篇一:《坚持不懈的我》
坚持不懈的我
曾经在过去的经历中，我有许多想放弃的念头。失败后听到他们轻视的语言，我的眼泪从心里涌了出来，但我还是一次又一次地通过自己的努力成功了！
记得那一次，哥哥、姐姐邀我一起去滑冰，我毫不犹豫地答应了，我很开心，因为这是我第一次滑冰。我很有信心，心想：滑冰那样简单地事难不倒我的。
来到溜冰场，我一看，不禁叫道：“哇，哥哥他们滑得真好啊！”“嗯”，于是满怀信心的我穿好溜冰鞋。我站了起来，可是我竟然站都站不稳，一屁股坐在凳子上，我顿时吓了一跳。没想到滑冰真难。但姐姐拉着我的手慢慢地把我扶起来，我一步一步地走，走进了溜冰场。我鼓起勇气一步一步地滑，我俩只手左右摇摆，突然，鞋自己好像快了起来，我一下子摔了个四脚朝天，我的屁股仿佛摔破了似的，我心想：“滑冰真难啊！”虽然我很疼，便是我不想放弃。只见滑得好的人都对我笑了笑，我发誓一定要学会！
于是我开始了第二次的学习。我还是双手前后摆动屁股一扭一扭的，这次似乎好一点，我开心起来。可能是得意就忘性吧，我又来了个脚朝天。这时我真想放弃，这时听见一个人说：“小子，不会滑就回去吧！”我有些恼怒，但又无可奈何。很是丧气。
这时一位姐姐滑来说：“小朋友，你的滑法是错的哦，要把两腿伸直，双手张开才可以哦！”我感激地说了声谢谢，于是我再一次滑动起来，我双手张开，腿伸直，慢慢地滑着，因为双手平衡，不容易摔倒，经过那位姐姐的帮助，我终于成功了，我开心极了！
这时，我真正明白了“失败是成功之母”，只要自信就能成功。
篇二:《坚持不懈的我》坚持不懈的我
学校：玉井巷小学班级：六(一)班学生姓名：程子昂家长电话：13997382558指导老师：刘海萍
坚持：坚即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。坚持是意志力的完美表现。坚持常常是成功的代名词。懈：松懈，懈怠。坚持到底，一点也不松懈。容做事持之以恒。坚持不懈能战胜看起来不能战胜的困难，坚持不懈是成功的前提，坚持不懈能让未来充满希望……我就是坚持不懈的人。。不信？下面我就讲一讲。在三个月前的徒步比赛，刚开始我非常高兴。可到后来，我们刚走了三公里我坚持不住了，就打起了退堂鼓。当我刚想说我坚持不住的时候，我突然想到我开始不会游泳，后来凭着我坚持不懈地努力学会了，上次去“御温泉”游泳，我游了好几个来回，许多人都来看我的小表演呢！。还有那次，我坚持在南门体育场跑了一千四百多米。我为什么不把跑步和游泳中坚持不懈的精神放到这里？走个路算什么！于是我就从新打满士气，大踏步的向前走去……
当我看到比我小的孩子走在我前面时，我更应该坚持下去。坚持却是上帝抚慰我们痛苦的手，我坚持住了!接下来的路，我一定会发挥我坚持不懈的精神，乘风破浪向前进。
我曾经看到过有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很
难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。
其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。
同学们！让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
!
篇三:《为梦.坚持不懈》为梦，坚持不懈{对坚持不懈的看法}.
