篇一:《一个刻苦学习的同学》
一个刻苦学习的同学我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王文静。她长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。
王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢？原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。
有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。
篇二:《刻苦学习的同学》刻苦学习的同学
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢！你瞧，她的表情多专注啊！两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧！看到这里你肯定会问：她是谁啊？请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢！有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧！”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦！”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识！”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊！学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了！”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊！她真是我学习的好榜样！
正是因为小燕那么刻苦学习，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，你说，我们不向这种勤奋努力的同学学习，向谁学习呢？
湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语
篇三:《勤奋学习的同学》勤奋学习的同学勤奋学习的同学浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠我是一个成绩好的不得了的学生”体育运动是我的强项/篮球”足球'排球‘羽毛球：跳远;跳高--各种运动都内行;有一天：体育老师--周老师叫我们班的同学到操场集合。老师看了一下说’：咦？怎么不见丁丁人啊！！”我说，：让我去看一下吧，，周老师同意了、我抱着足球立刻跑到教室"看见丁丁正认认真真地做作业"他腰板挺得笔直、紧锁着眉毛‘眼睛注视着作业。显出一副认真的表情。我高兴地说//丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！！：丁丁严肃地说;/我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧"：“可是大家都在等你啊”?他笑着说，‘难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？“我不好意思地说'"但你也总不能老在教室里写作业吧‘/他淡淡地说了一句，”那我马上就来“、可是/一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来：我一边玩"一边沉思"突然。我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说“。我想到教室里去做作业,可以吗？’老师说、,可以啊/”我立刻跑到教室里开始写作业”我对丁丁说”’谢谢你丁丁“你让我明白了一寸光阴一寸金：寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理，、丁丁高兴地笑了'指导教师"林雪珍
篇四:《勤奋学习的同学》勤奋学习的同学
勤奋学习的同学浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高--各种运动都内行。
有一天，体育老师--周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说："咦？怎么不见丁丁人啊！"我说："让我去看一下吧。"周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说："丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！"丁丁严肃地说："我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。""可是大家都在等你啊。"他笑着说："难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？"我不好意思地说："但你也总不能老在教室里写作业吧。"他淡淡地说了一句："那我马上就来。"可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说："我想到教室里去做作业，可以吗？"老师说："可以啊。"我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说："谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理："丁丁高兴地笑了。{勤奋学习的同桌}.
指导教师：林雪珍
篇五:《勤奋学习的好少年资料》勤奋学习的好少年
她，专心学习，勤学善思，常主动与老师同学交流，从中获益非浅；她，坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，拥有乐观积极的生活态度和坚强的意志，微笑面对生活与学习上的困难，这就是颜娟同学。颜娟同学一直以来好学上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，是个品学兼优的学生。颜娟同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“全优生”、“文明学生”、“优秀大队干部”等。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
在平时的学习中，她练就了不服输的精神。颜娟同学一度偏爱文科，数学欠佳，为了提高数学成绩，在数学老师的指导和帮助下，她养成了每天坚持做数学的习惯，本子做了一本又一本，她还坚持帮扶同学，她说：帮同学讲解一遍题目，那就是自己又演算了一遍，对自己的数学学习又有了帮助，何乐而不为呢！经过她的不懈努力，去年还被选拔为数学竞赛小组成员，在最终的选拔赛中获得二等奖。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
二、懂得感恩，深受爱戴
颜娟同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋斗的动力。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情
作为学校大队部大队长，在繁忙的学习时间中，颜娟同学还全面负责大队部的各项
事务，负责全校的卫生检查统计、负责每天的值日汇报，她总是能积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理各项事务，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
作为六（2）班班长的她，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
四、全面发展，素质优良
颜娟同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，并获得不错的成绩。每学期都获得“全优生”‘‘优秀大队干部’’‘‘五星级学生’’等荣誉称号，积极参加学校的各项活动，并获得了很多奖项，如：校语文竞赛一等奖，校数学竞赛二等奖，校书签制作一等奖，校环保手抄报二等奖，校我爱读书手抄报一等奖，校爱心献家庭卡片制作一等奖，三八节书信献妈妈一等奖，等等。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。{勤奋学习的同桌}.
