个是不是预感前途的艰险而采取了保证重点的措施呢?

②午后,沙漠上热得起火,排排热浪烤得人浑身刺疼。就在这时,“轰”的一声巨响,一路上负载最重而又拒绝饮水的“博格达”倒了下去,沙尘弥漫着腾扬起来,遮掩了它的身躯,最先哭出来的是连长的妻子。她拖着笨重的身子,不顾一切得从托背上滑下来,拧开军用水壶,说:“我有水,我不喝,我给你喝。”然而,“博格达”紧闭着嘴巴无论连长的妻子怎么使劲,它都不肯张开嘴巴。灰黄的眼神里,是一副视死如归的表情。

③两名战士也流下了泪,他们把上衣脱下来撑在“博格达”头部上方,为其遮阳降温。连长的妻子将水壶对准“博格达”的鼻孔往里灌,但显然是无可挽回了。倒卧于流沙的“博格达”在我们走出几百米之后,昂起了头颅,发出一声沉闷的鸣叫。我..

们的心情沉重到了极点。..

④这一夜,我们宿在一处袒露的河床上。我们四个人就坐在“阿勒泰”的身边,仰望满天的星斗,相对无语,还剩下两天了,明天,也许后天,虽然还不是完全走出沙漠,但肯定能见到植物和生命,如果运气好的话,也许还能见到水。只是,临近胜利了,“博格达”却永远的留在了沙漠里。

⑤天快明了,一个异样的声音惊动了我们。最先站起来的是“阿勒泰”,只见它调转了方向,朝我们走过的方向,发出一声尖厉的长鸣。顺着它朝长鸣的方向望去,我的脑袋一下就麻了——倒卧下去的“博格达”正披着一身晨光,摇摇晃晃的朝我们奔来。我们激动的欢呼起来,不顾一切得奔过去,从不同的方向抱住“博格达”呜呜的哭出声来。第二天中午i,我们遇上了最为可怕的黑沙暴。它似无数的黑纹,纠缠你撕咬你抽打你,能把你体内的水分都吸干。

⑥黑沙暴之后,半死的我们刚刚挣扎着从流沙中爬起来,“博格达”在发出一声

篇二:《原试卷2013——2014上年度白中九年级语文(2013.11.21)》

2013——2014上年度白中九年级语文夜修试卷(12周)

一、积累与运用(25分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)感时花溅泪,□□□□□。(杜甫《春望》)(2)□□□□□□□,柳暗花明又一村。(苏轼《江城子密州出猎》)(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“□□□□□□□,□□□□□□□。”

(4)《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是□□□□,□□□□□

□。

(5)把杜甫的《望岳》补充完整。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。□□□□□,□□□□□。荡胸生层云,决眦入归鸟。□□□□□,□□□□□。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)仿佛chīxiào()法国人不知道拿破仑。

(2)又常常要和同业的人比较piánjìn()。

(3)我和母亲也都有些wǎngrán()。

(4)在我们脑海中已不知不觉地gēnshēndìgù()。3.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。

B.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就出来。C.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

D.为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

4.以“初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个和一组关联词。(4

分)真谛洗礼多姿多彩斗转星移油然而生虽然„„但是„„5.阅读下面材料,完成后面的题。(4分)

上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观世博会为基

准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。(1)请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2分)

(2)针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2分)

二、阅读(45分)(一)(12分)孙权劝学

邪,但当涉猎,见往事耳。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士

肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁

大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

6.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是()(2分)A.蒙辞以军中多务/使如逖者统之以复中原

B.孤常读书,自以为大有所益/左丞相睿以为军谘祭酒C.大兄何见事之晚乎/宋何罪之有

D.肃遂拜蒙母/遂与外人间隔

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)但当涉猎,见往事耳。

8.吕蒙被孙权说服,才“□□□”,吕蒙学习大有进步,以致鲁肃用比较的方法评价他“□□□

□□□”,而吕蒙也得意自己的进步“□□□□,□□□□□□”。(3分)9.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()(3分)A.本文极简略且剪裁精当,以简练的文笔突出人物的风采B.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,相互打趣,显示了两人的真实性情与融洽关系。。

