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勤奋是通往成功的阶梯

2020-12

篇一:《勤奋是成功之阶梯》

篇二:《成功来自勤奋》

成功来自勤奋

华罗庚有句名言:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”爱因斯坦也曾经说过,“天才来自99%的汗水加上1%的天赋。”为何这些名人大家都这样说呢?

对于在场的每一个人来说,勤奋又是什么?有人说勤奋是学习进步的奠基石,是补拙益智的催化剂,是事业成功的阶梯。也有人说成功属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

而纵观古今中外,所有的成功之人,成功之事,无不出自于勤奋:因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;

因为勤奋,司马迁给人类留下了宝贵的文学遗产《史记》;

因为勤奋,爱迪生才有了千余种伟大的科学发明;还是因为勤奋爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。勤奋使平庸的人变得伟大,勤奋使平淡的生活变得绚丽多姿。

作为一个医务工作者就更应该具有刻苦努力、勤奋学习的精神,因为医学知识博大精深,科学知识日新月异,我们只有通过不断勤奋学习、刻苦钻研,才能像海绵吸水一样不断地汲取更多新知识,才能更好的为病人解除痛苦,更好的为广大群众服务。我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

我们都希望做一个合格优秀的医生,都希望自己有兆一日成为举世的名医。希望是一种理想,而不是现实,要想使理想成为现实,

必须付出努力,若是连勤奋学习都做不到,吝啬于付出自己的劳动,就不可能懂得更多的医学知识,更不可能在工作中取得优异的成绩,因为一份耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。

机会永远是给准备好的人,只有我们平时勤奋学习不断进取,相信总有一天我们会顺利到达成功的彼岸。

篇三:《成功-阶梯》

成功的阶梯之——相信你自己

谁相信自己的能力谁就能征服世界!

那些抱负远大目标明确,勇于实践,善于发掘自身潜能的人,其生命的回报是非常丰厚的。——鲍威尔

人是一株会思考的苇草,它可以通过科学地认识自身及其生存的环境,而自由的调节自身与环境的关系。人可以通过主体的选择与自身的努力,来改造自身,改造环境。因此,每个人的命运都掌握在自己手中。成功也好失败也好,都是主体选择之结果。只有懦夫喜爱把自己看作是孤立的个体,把不幸归咎于环境,归咎于别人。只要你愿意,你可以变愚钝为聪颖,变无知为有知,变放纵为节制,变怠惰为勤奋,变懦弱为坚强,变消极为积极!

除了你自己以外没有人能欺骗你,没有人能阻止你最终走向成功。

只要你自己相信自己,就会得到别人的信仰——歌德人的生活工作态度比事情本身更重要。

相信你自己!对你的能力要有信心!如果对你自己的力量都没有起码的,适度的信心,你是根本不可能获得成功或快乐的。有自卑感和有心理缺陷,会妨碍希望的实现。

可惜的是,许多人对自己“信心不足”。世上有2/3的人营养

不良,差别只是程度不同而已;同样,世上信心不足者也有2/3,也只是有着程度不同。营养不良,使人的身体无法正常发育;而信心不足,则使人的潜能无法充分发挥。

形成自信心不足的心理习惯的人,待人接物,处世为人就带着“有色眼睛”。常过低估计自己的能力和事物发展的有利方面。而过高估计前面路上的艰难困苦,过多注意人生的阴暗面,而较少甚至看不到人生的光辉一面。无论做什么事,他们首先想到的是失败而非成功,对自己的能力持怀疑和否定态度。成功与之来言是可望而不可及的梦想。这实际上是他们自己把自己首先已塑造成一个失败者!

所以,一定要相信自己,尽自己最大努力去发挥个人内在潜力!请时刻记住这句话:我靠着造物主所赋予我的力量,凡事都能做成!

当你在街道上行走时,你要反复背诵之;

当你上床入睡时,仍要念上几遍;{勤奋是通往成功的阶梯}.

