第一篇:《春雨在窗外淅淅沥沥地下着》
春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？
想到这，我不由得加快了脚步，因为我想赶快回去温习功课，不浪费这大好时光，不辜负老师的希望。
第二篇:《春雨淅淅沥沥》春雨淅淅沥沥
春雨淅淅沥沥，丝丝缕缕地飘落在大地上，大地一片嫩绿。
近处远处，一片弥漫，雨珠儿串连成了一副珠帘，笼罩了一切，快乐的小燕子飞来飞去，好像是想要用自己的尾巴撩开珠帘。小雨滴像一颗颗名贵的珍珠，撒在河面上，河面变得波光粼粼。可爱的小鱼们跃出水面好像要戴上那些美丽的珍珠，春雨绵绵，落在各棵树的叶子上，沙沙沙，像母亲抚摸着儿女，又像蚕宝宝在吃桑叶。
水珠儿飘落在桃花那艳丽的花瓣上，滚啊滚，滚啊滚，不一会儿，花瓣上出现了成千上万颗闪烁着的珍珠。
淅沥，淅沥，雨珠儿落在地上，落在了肥沃的泥土里，像翡翠一般绿得发亮的庄稼们都弯了腰，吸吮着清澈的雨露。小草们睡醒了，舒展着身体，钻出了地面。柳树在春雨的呼唤下，发了新芽，向人们乐呵呵地笑着。花姑娘们也露出了一张张发自内心的笑脸
淅沥，淅沥，春雨也落在了人们的心坎上。一位农民伯伯披着蓑，戴着笠，站在田野里，春雨落在他的帽子上，他赶忙掀掉帽子，任凭雨水落在他那花白的头发上。瞧，他笑了，布满皱纹的脸上好像开了一朵美丽的菊花一样。啊，春雨！你是春的一位忠实使者，你跟随春的脚步来到了大地，大地变得生机勃勃，散发着一阵阵心旷神怡的花香，不由让人萌生出美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥
第三篇:《春雨淅淅沥沥》春雨淅淅沥沥
春雨淅淅沥沥，丝丝缕缕地飘落在大地上，大地一片嫩绿。
近处远处，一片弥漫，雨珠儿串连成了一副珠帘，笼罩了一切，快乐的小燕子飞来飞去，好像是想要用自己的尾巴撩开珠帘。小雨滴像一颗颗名贵的珍珠，撒在河面上，河面变得波光粼粼。可爱的小鱼们跃出水面好像要戴上那些美丽的珍珠，春雨绵绵，落在各棵树的叶子上，沙沙沙，像母亲抚摸着儿女，又像蚕宝宝在吃桑叶。{春雨淅淅沥沥的夜晚}.
水珠儿飘落在桃花那艳丽的花瓣上，滚啊滚，滚啊滚，不一会儿，花瓣上出现了成千上万颗闪烁着的珍珠。
淅沥，淅沥，雨珠儿落在地上，落在了肥沃的泥土里，像翡翠一般绿得发亮的庄稼们都弯了腰，吸吮着清澈的雨露。小草们睡醒了，舒展着身体，钻出了地面。柳树在春雨的呼唤下，发了新芽，向人们乐呵呵地笑着。花姑娘们也露出了一张张发自内心的笑脸……
淅沥，淅沥，春雨也落在了人们的心坎上。一位农民伯伯披着蓑，戴着笠，站在田野里，春雨落在他的帽子上，他赶忙掀掉帽子，任凭雨水落在他那花白的头发上。瞧，他笑了，布满皱纹的脸上好像开了一朵美丽的菊花一样。啊，春雨！你是春的一位忠实使者，你跟随春的脚步来到了大地，大地变得生机勃勃，散发着一阵阵心旷神怡的花香，不由让人萌生出美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……
第四篇:《春雨淅淅沥沥》春雨淅淅沥沥
春雨淅淅沥沥，丝丝缕缕地飘落在大地上，大地一片嫩绿。
近处远处，一片弥漫，雨珠儿串连成了一副珠帘，笼罩了一切，快乐的小燕子飞来飞去，好像是想要用自己的尾巴撩开珠帘。小雨滴像一颗颗名贵的珍珠，撒在河面上，河面变得波光粼粼。可爱的小鱼们跃出水面好像要戴上那些美丽的珍珠，春雨绵绵，落在各棵树的叶子上，沙沙沙，像母亲抚摸着儿女，又像蚕宝宝在吃桑叶。
水珠儿飘落在桃花那艳丽的花瓣上，滚啊滚，滚啊滚，不一会儿，花瓣上出现了成千上万颗闪烁着的珍珠。
