篇一:《材料作文有种成功叫撤退》
材料作文“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”讲评
一天，我收到一封邮件，上面写道：“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”并且强调：“这是《潜伏》里的台词，用来指导炒股真合适。我一直属于占领者，可悲啊!”看着他的文字，我想，生活中有些事情也是如此。请根据对材料的理解，选准角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
析题（一）总体把握
第（1）道是文字材料作文，内容为现实生活中存在着的一种观点或一种现象。这类材料，我们在审题中要注意的是抓住材料中能够揭示内容的关键词句反复推敲，准确把握材料的中心，抓住中心加以阐发即可。
本则材料围绕着一个内容，由两部分组成：第一层“一天，我收到一封邮件，上面写道：‘有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。’并且强调：‘这是《潜伏》里的台词，用来指导炒股真合适。我一直属于占领者，可悲啊！’”列举现象；第二层“我想，生活中有些事情也是如此”是对上文所列举现象的拓展延伸。综合整则材料，我们可以发现，实际上，材料的第一层中已经为我们提供了最佳观点，即“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领”；第二层提示学生从生活中寻找能证明这一观点的事例。
观点中涉及两个关键词“撤退”与“占领”，准确理解其内涵是准确立意的前提。《现代汉语词典》中“撤退”的解释是，（军队）放弃阵地或占领的地区，“占领”的第一种解释是，用武装力量取得阵地或领土，第二种解释是占有。那么生活中的“撤退”即可理解为放弃原来拥有的东西或让出原来所处的位置；“占领”可理解为用强硬手段获得或占有。
撤退是成功，占领反而是失败。为什么？因为撤退是为了换取成功，退是暂避锋芒，以退为进；退是养精蓄锐，东山再起；因为一味地占领，有可能透支我们的能力，麻痹我们的思想，最终一无所有，导致失败。
使用“放弃”“退”“后退”“让步”“妥协”等词语，可依据文章内容，视为与“撤退”同义。
（二）立意说明
学生可以从撤退是一种成功（抓住“撤退”与“成功”的关系进行论述）、占领是一种失败（抓住“占领”与“失败”的关系进行论述）两方面选择其中一方面或两方面相结合立意，即为切合题意。
只论述“撤退”或“占领”，而没有从“撤退”与成功的关系，或“占领”与失败的关系去论述，为符合题意。
只论述“成功”或“失败”，而没有涉及“撤退”或“占领”，为基本符合题意。
对材料理解不当，撇开“撤退”或“占领”，“成功”或“失败”，为偏离题意。
切合题意①表面的退未必是真正的退，小退一步可以是为进一大步，获得最终胜利做准备。②“退”并不意味着自我放弃，相反，它恰恰提供了一个反思过失，积蓄能量的最好时机。学会退让，等待更好的时机，就能获得最终的胜利。③没有理性的占领，其实什么都占领不了。只有有所放弃，才能真正拥有。
符合题意①撤退需要智慧和勇气。（只提撤退，没有结合前进、成功展开阐释）②放弃是美德。③妥协也是一种美。
基本符合题意成功源于失败。
偏离题意①把撤退理解为宽容、包容等。②完美与不完美
评分细则（一）内容项评分侧重符合题意和内容充实，每个等级可再分三等评分：
判内容一等的，可分上25、24分，中23分，下22、21分；
判内容二等的，可分上20、19分，中18分，下17、16分；
判内容三等的，可分上15、14分，中13分，下12、11分；
判内容四等的，可酌情处理。
（二）关于表达侧重文章的文体和语言两项。具体评分可参考内容评分项。
（三）关于发展等级
参照“立意深刻，材料丰富，语言有文采，见解、构思新颖”综合评定，突出其中一点就可以打满分。除“发展等级”四等以外，一般不往下跨级打分，即：
1．符合题意的，“发展等级“一般不低于6分；2．基本符合题意的，“发展等级”一般不低于3分；3．偏离题意的，写得再好，“基础等级”不超过四等评分，“发展等级”不得分。
（四）其他
1．不足300字的，不超过20分（四等以下）；超过300字而不满800字，按“内容不充实”和“结构不完整”处理，在此基础上每少50字扣1分；2．明显套作的的文章原则上不超过25分。3．文体特征不明显的文章，“表达”在“内容”打分基础上降低一级打分。4．错别字从第三个开始，错一个扣一分，同样的错别字不重复扣分，错别字扣分不超过5分。
如何理解“撤退”与“占领”?