早上睡醒后,起床前,再念上几遍;

在你去赴那个重要的约会途中,仍要重复几遍。培养潜意识中的英雄。

在默念这句话时,态度要诚恳,满怀信心。这样无意识之中,你就会有足够之勇气,有足够之能力去解决眼下的问题。

因为它利于克服自卑,利于获得强大、稳定而适当的自信心,使个性向积极方向发展。

信心是一种坚强的内在力量,它能帮助你度过最艰难、最困苦的时刻,指导曙光再现你眼前,它可以使人的生活产生良性循环,也可以感染别人。因为,一方面,信心可以激发别人对你的信心,另者,也可以使别人产生信心。这样你就可以赢得别人的信任,具有良好的人际关系。从而在生活中获得的机会就多,取得成功的机遇也就更大。

具有强烈自信心的人,是生活的幸运者,使之能充分相信自己,承受各种考验、挫折和失败,勇于去争取最后的胜利。

习惯是一个人思想和行为的支配者。——爱默生

习惯是人类生活最有力的向导。——休漠

起初是我们形成习惯,可到后来,却是习惯支配我们的思想和行动。习惯可在不知不觉中形成,也可有意识、有目的的培养。特别是好习惯,大多是在有意识的训练中养成的。因此我们应学会有意识、有步骤地培养自己的自信心,克服自己的自卑感。

如何克服自卑感?当你感到自卑不如人,缺乏自信时,可多方面分析原因:家庭出身/成长环境/所受教育/人生目标。通过分析找出原因,即可对症下药,超越自卑,超越自我。

“人比人气死人”,如果你能对自己产生自卑感的原因进行恰当的分析,具有良好的心态,那么你就不会因为某一时或某一方面的不如人而失去自信心,,就能很快超越自卑。在某些背景下,可能会有一些人在某一方面比你强,但是,另一方面,也一定会有一些人处境比你更糟糕。“当你担心没有鞋时,却有人连脚都没有”。由此,怀着一份感激而生活,就能从个人的小圈子中跳出,从渺小的自卑情结中超出,而树立恰当的自信心。

对于生活之强者而言,自卑并不应成为前进之阻力,相反,应成为发愤图强,走向成功之动力。与其因自卑而悲观丧气,受人歧视、冷漠,不如变自卑为动力,从自卑走向自信,从失败走向成功。

清除自卑情结——自卑情结是自信心严重不足的另一种表述——的最大奥妙,就是要对自己充满信心。“天生我才必有用”,坚信此你就会自己产生适度的自信心。

要时时以一种积极的态度去看待生活。

人的生活态度比现实状况更重要。——卡尔·门宁格

自信、乐观的人生态度会让你去调整自己的行动,克服某一现实造成的困难。

无论我们面对怎样的现实,不管它是什么样的困难,我们对现实的态度才是最重要的。在你做一件事情之前,若你认为某一现实会导致你的失败,那么,在你实际行动之前,你已经让现实从精神

上摧垮了你。这就是说,如果你想到的是失败,那么你面临的将是失败。

因为尚未开始,你就缺乏信心,感到害怕,有不安全感,那么自然而然你很快就会失去力量。

如果你想到要自信,且让它成为起主导作用的习惯。那么,不管你遇到什么困难,你都会有克服它们的能力的。自信心实际上是会引导出不断增强的力量。

勇敢一些,你就会获得无穷的力量。——巴西勒·金

自信是成功的第一秘诀。谁相信自己的能力,谁就能征服世界。如果做一件连自己都担心不能成功的事,那么失败的结局在所难免。——爱默生

如何培养增强自信心,克服自卑感呢?以下原则和方法可供参考。

1、在心灵深处,对自己的未来发展,要形成一个稳定、恒久的远景目标和规划。时刻牢记这一目标,并使之在潜意识中扎深根基。决不要把自己想象为一个失败者,决不要怀疑你的目标的实现。——那是最危险的思想。因为你的精神一直在为你的目标之实现而努力。所以,不管当前的情况是如何的糟糕,你都只能设想“成功”。而当影响你的消极思想一旦产生要用理性的声音、积极的思想立即把它驱逐出去。

篇四:《奋斗成功的阶梯》

奋斗——成功的阶梯

战友们,当运动健儿夺得冠军,站在五星红旗下面的时候,当英模人物胸佩奖章,走出人民大会堂的时候,你一定很羡慕他们的成功和荣誉吧,但你可曾想到,他们成功的背后凝聚着多少奋斗的血汗和泪水。今天我想就奋斗与成功的问题和同志们做一次交流。

一、奋斗是成功的唯一途径

人类社会的历史,就是一部从奋斗到成功的历史。新中国的诞生,如果没有成千上万的革命先烈和前辈抛头颅、洒热血、前赴后继、艰苦创业,就不会有我们民族的解放和自由;98年抗洪,如果不是军民团结奋斗,就不可能取得伟大的胜利。{勤奋是通往成功的阶梯}.

