篇一:《成功在于坚持积累》
成功在于坚持积累
江河经过日夜的流淌与汇合，行经万里，才聚合成海洋。
土石经过万年千年的聚集与堆叠，积累沉淀，才有了让人惊叹的高耸。
依米花要花费五年的时间来穿插根茎，积蓄养分，才能够吐绿绽翠。
物如此，人亦然。人类的成功在于能够坚持点滴的积累。
坚持积累是成功的基石。侯宝林是我国著名的语言大师，在他成功之前，一心苦读钻研语言学，坚持向前辈学习。在他得知语言学家都必读《谑浪》时，他四处寻找这本书，几乎整个北京城的书馆和书摊都留下了他的足迹。后来，终于在北京图书馆找着了。当时，侯宝林家境欠佳，买不起这本书。在下着鹅毛大雪的冬天，挨着饥饿，他在图书馆里，把这本十几万字的书硬是抄到手了，为以后的成功打下了坚实的基础。侯宝林犹如依米，一点一点的坚持积蓄养分，开出了美丽的小花。
坚持积累是成功的动力。欧立希是当时著名的细菌学家，他和助手们忙于研究坏死病。他们发现的“阿托什尔”虽然能有效的杀死锥虫，但有着明显的副作用。于是，欧立希继续没日没夜地待在研究室里。在第606次实验后，他发现了一种有效的化学成分能有效地代替“阿托什尔”，并小心地提炼出来，这为坏死病的医治工作做出了巨大的贡献。欧立希花费了多年时间进行研究，坚持点点滴滴的积累，开出了成功的喜悦之花。
坚持积累是成功的“定音锤”。盖?6?1德弗斯是一名短跑奥运冠军，但因为甲状腺过于活跃，需要在医院接受治疗，因此她离开了她心爱的跑道，在治疗过程中，她的病情日益严重，头发大把大把的脱落下来，眼睛严重浮肿，双腿也不能直立了。盖*德弗斯希望能回到跑道上，每天下地练习，坚持锻炼，并积极接受治疗，情况日益好转。最后，他重回奥运赛场，夺得了金灿灿的奖牌。盖?6?1德弗斯如果不坚持自主训练，那么她就不能赢得奖牌，就不能开出灿烂的花朵。
我们只要坚持不懈地积累，就能到达胜利的彼岸，开出灿烂的人生之花。[得分：50分]养精积蓄，绽放美丽人生
或许要几个月甚至更长时间吧？经历暴风雨的洗礼，才能看到天边的一弯彩虹，即使很快消逝，却清新脱俗，异彩纷呈。
或许要半年甚至更长时间吧？忍受了破茧的痛苦，才能看到空中的一只蝴蝶，即使生命只属于这个季节，却生机勃勃，楚楚动人。
或许要5年甚至更长时间吧？积蓄了累积的养分，才能看到戈壁滩上的一株依米，即使只有两天的花期，却积极向上，美丽绚烂。
只有在默默之中养精积蓄，才能为成功做好必须的准备，才能绽放美丽人生。
养精积蓄，收获意外的成功。曾经有过一家资产60亿的企业与一家资产只有一亿的企业共同竞争一家外国产品的代理权。平常人都会认为这家资产60亿的企业肯定能赢。但出人意料的是事实刚好相反。原因是这家外国公司的老板在与这家小企业经理交谈时，无意间发现经理和自己一样，非常喜欢《道德经》。每天熟读《道德经》的经理便和老板谈得热火朝天，代理权便由小企业夺得了。
正是日积月累的读书，默默地积累，才成就这意外的成功。试问假如少积累，经理又怎能夺得代理权呢？
养精积蓄，收获迟到的成功。成功是扇虚掩的门，只要找到玄机，它便会为你敞开。肯德基老人毕生潜心研究烤鸡的方法。失败了再做，日复一日，终于在他80多岁的时候该研制美味烤鸡的方法。
用一生的经验，一生的体会，一生的感情去研制，终于让世人品尝到了什么是养精积蓄
后的味道。
养精积蓄，收获如期而至的成功。曾经有人问过易中天对自己出的<品三国>系列丛书大赚钱的看法。易中天自豪地说:”我为此准备了30年啊!”