撤退可以理解为放弃、放手、迂回、退让、谦让、宽容，韬光养晦、养精蓄锐、暂避锋芒、以退为进;这是人生的智慧，也是成功的必需。占领可以理解为占有、贪得无厌、一味拥有等。
较好的命题和立意有：
1.退一步海阔天空；2.该放手时就放手；3.学会放弃；4.撤退是一种智慧；
5.撤退是成功的桥梁；6.正确面对“进”与“退”；7.以退为进，智莫大焉。
偏离题意的有：
1.论成功；2.成功与失败。
第二篇作文是一篇图画材料，图画整体内容画的是一个人带着笑容，撒下汗水，借助撑杆跨越目标，图画由三部分组成。
横杆：目标(人生的一个个高度)
撑杆：让人跨越目标的辅助工具，也就是外在条件。
运动员：面带微笑，透露出乐观和自信;撒下汗水，付出艰辛和努力。第二篇作文的立意应围绕目标来考虑，谈目标的实现与外物的关系，目标的实现与自身的努力等等，如果抛开目标则不可取，若只写跨越、汗水、支持、帮助、信心、乐观等则降一个等次。
切合题意的命意有：
1.善于利用外物的帮助(书籍、老师、朋友等)，取得更大成功
2.成功需要正确的方法
符合题意的有：
1.实现理想需要自信；2.成功需要乐观的心态；3.心中有目标，努力才可能成功；4.目标是前行的先导。
基本符合题意的有：{有种失败叫成功}.
1.制定切合自己的目标；2.目标要一步步实现；
善假于物
人没有翅膀却能在天空中如雄鹰般遨游，靠的是飞机;人以渺小的身躯却能横渡茫茫的大海，靠的是轮船;人在茫茫的夜色中得以行走，靠的是灯光„„而我们在人生道路上得以成功，需要善假于物。
善于借助他人的才智来建立自己的“江山”。汉高祖刘邦，一介草民，市井小人，没有张良的智慧，韩信的英勇，却得以成就大汉江山，登上帝王的宝座，名垂千古，靠的不就是张良的智慧，韩信的英勇吗?而同时期的西楚霸王项羽，刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得个“四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场，留下的只有后人无尽的叹息。在目标高大的门坎前，我们应学会借助竹竿，帮助我们跨过大门，实现目标，成就自己的江山。
善于站在前人的肩上，成就自己的梦想与天地。牛顿，著名、伟大的物理学家,借助伽利略的学术理论成就,著成《自然学科的数学原理》，建立起牛顿力学体系，奠定了自己在物理学的地位，成就了自己伟大的一生，并为后人研究提供了理论基础，被世人所景仰与铭记。他曾说：“我之所以比别人走得更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人的肩膀成就了牛顿。而对于我们现代人，也要善于借助前人已有的科学理论去继续探索，去研究，去发现，创造出对人类有利的事物，为世界的发展作贡献。
善于借助外物，达成自己的目标。《劝学》中提到：“假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子性非异也，善假于物也。”善假于船，能帮我们横渡无边的大海，到达成功的彼岸;善假于物，能帮助我们飞上太空，探索未知的宇宙世界;善假于物，能帮助我们战胜人生道路上的困难，摘取成功的果实„„
成功，其实并不难，只有你学会借助别人与事物。借助支点会撬动地球，借助智者可以创造奇迹，借助外物可以成就自我„„善假于物，智者的选择，成功的捷径。
败乎?成也!