1、奋斗,为成功夯实基础。有人在总结前人的成功经验时说:古今之成大事业、大学问者必经有三种之境界:‚昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路‛,此第一境也;‚衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴‛,此第二境也;‚众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处‛,此第三境也。这几句的意思是:古今中外凡是有大作为的人,必须经过三境界。一是在逆境中,心志不衰,勇于高攀,勤于探索;二是,为了实现自已的理想,不畏千辛万苦,勇猛向前,敢于牺牲;三是,经过艰苦探索,豁然有所领悟,有了突破,终于获得成功。

古今中外,哪一个成才者没有一曲奋斗之歌!我国历

世界上最伟大的音乐大师、被称为‚乐圣‛的贝多芬说过:‚我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。‛贝多芬的一生,就是和‚命运‛抗争、战胜‚命运‛的一生。他14岁开始谋生,17岁时母亲病逝,父亲堕落,自己又得伤寒和天花,弟弟妹妹年龄尚小,全家陷入贫困交加、孤立无援的困境。他26岁那年,又不幸双耳失去听觉。‚命运之神‛真是对他太残酷了。然而,他从未绝望,他以坚强的意志,顽强地同‚命运‛搏斗,一生中留下了许许多多不朽之作。他那著名的第九交响曲——命运,是在他耳朵全聋以后创作出来的。成就伟大的事业需要奋斗,实现我们平常的小目标也需要艰苦奋斗。想当训练尖子,不经过一番刻苦训练不行,想当学习尖子,不经过一番刻苦学习不行,想当优秀士兵、不经过一番努力也不行。实践证明,真的勇士,绝不会是从平坦的路上走过来的,而是沿着崎岖的小道和山崖攀登上去的。在他们的脚下没有捷径可走。只有奋斗,才能到达成功的彼岸。

2、奋斗人生才会有意义。有的人感叹生之无聊,长吁短叹‚活着没意思‛。我要说,这样的人就是因为不愿去奋斗,才生不如死。正如诗人臧克家在一首诗中写的那样:‚有的人活着,但他已经死了,有的人死了,但他还活着‛。我们队伍中的张思德、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋、苏宁六位英雄人物,虽然早已离我们远去,但他们那种为新中国的解放、为保卫祖国的安宁,为建设强大的人民军队而忘我牺牲、努力奋斗的精神却永远活在我们心中,并

激励我们去奋斗,去拚搏。抗洪英雄李向群,用自己年轻的生命,谱写了一曲新时代革命军人的奋斗之歌。空军某部战士李洪涛,刻苦钻研高科技知识,以小小的螺丝钉为起点,去奋斗,终于取得惊人的成就,受到江泽民主席的亲切接见,被树为全军青年标兵。古今中外名人的实践表明,艰苦奋斗精神是成就事业的必备条件。有了这种精神,就能在身处困境时,不畏艰险,不怕困苦,锐意进取,奋斗不止;有了这种精神,就能够不为富贵所诱惑,始终保持旺盛的斗志,朝着更高的目标前进;有了这种精神,就能在理想和现实之间架起一座成功的桥梁。只要我们在平凡的岗位上,奋斗了,奉献了,经受住了各种各样的摔打和磨练,这段当兵的历史同样是人生最有意义的。

