篇一:《《梦想与未来》主持稿5》
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童话预言；又是什么，在迷糊可爱的旋转木马上，萦绕流云而不语的迷离婵娟。
合：“梦想与未来”主题班会正式开始。
片精致的雪花吻过你的流苏。
问一句:“嘿，还记得我们的班歌吗？”
（集体班歌）（请坐下）
诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；
科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力；
哲人说，梦想是主观思想对客观世界的希翼……{未来与梦想}.{未来与梦想}.
‘看见流星时，重复念3次自己的梦想，梦想就会实现。’
。
们必须知道自己的梦想是什么！
1
发言）
让我们为他的梦想喝彩！
2发言）
掌声鼓励张嘉欣同学！敖琦同学你的的梦想是什么？
何蒙同学你的的梦想是什么？{未来与梦想}.
刘涛同学你的的梦想是什么？
熊晓柯同学你的的梦想是什么？
的囚笼，只要不放弃！
这个道理，有请！（掌声）（英语剧）
（梦想）
游戏：梦想拍卖会
竞拍人：全班同学公证人：皮圆芳拍卖师：陈慧
游戏规则：每人手中只有一千块拍卖币，总共有五个竞拍项目，起价为一百个币，以此每往上，举牌一次，加一百币。竞拍项目有：
1.北大录取通知书2.一百亿人民币3.智商高于爱因斯坦4.长生不老，青春永驻5．奋斗的一生
陈慧：根据上述规则，同学们知道自己的选择了吗？
陈慧：奋斗的一生：非常好！你对未来充满希翼，有了这么一颗奋斗的心，你将会感到生活的充实和动力，希望
你奋斗出事业上的一派生机，成为一个成功人士，被大众认可！但是，过度的劳累对身心会有伤害，要注意劳逸结合。
，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。那么怎样实现梦想呢？不妨让我们看一个短片。（小故事。人生十字架）
,未来,你们会在哪里呢?我想的大多数同学都会去这个地方。（照片播放）{未来与梦想}.
---------你所说的“累”是那么的微不足道。（照片播放）（要等待一下，不要那么快往下）
“累”还叫
“累”吗？当然，谁都有难的时候那么，面对我们所谓的难，我们又该怎么做呢？
的执着，丝毫不亚于小人鱼，侧耳聆听，小美人鱼在彼岸唱歌，她在微笑，因为------＜＜永不放弃＞＞（影片。永不放弃）
但却一直在执着的追求着音符，追求着音乐。（刘伟）
喊起立做手势，全班集体宣誓）
来的每一步棋子，都将由梦想来牵引，微风已轻吟起骊歌，我们说着再见，只愿在下个人生十字路口再次相见。祝愿在坐的同学们满怀希望，满怀憧憬，踏着春光，勇敢追梦吧！
篇二:《未来与梦想》未来与梦想
记得以前想象中的大学就是这个样子的，比之别人的失望与埋怨，我庆幸我是如此的幸运。记得以前老师讲大学的自由，记得以前老师讲大学的丰富，我庆幸自己记得“没有规矩，不成方圆”，我庆幸我记得“琢玉以成器”。我庆幸自己没有给大学太多的枷锁，我心中的大学——自主，知识——都有了。我唯一给于大学的期望，我感谢西北师大给我的。
想学姐们讲的梦想，想那一年的我们；想老师讲的自我，想儿时的向往。一路走来，我们丢了很多，那些幼稚的﹑单纯的﹑澄澈的﹑简单的向往。那些在儿时以为的全部，在时光的么流逝中，一点一点的在风中飘落，失落在我们的年华，失落在我们不再明亮的眼眸里。什么时候找回曾经，什么时候捡回记忆，是不是朝花夕拾只能是年华老去时的怅然与遗憾，我不知道，可我知道，我不想。
一路走来，我丢了的东西很多，爱，等待，以及我曾经给予的以为终身不忘的承诺，我不想再给自己的人生太多的以后，我要的是现在，我明白的。终于，在这里我找到了我想要的，空闲的时间，被期许的自由，以及我想要的知识。时间与遗憾带给我勇气，让我知道，我的第一步在哪里。大学生活对很多人来说或许确实很空虚，但对我来说不是，或许是我比别人多了一份自知，多了，一个目标。虽然社会很复杂，像迷雾森林，但我知道有人掌灯等我回家。我的身上
背负了太多人的希望，我是一个人，我知道的，所以，我不可以迷路的。
说这些话觉得很奇怪，有点不找边际的感觉。
这几天见了很多，也听了很多，很意外，对着近乎千篇一率的东西，我的心中没有烦躁与埋怨，还有着一种近乎亲切的感觉，好像中学时的那些老师也是这样的一点一点不厌其烦的说过，那些我总以为往脑子里没进多少的话，在这一刻显得那样的清晰且温暖，给我不流泪的力量。我是可以爱这里的，我这样告诉自己。
篇三:《梦想与未来》校团委信息部
孙也琳梦想与未来
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好，今天我演讲的题目是《梦想与未来》。