面对崎岖的地势，小河选择绕道而行，最终汇入大海;面对猛烈的暴风雨，小树选择弯腰回避，最终长成参天大树;面对春风吹拂，蒲公英选择随风飘散，最终回到散播四方。在我们的生活中，有时看似看似失败的，却是一种成功。
撤退是一种失败吗?不，它有时是一种成功，蔡铭超在拍得兔首和鼠首后，却公然拒绝付款。他撤退了，但他成功地捍卫了祖国的尊严和利益，他成功地以行动表达他的爱国之情。德国总理默尔克继勃兰特之后，再次代表她的祖国向全世界人民致歉，也许表面上看来，她的撤退是有辱国家的，实际上，她成功地感动了世界，成功地让全世界尊重这个勇于面对历史的国家。可见，有时撤退并不一定是失败，它也会是另一种成功。
放弃是一种失败吗?不，它有时是一种成功。越王勾践在被吴王夫差灭国后，放弃自己的尊严，卧薪尝胆，尝便辨病，过着连奴隶都不如的生活，最终，他成功地以三千越甲吞吴，复兴了越国。难道他的放弃不是一种成功吗?反观，西楚霸王项羽在垓下之围后，因为放弃不了自己的尊严，无颜见江东父老，在乌江自刎了。大丈夫本当能屈能伸，项羽的“保全尊严”难道就不是一种失败吗?可见，放弃并不一定是一种失败，它也会是另一种成功。
牺牲是一种失败吗?不，它有时是一种成功。感动中国的长江人梯事件中，长江大学三名大学生为救2名落水儿童而牺牲了年轻的生命。他们的牺牲弘扬了无私的雷锋精神，宣扬了舍己救人的道德品质，为如今冷漠的社会打了一剂强心针。这不就是“死有重于泰山”的真实写照吗?奥巴马的86岁祖母莎拉·奥巴马，在贫困的肯尼亚生活了十年，资助和供养着数十个孩子，她牺牲了安稳舒适的生活，却赢得精神上的满足。在汶川大地震中，不知多少的人为救出被埋的四川人民，而献出了自己的生命。为了陌生人而牺牲自己，是失败吗?他们是成功的，他们赢得了人民的尊重。可见，牺牲并不是一种失败，它也会是一种成功。
在人生的道路上，我们会遇到不同的挫折和问题，我们不能一味地坚持，有时放弃也是一条成功的途径。弯道超车，也未必不可。
本文的主要优势体现在：一是文章标题既简洁明了，又颇富吸引力;通过借助两个形象地标点符号“?”“!”揭示疑问，表达观点，吸引读者。二是对文章主旨的合理阐述;很多学生对“撤退”理解模糊，但本文能够通过形象地表述对此进行了合理的阐述，如“小河绕道而行”、“小树弯腰回避”、“蒲公英随风飘散”、“放弃”、“牺牲”等，思维的延展性强，视野宽阔。三是中心突出，主旨鲜明;无论是文章开篇的比喻、排比，还是主体部分的三段并列式论证，文章紧紧围绕“有时撤退并不一定是失败，它也会是另一种成功”来讨论分析。四是材料丰富，内容充实;蔡铭超、默克尔、勃兰特、越王勾践、西楚霸王、长江人梯事件、莎拉·奥巴马、汶川大地震等，材料立体感强，分析到位，能透过现象深入本质。另外最突出的一点是文章能深入联系社会现实，从现实中取材，体现了作者关注社会、关注生活，也体现了“文章合为时而作”的作文理念。稍微有些缺陷的一是文章“牺牲”这一段理解有些失误，导致用例有些不恰当(长江人梯、汶川大地震)，二是文章结束有些仓促和偏位
理智地撤退
撤退，一向是被人们看做是不光彩的事，谁都不想灰溜溜的走，谁都想抗争到最后一刻直至能占山为王。然而，材料中提到：“有一种成功叫撤退，有一种