3、只有奋斗才有机遇。先给大家讲个故事:一个爱说空话而不用功的年青人,整天缠着爱因斯坦,问他成功的秘诀,爱因斯坦终于同意了。信手写了一公式:A=X+Y+Z。

那青年人看了,迷惑不解地问:‚这个公式我没学过。请问这是什么意思?‛爱因斯坦告诉他,‚A代表成功,X代表机遇,Y代表艰苦的努力,

‚那么Z代表什么?‛

‚代表少说空话!‛

我们有些同志总羡慕别人的成功,觉得人家运气好。那么,人家的运气是哪儿来的呢,是奋斗的汗水换来的。好运是对勤勉、艰苦的努力的奖赏。

化学家巴斯德说:‚在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。‛一个人,只要他为事业而奋斗了,才能逐渐被社会所认识,被伯乐发现千里马的机会就多。相反,一个平时教育训练不刻苦,军事技术不过硬,也无献身精神的士兵,很难有机会使他一举成为英雄,很难有哪一所军院为他敞开深造的大门。‚书山有路勤为径,学海无涯苦作舟‛,不吃苦就找不到‚书山‛的路,不吃苦就做不成‚学海‛的舟。劳动创造财富,汗水换来奇迹。世界上任何一次发明或成就的取得,都是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。所以,与其羡慕别人的‚好运气‛,与其哀叹自已的‚不走运‛,还不如先来严肃地问一问自已:

——我在工作中能否百分之百地付出?

——我能否用勤奋的汗水浇满每一个今天?

——我能否把所干的工作干出第一流成绩?

艾青在一首诗中写道:天不会下黄金雨,地不会结黄金果,谎话填不饱肚子,吹牛皮代替不了粮食。

因此吃苦耐劳,不惜流汗,这是所有追求成才者的共同科目。即使是那些天资较高的人,如果丢掉了刻苦勤奋,吃不得苦,原先的天资也会荒芜。

因此,我们只有在平凡的工作岗位上默默无闻地做贡献,才能有机会成就大事业。

二、要奋斗,就会有牺牲

只有奋斗的路才是通向成功的路,奋斗的路是一条坎坷的路、一条需要奉献和牺牲的路。古往今来、古今中外,

无数奋斗者在这路上留下了深深地足迹。大禹为治水三过家门而不入;哥白尼为日心说不畏神学势力的迫害;伽利略为捍卫真理身陷囹圄。就拿我们的革命和建设事业来说,为了民族的独立,人民的解放,国家的昌盛,有多少仁人志士牺牲了自己的青春、爱情、家庭、亲人,甚至生命。从光复中华的孙中山到创建新中国的毛泽东,从60年代的雷锋到新时期的李向群,他们都在奋斗的路上写下了自己闪耀的名字。今天,我们要实现自已的美好理想,要在通向成功的路上走好每一步,仍然需要做出牺牲。这种牺牲具体说来有三种:

一是爱的牺牲。诺贝尔为了攻克科学难关一生没有结婚,没有妻子和儿女,。他说:‚我的‘妻子’是研究,而我的‘孩子’就是发明‛。牺牲对于我们想实现报国之志,做祖国母亲的忠诚儿女的军人来说尤其显得突出。

当我们穿上军装,在锣鼓声中告别了亲人的同时,也就告别了家庭的幸福,而等待我们的是一条充满了生活磨砺和感情煎熬的曲折道路:当多少青年恋人把痴情化做草地上的行行足迹时,和他们有着同样权利的青年军人却经历着‚天长地远魂若飞,梦魂不到关山难‛长想思;当多少家人团聚,享受着天伦之乐的时候,和他们有着同样权利的军人却远离父母妻子,在风天雪地岗巡逻,在泥水中摸爬滚打,过着夫妻遥遥相盼、长期两地分居的生活;当多少小宝宝在父母的怀里欢笑时,我们有多少军人一年才能见孩子一面;有多少孩子降生时只有母亲在身边。电影

篇五:《通往成功的道路》

通往成功的道路

-------读《梅里山鹰》有感

通住成功的道路会有千千万万条,但我认为最平坦、最宽阔的一条,便是勤奋、努力。对于勤奋、努力的人,无论在他们的人生道路中有再多的弯路、再陡的阶梯,他们都终究会走向成功。