淅沥，淅沥，雨珠儿落在地上，落在了肥沃的泥土里，像翡翠一般绿得发亮的庄稼们都弯了腰，吸吮着清澈的雨露。小草们睡醒了，舒展着身体，钻出了地面。柳树在春雨的呼唤下，发了新芽，向人们乐呵呵地笑着。花姑娘们也露出了一张张发自内心的笑脸……
淅沥，淅沥，春雨也落在了人们的心坎上。一位农民伯伯披着蓑，戴着笠，站在田野里，春雨落在他的帽子上，他赶忙掀掉帽子，任凭雨水落在他那花白的头发上。瞧，他笑了，布满皱纹的脸上好像开了一朵美丽的菊花一样。啊，春雨！你是春的一位忠实使者，你跟随春的脚步来到了大地，大地变得生机勃勃，散发着一阵阵心旷神怡的花香，不由让人萌生出美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……
第五篇:《春雨淅淅沥沥》春雨淅淅沥沥
春雨淅淅沥沥，丝丝缕缕地飘落在大地上，大地一片嫩绿。
近处远处，一片弥漫，雨珠儿串连成了一副珠帘，笼罩了一切，快乐的小燕子飞来飞去，好像是想要用自己的尾巴撩开珠帘。小雨滴像一颗颗名贵的珍珠，撒在河面上，河面变得波光粼粼。可爱的小鱼们跃出水面好像要戴上那些美丽的珍珠，春雨绵绵，落在各棵树的叶子上，沙沙沙，像母亲抚摸着儿女，又像蚕宝宝在吃桑叶。
水珠儿飘落在桃花那艳丽的花瓣上，滚啊滚，滚啊滚，不一会儿，花瓣上出现了成千上万颗闪烁着的珍珠。
淅沥，淅沥，雨珠儿落在地上，落在了肥沃的泥土里，像翡翠一般绿得发亮的庄稼们都弯了腰，吸吮着清澈的雨露。小草们睡醒了，舒展着身体，钻出了地面。柳树在春雨的呼唤下，发了新芽，向人们乐呵呵地笑着。花姑娘们也露出了一张张发自内心的笑脸
淅沥，淅沥，春雨也落在了人们的心坎上。一位农民伯伯披着蓑，戴着笠，站在田野里，春雨落在他的帽子上，他赶忙掀掉帽子，任凭雨水落在他那花白的头发上。瞧，他笑了，布满皱纹的脸上好像开了一朵美丽的菊花一样。啊，春雨！你是春的一位忠实使者，你跟随春的脚步来到了大地，大地变得生机勃勃，散发着一阵阵心旷神怡的花香，不由让人萌生出美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥
第六篇:《2015北京石景山区初三二模语文试题及答案(word版)》石景山区2014—2015学年初三综合练习
语文试卷
一、基础·运用（共24分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上
用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分）
阅读下面的文字，完成第1-6题。
在经历了三月的乍暖还寒，四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后，夏季里的节日——端午便如期而至了。端午在农历五月初五，月、日都是五，故称重五。
早在先秦时期，这一天被认为是“恶月恶日”。生于这一天的人，认为是会给父母和国家带来灾难的。有的人侥幸长大做了官，仕途也会因此遭遇坎坷。大约到秦汉之后，人们才想了一些办法，如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲，以驱五毒、祛瘟疫、除厄运。唐玄宗时，每年端午节都会发给百官“百索”，“百索”是五彩丝线拧成的绳子，可以佩dài在脖子上、腕上，一如今天的项链、手链。不知如今的shǒu饰是否由此而来？这种彩索，据说是用以捆缚“五毒”的。所有这些求祥祈福的活动，都使我们的端午充满了古老的色彩。大约到了明、清之后，“恶日”慢慢变成“善日”。女孩儿在这天头簪火红的榴花，出了嫁的女子回娘家。端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节。