失败叫占领。”意在警醒我们：面对困难，可以理智地撤退，以退为进，未尝不能收获成功。我们知道，在熊市中占着一只正在下跌的股票，只能是亏本。美国出兵伊拉克，占着别人土地不走，结果恐怖主义照旧抬头，国内怨声连连，还要增兵斥资，不能说这不是一种失败。占领，只能让人得到了事物的表象，表面上对你点头哈腰，背地里出阴招损你。这时候，我们就需要理智地撤退，认清事物的本质。
正所谓：“留得青山在,不愁没柴烧。”是的,《孙子兵法》的第三十六计也是“走为上”。毛主席在面对国民党多次的围攻时，选择了撤退，实施战略大转移，漫漫长征，到达延安，建立了新的根据地。假如毛主席在围攻时不撤退而去死守井冈山，敌我兵力悬殊，很可能招架不住。正因为毛主席在战乱中能理智地分析形势，规划好军队，做好一切撤退准备，星星之火才能得以燎原，革命才能保住力量以便东山再起。
毛主席的理智撤退让革命获得成功，而诸葛亮的七擒七纵更是收获了别人的心悦诚服。诸葛亮每抓住一次孟获都将他放了，让他重新再战，直至七次，终使南蛮王降服。回国时，又不设一兵一卒驻守，退回西蜀。正因为诸葛亮不想着占领土地，以退为进，多次释放孟获，撤下兵来，这才使孟获心服口服地投降，不再滋事，正因为诸葛亮理智地分析了形势，蜀国才会得到片刻安宁。
理智地撤退并不是指一遇困难就选择回避，那只是懦夫。我们要做的是分析形势，总结得失，权衡利弊，灵活地变通，决定是否撤退，这样才能更加周全。比如，我们在竞争中要努力面对，毕竟狭路相逢勇者胜，这时退避是算不了成功的。而面对歹徒威胁勒索时要理智度量，撤退并不是一种坏办法。
因此，当我们面对两难局面时，不要急于占领，而应理智地分析，客观地评价。有一种成功叫撤退，理智地撤退，让自己保存实力，也使自己明白形势，不失为一种可行的办法。以退为进，也是一条通往成功的道路。
有合适的目标才有动力
人，欲傲立于世，人格不可失，尊严不可无，自信不可抛，动力更不可消退。所以，每个人都应该有自己的目标，有合适的目标才有动力。
没有最强，只有个强，没有最好，只有更好。是谁在球场上叱咤风云?是谁在“烽火的季节”不断超越?是谁在面对记者的提问：“踢得最好的球是哪一个?”时说下一个?对!他就是球王贝利，他的“下一个”改变了他的一生，因为他的目标在下一个进球，所以他不断地超越极限，因为他知道自己有能力去完成目标，它适合自己。倘若贝利没有这个合适的目标，他会有动力去超越自己吗?倘若他没有动力，他能缔造辉煌吗?所以，有合适的目标我们才会有动力区做心中想做的事。
别退出，熬过黑夜才会有日出;别放弃，成功就在下一步路。刘翔，曾经让奇迹在短短的12.88秒里出现，但也让失落在短暂的几分钟内聚集。看着刘翔离开田径场的背影，有几个中国人不掩面而泣?但人生不可能一帆风顺，面对舆论的压力，人们的猜疑，刘翔硬着头皮闯了过去，因为他的目标是在创奇迹，他相信自己有能力去完成这个目标，因此，他用自己的汗水浇灌着心灵，终于战胜疾病，赢得110米栏冠军。倘若他在压力和猜疑中停止脚步，他的目标能实现吗?倘若他不相信这个目标适合自己，他有动力去面对前方的困苦吗?我们并不是刘翔，但是在他的身上我们还看不到合适的目标带来的动力吗?