在遥远的尕玛尔草原,有一种鹰叫梅里山鹰,这种鹰的身上自然存在一种骨肉相残的不良基因,往往一只鹰巢里只能有一只雄鹰存在。有一只名叫金蔷薇的雌鹰,它同时产下了两只分别名叫金追和金蓝的两只雏雄鹰,根据自然规律,金追和金蓝常常为独霸食物而生死斗争。出于母爱,金蔷薇绞尽脑法、费尽心机,努力培养两只雏鹰的兄弟情,它不惜冒着生命危险去人类的山寨捉鸡,以确保两只雏鹰有足够的食物吃而不去争斗,它还通过及时的鼓励、恰当的奖励,用心培养两个儿子共同面对敌人的举动。它成功了,当两只雏鹰成长为两只顶天立地的雄鹰时,它们打破了自然规律,成为了一对精诚团结、携手互助的兄弟,一起肩并肩、翼叠翼自由自在地翱翔在天地间。曾经有一位智者说过:努力,是开启智慧大门的钥匙。努力,是通往成功之路的阶梯。努力,会让你获得许多想也不敢想的东西。努力,犹如饥饿时的山珍海味,干渴时的琼浆玉液。努力,会使人一生受用不尽。

朋友们,让我们从现在开始,向着我们的目标,努力奋斗吧!

五·(5)班张千歌

篇六:《2013年中考《阶梯》优秀作文精选》

2013年中考《阶梯》优秀作文精选

范例一善借是成功的阶梯

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰,假舆马者,非利足也而至千里;假舟楫者,非能水也而绝江河„„”二千年前的古人告诉我们:善于假借外物是成功的阶梯。

紫藤罗和牵牛花,没有挺拔的躯干,却能因善于凭借枯枝和篱笆而以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯枝,本来毫无美景可言,却因善于假借牵牛花和紫藤罗,而成了一道道令人赏心悦目的风景。

“如果说我看得比别人远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿如是说。是的,在科学领域里善于假借别人力量的人往往是聪明的也是最成功的。第谷一生之中穷数十年之功观察星相,留下了大量的星体运行规律有关的记载,然而由于能力所限,他没有根据这些数据发现其中的内存规律,而是由他的学生开普勒在他多年多的观察记录的基础上,运用数学物理学抽象开来,从而得到了开普勒定律,正是由于开普勒善于假借外力,他顺着这条通往成功之路的梯子走向了事业的辉煌,光明荣耀的颠峰。

善借是成功的阶梯,这条梯上充满智慧,生活的智慧,也是科学的智慧。相信看过《海底总动员》的人都会对那一对滑稽可爱的小丑鱼都会留下很深的印象,小丑鱼在现实当中是一个非常弱小乃至不堪一击的生物,但这个种群却在大海中弱肉强食的残酷生存环境中得以生存和延续,因为它们善于假借外力,如电影中所演,小丑鱼总是喜欢游往大海葵附近,因为它们能够吸引其他鱼类的追杀,而一旦其它鱼类靠近大海葵,海葵便会放出毒素杀死入侵者,小丑鱼和大海葵也就有了食物,就这样,华语网[thn21.]小丑鱼和大海葵互相借用对方长处,又互相弥补了对方的短处,使得他们都能在海中激烈的生存竞争中取得主动并得以延续种族,有句话说得好:善于借鉴的人,是世界上最聪明的人,真是一语破的,这种人最善于登借鉴这条梯子,因而成功便在这便捷的阶梯的帮助下,一步步向他们靠近。

善于借助别人能使你超过别人,善借是成功的阶梯,选择这道梯子,成功即在眼前。

范例二给自己一个阶梯

人生之路犹如一台台阶梯,得一步一个阶梯踏实地走。

——题记

生之始

“哇!”一个响亮的啼哭声,一个幼小的新生命降临。“妈——妈!”一个响亮的声音敲击鼓膜,是惊喜,是激动,是高兴?母亲深思。昨天,生命如此脆弱,今天已然是一个蹦蹦跳跳的娇小孩童;那时,三条“腿”学着走路,这时,两条腿稳健行走。

人生的第一次开口说话,第一次学会行走,不正是人生之路上第一个阶梯吗?要想爬上下一个阶梯,还得继续努力!