用30年的时间，挑灯夜读，专心苦读转眼，用现代的理念结合历史解读<三国>，这便是养精积蓄，这便是绽放美丽人生的途径。
人常有悲叹命运不公，没有命运垂青。其实这些人只会怨天尤人，庸庸碌碌，永远不知成功只垂青于懂得积累，有准备的人。
让我们像只海豚，养精积蓄，沉潜之后跃出美丽，让我们做朵依米，养精积蓄，积累之后绽放美丽。
[得分：52分]
借我华彩一瞬
一瞬的美丽绽放，依米小花用了五年的时间准备。
一瞬的华丽，可能源于长时间的战斗；一瞬的爆发，可能源于不停止的突破；一瞬间的成功，可能源于艰苦的探索。
在无声的世界里，她们绽放。
金碧辉煌的衣裳中是她们的笑靥，一伸手，一投足，风华尽露，整齐得惊人。她们在舞台下训练的千百个日夜里，在教练的比划下，挥汗如雨。听不到，可她们凭着一股决心与激情，互相配合练习最终达到默契十足，勇敢地战胜了无声的困难，她们收获的是惊艳世界的《千手观音》。
在舞台上华丽的一瞬，是她们顽胜敌人的结果。面对生理缺陷，若她们中途被困难击败，若她们梦想着一步登天，能有那么完美的演出吗？即使是那么一瞬的绽放，也需要长时间的付出。
在国人的期盼下，他爆发。
一枪令下，他瞬间离开起跑线。迈起矫健的步子，跃过一个个障碍。最终他第一个冲过终点，披上了中国国旗。赛前在训练场中，作为无名小卒的他一次一次练习起跑，一次一次调整状态。他心里怀着为国争光的炽热的梦。他总是说：“我可以做得更好。”他总是一次一次地突破自己，他总是不服亚洲人是田径弱者的言论。
冲过终点那一瞬，是他突破自己的奖赏。如果他总是停留在一个满足的成绩，而不是坚持不懈的加强训练，突破自己，那获胜的仍会是黑皮肤的人。即便那么短暂的获胜，也需要长期的突破与准备。
在众人的惊呼中，他成功。
法拉第不断挥弄着线圈，那一瞬间，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁产生了电。十年里，他一直在探索。开始设备在两间房内分放，根本来不及看现象。后来他改进了设备，在一间房内观察。陷入误区让他久不能解，可他没有放弃，改变方法继续尝试，最终得到一瞬。
通电流的一瞬，是他十年磨成的一把利剑。十年不断的探索，是他成功的必要环节。没有这些积累和探索，他不会是电磁感应的发现者。即便是那么一瞬的成功，也需要长久的探索。
一瞬华彩，源于长久战斗，源于长久突破，源于长久探索。借我一瞬华彩，我可以奋斗一生。[得分：54分]
花开一时，却是辉煌{成功源于坚持积累}.
晴朗的夜空中條而划过一道耀眼的光芒，一颗流星绽放出了瞬间的灿烂，绚丽的光线刺
痛了人们的眼睛，人们不由得想起那朵依米小花，那朵需要五年时间才能开出一朵独特却只绽放两天的小花。心中不禁感到一阵惋惜与遗憾。同时也为它坚定的生命力与不屈不饶的顽强精神而深深震撼。
只是一朵花，便有如此坚忍不拔的毅力。换作是人，又将如何？我信步思考，脑海中泛起阵阵波澜，他们，走进了我的思绪中。
一间破旧的旅馆里，一张摇摇欲坠的目床上，一位54岁的老人奄奄一息地望着天花板，弥留之际，他心里想的并不是他即将逝去的人生，而是他还未完成的著作。他便是著名天文学家—哥白尼。这是，门突然开了，他的助手冲了进来，大声对他说：“先生，教会的出版社终于肯出版您的书了，这是第一本!”助手将一本厚厚的书递到哥白尼手中，哥白尼嘴唇颤动着，激动的眼泪缓缓地划过面颊。书的封面上赫然印着“《天地运行论》，哥白尼著”几个大字，老人用手抚摸着它，整整十六年，这一天终究还是到了。自己的努力没有白费，老人苍白的脸上浮现出欣慰的微笑，留恋地再看了封面一眼，安然闭上了眼睛……
李时珍—中国古代医学家，他的巨著《本草纲目》在医学界有着不可取代的地位，并且被翻译成十几种外国语言在世界广为流传。谁可曾想过，这本书的出版背后凝聚了他多少汗水和心血？李时珍登高山，采草药，尝百草，风餐露宿，饱经磨难。我不会忘记你严冬被荆棘划破手背；我不会忘记你酷夏被骄阳炙烤的痛苦。没有它们便没有《本草纲目》的问世，没有医学界首屈一指的巨作，更没有世间如此美满和谐的幸福！
想到这里，我猛然醒悟，五年的插根入地，蓄积养分才换来两天短短的绽放，所以依米小花绽放得美丽，绽放得独特。人们何尝不是这样？若无长期的基础积累与坚韧的毅力，何以能换来最后的成功绽放？
花如此，人如此，世间万物亦如此，只望我们共勉：{成功源于坚持积累}.