人们期盼端午到来，也是想念那香糯的粽子了。，吃上一口，犒劳一下寡淡的舌尖，满身疲惫顿时烟消云散。赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数，最为生动的当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》：“……鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕……”诗中描绘的热闹景象让人！
如今，端午节被定为国家法定假日，再次唤醒了人们对传统文化的重视。人们在端午节的假期放松身心的同时，也品味着传统文化的韵味。
注释：①棹（zhào）：船桨。②斡（wò）：转，运转。斡波，划水。③瞬：目动，眨眼。③①②
1．下列词语字形和读音全都正确的一项是（2分）
A．坎坷（kě）佩戴首饰祈福（qí）
B．坎坷（kē）佩带手饰祈福（qǐ）
C．坎坷（kē）佩带手饰祈福（qí）
D．坎坷（kě）佩戴首饰祈福（qǐ）
2．阅读《竞渡歌》片段，对诗句的表达效果，理解不正确的一项是（2分）
A．“棹影斡波飞万剑”，形容船桨上下翻飞迅捷，溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。
B．“鼓声劈浪鸣千雷”，运用夸张极言击鼓之声震天动地，写出了龙舟竞渡的声势浩大。
C．“两龙望标目如瞬”，赋予龙舟以人的神态，将两舟争先恐后驶向目标的情态活灵
活现地展现出来。
D．“坡上人呼霹雳惊”，“霹雳”指“迅猛的雷声”，这里用“霹雳”来形容坡上观
众的呐喊声骤起且惊天动地。
3．根据语意，在横线处依次填入语句，最恰当的一项是（2分）{春雨淅淅沥沥的夜晚}.
A．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖流连忘返
B．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖身临其境
C．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖流连忘返
D．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖身临其境
4．龙舟竞渡的一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字，同时表现出“舍我其谁”的气势，
下列最适合印在彩旗上的一项是（2分）
ABCD
5．以传统节日、节气为题材的对联也是别具特色的，下列各项中与上联“端午午时人赏
午”构成对联，最恰当的一项是（2分）
A．谷雨雨后禾享雨
B．立春春日客游春
C．小雪雪中郎堆雪
D．中秋秋夜晚悲秋
6．学校开设了以“传统节日、二十四节气”为题材的诗词晨诵课程《栖息在农历的天空下》。学期末，老师请大家用一句话谈谈诵读的收获，下列回答不恰当的一句是（2分）
A．诵读活动让我更加优雅、诗意地生活。{春雨淅淅沥沥的夜晚}.
B．诵读活动让我了解了传统节日的内涵。
C．诵读活动让我敏锐地感受物候的变化。
D．诵读活动让我走近一个个伟大的灵魂。{春雨淅淅沥沥的夜晚}.
（二）填空（共12分）
7．默写（共6分）
（1）①，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）酒酣胸胆尚开张。②，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界{春雨淅淅沥沥的夜晚}.