学之崖

“一去二三里,烟村四五家„„”

幼稚的童声,从明亮的教室里断断续续传出,拉的好长好长,荡漾在窗外清新的空气里去追逐蓝天白云。

这是学之崖的初始阶段——小学一年级。

“boy,table„„”

发音不准,口中唠唠叨叨地念着,心中却另想他事:得赶紧背,不然上课又要挨揍了。于是又回过神埋头看书本“wish,thick„„”朗朗的书声,像一曲悦人的歌谣,振动着我澎湃的心弦。

“快中考了,一定要努力,加油!”我自言自语。

这是学之崖的又一个阶段——初中三年级。

记得,去年还是一个天真的孩童,如今已是面临人生第一抉择的时刻。带着青春萌动的旋律,去实现自己心中的梦,踏上人生的第二个阶梯,我豪情满怀。学习之路,终无止境。学之崖的脚步应永不停息。

海之角

“多一个朋友多一条路。”听到这么一句名言之时,我陷入了沉思。

待人真诚友好,礼貌相对,这是取得他人信任的基石。凡事应首先尊重他人,才能获得他人的尊重。在人与人的交往中,这两点无可厚非。

学会与人交往的艺术,才能更好的走过人生之路,迈进人生的第三个阶梯。

人生如阶梯,阶梯似人生。人生漫漫路,“其修远兮”,不断地给自己一个阶梯,无论是生之始的基石,还是学之崖的提升,亦或是海之角的境界,他将会引领我的人生阶梯步步升高!

点评:习作将人生的三个阶段比作三个阶梯,新颖别致,三个小标题更是锦上添花。朴素的生活现象在小作者笔下显得精彩异常。古诗文的引用犹如珠玑镶嵌其间,使文采更为靓丽。行文中,惜墨如金的叙述与议论,确使文章干练洒脱,显示了小作者扎实的语文功底。结尾点睛,既与文题照应,又与题记照应,使文气贯通,结构紧凑。总之,是一篇难得的考场美文。

范例三阶梯高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,这一句话告诉我们:知识都在书上,我们要想取的好成绩,就要认真的学习,借着书籍这个阶梯,登上知识的天堂。

我认为高尔基说的很对,你如果想当科学家,就要认真读书,刻苦学习,只要付出,就一定会有回报。

它看似一本普通的书,里面却装满了知识,等待着我们去认真看、认真读、认真记,去学习书本上的东西,把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时,你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯,是啊,书里都是知识,学海没有尽头,阶梯也没有尽头,学海有多大,阶梯就有多高!所谓的人生,活到老,学到老,它告诉我们:在这个是世界上,知识肯定学不完的,阶梯也是没有尽头的,就看你怎么个爬法,世界上的书你也读不完,看不尽,人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己,丰富自己。这书本上的东西,把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时,你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯,是啊,书里都是知识,学海没有尽头,阶梯也没有尽头,学海有多大,阶梯就有多高!

所谓的人生,活到老,学到老,它告诉我们:在这个是世界上,知识肯定学不完的,阶梯也是没有尽头的,就看你怎么个爬法,世界上的书你也读不完,看不尽,人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己,丰富自己。这就是阶梯!

范例四以阶梯为友

平时我们上学放学时,都会在阶梯上走过。然而,没有人会注意到,阶梯都是一级一级地向上延伸,直到到达目的地。难道这不是一种很可贵的精神吗?我们的学习就像是阶梯,要先打好基础,才能更好地掌握更深奥的知识。如果你才上完幼儿园,就马上学习初中的知识,那就学不到什么。必须得经过小学六年的学习,才能掌握好初中的知识。

我曾经在网上看过这样一则新闻:有一位伟大的科学家,获得了世界级的奖项。但是他并没有把奖杯带回家,而是送给他的小学班主任。当记者问他为什么把奖杯送给班主任时,这位科学家却回答:“其实这次我最想感谢的是我的小学班主任。在我小学的时候学习并不好,曾经有过想放弃学业的念头。但是我的班主任并没有放弃我,而是告诉我:要学习阶梯的精神,遇到困难不退缩。一步一步地认真学习,才能学好。是老师的话让我认真学习,不放弃自己,我才能获得今天的成就。

其实,阶梯精神无处不在。就像金字塔,先打好基础,再一步一步地建设,才能得到今日的伟大成就。正是这种阶梯精神,让我和平时一点也不起眼的阶梯成为了好朋友。

在我写作业遇到难题时,是阶梯的遇到困难不退缩的精神让我坚持写下去,这也让我明白不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利;在我考试考得满分骄傲的时候,是阶梯的精神告诉我:学无止境;在我考得不好沮丧的时候,是阶梯精神鼓励我:要一步一步地认真学习,才能取得好成绩。在我„„

与阶梯为友,让我学会遇到困难不退缩;与阶梯为友,让我懂得学无止境的道理;与阶梯为友,让我受益终生。

范例五快乐的阶梯

前言:当我生命的波澜没入你的海洋时,岁月的风尘不再是浪迹的歌。心中飞扬的梦想被快乐渗透,坎坷的坦途中回荡着欢跃!