苦难作笔，
坚毅作舟，
我们不断超越！我们永不放弃！
我们期待那时的花开！
我们期待成功的辉煌！
[得分：52分]
依米小花
在非洲的戈壁滩上，它，要花费五年的时间积蓄水分才能吐绿绽翠，开出一朵四色小花。它叫依米小花。
没有挺拔的身材，没有硬大的枝叶，没有累累的果实，为了生存，为了绽放自己缤纷的色彩，花费两千多个昼夜的点点积蓄，换来的仅是两个昼夜的花期。一如社会生活中某些闪亮的人，经过日日夜夜不懈地奋斗，为的仅是闪亮的一瞬。虽然如白驹过隙，稍纵即逝，却能让人铭记于心，芳香永存。
披一件薄薄的布衾，点一盏微亮的枯灯，把一轴黄黄的长卷。在卷轴上细致地批改增删。我们看到的是一代文学家才曹雪芹在跳跃的火花中消廋的身影。“增删五次，批阅十载。”“都云作者痴，谁解其中味“就是这样的一代文学家在寒风中，在夜深人静之时度过了多么艰辛的修改工作，经过了多么漫长的岁月，承受了多么穷困潦倒的生活，积蓄了多么丰富的知识，才得以完成《红楼梦》这一伟大的著作。这部不朽的名作架构了一个庞大复杂而又摇摆欲坠的清王朝，它将成为中华民族文学宝库中一颗明亮的珍珠。
曹雪芹也是一朵依米小花，耗尽无数个昼夜，增删选改，终究开出了一朵耀眼的花——《红楼梦》
撑一竹蒿，回溯到安定繁荣的大汉王朝，司马迁继承父业，博览群书，研究前朝史实，
走访各地，收集史学材料，曾有多少个日夜他访阅各地，露宿郊野。他一点一点地积累自己的知识，丰富自己的见闻，他一点一点地磨砺自己的意志，所以，他能有足够的广博的见识。细腻传神的笔触去完成一部前无古人的史学巨著。所以，他才能坚强如山，意志如铁，即便接受宫刑，他业能承受巨大的耻辱，坚持完成《史记》，不被乡党嘲讽笔伐所击退。于是汗青流光，《史记》铸就。
司马迁也是一朵依米小花，以无数个昼夜去丰富自己，锻造自己，终究完成了《史记》。无论是自然中依米小花，还是社会生活中的依米小花，它们都用自己无数个昼夜的辛劳艰苦去换得绽放自己的机会，都令我们敬仰。
你也是一朵依米小花吗？[得分：52分]
文段一：江河经过日夜的流淌与汇合，经行万里才聚合成海洋；昙花不计时日的酝酿，只为午夜那一瞬的绽放而苦心积蓄；土石经过万年千年的积累沉淀，才有了今日让人惊叹的高耸。成功不是一蹴而就而是经历无数的积累和准备换来的，通常我们只是记住了成功的瞬间却忽略了背后的辛酸和汗水，是的，只有凭着不断积累与经营才有能力登上撷取成功的山崖，那一步一脚印，是奏响成功响亮的音符。
涓涓细流，经历万重山，汇入了万道水，慢慢变得强大，最后融会成海拥有蓝天，那积蓄力量的过程，是漫长而艰辛的，也正是因为这种艰辛的漫长，才让我们懂得了成功的来之不易。是坚持铸就了成功。
文段二：天外的陨石，经过漫长的宇宙之旅到达地球，在燃烧中点亮自己的生命，化为美丽的流星。虽一闪即逝，却留给人们无数浪漫的幻想。地上的昙花，经过了一个春秋的轮回，在月光下傲然挺立，绽放出洁白的花朵。虽转瞬即逝，却读出人们梦幻的幽香。对此，我们不禁感叹：多么美丽灿烂啊，却又是如此地短暂。其实，我们不必为流星的消逝而伤感，也不需因花儿的凋零而悲伤，因为他们的价值已经在那一刹那的绽放中实现了。生命的价值便是如此，不在乎他有多长，只要努力过，拥有过，就算短暂，也是最美的。文段三：种子的破土而生需要积蓄内在的力量；雄鹰的展翅翱翔需要积蓄飞翔的本领，参天大树的挺拔需要积蓄阳光和雨露，而对于人类而言，积蓄也是同样不可少的。积蓄让我们的人生得到升华，让我们茁壮成长。因此生命的美丽在于一点点的积蓄力量，而后才能厚积薄发。
有一种生长在非洲戈壁滩上的依米小花，花的颜色很独特，但他需要花费大概六年的时间，才能开出一朵朵的四色鲜花，它的四色鲜花，我们不能否认它背后积蓄的时间和养分，这些都是最重要的。俗话说，生命的过程是可贵的，我们不能小看它的力量，它因积蓄而薄发亮丽，因积蓄而成就自我的价值。