-----《叫我第一名》观后感天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。可见，要想成功，就必须有付出，有所牺牲。为了实现梦想，为了取得成功，就要坚持不懈。
最近看了《叫我第一名》这部电影，感慨良多，颇为受益。这部电影的主人公布莱德·科恩，六岁的时候患上一种无药可治愈的病---妥瑞症。这种病的病因是，由于神经失调，大脑传送混乱的信息到身体中，会不时的抽动，发出怪声（像狗吠一般），就像打喷嚏一样，这种行为无法控制。尤其是当压力大的时候会更严重，例如，当人们无法接受他的不能控制是，就会频繁发出这样的声音，然而为了控制好自己，在意被人的看法，一味的控制，效果却适得其反。在妈妈，以及很多爱他的人的支持下，最终他实现了他的梦想，成为一位优秀的教师，因为妥瑞症，他学会了，那就是千万别让任何事阻止你去追逐梦想，为了实现梦想，要坚持不懈，不抛弃，不放弃。
我们可想而知，从小患上这样的疾病，从小就在异样的眼观下生活，那是常人所不能忍受的，他却活得很好，总是保持着乐观的心态，无论遇到什么问题，积极面对，一笑置之。因为患有这个病，学习对他来说，是件很痛苦的事，注意力不能集中，阅读是个很困难的是，就是写字，因为抽动，都成为难事，做一份作业需要花别人两、三倍的时间。纵使在如此艰难的情况下，他还是学有所成，拿到了硕士学
位。想想我们正常人，相对如此优越的条件，碌碌无为，鲜明的对比，可笑的讽刺。可想，没有一定的毅力，没有坚定的决心，他的成功对他来说就是天方夜谈。尤其是对待父亲时，小的时候，父亲不知道他患有这个病，总是认为他是故意的，恶作剧，能自控的行为，渐渐的对他失去耐心，经常为此发脾气，父亲的不理解对他来说更是一种另类的痛楚。但是上帝没有抛弃这个“天使”，他有一个伟大的母亲，他的妈妈非常爱他，并没有因为他的这种情况而对他有厌恶之感。为了他能像其他人一样正常的生活学习，她经常给他找心理医生，求学校老师，让他读书。一直支持他，给她鼓励，激励他正面接受生活，教他乐观面对一切，做他厚实的后备。
有爱的世界才有温暖，一位校长很正视他的这种情况，给他一次在很多学生前解释了自己的这种怪异的行为，得到了很多同学的公平的对待。第一次受到了众人平等的对待，校长的几句话，教育一下，对他来说，就是通往世界新的通道，新的大门，可能这也就是，为什么他要成为教师的一个重要的原因吧。当我看到同学们站起来，为他鼓掌时他笑了，笑得很开心。我哭了，走到这一步，是多么的不容易啊，得到别人的理解、尊重，对他来说，是件多么值得高兴的是啊。
长大之后，想当老师的路程，因为妥瑞症，他的路比别人更长，更坎坷。一次次的失败，一次次的被拒绝，一次次别人质疑，换来的是一次次的坚持，不放弃。在后来的工作中，对托马斯，一个有一大推问题（注意力缺陷症、多动症）但他对他充满爱心、耐心，孜孜不倦的教育，以自己的为例，让讨厌阅读的托马斯爱上阅读。因为优秀{对坚持不懈的看法}.{对坚持不懈的看法}.
的教育，他获得了乔治亚洲教育界年度最佳教师，一个很高的荣誉，一个对他的奉献最好的结果。
坚持到底，不被残疾打到，不因残疾而阻止事业的发展；家人朋友的关爱，支持，让他获得了事业，爱情。
我是一名师范生，我以后的路也会是一位教师，他的例子不但告诉了我，为了梦想，我们要坚持不懈，不放弃自己的决定，不能因为任何原因而轻言放弃；同时也告诫了我，作为一名老师，我们不能放弃学生，只要他有心学习，老师都应该给以正面的教育，形式可以式多样的，但是教育的目的是唯一的，教以知识，走向世界，引导做人，发挥自己的用处，服务社会。教育的最终目的是，要让每一个人都有能力过上幸福的生活。每一个人！
篇四:《面对挫折要坚持不懈》面对挫折要坚持不懈{对坚持不懈的看法}.
时间一点一点的过去，我们慢慢长大，在成长的路途中，我们哭过，笑过，跌倒过，但是我们不怕痛，摔倒了再爬起来，抹掉眼泪，继续带着最初的梦想，向远方前进。
在这漫漫人生路中，每个人都会有遇到坎坷、不顺心的时候，当你遇到不顺心的事时，你会怎么做？是从此消沉下去，还是重新振作，奋发上向？当我遇到挫折的时候，我会对我自己人说人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。那些不顺心的事已经成为过去，昨天已经成为过去，成为历史。
失意时需要忍，得意时需要淡。的确，人，都有失意，不顺遂的时候，然而，我更相信，挫折，是年轻人最好的礼物！人只有在遭遇挫折，被他人百般刁难、岐视、嘲讽时，才能打醒自己，让自己被当头棒喝而惊醒过来！这岂不是一生中最珍贵的礼物？因此，如果现在的挫折，能带给你未来幸福，请忍受它。如果现在的快乐，会带给你未来不幸，请抛弃它。
生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击，都有它的意义。
也许有的人会否认我的观点，他们认为，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何强迫自己去接受这份挫折，去面对它呢？{对坚持不懈的看法}.