回首自己走过的十三个春秋,一路磕磕碰碰。虽然路上布满了荆棘,虽然一路上风雨无常,却给了我快乐,给了我鼓励。让我重新树立自我,理解人生,带我登上通往成功的快乐阶梯。

谢谢你,我的挚友――书。

书如一位长辈,用自己的亲身经历,告诉我们做人的道理;书如一位挚友,给我一片自由的天空。

书是快乐的阶梯。

儿时的我,拥有很多书,却从不去翻阅它们,任它们孤寂地摆在书架。

在六年级时,每当听到老师读到同班同学那优美的文章时,再看看自己枯燥乏味的文章,心里十分的羡慕。他们为什么会写的那么好?是因为他们读的书多。每当听到同学们在一起滔滔不绝地谈天地论古今,而自己只能默默地听着,他们为什么知道那么多。

答案依旧是:他们读的书多。

从那以后,我就慢慢尝试去读书。

走到孤寂的书架旁,拿出一本作文选,轻轻吹掉上面的灰尘,翻开书,读着一排排铅印文字,心中豁然一亮。

坐在沙发上,手捧一本书,如饥似渴地吸取着甘露,脑中的东西渐渐多了起来。范例六追求——成功的阶梯

如果你失去了金钱,那么你只失去了一小部分;如果你失去了健康,那么你就失去了一小半;如果你失去了追求,那么你几乎失去了整个人生。

――题记

有一种力量,它能使嫩绿的小草顶开头顶上的石头,去接受它人生的第一缕阳光;有一种力量,它能使蚕蛹咬破茧的束缚,去实现它生命中的第一次飞翔;有一种力量,它能使鸣蝉歌唱整个夏天,去实现它生命中唯一的一次辉煌。这到底是一种怎样神奇的力量呢?它,就是追求。

一棵大树有了自己的追求,为人们撒下一片绿荫;一棵小草有了自己的追求,为春天增添了一丝绿意;一只蜜蜂有了自己的追求,酿造了一份甜蜜。一个人,如果有了自己的追求,他会有怎样的作为呢?

110米跨栏奥运冠军刘翔在2004年雅典奥运会中一举夺魁,为黄种人争了一口气。从此短跑项目由黑人称雄的历史被改写了。刘翔正是因为有了风一般的速度和火一样的追求,最终站在了颁奖台的最高处。他的骨子时里有不服输的追求胜利的激情。{勤奋是通往成功的阶梯}.

舞蹈家贻丽华不正也是这样的吗?她有着身残志坚的毅力,有着不甘堕落努力拼搏的精神,正因为如此,所以她演绎着自己绚丽的人生。

人们正是有了不懈的追求,才能不停地给自己人生定位。人不能没了追求,否则无法正确地认识自己,最终只会碌碌无为。

花朵把春天的门推开;雷雨把夏天的门推开;硕果把秋天的门推开;风雪把冬天的门推开;追门最终会把人们成功的大门推开。

范例七思考——迈向成功的阶梯

在我们这个世界上,除了少数的残疾人不会思考外,我想,绝大多数人都会思考的,,不论什么事,如果不思考,那是一定成功不了的。

篇七:《正确的人生坐标加上勤奋努力是成才的阶梯》

前不久,我收到一封来自吉林农安的来信,写信人是2000年复员的,原我们连炊事班战士王殿福。他在信中向我讲述了复员后的经历:“指导员,你好!近两年未见,甚是想念,很惭愧今天才写信给你,我是抱着极大的热情复员回家的,一心想干出一番事业,也下定了不干出一番成绩不回部队见你的决心。我先后联系了几家单位,人家一听说我是在北京当兵的,而且是皇家空军的,又是中共党员,于是争着与我联系,最多的一次,一天竟有六家单位要与我见面,我自然喜不自禁。我选择了一家大公司,做起了管理工作,对前途充满信心。一天,老板找到了我说:“小王,你的工作很努力,有一股子韧劲,真是一个名符其实的老黄牛啊!精神可嘉,但你不太适合我们这儿,……。’就这样被老板客客气气地给解雇了,算一下正好30天。因为不服输,类似的遭遇我又经历了四次,我甚至到北京做过见个月的保安。几次的失败,使我想起了我的炊事老本行。由于我一直疏于对本行业的钻研,只求过的去,不求过的硬,结果是现上轿子现扎耳朵眼,临时抱佛脚……我真的输了,彻底的输了,又回到了起点,我真后悔……’’