文段四：在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点的积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花，尤其让人们惋叹的是这种极难长成的依米小花，花期不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。可是，它却以其独特的生命方式向世人昭告：一次，仅仅一次，却需要长时间坚忍不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，它甚至需要耗尽一个人一世的光阴，毕生的精力.
篇二:《成功源于积累》成功源于积累
光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。
古代着名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。
越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，忍辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。{成功源于坚持积累}.
世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1。96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹！他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。
可见，成功源于积累。
而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗？为的是什么？近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。
成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天！
篇三:《成功在于积累》成功在于积累
古人说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这说明积累是事物由小到大，由弱到强的发展过程。一个人的学问、财富、经验、能力都来源于日积月累，抛开积累，幻想一夜暴富、一飞冲天、一举成名、一夜顿悟都是天方夜谭。“穷人图眼前，富人思来年”，反映了穷人与富人不同的心理。也提示了为什么穷人会穷，富人会富的深层原因。穷人认为自己反正是穷，今天少用几个也发不了财，因此常常出手大方。而富人把钱都存入了银行或是用于投资了，手头可动用的钱物有限，因此常常出手寒碜。勤劳和节俭是积累的两个途径，缺一不可。勤劳就是尽可能多的创造财富，注意积少成多。现在我们的生活富裕了，看不起小钱，是一个大忌。就拿我们同学来说，现在的底薪只有一千一百多，别人有一千五，一千六，比别人少四、五百。加一小时的班十元不到，周六加一天班也就百来元。如果一个月一个班不加，就仅仅只能拿到底薪；如果认为一天也就那么几十块钱，不如请假休息，这样连底薪也拿不到。反过来，我们换一种方式，如果每个周六都加班，你的薪金就和别人的底薪平了；如果每天还能两到三小时的班，你的薪金就在两千元以上；如果你出满勤，工作总是超额完成任务，就能拿到绩效奖金，你的薪金会更高一些。两各不同的方式，使一个月的收入差距就在千元之上，那么一年、十年、几十年的差别之大就可想而知了。节俭就是不浪费一分钱，这种意识大多数同学都没有。许多大公司，大老板都很抠门，不该花的钱一分不花，这也是他们成功的秘诀之一。完成原始积累是开创事业新局面的必经过程，要开创成功的事业，除了财富的积累外，还有经验、技术、能力、人脉、客户等各方面的积累。原始积累是一个缓慢的过程，是一个从量变到质变的过程。一旦完成原始积累，成功就是水到渠成的事情。聚少成多，积小善成大德，积小胜成大胜，成功之路就是这样。