总之，颜娟同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，颜娟同学沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
篇六:《一个刻苦学习的同学》{勤奋学习的同桌}.一个刻苦学习的同学
天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。
突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去"刷、刷、刷……"只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来……。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。
下课了，同学们都"飞"出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢！一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话-没有听出个数。
夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐……如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的明星吗？
篇七:《勤奋学习的演讲稿》天道酬勤
尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好：
(今天我演讲的题目是《天道酬勤》)
在不知不觉中，开学已经两周多了，时间溜走了，永远不会复返。时间是最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校园中闲逛、游荡。在课堂上有的同学专心致志，认真听课；有的同学却心不在焉，摆弄桌底下的玩物。放学后有的同学，早早回家，写作业，刻苦复习巩固；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目中„„
对于九年级的同学来说，我们面临的学习形势紧张而严峻。中考已经向我们走近，功课日益繁重，是需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而，要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事，古语说：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋！
同学们也许都知道，能够爬上金字塔的只有两种动物，雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华，一蹴而就的壮景，那么蜗牛的成功则是不舍毫末，持之以恒的勤奋。我相信“行动就会有收获，坚持就会有奇迹。”
中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们：要想实现追求的目标，必须把握好人生的机缘，踏踏实实从勤奋做起，最终会迎来成功的那一天。学习是没有捷径可循的，古人勤奋刻苦的精神，才是真正的学习诀窍。当然，做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说，勤奋是一种苦事，要舍得付出，包括舍弃一些自己的爱好，放弃一点休息的时间，甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣，这就像春天的播种者，虽然可能会碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收获，勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
同学们，我们必须牢牢记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力学习。课堂上专心听老师讲课，课下充分利用点滴时间，能背一个单词就背一个单词，能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法，能记住一个成语就记住一个成语。让我们用青春的活力，汇着我们的汗水，加上我们不懈的努力，以旺盛的精力迎接我们人生的challengs吧！
篇八:《勤奋学习演讲稿》勤奋学习演讲稿
各位老师、各位同学，大家早上好！
我来自四三中队，今天，就由我代表四三中队在国旗下讲话，我讲话的主题是：勤奋学习！
同学们！胡锦涛爷爷曾对我们少先队员提出了这样的要求：牢记党和人民的重托，勤奋学习、追求上进！
但是在我们欢快的校园中，在如此优越的学习条件下，有的同学却有着不正确的认识：有人认为：“学习是一种负担，它不如玩耍快乐”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”；还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等。可是，我认为学习是一首乐曲，它可以使你陶醉；，学习是一种享受，它可以使你充实。
只有学习！才能知道自己落后。只有学习！才能找到与别人的差距。只有学习！才能使你奋起直追！{勤奋学习的同桌}.
“书山有路勤为径，学海无边苦作舟！”同学们！勤奋学习吧！、追求上进吧！读书会让你心灵得到滋养变得高贵；追求会让你目光深遂看得更远。{勤奋学习的同桌}.
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇九:《记一个刻苦学习的同学》{勤奋学习的同桌}.记一个刻苦学习的同学
李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
篇十:《勤奋学习,快乐生活,全面发展》振戎中学高健鸿副校长
老师们，同学们：勤奋学习，快乐生活，全面发展
今天讲话的主题是：勤奋学习，快乐生活，全面发展
又是一个秋风爽，又是一个秋意浓,喜迎国庆节的浓浓情意温暖着整个校园、全校学生正满怀豪情、按部就班地过着充满生气的校园生活。
转眼间开学已经一个半月过去了，今天，我想问一问七年级的同学：你们适应了初中学习生活了吗？问一问八年级的同学：在这关键的一年里，你转变角色，你的学习目标确定了吗？问一问九年级的同学：你们冲刺的劲头备足了吗？你们苦战一年的责任和行动确定了吗？
一个半月以来，不难看出我们全体师生都在勤奋努力，走过的每一步，都留下坚实的脚印，全校上下，励精图治，奋力拼搏，聚精会神抓教学，满腔热忱抓队伍，一心一意谋发展，以管理促提高，良好的校风、学风、教风逐渐形成。
新的学年要有好的开头，好的起步，好的精神，好的气象，充实的九月已经为我们创造新业绩，开拓新局面奠定了坚实的基础。
在人们的意识里，秋天只是一个收获的季节。但是在这里，对我们来说，秋天既是收获的季节，又是播种的最佳时机。今天，我请全校师生认真地总结开学来一个半月的经验和不足，以求得更好地发展，同时，我向全体同学提出三点希望：
第一、勤奋学习。掌握牢固的知识，掌握探究知识的本领，为我们今后的发展打下扎实的基础。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，要铭记“勤学、好问、乐读、善思”的学风，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩。
第二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”，我们在这里，学会学习，更要学会做人，《中学生行为规范》教我们热爱祖国、热爱集体、热爱学校、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，我们要以此作为自己行动的准则，养成良好的行为习惯，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
人的生命只有一次，希望同学们善待自己，珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识，骑自行车的同学要遵守交通法规，注意交通安全；同学之间要友好相处，不要在校园里随意打闹，避免意外伤害的发生；在教室里不要随意接触电源，确保防火和人身安全；要杜绝乱吃零食的不良习惯；要爱护校园里的一草一木；自觉保持校园环境卫生，遵守行为规范。让我们从小事做起，自觉养成文明行为习惯。
第三、全面发展。历史的车轮在飞速前进，历史的责任也在期待着我们，未来对人的要求是全面的，要求人的知识面更广，综合能力更强。今天我们如果不好好地学习，我们将被历史所抛弃，今天我们如果不好好地锻炼自己，我们将在残酷的竞争中被淘汰。所以我们不但要学好知识，还要积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，参加团队活动，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质。要通过民族精神教育活动，“唱爱国歌曲”、“看爱国主义影片”，激发爱国热情，树立民族自尊心、自信心和自豪感，为中华民族的繁荣富强而努力学习，奋发成才。
勤奋学习，是同学们的主要任务；快乐生活，是同学们的迫切需求；全面发展，是同学们的成长目标。希望同学们严格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的时光，学会做人，学会学习，学会生活，学会审美，学会健体，最后祝大家学习进步、快乐学习、身体健康！我的讲话完了，谢谢大家！