受到挫折了，从此一蹶不振，再也找不到自己所喜爱的一件事，甚至对生活失去了希望。这些都有什么用呢？只是为自己徒增一份伤心罢了！
莘莘学子十年寒窗，日夜苦读，只是为了那一天。不管是在古代科举制度下，还是在现今高考的竞争下，都是有人成功，有人失败。成功者固然高兴，而失败者呢？终日惶惶不安，甚至把自己锁在屋子里，茶饭不思，夜不能寝？细想一下，总是这样，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士气，继续奋战，微笑着面对挫折，迎接下一次的挑战。{对坚持不懈的看法}.
居里夫人从1896年发现放射性元素，直到1902年发现了使世界化学界震惊，对世界化学界发展起促进作用的元素——镭，共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里，她独自一个人在冰冷的实验室里，面对着一切冰冷的器皿，可是，她还是依然没有气馁。终于，在1902年，发现了她企盼已久的镭。
张海迪是中国残疾人协会的代表，面对五岁时突如其来的脊髓病，她也曾想过放弃，痛定思痛之后，她毅然选择了坚持，拿起了手中的笔，写出了她心中的完美世界。
同样的，海伦·凯特也是一名残疾人，但她也是坚持不懈，始终微笑着与病魔抗衡，谱写了又一曲可歌可泣的神话。
像这样坚持不懈的面对生活中挫折，最终取得成功的人还有很多。总之，在面对挫折的时候，一定不要向它屈服，要一直微笑着坚持下去！
篇五:《坚持不懈的阮鸿飞》为你喝彩，坚持不懈的阮鸿飞
常州武进邹区中心小学四（1）班康维姽
如果说一个学生为了自己好好学习我觉得那是应该的，但如果说一名学生为了集体坚持不懈我觉得那就是崇高的了。这不，我班就有这么一位令人钦佩的人，他的名字叫阮鸿飞。
那是去年学校冬季运动会开幕前夕，离比赛只有几天了，各班参加比赛的运动员都在紧张地训练着。正在这紧要关头，我班的参加跳绳比赛的魏帅同学却发烧感冒了，一点精神却提不起来。怎么办？眼看就要比赛了，缺一个选手可是致命的打击啊！因为比赛成绩算的是所有运动员跳的总个数。就在我们大家都非常焦急的时候，“老师，我可以吗？”一个声音响起，我们循声望去，这不是阮鸿飞吗？我们感到很惊讶，因为他平时可是我班有名的捣蛋鬼啊！“好啊！当然可以！”老师的肯定给了他极大的鼓舞。从此，他加入了训练的队伍中，由于加入得晚，所以他练习得非常刻苦。
这一天，是作文课，他把作文抄好后就跑去问老师：“老师，我作业完成了，可以练习跳绳吗？”老师看到他那双充满期待的眼睛，不忍拒绝他：“那你去外面走廊练吧，不能影响其他同学啊。”他跑出了教室，“一个、两个„„”轻轻的点数声伴随着粗粗的喘息声飘进了我的耳朵里，我心里暗暗为他鼓劲。下课铃响了，我们跑去看他，只见此时的他满头大汗，汗水浸透了他的棉毛衫，他累得气喘吁吁。我们都劝他休息会儿，可他却说：“没关系的，我再练一会，我加入得晚，不能给我们班拖后腿。”说完，他眉头稍微皱了皱，又开始继续练习。才跳了两下，就听他“哎呀”一声，我们赶紧去看怎么了。这时，他把右手伸了出来，我们发现他的食指绕绳处已经磨破了皮，并渗出了鲜红的血。“啊呀！你的手出血了，不能再跳了！”“叫你不要练太多，你就是不听！”“要是因为伤口你也不能跳了，我们班可怎么办啊？”“是啊，他昨天又是最后一个回家的，我走时他还在练呢！”同学们都大呼小叫起来。“没事没事，别大惊小怪的。不就破了点皮吗？还能妨碍我拿冠军？”他满不在乎地用手擦了一下汗，又从口袋里拿出两张创口贴，重叠着贴在伤口上。我知道他很疼很疼，他是为了我们全班才这么说的„„
时间过得真快，转眼间就到了正式比赛了。所有运动员都精神抖擞，全力以赴。好消息传到了我们班：四（1）班，全校第二名！我们相拥而欢呼！这是大家的功劳，更缺不了阮鸿飞的努力。阮鸿飞，你的坚持不懈为集体赢得了荣誉，你是我班的英雄，是我们大家的骄傲！
（指导老师：于青）