观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“③，④”（范仲淹《岳
阳楼记》）的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不
能移，威武不能屈”的浩然正气，“⑤，⑥”（文天祥《过零丁洋》）的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继
承和发扬。（摘自中央党校建校80周年庆祝大会习近平的讲话）
8．阅读下面的连环画，完成（1）-（2）题。（共6分）
（1）根据画面和文字，在第二幅画的横线处填上恰当的人名。祥子的噩梦中出现这
些人的原因是②。（3分）
（2）第6幅是连环画的结局。1955年《骆驼祥子》再版时，老舍曾做了删改，删去旧
版第23章的后半部分与第24章的全部。1982年起恢复旧版原貌。下面的连环画
是根据1955年版创作的。两个结局相比，哪个更好？请说明理由。（3分）
二、阅读（共46分）（一）阅读下面三段文字，完成第9-11题。（共13分）
（甲）
庆历中有布衣毕昇，又为活板。……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自《活板》）
（乙）
（明清）板印之盛,莫盛于今矣。海内资之,粗者多而精者亦不乏。吴会、金陵擅刻文献,刻本至多,巨帙类书,咸荟萃焉。近吴中官刻几汗牛。
（节选自明代胡应麟《少室山房笔丛》等古籍，有删改）
④⑤⑥⑦⑧①②③
注释：①板印：雕版印刷。②吴会：地名，今天浙江绍兴。③金陵：地名，今南京。④巨帙：大部头书籍。⑤类书：我国古代一种大型的资料性书籍。辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检。⑥吴中：地名，今江苏苏州南部。⑦官刻：官刻本，指古代中央以及地方各级行政文化机构出资或主办的出版的书籍。⑧汗牛：用牛运输，牛累得出汗。这里指书籍极多。
（丙）
印刷作坊或个人要制备一副活字，需要耗费巨大的人力物力。如清代翟金生为了复活“传世不久即告失传”的泥活字，竭尽全家资财，费时三十年，才制成坚硬如骨的五种规格的胶泥活字10万余个。而一部书所需的雕版通常几个月就可以制好并投入印刷。另外，雕版使用整块的印版，在印刷过程里不易变形走样，印本品质比较稳定，有不少的精品流传于世。民间素有“一页宋版书，一两黄金”的说法，历代藏书家都以拥有宋版书为荣。而活字印刷，要用粘药来固版，在印刷过程中容易松动走位，影响印品质量。再次，活板的检字、印后拆版归位，都是比较繁琐的工作，这对工匠的文化水平要求比较高。雕版印刷对刻版工匠，首位的要求不是读书识字，而是刀法技艺。
9．解释下列语句中加点词的意思。（4分）
（1）兼与药相粘兼：．
（2）用讫再火令药熔讫：．
（3）粗者多而精者亦不乏乏：．
（4）咸荟萃焉咸：．
10．用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）有奇字素无备者，旋刻之翻译：
（2）莫盛于今矣翻译：
11.根据甲乙两段文字的内容，请你提出一个问题，并用丙文的内容回答。（5分）
答：
（二）根据下面题目要求，阅读《圆圆的肥皂泡》，完成第12-15题。（共15分）
12．阅读本文，根据事件的发展，将下面的故事情节补充完整。（4分）
①→圆圆打破了肥皂泡的吉尼斯世界纪录→②，父亲受启发想到解决缺水的办法→空中调水成功，丝路市迎来降水
13．从下面两个题目中任选一题，按要求作答。（4分）．．．．
题目一：本文是一篇科幻小说，兼具“科学性”和“文学性”的特点。请你从文中
各举一例，并作简要分析。
题目二：文中塑造的圆圆和她的市长父亲的形象都特点鲜明，请你从文中各举一例，
并作简要分析。
答：
14．如果你与同学们就这篇小说进行交流，针对文中“看似没有价值的发明，却成就了一
项空中调水的宏大工程”的情节，请你提出一个问题，引起大家的思考。（2分）答：
第七篇:《窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着》窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
那是一个春雨潇潇的放学日,我空着手躲在小巷的屋檐下避雨，你来了
（结尾）美丽的春雨依然在下,天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。我希望在这样的时间和这样的地点，能再次遇见那位陌生的老师，然后真诚的说一句那时忘了说的话：谢谢你。
永存的记忆开头：
岁月可以流失，鲜花可以凋谢，但是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。
记得那年我读四年级。。。。。。
2结尾：
时光如梭，光阴似箭
，虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一潭历久
弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并在我的心底永存。{春雨淅淅沥沥的夜晚}.
我的童年故事就像茫茫宇宙中