篇四:《成功源于坚持》成功源于坚持
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天做300下，哪些同学坚持了？”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
水滴石穿，绳锯木断，风塑城堡，水雕岩岸。坚持，让生命独具韵致而颇有内涵。古往今来，坚持不懈为人格精神书写了一页页光辉，为人类历史缔造了一个个奇迹，不懈追求而永不放弃，这便是以坚持走向成功的秉性。
由此，我想到了教师的专业成长和学校的发展壮大。教师的专业成长离不开学习、积累和反思，坚持写教育随笔对教师的个人成长和学校的质量提升大有裨益。
古诗有云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书是写作不可忽视的“源头活水”。善读之人不一定善写，但是，善写之人却一定会善读。养成“不动笔墨不看书”的好习惯，教育随笔中记载的教育理论、读书心得、名家经验、名言警句等都能成为教师专业发展的“源头活水”，滋养教师的心灵，促进教师快速成长。
俗话说：好记性不如烂笔头。我们每天都要做很多的事情，也都有值得记忆的东西。每周坚持写随笔，年终写总结时，稍一整理就是一篇很不错的工作总结。只有勤于动笔，我们才能战胜遗忘，才能为自己留下更多的有价值的回忆。
一个人对教育的理解决定了他的教育工作的质量，而一个人对一件事物的理解需要思考，思考可以帮助一个人形成思想。写教育随笔，能够给自己一个思考的时间，日积月累教育随笔就成为我们工作的素材库，如果我们有了这样一个工作信息库，定期进行整理并做进一步的研究、反思、提炼，就会渐渐形成自己的“经验积累”，我想，年复一年坚持下去，每个人都可以成为一个德才兼备的优秀教师。
常说：“行动就有收获，坚持就有奇迹”。写教育随笔，贵在持之以恒，难在层次提升。只要我们笔耕不辍，自身素质和写作水平就一定会不断提升，说不定还会得到“意外惊喜”！
呈现在我们面前的这本散发着浓油墨清香的教师随笔
集，收录的是我校老师们一年来参与教研教学的真情故事。或许有些文章还有值得甄别的地方，有的文笔不够优美，但可以肯定的是，这些文章中有老师们亲历的体验、真诚的心声、有思想的碰撞。她记录着我校教师专业发展的足迹，是我校教师教学研究生活中异彩纷呈的亮点。老师们根植于教育事业，根植于责任与爱，记述着自己的所思、所行，所言、所感，并从中阐释着对教育理想的执着，对人生的豁达，对生活的畅想，更有对学生的大爱和众人拾柴火焰高的境界。记得伏尔泰曾经说过:“要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,剑至死都不能离手。”
说到坚持又让我想起了这样一个故事：美国的麻省理工学院曾进行一项很有意思的实验，一实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受500磅的压力。实验第一个月,南瓜承受了500磅的压力,到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力。当它承受2000磅压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开,最后,这个南瓜竟承受了超过5000磅的压力后瓜皮才产生破裂,他们打开南瓜,发现它已经无法再食用了,因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维,为了吸收充足的养分,以便于突破限制它生长的铁圈,它所有的根往不同的方向全方位的伸展,直到控制了整个花园的土壤与资源。