用目标贯彻思想，用行为完成目标。是什么让一个“瘾君子”摇身一变就成为今天的美国总统?是什么让一个黑人得到人们的支持，脱颖而出?是什么成为他获得诺布尔和平奖的动力?不错!是合适的目标。奥巴马用自己精彩的“目标思想”赢得了民心，他知道自己的目标总有一天会实现，为了美国，为了改变金融危机，他有了动力，有了不断前进的动力。我们不知道他的目标可不可以实现，
篇二:《珍惜失败演讲稿》珍惜失败
今天，我想和大家谈一谈“失败”的话题。
俗话说，“失败是成功之母”，每一次的成功背后都会有数不清的失败。人的一生中，失败是不可避免的，总会有开错窗的时候，但我们不能沉浸在它所带来的痛苦、悲伤中，更应该努力的寻找与分析失败的缘由，迅速地去寻找那扇正确的窗，这样我们才可以成功。
就像爱迪生,他热衷于发明,废寝忘食整日整夜在实验室里度过。他在开启人类光明之路时经历了无数次的苦难与失败:他被炸伤了眼睛,被炸成了聋子,受了无数次的伤,失败了一次又一次。但他仍然夜以继日地钻研,在结婚的重大日子里,他也念念不忘实验,丢下新娘跑到实验室兴致勃勃地钻研,终于,功夫不负有心人,他开启了他的智慧之窗,将失败丢在窗外,他终于研制出了电灯,引领人们走向了光明之路。
爱迪生说：“我是成功了一千多次了，因为我知道有一千多种材料是不能做灯丝。”当他还不知道什么正确时，至少他已经学习到：什么是错误的。所以，失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验。
这里还有一个故事也能说明这个道理：在美国有一个名叫道密尔的企业家。这个人的经营方式十分特别，他喜欢收购濒临破产的企业。许多人都觉得他很傻，可是，这些破碎不堪的企业到了他的手中，居然都奇迹般地起死回生。许多人对他十分好奇，有人曾经这样询问他：“能告诉我你为什么总爱买这些失败的企业吗？”道密尔淡然一笑，给了一个十分耐人寻味的回答：“那些经营失败的企业，内部实在是破损不堪，我不用花太多力气就能找到它失败的原因。试想，当你知道了缺点的时候，纠正还不容易吗？所以我能够让这些企业起死回生，还为我盈利，那样我就不必自己从头开始了。”道密尔说出了成功的奥秘，那就是珍惜失败。失败的价值总是更高于成功。想要成功，不仅要从自己的失败过程中找到经验，还应该敢于把别喝人失败的教训吸收过来，引以为鉴，并且转化成自己的财富。
美国学者查宁说：“失败往往与成功密不可分。在通往成功的路上，失败是
一堂不可缺少的训练课程。在失败的过程中，我们能够得到更多的收获。一般来说，通过失败而发现的问题常常是最重要的。失败教会我们如何把握正确与错误的界限。从这个观点来说，从来不犯错误的人也许不如会犯错误的人来得幸运，因为他们永远不会有新发现。”
在学习上，亦是如此。我前几天看到的一篇文章更能说明失败的重要性。文章的作者20年前中考数学考了118分，而满分是120分，作者的成绩位于全县第一。老师让作者谈谈经验时，作者拿出了16本错题集。这些错题集包括了作者初中三年所有出错的数学题。这些错题集有的从作业本上摘录的，有的从考卷中摘取的，还有的从课外书上抄录的。作者这三年反复在书本中畅游，数不胜数的难题、“怪题”都让作者给做熟了。才会在考试中有种“读书破万卷，下笔如有神”的快感，才会让作者从中脱颖而出。
可见在学习上,一次失败并不代表什么,它可能在告诉你:或许你该转变思想观念,要积极乐观一点;或许你应该改变学习方法,要合理安排时间;或许你应正确对待难题,要养成勤于思考的习惯;或许在提醒你,上课是否走了神,心不在焉;或许你只是一时粗心大意,并不是真正没掌握……不管怎样,遇到失败，我们都应该分析其中的原因，“对症下药”才是“治疗根本”最有效最直接的方法。
同学们,失败虽然很痛苦,但失败有失败的价值。不论经历多大的失败,请记住,胜不能骄,败也不足气馁,要珍惜那一次次的失败，让失败成为成功的助推器，用失败串起自己的成功之果。
篇三:《成功》成功，在一开始仅仅是自己的一个选择。
你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。目标是行动的导航灯。
没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力。