C.孙权劝学,既指出吕蒙学习的必要性,又使用现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕

蒙无可推辞。D.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面表现了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性。(二)浅谈态度/姜以刚蜜蜂为了采一点花蜜,在花朵之间往返无数次,翻飞起舞,不辞辛劳。一株野草为了显示生命的①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐心协力。一只力量,艰难地从石缝中钻出。蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小,但它们那认真的态度却给了我们很

多感动。父母态度真诚,让子女心服口服,这样的教育效果就会更佳。教师态度认真,让学生耳濡目染,②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情,让顾客心满意足,这家店的生意就会更好。

这样的教学就会有潜移默化的效果……突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋,他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地,竹林

③精诚所至,金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天,大雪纷飞。其母卧病在床,

里冒出了竹笋,成全了他的这份孝心。{拖悲情老驼阅读答案}.

的盲聋哑的生理缺陷,成为了一位作家。霍金全身瘫痪,只有一根手指能活动,凭着对物理学研

④综观古今中外的名人,都有一种持之以恒的精神。海伦·凯勒主动向命运挑战,克服了自身究的满腔热情,成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。被曹操所杀。一个人不论天赋的高低,都要不断学习。王安石笔下的方仲永,虽为文学神童,但

⑤要成就一番事业,还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才,但终因恃才放旷,

每天“环谒于邑人”,错过了很多学习机会,最终“泯然众人矣”。己的弟弟和助手都在实验中丧生,自己也差点被炸死。但功夫不负有心人,他终于发明了高效炸

⑥要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败,甚至连自

药。

努力不分早晚,出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠,但他有种“咬定青山不放松”的精神,⑦要实现人生理想,还要坚持自己的志趣,有矢志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成大器。

经常自学,最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权,幼年丧父,家贫无纸习字,

其母便以沙地为纸,以树枝当笔,教他练字。这些都没有阻碍他日后成为大书法家。学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。⑧前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂,在

解生活,你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度,微笑面对生活,生活也会对你⑨生活就像一面镜子,它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度,用一颗真诚的心去理

微笑。你对生活失望,生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户,打开它,可以让更多的新)(3分)A.这篇文章的中心论点是:态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。

B.第⑤段是从反面来举例证明分论点的,而其他段落是从正面举例论证。

C.本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的。

D.第⑤段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋,也要不断学习,才能有所成就,否则一事无成。

11.本文有些句子语言优美、含义隽永,试对最后一段的画线句子作点赏析。(3分)

12.第⑦段柳公权的例子除了给我们感动外,还给我们什么启示?请再列举出一个恰当的事例予以证明。(4分)

(三)(15分)

一双皮鞋的秘密

我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。

星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了

点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。

我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷。

爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。

邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。

晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。

大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。

那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。

一回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百多块呢!

星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。

爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来我回家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。

我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

一天,我陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋还贵。

爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。

爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。(佚名文选自《思维与智慧》有删改)

13.下列对文章的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.第二、三段,先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”,表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。

B.第六段中的环境描写,凸显了夜晚的漆黑、寒冷,烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,

还使用了拟人的修辞,增添了语言的生动性。

C.“我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。”说明随着年龄的增大,“我”懂得体谅家庭

的困难,知道了俭省。

D.爸爸喊上“我”一起去卖葱,根本的原因是,一千多斤的葱、七十里的路,他一个人拉不到。14.语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。(4分)

爸爸的心理:

“我”的心理:15.阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(4分)

16.知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?(4分)

(四)(8分)

A.我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,

当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,

那样他就可以做全世界独一无二的君主。

B.但是,我的地位不允许我因受到伤害而表现出愤慨,因此经过了一番深思熟虑,我便开始怀疑自己究竟是否真是受到了伤害,因为,在几个月后,对这些人的眼光和谈吐我已经习以为常。我也对我亲眼所见的每一个比例放大那么多倍的物体进行了仔细观察,初见到他们这么大的形体和外貌时所产生的恐惧已烟消云散。在这种时候,如果让我见到一帮英国的爵士和贵妇人,看到他们身穿华丽的服饰和出席宫廷生日宴会的服装,摆出不可一世的、趾高气扬的种种架子,相互鞠躬,夸夸其谈等等,说实在话,我倒真会像这位国王和他的显贵们嘲笑我一样,也会轻蔑地大大嘲笑这帮英国贵人一番呢。王后总喜欢将我放在她手里,再站在穿衣镜跟前,我便清晰完整地看到我们两人的形象,实在没什么比我们之间的这种鲜明对比更荒谬可笑的了,这时我也真的按捺不住要嘲笑我自己。于是,我真的开始想象自己比正常的我要退化缩小了好多倍。选自《格列佛游记》

1.A文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”,后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”

达成消灭“我”的阴谋?从中可以看出这位君王是怎样的人?(4分)2.