由南瓜的成长想到教育教学,我们对于自己的坚持度,很少有人去做过揣度!南瓜能够承受如此巨大的压力,那么我们人类在相同的环境下又能承载几多负荷，谁也无从得知！但是我们每一个人都不能不承认，坚持到底就是胜利。功亏一篑，所缺乏的恰恰是坚持。诚然难在守候，贵在坚持。一项习惯的养成大约需要30－40天的时间。但习惯养成了并不意味着万事大吉，守候习惯则需要我们不断地用制度或督导去维护去巩固，需要我们持之以恒地去坚持去落实。人都是有惰性的，无论是学生，还是我们老师，所以守候习惯是艰难的，应了那句话：打江山易，守江山难。难在守候，贵在坚持！抓住点滴不放，落实细节要狠，坚持督导要久，一切难而不难！守候会精彩，坚持则更有希望！
我想有了坚持，蒲东实验小学一定会一路高歌，绘写出新的精彩！
是为序。
篇五:《成功源于细节的积累》成功源于细节的积累
——读《细节决定成败》后感
这本书，解释了一个成功的奇迹，同时将启发和创造更多新的奇迹，读了这本书，可让自己重新审视生活、审视自己„„
一、自律
从点点滴滴的小事上，最能看出一个人的素质和觉悟。素质和觉悟从哪里来，它首先来自于自律。一个人能不能做到自律，关键是自身自我控制能力的强弱，是否在心中有道德感。自律，说起来容易，不就是自己管住自己吗！但是，你现在用这条标准在心里衡量一下，“自己还真没有做到。”为什么？因为世界上最大的敌人就是我们自己。
比如睡觉吧，本来计划好第二天早晨五点钟起来，结果早晨睁开眼一看太阳都老高了，心里想既然已经晚了，索性再睡一会儿吧。就这样，今天没有管住自己，明天又原谅了自己，日积月累的，耽误了很多时间很多事。
二、得失
有得更有失，有失便有得。你要想得到，首先要敢于失去。所以，智慧的人看得失，要学会选择，要善于放弃。说到得失，按照人的本意，谁都想得到很多很多，谁也不愿意轻易地失去。可现实生活的逻辑偏偏与人作对；有得便有失，有失便有得。这就使得人们不能不常常面临着选择。有的人在这种时候，宁肯把目光锁定“失”字，因为他们懂得“舍得，舍得，有舍才有得”的道理；所以说，在得失的关口，最能考查一个人的人生智慧。当然，按照常理，这得与失的利弊，人们都讨论几千年了，谁不明白个缓急轻重呢？但是一旦触及，还是有人跳不出这个怪圈，他们面对取舍的时候，总是犹豫不决，总是担心迈出的这一步走空。说穿了，就是心里头想法太多。{成功源于坚持积累}.
三、谦虚
越是学识浅薄的人，越是自我感觉良好。通常当一个人骄傲地昂头走路，恰恰走的是下坡路；一个人想要走上坡路呢，就必须学会低头，弯着腰使劲地向上攀登。
四、人格
做人第一重要的是人格。一个人之所以被人看重，不单单在于他的学识与能力，从根本上讲在于他的人格如何！高尚的人格从来都是一个人事业成功的最重要的因素。珍视你的人格，就是储蓄你的价值。
人生是需要成功的，我想成功不是一场赛跑，而是一步一个脚印的旅程。现在，我们站在通往成功的39级台阶上，当你感觉到坚持不住的时候，告诉自己再上两级。因为一个人登山途中最困难的时候，往往也是你最接近山顶成功的时候。这个时候我们必须互相勉励，互相帮助，把握机会，迎难而上，在拼博中体现一个人的生命价值，让成功展示你自己的人生魅力。书中讲到这样一句话：“辛辛苦苦，过舒服日子；舒舒服服，过辛苦日子。”这道理讲得很对，但这只是小成功的活法。你要是追求人生的大成功，活法只有八个字：“每天都爬高一点点！我想每天都爬高一点点，你征服的不是山，征服的只是我自己。
篇六:《成功源于积累》成功源于积累
在2007年12月AA考试中，我有幸获得P4科目（高级财务管理）中国大陆第一名的成绩。初闻喜讯，觉得有些惊讶，有些偶然，细思之，还是得益于平时知识的积累及正确的复习方法，特借中国审计报一隅与广大学友共勉之。
AA考试与中国学生习惯的考试不尽相同，它主要考查学生平时知识与经验的积累以及综合应用，且没有唯一的指定教材，这样仅凭考试前突击研读教材是不够的，P4科目也是如此。