他在信中还说,“指导员,虽然我现在生活上遇到了困难,但我不要你的怜悯和同情。我给你写信的目的,是请你转告还在部队工作的战友,不要重蹈我的覆辙,要有一种紧迫感和危机感,不可虚度部队的美好时光,没有文凭进不了大门,没有水平保不住饭碗,好高骛远不切实际,脚踏实地才是成才根本。”

读罢来信我久久不能平静,不解决这个问题,第二个第三个王殿福就会被继续克隆。为此,我准备了这堂课:

正确的人生坐标加上勤奋努力是成才的阶梯

一提起培养人才,有的同志就盯着高等学府,科研机构,认为只有这些地方才能出人才。其实,当你迈入军营的那一刻,就已经站在了一条宽阔的起跑线上。

一、军营是一所大学校

翻开历史长卷,凡是进步的军队,历来是民族精华的荟萃之地,也是人才辈出的广阔之地。在我国历史上,为中华民族的统一和强盛做出了杰出贡献者,从秦皇汉武,唐宗宋祖,到“一代天骄”的成吉思汗;从写出《孙子兵法》的军事奇才孙武,到横刀立马驰骋沙场的民族英雄岳飞、戚继光、郑成功等,无一不是在军营中造就出的一代英才。

在我们这支人民军队里,更是人才辈出,群星灿烂。缔造和领导了人民解放军的毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命家,堪称一代雄才伟人。从我们这支军队走出来的董存瑞、黄继光、苏宁、9.13事件中牺牲的革命烈士和陈修文、兰丁寿的反劫机英雄机组等都是民族的楷模。在军营中成长起来的试飞英雄邹延龄、海军航空兵某部舰长柏耀平、战士专家李洪涛、一零二团机务中队长徐建平等,在相对和平时期,现代化革命军队建设的伟大实践中,在本职岗位上勤学苦练、勇于实践成为了“技术能手”、“行业标兵”、“比武小状元”、“神厨”,“神枪手”,成为各个时期优秀人才的代表。

古人云,“将帅出自士兵,宰相出自州县”。在我军历史上,很多高级将领都是从普通士兵成长起来的。这也是含辛茹苦的父母为什么把我们送到军营的原因。他们懂得人民军队最能锻炼人、造就人,并不是自古华山一条路。革命导师恩格斯青年时曾经写过一首诗,“一股汹涌的洪流,呼啸着直奔山谷,松树在他面前轰然倒下,它就这样给自己冲开了一条大道;

我也将和这股山洪一样,给自己开辟一条道路。“榜上虽无名,脚下还有路”,面对现实,安心本职,勤学苦练,成功将属于你,属于不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人。

二、军队这所大学校为我们提供了成才的土壤

人才的出现绝非偶然,有其内在的必然性。六十年代,毛泽东同志就指出:“军队应该是一个大学校。”八十年代初,邓小平同志进一步指出:“要把军队办成一个大学校”,“大力培养既能打仗,又能搞建设的两用人才。”九十年代,江主席强调在我们军队的这所大学校里,既要干部战士学军事、学科学、学文化,还要让他们学政治、学思想、学作风。”(全天候人才)。我军肩负的使命和军队生活的特点,使得这所大学校为人才的脱颖而出,提供了良好的土壤和得天独厚的条件:

一是保卫祖国保卫人民的和平劳动的伟大实践,最能培养和激励“祖国利益重如山”的使命感和责任感,使得军人志存高远,成为立志成才强大精神动力;二是军旅生活的艰难困苦年复一年,日复一日地磨练着军人勇敢顽强,刚毅坚韧,乐观向上的意志品格