2.B文段中格列佛从因祖国受到蔑视而愤慨,到习惯大人国的一切,转而嘲笑自己,这个过程体现了作者什么写作目的?请结合作品的寓意加以分析。(4分)

三、作文(50分)

19.阅读下面的文字。根据要求写一篇文章。

我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富„„拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题,白选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内。②可以记叙经历,抒发感情,发表见解„„

附加题(10分)

钱缪

钱镠,临安石鉴乡人。唐僖宗时,平浙寇王仙芝,拒黄巢,灭董昌,积功自显。梁开平元年,封镠为吴越王。

有讽镠拒梁命者,镠笑曰:“吾岂失一孙仲谋耶!”遂受之。是年,省茔垄①,延故老,旌钺鼓吹,振耀山谷。

一邻媪九十余,携壶泉迎于道左,镠下车亟拜②。媪抚其背,以小字呼之曰:“钱婆留,喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之,遂字焉。为牛酒③大陈,以饮乡人。镠起劝酒,自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿,望气者④言:“因故府大之,不过百年;填西湖之半,可得千年。”武肃⑤笑曰:“焉有千年而其中不出真主⑥者乎?奈何困吾民为!”遂弗改造。

1.给文中画线句子断句,停顿处用“”划开。(2分)盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪2.解释下列句子中加横线的词。(2分)(1)有讽镠拒梁命者(2)为牛酒大陈3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)此媪苦留之,遂字焉4.钱镠是一个怎样的人?请概括回答。(3分)

2013——2014上年度九年级语文夜修试卷(12

周)

一、积累与运用(25分)

1.(10分)(1)恨别鸟惊心(2)山重水复疑无路(3)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(4)夕阳西下,断肠人在天涯

(5)造化钟神秀,阴阳割昏晓,会当凌绝顶,一览众山小2.(4分)(1)嗤笑(2)骈进(3)惘然(4)根深蒂固3.选A。(B“临场的无数次竞技”应为“无数次的临场竞技”C“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅,删去“围绕”或删去“以”和“为中心”D“深坑”与“夷为平地”搭配不当)4.(3分)5.(1)节约资源;合理进行废物利用。(答对一点得1.5分,共3分)

(2)答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类,用有机垃圾作肥料等。(3分)(能答出不同的且合理的建议两条以上的建议或做法即可得满分)二、阅读(45)(一)6.(3分)DA【用】【来】B【认为】【把„作为】C【这么】【提宾标志】D【于是】【于是】(二)

10.C(3分。本文还运用了道理论证的方法)

11.这个句子运用了比喻论证的方法,把新鲜的空气比作良好的态度,形象生动地论证了良好的态度对一个人有所作为的重要作用。(3分)

12.启示:要实现人生理想,就要坚持自己的志趣,矢志不渝,即使出身贫贱,也能终成大器。(2分。意思相近即可)事例如:朱元璋小时候当过放牛娃、乞丐、和尚,但他不屈服于命运,最后成为明朝的开国皇帝。(1分。若考生列举其他事例符合启示内容也可)(三)(14分)13.(3分)B

14.(4分)①爸爸的心理:对于“我”帮助拉车,担心“我”半途而废,期待“我”坚持到底;②“我”的心理:克服困难的坚定决心,买鞋的强烈渴望(意对即可,每人的心理1分。)

15.(3分)共有三个秘密:①“我”的秘密:知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密:从爸爸那儿知道皮鞋是革的,却替爸爸掩饰而没有告诉“我”。③爸爸的秘密:捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。(每一点1分,语言简洁,意对即可。)