同学们，大学是人生最美好、最精彩的一段时光。为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻骨铭心的日子如今仍旧历历在目。是昨天的大学梦成就了我们的今天。然而在大学生活的画卷铺开时，我们或许会发现在寻寻觅觅的尽头，并不都是“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，也曾有“犹抱琵琶半遮面”的迷惘与困惑。然而时间从不会停下它的脚步，正像朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”是啊，时间如流水，而我们的人生还有新的梦想需要我们去实现，实现梦想应该从现在启程，时间不容许我们懈怠。
著名舞蹈家杨丽萍说：“无论是名扬全球的科学家、艺术家、或者是一个普通老百姓，凡是有成就的人都有一个共同点，那就是他们都拥有一个坚实的梦想，并为了这个梦想去不停的奋进。”俞敏洪说：“伟大与平凡的不同之处，一个平凡的人每天过着琐碎的生活，但是他把琐碎堆砌出来，还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人，是把一堆琐碎的事情，通过一个伟大的目标，每天积累起来以后，变成一个伟大的事业。”
“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草；你吸收雨露阳光，但是长不大。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这
就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。”我希望我们每个人都能成长为一棵树，希望我们都能把一堆琐碎的事情，通过一个伟大的目标变成一个伟大的事业。
大家听说过犹太人的故事吗？犹太人父母在他们孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就像吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了广博的知识，为实现自己的梦想，打下了坚实的基础。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。大学是我们积累知识，集聚力量的时候，希望我们能用这宝贵的时间为未来铺好路。
改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛：从最初的神话故事到神六、神九载人飞船升入云霄：“嫦娥三号”探月卫星上九天揽月！曾经历经千劫万难的中国，在梦想的指引下重焕生机。习近平总书记提出：我们每一个中国人都应该为实现中国梦而努力奋斗。同学们，实现中国梦的重任更坚实的落在我们青年人的肩上，因为我们正主宰着中国的现在和未来。
掌声和鲜花从来都会馈赠给那些风雨兼程的前行者，空谈和散漫不会让你的美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹。我们应该“居身莫同纨绔比，立志当于青云齐”努力奋斗，用知识、用梦想创造全新的自己，用知识、用梦想创造美好的未来，续写中华的辉煌！
同学们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了风帆，正
奔向理想的彼岸？是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否因为进入大学而激动不已，心中默许下一个心愿并为之奋斗呢？谢谢大家！
校团委信息部
孙也琳
篇四:《演讲稿憧憬未来,追逐梦想》憧憬未来，追逐梦想
五千年的风雨惊魂，五千年的荆棘刺骨。中国经历了一代又一代的传承，中国的文化也经受着一代一代的沉淀，中国教师也经受着一代又一代的考验。
光阴似箭，日月如梭。当我走出大学校门的时候，心中充满信心，在长时间的不懈努力下实现了我一直以来的梦想——成为一名真正的教师。时间转瞬即逝，我已经在现在的岗位从一名稚嫩的雏鹰变成了一名骨干教师。回首这些年，我很庆幸当初的决定，让我有了这样神圣的职业，我很感谢所有的领导和同事，让我一天天成长，让我在教育事业中演绎出美丽的风景。
张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的梦想，为了这份梦想我们应该向自己的人生目标前进。像雄鹰一样飞越自己的蓝天。
习近平主席在“中国梦”中说：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。作为一名教育骨干，我想说的是：我的“梦想”就是用自己的教育本领，做一名让祖国满意、让家长放心、让学生喜欢的人民教师！
就像罗国杰说过的一句话：“教师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”我的教师梦想就是做一支蜡烛、一根粉笔、一只梯子。