我在大学时就对财务管理课程感兴趣，工作后考中国注册会计师时考过财务管理；紧接着，研究生的毕业论文也涉及股指期权等内容，这让我对财务管理和公司财务的内容比较熟悉。除此之外，参加AA2.4（财务管理）考试相当于又把财务管理方面的知识重温了一遍。由此可见，知识的积累对于AA考试是极为重要的，它不仅限于深度的积累，也需要广度的积累。比如2007年12月份P4第一道题就是先要编制一份现金流量表，然后根据FreeCashFlow进行投资决策。如果只熟悉财务管理而忽视财务报告方面的知识则很难答对。
在具备一定知识基础之上，参考书的选择与考场的临场发挥对最终的成绩起到至关重要的作用。我建议考生以AA指定教材(FTC版)为主，对于重要知识点可以参考指定教材以外的书籍，比如hedging。当前涉及hedging的中外文书籍和网上的文章很多，它们从不同的侧面去研究这一话题，适当涉猎有助于更准确地理解hedging的本质及各种方法。一些号称是AA指定教材的版本千万不要购买，尽管要比FTC版便宜不少，但逻辑混乱，结构颠倒，对考生备考工作极为不利。AA考试临场发挥最重要的一点是要控制节奏，每一道题乃至每一小问都标注了所占的分值，考生可以大致推算每一道题目需要占用的时间。千万不要怕后面
的题难而赶时间，也不要因为前面的题思考过多而占用后面的时间，在规定时间内完成所有题目是最完美的结果。
在参加AA北京代表处的颁奖典礼时，我听到了很多在校大学生学友的发言，真的非常羡慕他们，因为他们可以全身心地投入到AA的复习考试中。作为上班一族，每天八小时工作是无法避免的，这样学习的时间就显得非常有限，平衡工作与考试时间也就十分重要。
我一般采取的复习方法是“一遍书两遍题”，即先通读一遍教材，然后做两遍习题，在做第一遍习题的时候遇到问题马上回去看书，及时发现自己没有理解或遗漏的地方。第二遍做题时不再看书，就和考试时完全一样。在时间安排上也要与上述方法相适应，看书基本在平时下班后或上下班的车上，这样不需要占用大块的时间。周末的时间主要用来做题，发现的问题下周再利用小块时间解决。第二遍做题基本快临近考试了，这时候最好请一周的假集中在家复习冲刺，这样可以保证不间断的学习，从而达到最佳效果。
边工作边学习的确很累，要比在校生们付出更多的辛苦。但这份辛苦也很值得，因为AA考试与实际工作联系非常紧密，参加AA考试对日常工作起到了很大的帮助。最典型的例子就是AA财务报告与公司报告科目可选国际会计准则，我学习完国际会计准则后恰逢中国推出新会计准则，而新会计准则在很大程度上与国际会计准则趋同。这样，在本单位从金融企业会计制度向新会计准则转换的工作中，我觉得得心应手，所学知识立刻能够转化到实际工作中。
再者，原AA3.4(信息系统）尽管看上去与财务会计关系不大，但我学习后深受启发，工作中与IT部门同事紧密合作，调整优化财务信息系统，使工作效率大幅
提升。可以说，AA与实践相结合，在帮助考生提高知识水平的同时有益于其所从事的工作，起到了一石二鸟的作用。
冰冻三尺，非一日之寒。希望各位考生平时多多努力，多多交流，互相促进，最后祝大家在AA考试中取得优异成绩。
篇七:《成功在于积累之中》成功在于积累之中
班主任是学校在促进学生个人发展过程中的中流砥柱。学校教育的中心工作是如何将一名小学生转变为一名中学生，进而将其塑造成一个全面发展的个体。在这个过程中，无论是从出勤率到学生的利益，还是从学习技巧到行为规范，班主任处于中心位置。班主任是班集体的组织者，是学校教育计划的实施者，是任课教师的协调者，是学校家庭社会的沟通者。官职小，责任大，既要培养学生优秀的道德品质，又要培育学生良好的学习习惯，还要关注学生的心理健康，也要挖掘学生的学习潜力，要想获得这些教育成功，关键在于班主任老师平时工作的点点滴滴。
一、班级管理中，班主任对学生的关注远远要比科任老师多。班主任对学生的语言，行为，生活都要进行关注，特别是特异学生。案例：2000年—2001年正是“法轮功”在我国最猖厥的时候，我们初一（3）班的张某却陷入了其中，科任老师们感张某的学习没有以前认真了，大家都说可能是刚开校还没有走上正轨。我却仔细观察张某近两个周之后，却发现张某同学上课不认真听课，下课精神不振，而且随时都自言自语，手足舞蹈的。