就像大海中的航船，如果不知道靠岸码头在哪里，加油又有什么用？
没有目标，我们几乎同时失去机遇、运气、别人的支援。
因为不知道自己到底想要什么，也就没有什么能帮助的了他；
就像大海中的航船，如果不知道靠岸的码头在哪里，也就不明确什么风对它来讲是顺风。
所以，目标的威力就是：
1.给人的行为设定明确的方向，使人充分瞭解自己每一个行为的目的。
2.使自己知道什么是最重要的事，有助于合理安排时间。
3.迫使自己未雨绸缪，把握今天。
4.使人能清晰地评估每一个行为的进展，正面检讨每一个行为的效率。
5.使人能把重点从工作本身转移到工作成果上来。
6.使人在没有得到结果之前，就能“看”到结果，从而产生持续的信心、热情与动力。
有人认为，有没有理想，还不是照样学习、吃饭、工作、睡觉，理想没有什么作用。表面上看来，有没有理想都要学习、吃饭、工作、睡觉。但是，有没有理想，学习的不一样，饭吃的不一样，工作的也不一样。因为，人有没有理想，思想境界、精神状态、奋斗效果都会有所不同。理想是一种巨大的精神力量，它对人生、对社会起着巨大的作用。理想有许多，不同的理想发挥的作用是不同的。代表先进阶级和社会力量的理想，正确反映了客观规律，对人生对社会的进步起着积极的促进作用。代表腐朽没落阶级和社会力量的理想，违背客观规律，则对人生和社会的进步起着消极的阻碍作用。革命理想是青春的火焰，人生的动力，精神的支柱，对人们的实践活动起着十分重要的作用。
（一）理想规定着人生前进的具体方向
理想是人生前进的目标，它象大海中的灯塔，为人生的航行指明前进的方向。首先，革命理想规定着人们前进的方向。人的一生追求什么，需要有一个明确的奋斗目标。奋斗目标确立起来，人生的奋斗才有一个明确的方向。革命理想使人生具有正确的奋斗目标，给人生以正确的前进方向。它引导着人们把自己的一切行动与奋斗目标联系起来扎扎实实地向奋斗目标迈进。使人们在纷繁复杂的人生道路上有明确的前进目
标，不至于误入歧途。如果一个人没有崇高的理想，就如同“盲人骑瞎马”，到处乱闯，走上歧途。
（二）理想激发人生前进的力量
理想不是现实，但是，理想比现实更美好，并且理想经过人的努力，又是能够实现的。因此，理想使人不满足现状，理想使人有所向往，有所追求，激励着人们朝着美好的未来而奋斗。理想使人充满希望，使人不为现实的困境而灰心，也不为一时的胜利而满足。理想鼓舞着人们战胜困难和曲折，努力达到光明的彼岸。没有理想就没有动力。
（三）各种理想的作用
理想的内容是丰富的。不同内容的理想对人生实践的作用的范围和程度是不同的。了解理想的作用，必须弄清各种理想的作用。
第一，社会理想的作用。科学的社会理想反映了社会发展的趋势，必然成为推动社会进步的巨大精神力量。这种理想给先进阶级和人民群众以巨大的指导和鼓舞，对人类社会的进步和发展，对社会形态的更替以巨大的推动的作用。历史上，每一次社会形态的更替，每一个社会形态的发展，都是在科学的社会理想的指导下实现的。反剥削、反压迫、求解放的社会理想，曾经鼓舞了广大劳动人民，举行起义，奋斗不息，推动了人类社会的发展。建设有中国特色社会主义的共同理想也正在鼓舞着中国人民为实现宏伟的目标而奋斗。
第二，素质理想的作用。素质理想作为人格奋斗的目标，必然转化为向理想人格奋斗的力量。活生生的先进榜样为人们树立起学习的目标，激励人们学习科学文化知识，进行思想道德修养，加强身体锻炼，促使人们成为德智体全面发展的人才。素质理想在个人理想中居于重要地位，只有确立高标准的素质理想，才可能确立起崇高的职业理想和生活理想；只有真正实现素质理想，才能真正实现职业理想和生活理想，才使人生更有意义。
第三，职业理想的作用。职业理想对事业的成功有着巨大的激励和推动作用。职业理想是人生在职业上的奋斗目标。职业目标的确立，会使人们为了实现职业理想，去克服一切困难，作出不懈的努力。崇高的职业理想是个人自我完善的内在动力，它可以帮助人们不断地排除各种干扰，不计个人得失，努力提高自己。崇高的职业理想是为人类作出贡献、使自己和他人生活幸福的前提。树立了崇高的职业理想，才有高度的事业心和责任感，才能在事业上奋力拼搏，勇于牺牲，才能在事业上有所创造，有所成就，对人类做出贡献，也为自己和他人创造美好的生活。{有种失败叫成功}.