要做一名优秀的人民教师，我们应不断学习新的教育理论知识，不断提高自己的教育理念，在教师的人生道路上积极参加各种培训，努力学习党的政治思想与理论观点，注意从书本中汲取营养，认真学习做一名好的人民教师应该具备的知识和能力。因为“教育是一辈子的事”，我们应该有足够的心理准备，对未来充满希望，在自己的工作的工作岗位上一直努力下去，保持自己对教育的赤子之心不变，保持自己知识与心理的与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！
教育是国家兴衰的根本；教师是教育兴衰的血脉。教师的天职就是教书育人。作为教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是在学生心灵上精雕细琢的工程师。
很多有时候梦想存在的真正价值并不在于它能不能实现，而在于追逐梦想的过程。所以，有梦想的人生才是是幸福的的人生，有梦想的人生才是充满希望的人生。远大的梦想可以激发生命中所有的潜能，让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出；平庸的梦想可以让我们步步为营，时常品尝小成功的喜悦，保持稳步的进取精神。每个人的梦想都有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，都应该有平等放飞的权利。
让我们用梦想点亮未来，让心灵追逐梦想，创造一个普通教师的不普通的未来！
篇五:《未来的梦想》未来的梦想
漫漫人生路。何处是归程？曾经承载着希望，曾经憧憬着光明，抱着满怀的激情对未来却望而却步，未来在何方？
带着希望与寄托，我们步入了大学校园，迷茫、彷徨，也尾随而至，我们迷失了方向，没有梦想，没有追求。人们都说前途无限光明，但路在何方？失去了支撑点，怎么才能凭栏望远？因此人生需要梦想。而此刻的校园也掀起活动的热潮，我们积极参加以丰富这平淡的人生。活动过后，留给我们的又是什么？我们需要的是这些吗？
每个人都应该有自己的梦想。如果你已经超过20岁，但还不到25岁的话，你必须找到除了爱情之外，还必须找到谋生的方式。作为男人，我们更应该承担起这份责任。车子和房子并不能代表人生而这恰是梦想的产物，拥有了梦想，才能赢的人生。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口，学与废完全取决于自己。梦想是学习的动力，目标是学习的方向。人生失去了方向，就像一只没有航线的行船，什么风都不是顺风。未来靠奋斗而立足，依赖父母的人生是残缺的。
爱情在大学已泛滥成灾，花前月下的爱情代替不了人生，人生的意义也不会在此刻彰显。大学里的爱情本应该是真诚的，纯洁的。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象：下面的“友”字说明你应该很了解他（她），他（她）应该是你的朋友，真正的爱应共同缔造梦想。
夜幕降临，大地一片漆黑，虽然黑是阴暗的代名词，但此时你是否注意到群星依旧闪烁。停止脚步，仰望星空，扪心自问，“我究竟在干什么”，放下一切琐事，向梦想迈进。
未来充满着诱惑，充满着挑战，胜利最终会属于有梦想的人。不要等毕业以后才发现原来去图书馆的次数屈指可数，也不要为找不到工作而怨天尤人，伯乐常有而千里马不常有。机会永远属于有准备的人。有梦想谁都了不起，未来的大门因梦想而开，未来你准备好了吗？
篇六:《小学作文：我的未来梦想》我的未来梦想
我有一个梦想，我的梦想就是成为一名建筑师，设计一款神奇的房子，能够满足人们在日常生活中的各种需求。
他具有冬暖夏凉的神奇功能。冬天的时候，他能缓缓的释放出暖气，让你感觉像迎来了温暖的春天。夏天的时候，他能自动的释放出冷气，让你好像来了凉爽的秋天，又好像整天冰淇淋围绕着你转。
他具有方便洗漱的自动功能。你洗脸时候，他可以自动为你递上热呼呼的毛巾;你刷牙的时候，他能自动给你挤上牙膏，递上口杯;更有趣的是，在你洗澡的时候的，他能自动调节水温，放出热水，给你按摩，给你讲笑话，逗得你哈哈大笑。
他还具有自动趋利避害的功能。当火灾来临时，他能自动喷水将火熄灭;当洪水来临时，他能像船一样，自动浮上水面;当地震来临时，他能自动飞到空中，让地震不再带来伤害。
你们是不是觉得很不可思议哦?等着瞧吧!有一天，我会让它成为现实的。
篇七:《梦想与未来》梦想与未来
预备（2）班范信琦
十八大前夕，美国专栏作家托马斯〃弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。因此，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题，都在讨论中国梦。我认为，每个人的梦想聚集在一起，就是“中国梦”。无论梦想多么平凡、朴素，多么天真，抑或是不可能实现。但只要有梦想，就会有去实现的动力。
梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦。小时候，天真的我想当一名科学家，也许每个人都会有这个梦，我想用我的智慧和双手去创造奇迹，制作出各种多样化的机器。但是科学家不是人人可以做，我只当这是一个梦。可只要去努力的去做，都不是“空想”。{未来与梦想}.