张某以前是一名爱学习，上课认真听讲，课后是一名勤学好问的好孩子，他写一手非常漂亮的字，而且有一个好歌喉，自他陷入“法轮功”之后，再也听不到他的歌声。给人的感觉是他有些不合群。
一天，张某肚子痛，痛得很厉害，学校保卫老师叫他去医院看，他不去，并且给保卫老师说我念两句“咒语”肚子就好了，保卫老师
听了之后，对他进行教育，他不听，而且他的肚子越痛越厉害，于是保卫老师找到我，说张某肚子痛得厉害，他不去看，这时已是晚上一点多钟了，离家又很远，于是，我找了张某同学，对他说：贵勇同学，你的肚子很痛吗？他说痛得非常厉害，站都站不起来了，于是我说那我们去看医生吧，他依然说：“老师我不去，我念两句就好了”，此时，我说好，那你已经念了两个多小时，怎么还是越痛越厉害呀，这样吧，我送你去看医生，把药买来吃了，如果药吃了，你的肚子好了，说明你念的是骗人的，药吃了不好，你再念，好了，说明你信的是对的，就这样，我们一同去看医生了，医生给他开了几味药，吃了，不过几分钟，他的肚子不痛了，就这样他不再信“法轮功”了。
二、作为班主任要学会与家长沟通，对学生有的放矢，
对张某进行反反复复的家访，最终取得家长的信任，家长才说出了真相，原来张某同学的家长已经迷恋上了“法轮功”，因此，觉得读书无用，就逼张某也学“法轮功”，开始张某不信，在他们的强逼之下，张某也迷恋上了。通过反反复复的家访沟通，与张某同学肚子痛的事实，征服了家长、学生，最后挽救了张某一家，在2003年张某顺利考上了高中，2006年高考没成功，差了几分，我劝其再补习一年，在2007年成功的考入了贵师大音乐系。{成功源于坚持积累}.
三、作班主任，还要学会鼓励学生
俗话说，数子十过不如奖子一功。教育家也说，赞许尤如阳光。学生的心，敏感而脆弱，永远需要鼓励，喝彩与掌声。哪怕只是一句简单的称赞，一个关心的眼神，有时也给他们带来莫大的影响，起到{成功源于坚持积累}.
意想不到的作用。
孩子，好比一团火，需要精心点燃，孩子又似一湾水，不会顺利流向未来，需要耐心引导。经过点燃会变成有用的能源，引导不好，水会泛滥成灾。用激励把握好导火索，可以让火成为学生的时代光华，让激励牵引水奔流，可以让水成为学生幸福的甘泉，只有这样我们辛勤培育的园圃中才会姹紫焉红，硕果累累。
四、作为班主任要学会惩罚得妙。
没有惩罚的教育是不完整的，爱与惩罚有如钱币的两面，两者结合才是世界上比较完善的教育，但爱与惩罚，都是有讲究的，否则，不仅无效，还会适得其反。
惩罚的根本宗旨是治病救人，其出发点和落脚点都是出于对学生的关爱。教师作为人类灵魂的工程师，应能恰到好处地运用惩罚手段，培养学生承担错误的勇气和责任心，使他们在惩罚中规范自己的行为，能够身心健康，全面地发展。惩罚学生教师要处理好以下几种关系（1）注意方式，多正面肯定；（2）加强沟通，坚持说服教育；（3）因人而异，科学运用惩罚；（4）和风细雨，巧妙疏导。总之，班主任能惩罚得当，态度诚恳，分量适中，班级工作就会取得事半功倍的效果，加强创新素质教育，是目前全面推进素质教育，提高全民综合素质的重要部分，那么，如何为加强创新素质教育呢？在学校的教育过程中，通过课堂教学让学生掌握丰富的文化基础知识，为树立正确的人生观，世界观和价值观而奠定基础；通过课外活动可以发展学生的个性，丰富学生的文化生活，通过实践教学不仅能验证理论，培养学
生的动手和操作能力，更重要的是可以激发学生的创新意识，培养学生创新新精神和创新能力，为学生的持续发展创造条件。
班干部是班集体的脊柱，是队伍的“龙头”，它支撑着整个班集体，在良好的班风、学风的形成中起着举足轻重的作用。所以班主任老师必须十分重视班干部的选拔和培养，并利用他们带动一部分人，在班集体中形成一支坚强的骨干队伍。
物色班干部要充分利用各种条件，慎选班干部。可通过书面材料、原班级教师、学生家长和知情学生对每个