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iteacheconomicsatunlvthreetimesperweek.lastmonday,atthebeginningofclass,icheerfullyaskedmystudentshowtheirweekendhadbeen.oneyoungmansaidthathisweekendhadnotbeensogood.hehadhiswisdomteethremoved.theyoungmanthenproceededtoaskmewhyialwaysseemedtobesocheerful. 我在内华达大学拉斯维加斯分校教经济学，每周上三次课。上周一，在刚开始上课的时候，我兴致勃勃地问学生们周末过得怎么样。一个男生说，他的周末不太愉快，因为他的智齿被拔掉了，结果让他痛了一整天。然后，他又问我为何我总能保持那么快乐的心情。 hisquestionremindedmeofsomethingi'dreadsomewherebefore:"everymorningwhenyougetup,youhaveachoiceabouthowyouwanttoapproachlifethatday,"isaid."ichoosetobecheerful." 他的问题使我想起了一句不知出处的话：“每天早上，当你起床的时候，你可以选择如何面对一天的生活”，我说：“我选择快乐。” "letmegiveyouanexample,"icontinued,addressingallsixtystudentsintheclass."inadditiontoteachinghereatunlv,ialsoteachoutatthemunitycollegeinhenderson,17milesdownthefreewayfromwhereilive.onedayafewweeksagoidrovethose17milestohenderson.iexitedthefreewayandturnedontocollegedrive.ionlyhadtodriveanotherquartermiledowntheroadtothecollege.butjustthenmycardied.itriedtostartitagain,buttheenginewouldn'tturnover.soiputmyflasherson,grabbedmybooks,andmarcheddowntheroadtothecollege. “我给你们举个例子吧，”我对着全班六十个学生继续说道，“除了在这儿上课，我还在一所社区大学任教，那儿离我家17英里。几周前的一天，我驾车前往那所学校，驶离高速公路后，我转入了校园区。在只差400多米就到学校的时候，我的汽车抛锚了。我努力重新发动引擎，但就是不行。我只好把指示灯打亮，然后抓起课本直奔学校。” "assoonasigotthereicalledaaaandarrangedforatowtrucktomeetmeatmycarafterclass.thesecretaryintheprovost'sofficeaskedmewhathashappened.'thisismyluckyday,'ireplied,smiling. 我一到学校就马上打电话给汽车协会，让他们在我下课后开辆拖车过来。院长办公室的秘书问我发生了什么事。“今天我真走运。”我笑着答道。 "'yourcarbreaksdownandtodayisyourluckyday?'shewaspuzzled.'whatdoyoumean?' “你的车坏了，你还说今天走运？”她一脸的困惑。“你什么意思啊？” "'ilive17milesfromhere.'ireplied.'mycarcouldhavebrokendownanywherealongthefreeway.itdidn't.instead,itbrokedownintheperfectplace:offthefreeway,withinwalkingdistanceofhere.i'mstillabletoteachmyclass,andi'vebeenabletoarrangeforthetowtrucktomeetmeafterclass.ifmycarwasmeanttobreakdowntoday,itcouldn'thavebeenarrangedinamoreconvenientfashion.' 我回答到：“我住在离这儿17英里的地方。其实我的车有可能在高速公路上的什么地方就坏掉了的，但庆幸的是，没有。相反，汽车是在离开了高速公路后才抛锚，而且距离学校很近。我还赶得及上课，还能够安排拖车在课后来处理。如果我的汽车是注定了要在今天抛锚的，那在这个位置抛锚已经是非常幸运了。” thesecretary'seyesopenedwide,andthenshesmiled.ismiledbackandheadedforclass."soendedmystory. “那个秘书听得目瞪口呆地，然后她笑了。我也冲她笑了一下，便上课去了。”这就是我的故事。 iscannedthesixtyfacesinmyeconomicsclassatunlv.despitetheearlyhour,nooneseemedtobeasleep.somehow,mystoryhadtouchedthem.ormaybeitwasn'tthestoryatall.infact,ithadallstartedwithastudent'sobservationthatiwascheerful. 我扫视了一下全班六十张脸。虽然是在大清早，但没有一个学生在打盹儿。不知道为什么，他们好像被我的故事触动了。也许触动他们的并不是故事本身。其实，从一开始有学生发现我兴致高昂的时候，他们便已经被我的快乐感染了。 deepakchoprahasquotedanindianwisemanassaying,"whoyouarespeaksloudertomethananythingyoucansay."isupposeitmustbeso. 著名的印度作家乔布拉，曾经引述过一位印度智者的名言：“你为人行事的本身，比你的语言更具说服力。”我认为这的确是真理。