转眼间，我已是一名初中生。我想到英国当一名律师，可能这个梦想对富强中国没有主要帮助，但是“中国梦”，不分你的梦想是什么，它是一种正能量，传递给每个中国人，让我们明白要有梦想，要去实现！一名好律师，要有良好的口才、丰富的法律知识、流利的口语，要处事冷静、学识渊博。这是一条铺满坎坷的路，并没有那么轻而易举，但我不会退缩，再去放弃。我要更加努力地学习，不断进步。
我还有很多个梦想，我想让贫穷的孩子能上学读书，能够吃饱每顿饭；我想让我们的环境得到保护，不要在破坏环境，让地球成为噩梦；我想让动物能有个
家，不要天天怀着被人类捕杀的恐惧〃〃〃〃〃〃这些也都是当今中国难以做到的，若每一个人肯出一份力，那么13亿人口的中国还不能富强？实现理想靠的是坚持；靠的是毅力；靠的是勇气；靠的是勤奋！我们没有理由不努力，让我们用自己的努力，让中国人的梦想交织在一起，去拥抱明天、挑战未来！让祖国的明天更加绚丽多彩，让未来的天空更加蓝，放飞我们的梦想吧，去驰骋未来！
篇八:《我的未来和梦想》{未来与梦想}.我的未来和梦想
没有人说过专业今后一定会成为一生的事业，我喜欢这句话，也相信它，否则就不会有世界首富比尔盖茨了，当然，我也不能否认在自己擅长的领域要成就一番天地的确是一条不折不扣的捷径，所以，我认为走好现在的每一步路，为下一步奠定一个结实的基础，这才是最实际，也最有效的做法。未来对一个还在书殿的人而言是那么虚渺而不确定
梦想对一个万世懵懂的人而言是那么激情且憧憬
我从来没有奢望过一帆风顺的成功，因为我早就明白，太容易的成功它不属于我，太轻易的得到我是不会懂得珍
惜的，必须要有挫折和艰难来提升它的价值。
篇九:《规划未来成就梦想》规划未来成就梦想
一、前言：
现代社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划会让我们更好的适应社会，可是混混噩噩的度日子是做不到这点的，所以作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，以及对自己的性格能力都应有清醒的认识，并且只有做一份适合自己的人生规划，正确的评价个人的特点和强项才能找准职业方向，而重新认识自己并且通过不断的学习使自己的能力变强，才能为自己提供前进的动力，并在职业中发挥个人优势。也只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望它对自己的职业生涯有领航的作用，为处于迷茫中的我指引方向。因为只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
二、自我认识：
1、我的兴趣爱好：
性格总体上偏内向，但有时比较活泼开朗，不太善和同学交流，业余时间喜欢看看电影，喜欢听歌，但不会唱歌，上网还有看书。平时与人友好相处时，由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，因此知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企
业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。但是在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡的爸爸和妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。
三、解决自我分析中的劣势和缺点
尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，增强自己的表达能力和写作能力。弱势因素
1、人际交往中主动性差，沟通性一般
2、在一些问题上急于求成，易冲动
3、懒惰行强，缺乏恒心
4、对自己信心不足，错失了很多机会
5。表达及写作能力较差
四、职业分析:
我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是计算机类专业的学生应分析软件、硬件的发展环境。计算机发展非常迅速，被人们熟知和普遍使用,所以比较难找工作。而少数地区有计算机教师，而且工资比较低。
五、职业生涯目标的确立
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的计算机知识，在努力学习计算机方面的知识，并争取最好转到与计算机有关方面的专业。
六、行动方案的制定:
自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析，我作为一个学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足，积极发扬自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪，不冲动。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。
七、择业选项，决策理由
就自己而言，自己是一个淡定的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己。
然而现在社会在不可思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己
并不适合计算机教师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩，那么我会坚决的选择转行，而第二次的职业选择我会选择从事自己感兴趣的职业。
现在的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析，我大概确定了自己要计算机方向发展，但是作为以后生存的技能，英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：
1、2013～2014年：充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。
2、完成的主要内容：提高自己的知识素养，熟练自己的专业技能，通过各种考试，通过英语六级考试。并在其中通过实习兼职等方式接触社会。
英语方面：从现在开始积极备战专业六级考试，每天早上晨读20分钟，晚上练习听力20分钟，增加词汇量，做六级的训练题增强题感，并提高自己的口语水平增强英语表达能力。
健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。进行定期的体育锻炼，增强体质。
八、评估和回馈：
自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽全力为自己的专业课打下扎实的基础。在以后的学习期间，严格按照分析上所书，针对自己的劣势进行加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。