第四，生活理想的作用。高尚的生活理想是物质生活目标和精神生活目标的统一，是劳动与享受的统一。只追求物质生活，忽视高尚的精神生活是低级庸俗的理想。只追求享受，忽视劳动的理想，是剥削阶级的寄生虫思想。高尚的生活理想，是创造幸福生活的思想前提。高尚的生活理想，能够鼓舞人们用辛勤的劳动去创造美好的生活，成为推动事业成功和社会进步的巨大力量。
仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成功。
仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中；日本企图三个月灭亡中国，却也在投降书上签了字。仰望星空不应是夜郎自大，而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心，正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力，有必胜的信心和打“持久战”的恒心。可见，仰望星空要以脚踏实地为保障，我们不仅要抬起头，将自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也
要保证自己能够立足于这坚实的土地，将自己一步步的足迹印在通往成功的路上。
叫踏实地也不是盲目努力、毫无目标。为何高中生们报志愿时苦于大学专业的选择？为何众多大学生在毕业后失去方向，碌碌无为？为何在人才稀缺的社会中依然有不计其数的“海归”变成了“海待”？难道是他们荒废学业、虚度光阴？其实不然。只是他们过于执著于埋头苦干，而不曾抬眼去注视那广袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾将自己的理想化作一颗星，点缀在那未知的天际。故而，脚踏实地要以仰望星空为前提，人只有有了目标、有了理想，才不致在无垠的大海中迷失了航向；人也只有有了目标、有了理想，才不致在各种困难面前轻易倒下，才有了继续前行的动力和支撑。
由此看来，仰望星空与脚踏实地不可偏执其一。我欲仰望星空，追求“鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇”般的壮阔，须具备脚踏实地的毅力和恒心；我欲脚踏实地，追求“锲而不舍，金石可镂”的境界，则须拥有仰望星空的志向和抱负。二者并行，方可成就理想，走向成功。
温总理曾对青年人寄予殷切期望，期望我们能够仰望星空，国家需要能够仰望星空的人。而我要说，国家也需要敢于仰望星空的人，我们敢于喊出那句“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，同时我们也有此毅力和决心脚踏实地地将其化为现实每个人都有自己的理想，它对我们的一生都起着非常重要的作用，因此，我们从小就应该树立一个远大的理想。
理想是人生航程的灯塔，是我们人生奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向着这个方向前进，我相信，我们将达到成功的彼岸。古往今来，凡是有作为的人，无不重视理想的作用，他们在青少年时代就确立远大的意志方向。理想是指路灯，如果一个人没有理想，就没有了确定的奋斗目标，前进的方向，可想而知，我们的前途将会是怎样呢？
理想是我们人生前进的动力，理想作为我们人生追求的目标，人们为了达到这个目标就要以坚强的毅力，顽强的斗志，勇于拼搏的精神去奋斗。因此，理想便成了我们前进的动力，创造出不平凡的业绩。高尔基说过：一个人追求的目标越高，
他的才能再发挥过程中对社会就越有益。如果我们每个人都有自己的远大目标，我相信，我们的社会将会发展的更快。
理想属于我们每一个人，但对于我们青少年尤其重要。因此，我们应该在青少年时代树立远大的人生目标和理想，就会使自己的一生过的更加有意义，有价值。216理想与信念是人心灵世界的核心,有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚,最求远大的理想,坚定崇高的信念,是我们大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力.
告别中学时代,迈入了大学校门,而大学正是处在人生的一个特殊时期,因而有着许多自身的特点.当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往,在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干.更要坚定科学崇高的理想信念,明确做人的根本,这对于我们的成长才具有重要的意义.
大家是否听说过曾轰动一时的"马加爵"事件,就是这个在师长眼中的好学生竟然将同寝室的三名舍友残忍的杀害,在人们百思不得其解的时候.马加爵说了一句话，“我觉得没有理想信念，是我最大的失败。这几年没有什么追求，就是很失败。”这番话有种直指内心的力量，那也是他回首二十多年生命历程所作的最后感悟，没一字都是格外的沉重。
没有理想的，也许并不是马加爵一个人，在分析前些时候闹得沸沸扬扬的大学生深陷传销事件时，专家指出，这都是与部分大学生出现理想信念的缺失有着很大的关系。
作为当代大学生，大家是否认同马加爵关于现在很多大学生都浑浑噩噩过日子的言论？有没有想过大学是什么？今后的人生是否有明确的信念与追求？信念在哪里？不知道我们每个人的心是否能经受住这样的拷问！
如果说社会是大海人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学理想信念的人生。就像失去了方向和动力的小舟，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。
对当代大学生而言，在大学阶段，“学什么”、“走什么路”、“做什么人”的问题是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要人生课题。
理想能给我们一个目标，一个追求时的动力，一个让动力运行的方向。
有了目标，我们便懂得了如何去追求。不至于让我们迷失自己，更不至于让自己一直消沉下去。
篇四:《【2015】重庆土话大全(有种XX叫XX)》1.有种饮食叫稍午，2.有种掩饰叫不存在，47.有种不耐烦叫少批
跨，
94.有个部位叫克西头，95.有种人他打混爬，135.有种得手叫搞着，136.有种鱼叫连吧郎，3.有种工具叫戳机，4.有种食品叫蒲裙，5.有种失望叫哦货，6.有种恶心叫烦船，7.有种失败叫洗碗，8.有种厉害叫猫杀，9.有种追求叫绕，10.有种批评叫洗刷，11.有种佩服叫幺不倒
台，
12.有种爱人叫伙计，13.有种职业叫棒棒，14.有种结账叫数芊芊，15.有种支援叫扎起，16.有种放弃叫你给劳
资洼倒
17.有种幸灾乐祸叫该
背时，
18.有种舒服叫巴适，19.有种瘦子叫豁飘，20.有种帅叫灯毒，21.有种行为叫妖艳儿，22.有种吃饭叫哦丽，23.有种女人叫堂客，24.有种客套话叫随便
整，
25.有种打算叫麽ME到
起，
26.有种鞋子叫孩子，27.有种